普通高中各學(xué)科核心素養(yǎng)一覽表新版

精選普通高中各學(xué)科核心素養(yǎng)一覽表科核心素養(yǎng)具體表述數(shù)學(xué)抽象是指舍去事物的一切物理屬性，得到數(shù)學(xué)研究對(duì)象的思維過(guò)程。感謝閱讀主要包括：從數(shù)量與數(shù)量關(guān)系、圖形與圖形關(guān)系中抽象出數(shù)學(xué)概念及概念之間精品文檔放心下載數(shù)學(xué)抽象的關(guān)系，從事物的具體背景中抽象出一般規(guī)律和結(jié)構(gòu)，并且用數(shù)學(xué)符號(hào)或者數(shù)感謝閱讀數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)予以表征。學(xué)謝謝閱讀（6）本質(zhì)特征，貫穿在數(shù)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程中。數(shù)學(xué)抽象使得數(shù)學(xué)成為謝謝閱讀高度概括、表達(dá)準(zhǔn)確、結(jié)論一般、有序多級(jí)的系統(tǒng)。感謝閱讀感謝閱讀把握事物的數(shù)學(xué)本質(zhì)，能逐漸養(yǎng)成一般性思考問(wèn)題的習(xí)慣，能在其他學(xué)科的學(xué)謝謝閱讀習(xí)中主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)抽象的思維方式解決問(wèn)題。謝謝閱讀過(guò)程。主要包括兩類(lèi)：一類(lèi)是從特殊到一般的推理，推理形式主要有歸納、類(lèi)謝謝閱讀邏輯推理比；一類(lèi)是從一般到特殊的推理，推理形式主要有演繹。謝謝閱讀本保證，是人們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流的基本思維品質(zhì)。精品文檔放心下載握推理的基本形式，表述論證的過(guò)程；能理解數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)精品文檔放心下載歡迎下載精選框架；形成有論據(jù)、有條理、合乎邏輯的思維品質(zhì)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)交流能力。精品文檔放心下載感謝閱讀數(shù)學(xué)建模與方法構(gòu)建模型解決問(wèn)題的過(guò)程。主要包括：在實(shí)際情境中從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)感謝閱讀問(wèn)題、提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、構(gòu)建模型，求解結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)果并改進(jìn)模型，最謝謝閱讀終解決實(shí)際問(wèn)題。精品文檔放心下載模是應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的基本手段，也是推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。精品文檔放心下載感謝閱讀生能夠在實(shí)際情境中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題；能夠針對(duì)問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型；能夠運(yùn)用謝謝閱讀數(shù)學(xué)知識(shí)求解模型，并嘗試基于現(xiàn)實(shí)背景驗(yàn)證模型和完善模型；能夠提升應(yīng)用感謝閱讀能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。謝謝閱讀直觀想象理解和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。主要包括：借助空間認(rèn)識(shí)事物的位置關(guān)系、形態(tài)謝謝閱讀變化與運(yùn)動(dòng)規(guī)律；利用圖形描述、分析數(shù)學(xué)問(wèn)題；建立形與數(shù)的聯(lián)系；構(gòu)建數(shù)謝謝閱讀學(xué)問(wèn)題的直觀模型，探索解決問(wèn)題的思路。感謝閱讀索和形成論證思路、進(jìn)行邏輯推理、構(gòu)建抽象結(jié)構(gòu)的思維基礎(chǔ)。謝謝閱讀精品文檔放心下載想象能力，增強(qiáng)運(yùn)用圖形和空間想象思考問(wèn)題的意識(shí)，提升數(shù)形結(jié)合的能力，謝謝閱讀感悟事物的本質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。歡迎下載精選謝謝閱讀數(shù)學(xué)運(yùn)算謝謝閱讀設(shè)計(jì)運(yùn)算程序，求得運(yùn)算結(jié)果等。謝謝閱讀結(jié)果的重要手段。數(shù)學(xué)運(yùn)算是計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng)的形成過(guò)程中，學(xué)生能夠進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)運(yùn)算能力；謝謝閱讀能有效借助運(yùn)算方法解決實(shí)際問(wèn)題；能夠通過(guò)運(yùn)算促進(jìn)數(shù)學(xué)思維發(fā)展，養(yǎng)成程精品文檔放心下載序化思考問(wèn)題的習(xí)慣；形成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。謝謝閱讀數(shù)據(jù)分析感謝閱讀信息進(jìn)行分析和推斷，形成知識(shí)的過(guò)程。主要包括：收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，提精品文檔放心下載取信息，構(gòu)建模型對(duì)信息進(jìn)行分析、推斷，獲得結(jié)論。精品文檔放心下載科學(xué)研究的各個(gè)方面。精品文檔放心下載基于數(shù)據(jù)表達(dá)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)，養(yǎng)成通過(guò)數(shù)據(jù)思考問(wèn)題的習(xí)慣，積累依托數(shù)據(jù)精品文檔放心下載探索事物本質(zhì)、關(guān)聯(lián)和規(guī)律的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。物理觀念從物理學(xué)視角形成的關(guān)于物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與相互作用、能量等的基本認(rèn)識(shí)，是物理謝謝閱讀物概念和規(guī)律等在頭腦中的提煉和升華。物理觀念包括物質(zhì)觀念、運(yùn)動(dòng)觀念、感謝閱讀理相互作用觀念、能量觀念及其應(yīng)用等要素。（4）科學(xué)思維從物理學(xué)視角對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性、內(nèi)在規(guī)律及相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)方式，謝謝閱讀是基于經(jīng)驗(yàn)事實(shí)建構(gòu)理想模型的抽象概括過(guò)程；是分析綜合、推理論證等科學(xué)感謝閱讀歡迎下載精選思維方法的內(nèi)化；是基于事實(shí)證據(jù)和科學(xué)推理對(duì)不同觀點(diǎn)和結(jié)論提出質(zhì)疑、批精品文檔放心下載判，進(jìn)而提出創(chuàng)造性見(jiàn)解的能力與品質(zhì)?！翱茖W(xué)思維主要包括模型建構(gòu)、科學(xué)感謝閱讀推理、科學(xué)論證、質(zhì)疑創(chuàng)新等要素。實(shí)驗(yàn)探究感謝閱讀做出解釋?zhuān)约皩?duì)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行交流、評(píng)估、反思的能力。實(shí)驗(yàn)精品文檔放心下載探究”主要包括問(wèn)題、證據(jù)、解釋、交流等要素?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)技術(shù)社會(huì)STSE）的關(guān)系基礎(chǔ)上逐漸謝謝閱讀任形成的對(duì)科學(xué)和技術(shù)應(yīng)有的正確態(tài)度以及責(zé)任感?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任主要包括感謝閱讀科學(xué)本質(zhì)、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)倫理、STSE等要素。宏觀辨識(shí)與微化精品文檔放心下載觀探析質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法，并能運(yùn)用符號(hào)表征物質(zhì)及其變化；能從物質(zhì)的微觀層學(xué)感謝閱讀面理解其組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的聯(lián)系，形成“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應(yīng)用的觀精品文檔放心下載（5）精品文檔放心下載的變化。變化觀念與平能認(rèn)識(shí)物質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)的，物質(zhì)的變化是有條件的；能從內(nèi)因和外因、精品文檔放心下載衡思想量變與質(zhì)變等方面較全面地分析物質(zhì)的化學(xué)變化，關(guān)注化學(xué)變化中的能量轉(zhuǎn)精品文檔放心下載化；能從不同視角對(duì)紛繁復(fù)雜的化學(xué)變化進(jìn)行分類(lèi)研究，逐步揭示各類(lèi)變化的精品文檔放心下載感謝閱讀預(yù)測(cè)在一定條件某種物質(zhì)可能發(fā)生的化學(xué)變化。證據(jù)推理與模精品文檔放心下載型認(rèn)知證據(jù)進(jìn)行分析推理，證實(shí)或證偽假設(shè)；能解釋證據(jù)與結(jié)論之間的關(guān)系，確定形謝謝閱讀歡迎下載精選精品文檔放心下載系，能運(yùn)用多種模型來(lái)描述和解釋化學(xué)現(xiàn)象，預(yù)測(cè)物質(zhì)及其變化的可能結(jié)果；精品文檔放心下載能依據(jù)物質(zhì)及其變化的信息建構(gòu)模型，建立解決復(fù)雜化學(xué)問(wèn)題的思維框架。精品文檔放心下載實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)發(fā)現(xiàn)和提出有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題，能依據(jù)探究目的設(shè)計(jì)并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方感謝閱讀新意識(shí)案，完成實(shí)驗(yàn)操作，能對(duì)觀察記錄的實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行加工并獲得結(jié)論；能和同學(xué)感謝閱讀精品文檔放心下載不迷信權(quán)威，具有獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑和批判的創(chuàng)新精神。感謝閱讀科學(xué)精神與社謝謝閱讀會(huì)責(zé)任人平等的意識(shí)；關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和資源合理開(kāi)精品文檔放心下載發(fā)的重要性，具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和綠色化學(xué)觀念；深刻理解化學(xué)、技術(shù)、社謝謝閱讀會(huì)和環(huán)境之間的相互關(guān)系，贊賞化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)，能運(yùn)用已有知識(shí)謝謝閱讀和方法綜合分析化學(xué)過(guò)程對(duì)自然可能帶來(lái)的各種影響，權(quán)衡利弊，勇于承擔(dān)責(zé)精品文檔放心下載任，積極參與有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的社會(huì)決策。生命是源于自然隨機(jī)事件且能在與環(huán)境互作中保留下來(lái)的具有新陳代謝精品文檔放心下載生命觀念生和自我復(fù)制特征的物質(zhì)形態(tài)，生命是結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一體，無(wú)貴賤之分。生命精品文檔放心下載物謝謝閱讀（4）謝謝閱讀證后的想法或觀點(diǎn)，有助于理解或解釋較大范圍的相關(guān)事件和現(xiàn)象。學(xué)生應(yīng)該在較好地理解了生物學(xué)概念性知識(shí)的基礎(chǔ)上形成生命觀念，如結(jié)構(gòu)與功能觀、精品文檔放心下載進(jìn)化與適應(yīng)觀、穩(wěn)態(tài)與平衡觀、物質(zhì)與能量觀等，并能夠用生命觀念認(rèn)識(shí)生命感謝閱讀世界、解釋生命現(xiàn)象。理性思維謝謝閱讀歡迎下載精選建模、批判性思維等方法探討生命現(xiàn)象及規(guī)律，審視或論證生物學(xué)社會(huì)議題感謝閱讀科學(xué)探究能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的生物學(xué)問(wèn)題，針對(duì)特定的生物學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)行觀察、精品文檔放心下載提問(wèn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、方案實(shí)施以及結(jié)果的交流與討論。在開(kāi)展不同的工作中，都感謝閱讀樂(lè)于并善于團(tuán)隊(duì)合作。社會(huì)責(zé)任生物學(xué)科的社會(huì)責(zé)任是指基于生物學(xué)的認(rèn)識(shí)參與個(gè)人與社會(huì)事務(wù)的討論，精品文檔放心下載作出理性解釋和判斷，嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學(xué)問(wèn)題的擔(dān)當(dāng)和能力。學(xué)生謝謝閱讀應(yīng)能夠關(guān)注涉及生物學(xué)的社會(huì)議題，參與討論并作出理性解釋?zhuān)鎰e迷信和偽謝謝閱讀科學(xué)；主動(dòng)向他人宣傳健康生活、關(guān)愛(ài)生命和保護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)；結(jié)合本地精品文檔放心下載資源開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐，嘗試解決現(xiàn)實(shí)生活中與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。感謝閱讀語(yǔ)言建構(gòu)語(yǔ)精品文檔放心下載整合，逐步掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字特點(diǎn)及其運(yùn)用規(guī)律，形成個(gè)體的言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，在具謝謝閱讀與運(yùn)用

文體的語(yǔ)言情境中正確有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通的能力。精品文檔放心下載（4）精品文檔放心下載的基礎(chǔ)層面。學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力的形成、思維品質(zhì)與審美品質(zhì)的發(fā)展、文化的感謝閱讀傳承與理解，都是以語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用為基礎(chǔ)，并在學(xué)生個(gè)體言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)精品文檔放心下載過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的水平是其語(yǔ)文素養(yǎng)的重要表征之精品文檔放心下載一。感謝閱讀感謝閱讀有結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)；能理解并掌握漢語(yǔ)言文字運(yùn)用的基本規(guī)律，能憑借語(yǔ)感和語(yǔ)言謝謝閱讀精品文檔放心下載歡迎下載精選感謝閱讀文化情境中理解、分析和評(píng)價(jià)；能通過(guò)梳理和整合，將自己獲得的言語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)感謝閱讀感謝閱讀地運(yùn)用。思維發(fā)展思維發(fā)展與提升是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的思維能力發(fā)展和思維謝謝閱讀品質(zhì)的提升。

與提升精品文檔放心下載精品文檔放心下載之一。謝謝閱讀精品文檔放心下載理解，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與語(yǔ)言表達(dá)；能夠辨識(shí)、分析、比較、歸納和概括基本謝謝閱讀的語(yǔ)言現(xiàn)象和文學(xué)形象，并能有依據(jù)、有條理的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)；能運(yùn)精品文檔放心下載用基本的語(yǔ)言規(guī)律和邏輯規(guī)則分析、判別語(yǔ)言，有效地運(yùn)用口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)感謝閱讀言與人交流溝通，準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、有邏輯性地表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)；能運(yùn)用批謝謝閱讀判性思維審視言語(yǔ)作品，探究和發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言現(xiàn)象和文學(xué)現(xiàn)象，形成自己對(duì)語(yǔ)言和謝謝閱讀文學(xué)的認(rèn)識(shí)；能自覺(jué)分析和反思自己的言語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力和精品文檔放心下載思維的深刻性、靈活性、敏捷性、批判性、獨(dú)創(chuàng)性。審美鑒賞感謝閱讀的能力及品質(zhì)。

與創(chuàng)造語(yǔ)文活動(dòng)是人形成審美體驗(yàn)、發(fā)展審美能力的重要途徑。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，精品文檔放心下載歡迎下載精選謝謝閱讀感受思想魅力、領(lǐng)悟人生哲理，并逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用口頭和書(shū)面語(yǔ)言表現(xiàn)美和創(chuàng)造精品文檔放心下載美，形成自覺(jué)的審美意識(shí)和審美能力，養(yǎng)成高雅的審美情趣和高尚的品位。因感謝閱讀此，審美鑒賞與創(chuàng)造是學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是其語(yǔ)文素養(yǎng)形感謝閱讀成和發(fā)展的重要表征之一。謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載體驗(yàn)，表現(xiàn)自己對(duì)美好事物的情感、態(tài)度和觀念，表現(xiàn)和創(chuàng)造自己心中的美好謝謝閱讀形象，具有創(chuàng)新意識(shí)。文化傳承精品文檔放心下載借鑒不同民族和地區(qū)文化的能力；以及在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的文化視與理解精品文檔放心下載野、文化自覺(jué)的意識(shí)和文化自信的態(tài)度。感謝閱讀也是文化獲得的過(guò)程。通過(guò)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)文化的傳承與理解是語(yǔ)文核感謝閱讀心素養(yǎng)的重要組成部分，也是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的重要表征之一。精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀增強(qiáng)文化自信；能借助語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，初步理解、包容和借鑒不同民族、不精品文檔放心下載同區(qū)域、不同國(guó)家的文化，尊重多樣文化，吸收人類(lèi)文化的精華；能關(guān)注并積謝謝閱讀歡迎下載精選極參與當(dāng)代文化傳播與交流，在運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的過(guò)程中，提高自己的文化感謝閱讀自覺(jué)，初步形成對(duì)個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)，精品文檔放心下載樹(shù)立積極向上的人生理想，增強(qiáng)為民族振興而努力的使命感和社會(huì)責(zé)任感。感謝閱讀時(shí)空觀念對(duì)事物與特定時(shí)間及空間的聯(lián)系進(jìn)行觀察、分析的觀念。歷謝謝閱讀史料實(shí)證對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方史感謝閱讀（5）法。歷史理解將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。謝謝閱讀歷史解釋精品文檔放心下載的態(tài)度與能力。歷史價(jià)值觀感謝閱讀追求中凝練出來(lái)的價(jià)值取向。政治認(rèn)同感謝閱讀的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠確信發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸感謝閱讀政福的根本保障；理解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，擁精品文檔放心下載治護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀是建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什感謝閱讀（4）么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民最基本的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)感謝閱讀值觀。理性精神感謝閱讀等思維品質(zhì)和行為特征。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的精品文檔放心下載觀點(diǎn)和方法觀察事物、分析問(wèn)題、解決矛盾，面對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和精品文檔放心下載生態(tài)文明建設(shè)中的問(wèn)題，作出理性的解釋、判斷和選擇，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立謝謝閱讀歡迎下載精選文化自信，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。法治意識(shí)感謝閱讀態(tài)度，主要包括規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，感謝閱讀學(xué)生能夠理解法治是人類(lèi)文明演進(jìn)中逐步形成的國(guó)家治理方式；形成憲法至謝謝閱讀上、法律權(quán)威、法律面前人人平等的觀念；懂得行使權(quán)利與履行義務(wù)的關(guān)系；感謝閱讀養(yǎng)成依法辦事、依法維權(quán)、履行法定義務(wù)的習(xí)慣；具有法治讓社會(huì)更和諧、生謝謝閱讀活更美好的認(rèn)知和情感。公共參與公共參與是公民主動(dòng)有序參與社會(huì)公共事務(wù)和國(guó)家治理，承擔(dān)公共責(zé)任，精品文檔放心下載維護(hù)公共利益，踐行公共精神的意愿與能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具感謝閱讀有人民當(dāng)家作主和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感；了解有序參與公共事務(wù)的途徑、方式和謝謝閱讀規(guī)則；積累參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；提高通過(guò)對(duì)話協(xié)精品文檔放心下載商、溝通與合作表達(dá)訴求、解決問(wèn)題的能力。人地協(xié)調(diào)觀感謝閱讀謝謝閱讀地謝謝閱讀理式、強(qiáng)度和后果；能夠理解人們對(duì)人地關(guān)系認(rèn)識(shí)的階段性表現(xiàn)及其原因；能夠感謝閱讀（4）結(jié)合現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的人地矛盾的實(shí)例，分析原因，提出改進(jìn)建議。精品文檔放心下載綜合思維精品文檔放心下載識(shí)地理事物和現(xiàn)象的思維品質(zhì)與能力。學(xué)生運(yùn)用綜合思維方法，就能夠從多個(gè)謝謝閱讀維度對(duì)地理事物和現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)識(shí)各要素之間相互作用、相互影響、相互精品文檔放心下載制約的關(guān)系，并在一定程度上解釋其發(fā)生、發(fā)展和演化的過(guò)程，從而較全面地謝謝閱讀歡迎下載精選觀察、分析和認(rèn)識(shí)不同地方或區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)，并且能夠辯證地看待現(xiàn)實(shí)感謝閱讀生活中的地理問(wèn)題。區(qū)域認(rèn)知謝謝閱讀特點(diǎn)、問(wèn)題進(jìn)行分析、解釋、預(yù)測(cè)的方法和能力。學(xué)生掌握區(qū)域認(rèn)知方法，就謝謝閱讀能夠形成從區(qū)域的視角認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象的意識(shí)與習(xí)慣，運(yùn)用區(qū)域綜合分析、區(qū)域謝謝閱讀比較等方式，來(lái)認(rèn)識(shí)區(qū)域特征和區(qū)域人地關(guān)系問(wèn)題，形成因地制宜進(jìn)行區(qū)域開(kāi)精品文檔放心下載發(fā)的觀念。地理實(shí)踐力感謝閱讀動(dòng)中所具備的行動(dòng)能力和品質(zhì)。學(xué)生具備地理實(shí)踐力，就能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)牡乩砀兄x閱讀工具完成既定的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)地理探究活動(dòng)充滿興趣與激情，并會(huì)用地理眼光謝謝閱讀認(rèn)識(shí)和欣賞地理環(huán)境。藝術(shù)感知藝感謝閱讀謝謝閱讀能力

術(shù)形成藝術(shù)通感，探究各類(lèi)藝術(shù)的獨(dú)特性和關(guān)聯(lián)性。（3）藝術(shù)審美謝謝閱讀情趣精品文檔放心下載的心靈建構(gòu)。學(xué)生在藝術(shù)與生活、藝術(shù)與文化、藝術(shù)與科學(xué)的情境中，感受藝術(shù)魅力，體現(xiàn)生活情趣，追求詩(shī)意人生。藝術(shù)創(chuàng)意感謝閱讀表達(dá)感謝閱讀謝謝閱讀生活領(lǐng)域。歡迎下載精選自主音樂(lè)精品文檔放心下載需要謝謝閱讀自主發(fā)展素養(yǎng)在音樂(lè)學(xué)科的具體體現(xiàn)。發(fā)展學(xué)生自主音樂(lè)需要有情感、認(rèn)知和音意志等不同層次，其一是對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣愛(ài)好，將參加學(xué)習(xí)音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)作精品文檔放心下載樂(lè)為獲得快樂(lè)生活，滿足審美需求的一種途徑；其二是在有實(shí)際體驗(yàn)的情況下，謝謝閱讀（4）精品文檔放心下載養(yǎng)、促進(jìn)自我發(fā)展與完善的自覺(jué)追求，將參加音樂(lè)活動(dòng)作為一種文明生活的方謝謝閱讀式。對(duì)于經(jīng)過(guò)十余年學(xué)校音樂(lè)教育的高中生來(lái)說(shuō)，自主音樂(lè)需要主要表現(xiàn)在：精品文檔放心下載能積極參加各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)；對(duì)音樂(lè)具有一定的興趣愛(ài)好；能經(jīng)常用音樂(lè)給自己謝謝閱讀帶來(lái)快樂(lè)情緒；能主動(dòng)選擇合適的音樂(lè)活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒、平和心理；參加音樂(lè)活感謝閱讀動(dòng)時(shí)具有較主動(dòng)的審美意識(shí)。音樂(lè)實(shí)踐精品文檔放心下載能力感謝閱讀音樂(lè)交流與合作能力，其中最核心的是用音樂(lè)表達(dá)情感的能力。學(xué)生掌握音樂(lè)精品文檔放心下載實(shí)踐能力應(yīng)以用為本，圍繞學(xué)生在校時(shí)和畢業(yè)后經(jīng)常進(jìn)行的音樂(lè)活動(dòng)，重點(diǎn)培謝謝閱讀養(yǎng)選擇合適作品進(jìn)行表達(dá)和交流的能力，感受和表現(xiàn)優(yōu)秀作品的能力，即興表謝謝閱讀演和創(chuàng)作的能力等。音樂(lè)能力的基礎(chǔ)源于音樂(lè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，學(xué)生應(yīng)具有較謝謝閱讀豐富的歌唱和聆聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)積累，應(yīng)熟悉經(jīng)典音樂(lè)作品的情感內(nèi)涵，應(yīng)熟悉各類(lèi)常謝謝閱讀用的音樂(lè)活動(dòng)形式。作為音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，學(xué)生應(yīng)能夠較準(zhǔn)確地歌唱精品文檔放心下載若干首中外著名歌曲和公共活動(dòng)常用歌曲，能視譜歌唱或演奏簡(jiǎn)單作品，能較謝謝閱讀謝謝閱讀與作品參與音樂(lè)活動(dòng)。歡迎下載精選音樂(lè)情感感謝閱讀體驗(yàn)感謝閱讀樂(lè)感知覺(jué)直接產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)）和間接體驗(yàn)（音樂(lè)表象及聯(lián)想產(chǎn)生的情感體驗(yàn)），用音樂(lè)表達(dá)與抒發(fā)情感，或從音樂(lè)感悟與激發(fā)情感，這是音樂(lè)從音響形精品文檔放心下載式轉(zhuǎn)化為情感本質(zhì)的關(guān)鍵過(guò)程。音樂(lè)情感體驗(yàn)?zāi)芰κ侵匾囊魳?lè)素養(yǎng)。高中學(xué)精品文檔放心下載生的音樂(lè)情感體驗(yàn)有三種主要實(shí)踐形式：一是在音樂(lè)實(shí)踐中體驗(yàn)美感；二是用謝謝閱讀音樂(lè)作品抒情詠志；三是通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)怡情養(yǎng)性。培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)情感體驗(yàn)?zāi)芰χx謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載志、和諧、優(yōu)美的音樂(lè)作品調(diào)節(jié)情緒和修養(yǎng)性情；在參加集體音樂(lè)活動(dòng)時(shí)能有精品文檔放心下載意識(shí)地從優(yōu)秀音樂(lè)作品中感悟美德、陶冶情操；能對(duì)日常生活中尤其是網(wǎng)絡(luò)、感謝閱讀演出和影視中的音樂(lè)作出正確的價(jià)值評(píng)判。音樂(lè)文化音樂(lè)文化理解是重要的社會(huì)人文素養(yǎng)。高中學(xué)生對(duì)音樂(lè)作必要的文化理謝謝閱讀理解謝謝閱讀解，有助于學(xué)生從社會(huì)發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)音樂(lè)，也有助于學(xué)生從音樂(lè)發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)社會(huì)。音樂(lè)文化理解應(yīng)包括認(rèn)知音樂(lè)的藝術(shù)形式和文化特征；了解音樂(lè)與感謝閱讀其他藝術(shù)的關(guān)系；理解音樂(lè)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的相互影響?？紤]到學(xué)生高中畢業(yè)謝謝閱讀后參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際需要，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的文化理解應(yīng)以四方面為重點(diǎn)：謝謝閱讀識(shí)別中國(guó)與世界音樂(lè)的主要種類(lèi)與特征；認(rèn)知音樂(lè)的主要形式、藝術(shù)特征與文謝謝閱讀化價(jià)值；了解音樂(lè)在舞蹈、戲劇、影視中的應(yīng)用及它們的相互關(guān)系；知曉音樂(lè)感謝閱讀發(fā)展的時(shí)代背景與社會(huì)意義。圖像識(shí)讀謝謝閱讀感謝閱讀歡迎下載精選的造型、色彩、材質(zhì)、肌理、空間等形式特征；以閱讀、搜索、思考和討論等謝謝閱讀美方式，識(shí)別與解讀圖像的內(nèi)涵和意義；從維度、材料、技法、風(fēng)格及發(fā)展脈絡(luò)感謝閱讀術(shù)謝謝閱讀（5）辨析和解讀現(xiàn)實(shí)生活中的視覺(jué)文化現(xiàn)象和信息。美術(shù)表現(xiàn)美術(shù)表現(xiàn)指運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒材、技術(shù)和美術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造視覺(jué)形象。謝謝閱讀精品文檔放心下載現(xiàn)代媒材、技術(shù)，結(jié)合美術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)觀察、想象、構(gòu)思、表現(xiàn)等過(guò)程，創(chuàng)造感謝閱讀有意味的視覺(jué)形象，表達(dá)自己的意圖、思想和情感；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合其他精品文檔放心下載學(xué)科知識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用美術(shù)表現(xiàn)能力，解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的問(wèn)題。謝謝閱讀審美判斷精品文檔放心下載精品文檔放心下載審美能力，顯示健康的審美趣味；用形式美原理和其他知識(shí)對(duì)自然、生活和藝謝謝閱讀術(shù)中的審美對(duì)象進(jìn)行感知、描述、分析、評(píng)價(jià)和判斷；通過(guò)語(yǔ)言、文字和圖像謝謝閱讀等方式表達(dá)自己的審美感受，用美術(shù)的方式美化生活和環(huán)境。感謝閱讀創(chuàng)意實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐指由創(chuàng)新意識(shí)主導(dǎo)的思維和行為。謝謝閱讀和方法，運(yùn)用形象思維，大膽想象，嘗試創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品；通過(guò)各種方謝謝閱讀式搜集信息，進(jìn)行分析、思考和探究，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)物品和環(huán)境進(jìn)行符合精品文檔放心下載感謝閱讀不斷加以改進(jìn)和優(yōu)化。文化理解文化理解指從文化的角度觀察和理解美術(shù)作品、美術(shù)現(xiàn)象和觀念。感謝閱讀歡迎下載精選通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能逐漸形成從文化的角度觀察和理解美術(shù)作品、謝謝閱讀美術(shù)現(xiàn)象和觀念的習(xí)慣，了解美術(shù)與文化的關(guān)系；認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)的文精品文檔放心下載化內(nèi)涵及其獨(dú)特藝術(shù)魅力，形成對(duì)中華文化的認(rèn)同感；理解不同國(guó)家、地區(qū)、謝謝閱讀民族和時(shí)代的美術(shù)作品所體現(xiàn)的文化多樣性，欣賞外國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品；尊重感謝閱讀藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和手工藝者的創(chuàng)造成果和對(duì)人類(lèi)文化的貢獻(xiàn)。精品文檔放心下載運(yùn)動(dòng)能力體育與精品文檔放心下載健康精品文檔放心下載人類(lèi)身體活動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能和方法，參加與組織展示和比賽活動(dòng)，體能與運(yùn)動(dòng)技能水平顯著提高，掌握和運(yùn)用選學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目感謝閱讀（3）的裁判知識(shí)和規(guī)則，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；能夠獨(dú)立制訂和實(shí)施體精品文檔放心下載能鍛煉計(jì)劃，并對(duì)練習(xí)效果作出合理評(píng)價(jià)；了解國(guó)內(nèi)外的重大體育賽事和重大謝謝閱讀體育事件，具有運(yùn)動(dòng)欣賞能力。健康行為精品文檔放心下載況并逐漸形成良好生活方式的關(guān)鍵。學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與校內(nèi)外的體育鍛謝謝閱讀感謝閱讀情緒穩(wěn)定、包容豁達(dá)、樂(lè)觀開(kāi)朗，善于交往合作，適應(yīng)自然環(huán)境的能力強(qiáng)；關(guān)謝謝閱讀注健康，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成良好的生活方式，改善身心健康狀況，提感謝閱讀高生活和生存能力。體育品德體育品德是指在體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范以及形成的價(jià)值追求和感謝閱讀精神風(fēng)貌，對(duì)維護(hù)社會(huì)規(guī)范、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚具有積極作用。學(xué)生在體育與健康謝謝閱讀學(xué)習(xí)中自尊自強(qiáng)，主動(dòng)克服內(nèi)外困難，具有勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我、感謝閱讀追求卓越的精神；能夠正確對(duì)待比賽的勝負(fù)結(jié)果，勝不驕、敗不餒；勝任運(yùn)動(dòng)感謝閱讀歡迎下載精選角色，表現(xiàn)出負(fù)責(zé)任的行為；遵守規(guī)則，尊重他人，具有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和行謝謝閱讀為。技術(shù)意識(shí)精品文檔放心下載感謝閱讀形成技術(shù)的敏感性和負(fù)責(zé)任的態(tài)度；能把握技術(shù)的基本性質(zhì)，理解技術(shù)與人類(lèi)謝謝閱讀文明的有機(jī)聯(lián)系，形成對(duì)技術(shù)文化的理解與適應(yīng)。通用工程思維謝謝閱讀技術(shù)識(shí)系統(tǒng)與工程的多樣性和復(fù)雜性；能運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，針對(duì)某一具體技術(shù)感謝閱讀（5）感謝閱讀領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行要素分析、方案構(gòu)思及比較權(quán)衡；領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)、控制基本思想和方法的實(shí)際運(yùn)用，并能用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的決策分析和性能評(píng)估。感謝閱讀創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)是指基于技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)新性方案構(gòu)思的一系列問(wèn)題解決過(guò)程。謝謝閱讀精品文檔放心下載且具有一定創(chuàng)造性的構(gòu)思方案；能進(jìn)行技術(shù)性能和指標(biāo)的技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)探究謝謝閱讀等實(shí)踐操作，并進(jìn)行準(zhǔn)確地觀測(cè)記錄與信息加工分析；能綜合各種社會(huì)文化因感謝閱讀素評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案并加以優(yōu)化。圖樣表達(dá)圖樣表達(dá)是指運(yùn)用圖形樣式對(duì)意念中或客觀存在的技術(shù)對(duì)象加以描述和交流。精品文檔放心下載感謝閱讀圖樣特征，會(huì)用手工和二維或三維設(shè)計(jì)軟件繪制簡(jiǎn)易三視圖、草圖、框圖等；感謝閱讀能通過(guò)圖樣表達(dá)實(shí)現(xiàn)有形與無(wú)形、抽象與具體的思維轉(zhuǎn)換。感謝閱讀物化能力謝謝閱讀的能力。學(xué)生能知道常見(jiàn)材料的屬性和常用工具、基本設(shè)施的使用方法，了解謝謝閱讀歡迎下載精選一些常見(jiàn)工藝方法，并形成一定的操作經(jīng)驗(yàn)的積累和感悟；能進(jìn)行材料規(guī)劃、謝謝閱讀工藝選擇及其比較分析和技術(shù)試驗(yàn)；能獨(dú)立完成模型或產(chǎn)品的成型制作、裝配謝謝閱讀及測(cè)試，具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造能力。信息意識(shí)感謝閱讀信息技精品文檔放心下載意識(shí)的學(xué)生能夠根據(jù)解決問(wèn)題的需要，自覺(jué)、主動(dòng)地尋求恰當(dāng)?shù)姆绞将@取與處術(shù)精品文檔放心下載理信息；能敏銳感覺(jué)到信息的變化，獲取相關(guān)信息，采用有效策略對(duì)信息來(lái)源的可靠性、內(nèi)容的準(zhǔn)確性、指向的目的性做出合理判斷，對(duì)信息可能產(chǎn)生的影感謝閱讀（4）響進(jìn)行預(yù)期分析，為解決問(wèn)題提供參考；在合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，能與團(tuán)隊(duì)精品文檔放心下載成員共享信息，實(shí)現(xiàn)信息的最大價(jià)值。計(jì)算思維計(jì)算思維是指?jìng)€(gè)體在運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的思想方法形成問(wèn)題解決方案精品文檔放心下載的過(guò)程中產(chǎn)生的一系列思維活動(dòng)。具備計(jì)算思維的學(xué)生在信息活動(dòng)中能夠采感謝閱讀精品文檔放心下載通過(guò)判斷、分析與綜合各種信息資源，運(yùn)用合理的算法形成解決問(wèn)題方案；總謝謝閱讀結(jié)利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的過(guò)程與方法，并遷移到與之相關(guān)的其他問(wèn)題解決之謝謝閱讀中。數(shù)字化學(xué)謝謝閱讀習(xí)與創(chuàng)新謝謝閱讀精品文檔放心下載的優(yōu)勢(shì)和局限，適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)謝謝閱讀系統(tǒng)、學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)工具的功能和用法，并用來(lái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、協(xié)同工作、謝謝閱讀知識(shí)分享與創(chuàng)新創(chuàng)造。歡迎下載精選信息社會(huì)感謝閱讀責(zé)任應(yīng)盡的責(zé)任。具備信息社會(huì)責(zé)任的學(xué)生具有一定的信息安全意識(shí)，能夠遵守信精品文檔放心下載息法律法規(guī)，信守信息社會(huì)的道德與倫理準(zhǔn)則，在現(xiàn)實(shí)空間和虛擬空間中遵守精品文檔放心下載公共規(guī)范，既能有效維護(hù)信息活動(dòng)中個(gè)體的合法權(quán)益，又能積極維護(hù)他人合法感謝閱讀權(quán)益和公共信息安全；關(guān)注信息技術(shù)革命所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題與人文問(wèn)題。對(duì)于感謝閱讀信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物，能具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、理性的價(jià)值精品文檔放心下載判斷能力和負(fù)責(zé)的行動(dòng)能力。語(yǔ)言能力語(yǔ)言能力是在社會(huì)情境中借助語(yǔ)言，以聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)等方式理解和感謝閱讀謝謝閱讀英掌握英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)并在語(yǔ)境中整合性運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；理解口、筆語(yǔ)語(yǔ)篇所傳遞謝謝閱讀的意義，識(shí)別并賞析其恰當(dāng)表達(dá)意義的手段；有效使用口、筆語(yǔ)傳遞意義和進(jìn)語(yǔ)謝謝閱讀行人際交流。文化品格（4）感謝閱讀下表現(xiàn)出的知識(shí)素質(zhì)、人文修養(yǎng)和行為取向。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得感謝閱讀文化知識(shí)，理解文化內(nèi)涵，比較文化異同，吸收文化精華，形成正確的價(jià)值觀謝謝閱讀念和道德情感，自信、自尊、自強(qiáng)，具備一定的跨文化溝通和傳播中華優(yōu)秀文精品文檔放心下載化的能力。思維品質(zhì)感謝閱讀等方面所表現(xiàn)的水平和特點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能辨析語(yǔ)言和文化中的謝謝閱讀各種現(xiàn)象；分類(lèi)、概括信息，建構(gòu)新概念；分析、推斷信息的邏輯關(guān)系；正確精品文檔放心下載評(píng)判各種思想觀點(diǎn)，理性表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備初步用英語(yǔ)進(jìn)行多元思維的能精品文檔放心下載歡迎下載精選力。學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力指學(xué)生積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略、拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、感謝閱讀努力提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)感謝閱讀習(xí)的興趣，具有明確的目標(biāo)意識(shí)，能夠多渠道獲取學(xué)習(xí)資源，有效規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)謝謝閱讀精品文檔放心下載語(yǔ)言能力精品文檔放心下載日理解日語(yǔ)語(yǔ)篇的意義、觀點(diǎn)和情感態(tài)度，能察覺(jué)和領(lǐng)悟與漢語(yǔ)的不同，具備運(yùn)精品文檔放心下載語(yǔ)用日語(yǔ)思考問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和情感態(tài)度的品質(zhì)。文化意識(shí)感謝閱讀（4）精品文檔放心下載同，加深對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)民族自信心，具備中國(guó)情懷，尊重和感謝閱讀包容人類(lèi)文化多樣性的品質(zhì)。思維品質(zhì)精品文檔放心下載學(xué)習(xí)能運(yùn)用分析、推理等方式有邏輯性地梳理、概括、論證自己的觀點(diǎn)，具備謝謝閱讀運(yùn)用日語(yǔ)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本品質(zhì)。學(xué)習(xí)能力感謝閱讀日語(yǔ)課程學(xué)習(xí)能保持學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作，具備不感謝閱讀斷探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)。語(yǔ)言能力語(yǔ)言能力是指對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知、理解和運(yùn)用的能力，是借助語(yǔ)言進(jìn)行思維、精品文檔放心下載俄精品文檔放心下載表達(dá)思想與交流情感的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和言語(yǔ)技能，獲取語(yǔ)篇中的基本信息，理解作者的意圖、情感和態(tài)度。學(xué)生能感謝閱讀歡迎下載精選語(yǔ)感謝閱讀言意識(shí)。（4）文化意識(shí)文化意識(shí)是指對(duì)文化的多元性、重要性和影響力的認(rèn)識(shí)及其文化對(duì)話能謝謝閱讀力是成功進(jìn)行跨文化交際的必要條件。文化意識(shí)具體表現(xiàn)為：能夠理解俄語(yǔ)精品文檔放心下載所蘊(yùn)含的民族文化特點(diǎn)，了解、尊重與包容對(duì)象國(guó)文化，認(rèn)同、欣賞和傳播中感謝閱讀華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有正確的價(jià)值觀、開(kāi)闊的國(guó)際視野和跨文化傳播的意識(shí)和感謝閱讀能力。思維品質(zhì)精品文檔放心下載的發(fā)展相互依存，相輔相成。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠形成分析與綜合、感謝閱讀歸納與演繹、批判與創(chuàng)新的思維習(xí)慣，能夠發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)的基本規(guī)律，評(píng)價(jià)語(yǔ)言所謝謝閱讀傳遞的信息內(nèi)容和思想觀點(diǎn)，形成初步的俄語(yǔ)思維能力。學(xué)習(xí)能力感謝閱讀課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握有效的學(xué)習(xí)策略，運(yùn)用恰當(dāng)精品文檔放心下載精品文檔放心下載形成綜合運(yùn)用俄語(yǔ)的能力。語(yǔ)言能力精品文檔放心下載德精品文檔放心下載的學(xué)習(xí)，學(xué)生能結(jié)合語(yǔ)境，有目的地綜合運(yùn)用德語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，理解、分析和構(gòu)建多類(lèi)德語(yǔ)書(shū)面和口頭篇章，能夠進(jìn)行中德互譯。

語(yǔ)文化溝通精品文檔放心下載（4）化溝通和交流。通過(guò)德語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解、評(píng)價(jià)和批判性地接受德語(yǔ)謝謝閱讀國(guó)家和地區(qū)的文化，從而更有效地提高德語(yǔ)溝通能力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)精品文檔放心下載歡迎下載精選與認(rèn)同，傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化與德語(yǔ)文化乃至全球多元文感謝閱讀化的交流。多語(yǔ)思維指在母語(yǔ)思維的基礎(chǔ)上，運(yùn)用外語(yǔ)思維，獲取多元視角，豐富認(rèn)知體系，謝謝閱讀從而聯(lián)系、比較、批判與反思進(jìn)而創(chuàng)新的思維品質(zhì)。通過(guò)德語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載從而能運(yùn)用多元視角進(jìn)行質(zhì)疑、分析和判斷，加深對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，提高解決問(wèn)精品文檔放心下載題的能力，增強(qiáng)思維的邏輯性、批判性和創(chuàng)新性。自主學(xué)習(xí)謝謝閱讀能力與協(xié)同合作、互評(píng)互鑒的意識(shí)和能力。通過(guò)德語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有自謝謝閱讀我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能自主選擇內(nèi)容，掌握自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)策略，善于遷移、精品文檔放心下載轉(zhuǎn)化在德語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的學(xué)習(xí)能力，具備協(xié)同合作的意識(shí)和能力，善于在謝謝閱讀團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，逐步形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。法語(yǔ)應(yīng)用精品文檔放心下載