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文檔簡介

第頁2023城南舊事讀書筆記城南舊事讀書筆記(集合15篇)

當閱讀了一本名著后,信任大家都有許多值得共享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是我為大家整理的城南舊事讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書筆記1

?城南舊事?是林海音的經(jīng)典小說,也是半自傳體小說,最受讀者的寵愛。

?城南舊事?以20世紀20年頭的北京城南為背景,透過一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光,看成人的悲歡離合。溫馨動人,啟發(fā)人性。

林海音的小說集?城南舊事?中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物,其中如?惠安館?和?驢打滾兒?等篇,雖是透過童稚的眼光看成人的世界,卻更啟人深思,由于孩子不詮釋不評判,故事中的人物,能以自然真實的面貌出現(xiàn),扮演他們自己的喜怒哀樂的一生?!翱磪?,這就是人生的最簡樸的寫實,它在暴行、罪惡和污穢占滿了文學篇幅之前,搶救了很多我們必需保存的東西。〞

城南舊事讀書筆記2

我一向?qū)γ惶袗酆?,往往是看了半截便將其冷落在旁?城南舊事?不同,淡淡的文字,悠悠的表達將我領(lǐng)進二十世紀二十年頭的老北京,在娓娓動人的真摯表達中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的呼喊,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

?城南舊事?中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的心情色調(diào),以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完備結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由英子引起,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)驗,旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……

英子的世界是單純的,充溢疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷〞寫下承諾,甚而仔細地聽著“小偷〞的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難受。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世困難的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾,主角好似總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞、我們看海去那個小偷、奶媽、最終連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花隨意雕落,也為本書畫上句點……

雖然?城南舊事?看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的襯托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈出現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間暖和的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芳香的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)會到許多人生道理。

看?城南舊事?,心頭漾起一絲絲的暖和,因為已經(jīng)很少望見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的寧靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。

城南舊事讀書筆記3

今日,我把?城南舊事?給看完了。

在這本書里我喜愛英子——林海音的小名因為,她的和藹,她一般到北京就惠安館里有個瘋子——一個梳著油松大辮子的大姑娘,別人都不跟她玩,只有英子跟她一起玩。

這是一本很不錯的書,希望大家可以去書店看看!

讀了這個故事,我深受啟發(fā),每個人都有一個童年,但要看你能否歡樂的渡過。

英子看待問題總是那樣樂觀,總是那么善待別人,善待別人就是善待自己。

在生活中,我沒有英子那樣樂觀,會把一些事往害處想,為自己著想的多,為別人著想的少,不總是能夠善待別人,這樣,別人不歡樂,自己也不歡樂。

今后,我要學習英子的樂觀精神,善待別人的精神,這樣,別人自己都歡樂!

最近,我讀了一本叫?城南舊事?的大語文叢書。這本書是中國的林海音女士的經(jīng)典自傳小說。

這本書主要講了一個叫小英的女孩兒的成長經(jīng)過,全書共5章長篇文章,一共是177頁。我覺得宋媽是一個能吃苦的人,還有小英是一個樂于助人的好女孩兒。

文章寫了城市在英子的眼中起了天翻地覆的改變。

在英子的摯友難過的時候,英子陪她難過,在英子的摯友歡樂的時候,英子陪她歡樂。我覺得英子很關(guān)切人,但是我有一點不關(guān)切老人,有一次我下午要上課,我有爺爺三點叫我,但他卻三點半叫我,我怕時間不夠,罵了爺爺一頓,但是后來我覺得錯了,并跟爺爺說了一聲:“對不起〞。我覺得我們要關(guān)切老人,尊老愛幼。我們要不斷的訂正自己的錯誤,做個好學生。

每個人心中都有一個讓我們難以忘懷的往事。最近我讀了一本書,書的名字叫?城南舊事?,我很喜愛這本書。這本書就是作家林海音回憶自己小時候所經(jīng)驗的一些事。

英子的爸爸用他的言行舉止為英子做了個典范,英子是個和藹有愛心的女孩。這本書教會了我不管遇到什么困難都要英勇的去面對。

?城南舊事?分為五個故事:?惠安館?,?我們?nèi)タ春?,?蘭姨娘?,?驢打滾兒?和?爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?。主子公小英子用自然的筆調(diào),寫出了自己對童年的思念,悠閑的詩意中透露著悲傷和留念。

英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的漸漸長大,這些人都一一離開了她,直到最終,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負起了不是一個小孩應當擔當?shù)呢熑巍?/p>

我的童年雖然過得無憂無慮,但和英子比起來,她的童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻特別的真實。英子的童年里有很多人,令我印象最深的還是和藹的小偷。英子和小偷的第一次見面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺得小偷很醇厚、和藹。雖然小偷的本性是和藹的,但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當。和英子的交談中,小偷也懊悔過,想起先新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不接著以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很難過也很疑心。年幼無知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。

時間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜……

城南舊事讀書筆記4

?城南舊事?的作者是林海音,這部電影的主要內(nèi)容是:小英子住在北京一個胡同里,相識一個瘋女人,其實她也不是真瘋,通過和小英子的談話得知這個女人是想孩子想瘋的,無意中小英子覺察了瘋女人喪失的女兒,讓她們相認后瘋女人的瘋病也好了??吹竭@兒,我覺得小英子和藹,情愿去幫助那些貧苦的人們,我們也應當向她學習樂于助人。慢慢小英子到了上學年齡,有一次放學,望見一群男孩子踢球踢進了大家都說那里鬧鬼的廢墟里,可沒一個人敢去拾球,膽大的小英子進去拾球時望見了很多值錢的東西。新奇心迫使她又走進了廢墟卻覺察了一個為了弟弟上學才偷盜的小偷,并送她了一個喜愛的東西,天真的小英子并不知道這個男人是個小偷而泄露了隱私,結(jié)果他被警察抓走了。不久,小英子爸爸因病身亡,她們一家從今離開了這條胡同。

城南舊事讀書筆記摘抄好詞:

白蒼蒼、粘乎乎、粉嘟嘟、涼颼颼、軟綿綿、暖乎乎、笑瞇瞇、小暴雷、歡樂窩、皺著眉、發(fā)邪財、深鞠躬、使眼色、連跑帶跳、自言自語、連晃連灑、愁眉不展、呱呱哭聲、鑼鼓喧天、飄洋過海、輕輕軟軟、淅淅瀝瀝、模模糊糊、哼哼唧唧、抽抽噎噎、噼噼啪啪、絮絮叨叨、和和氣氣、躲風聲、欷欷、夸贊、毫不遲疑、肥碩、納悶兒、醉言醉語

城南舊事讀書筆記摘抄好句:

1、請不要為了那頁已消逝的時間而惆悵,假設(shè)這就是成長,那么就讓我們安之假設(shè)素。

賞析:人的一生說長不長,說短也不短,惆悵的時間總是不會少,在我們?nèi)松锌倳械?,我覺得這也是人生的一局部,但我們不能為了不好的過去而耽誤了美妙的將來,心態(tài)要陽光、主動一些,過好每一天,活在當下!

2、我將來要寫一本書,我要把天和海分清晰,我要把好人和壞人分清晰,也要把瘋子和賊子分清晰,但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。

賞析:俗話說,志向很美妙,現(xiàn)實很骨干,人更是困難的動物,世界上沒有肯定的好人,也沒有肯定的壞人,這也是我們在寫作過程中須要把握的要點,因此當人們成長起來了,就會覺得這個世界變得模糊了,不再那么棱角清楚。

3、走人生的路程就像爬山一樣,看起來走了很多冤枉的路,坎坷的路,但最終會到達山頂。

賞析:人生路上總免不了曲折和坎坷,不行能一帆風順,因此我們必將要走一些彎路,但不管道路如何坎坷,都可以到達山頂,人生的巔峰就在那里,能不能到達主要看是否有這樣的毅力和志氣。

4、我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎?

賞析:林海英用視察景物的現(xiàn)象來表達對人的好壞的思索,確實,好人和壞人都是相對的,在某種意義上來說,好人這個詞也只是劃分了一個標準,假設(shè)我們將標準提高一些,那么好人是否就是壞人了呢?這帶給我們哲學和人生上的思辨。

5、我想我已經(jīng)起先習慣不再有回憶的生活了。雖然在我內(nèi)心深處知道在遠方肯定有一個家鄉(xiāng),在那里有失去而不行再得的樂園。

賞析:作者寫這本書其實是借助英子這個人物來表達對童年生活的思念,以及對大陸的北京這個家鄉(xiāng)的思念之情,因為林海音是定居太晚的大陸人,并不是臺灣的土著,因此“英子〞其實是“林海音〞的音字的諧音,而家鄉(xiāng)和童年都是可望而不行即的夢想。

6、我雖然很害怕 ,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

賞析:這句話告知我們年輕人,遇到困難要敢于拼搏和挑戰(zhàn),不能前怕狼后怕虎的退縮不前,否那么最終的結(jié)果就是打退堂鼓的人簡單失敗,人生也會跌落低谷,而英勇無畏者將建立起宏大的功業(yè)。

7、老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物。看它從不焦急,漸漸地走,漸漸地嚼,總會走到的,總會吃飽的。

賞析:這段話告誡我們莘莘學子,學習和創(chuàng)業(yè)都是一件須要沉得住氣、漸漸積累的事業(yè),學海無涯,不行能一朝一夕可以學得淵博的學問,創(chuàng)業(yè)維艱,不行能三年五載就博取宏大的功業(yè),因此須要沉淀和積累,多數(shù)人都是失敗在這一點上。學海無涯苦作舟,是要靠時間和積累才能把書讀厚的。

8、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響,那聲音不好聽,似乎有一根刺扎在人心上。

賞析:這句話寫錯了童年時代的生活狀態(tài),因為物質(zhì)貧乏,房間的門都是木頭的、而且不合縫,因此開關(guān)的時候才會發(fā)出一串串尖響,雖然那時候生活艱難,但童年的時間總是值得思念和回憶的,也是一個臺灣人難以企及的美夢。

9、送了人不是更松心嗎?反正是個姑娘不值錢。要不是小栓子死了,丫頭子,我不要也罷。

賞析:反響了舊社會的男尊女卑思想,這種封建思想毒害了封建時代的女性,而通過作者的回憶,在她們的童年里,就是這樣的,這也讓我們現(xiàn)代人看到了這個時代的美妙的一面、人道的一面,該倍加珍惜。

10、妞有一條辮子,又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。

賞析:寫出了那個時代的人物扮相特征,女孩子都編著辮子,而又黃又短說明那個時代的生活貧苦,沒有養(yǎng)分才會這樣,語句很短,內(nèi)容卻很豐富。

城南舊事讀書筆記5

?城南舊事?這本書,信任對大家都不生疏。它是一部以作者林海音7~13歲的生活為背景的自傳體小說,描繪了20世紀20年頭,主子公小英子在北京城南經(jīng)驗的童年往事,生動細致地描寫出一個特性格顯明的人物。在這一個個故事中,透露出那一絲絲暖和。

英子一天真純潔

英子是這本書的主角,作者就是以她的視角綻開的。英子的心靈是非常單純的,她以別人的價值觀分好人和壞人,在她眼里,世上的一切都那么美妙,所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷〞許下承諾,仔細地聽著“小偷〞的故事;她愛著宋媽,望著她離去,英子難過難受。最終,當英子失去慈祥而嚴厲的父親時,她經(jīng)受住了考驗,擔起照看全家人的重擔。

宋媽—勤勞宏大

宋媽是中國廣闊農(nóng)村勞動婦女的代表,她的凄慘命運是中國廣闊勞動婦女凄慘生活的真實寫照。她為人非常熱忱,愛湊喧鬧,在英子家里勤勞能干,且很疼愛英子和她的弟弟妹妹,就像英子的親人一樣。但她為了生計被迫來到這里幫傭,當奶媽,而她自己的女兒卻被丈夫賣了,兒子也淹死了。宋媽的經(jīng)驗呈現(xiàn)了母愛的宏大和當時農(nóng)村勞動婦女深深的苦難。

爸爸—慈祥而嚴厲

英子的爸爸外表嚴厲,事實上卻充溢慈祥非常疼愛兒女,教女有方。他重視女兒的學業(yè),不能因雨天就不去上學,托病在家。他始終鼓勵英子要堅毅,任何困難都不能阻擋她歡樂成長。他是個愛美的人,每天下班回來,第一件事就是澆花,滿院子芳香明麗的花兒給全家人帶來了無限的希望。“爸爸的花兒落了〞,一方面指夾竹桃的凋落,另一方面象征天性愛花的爸爸的離開人世。

?城南舊事?,總在無意中帶給你一絲絲暖和,英子純潔的心靈,宋媽宏大的母愛,爸爸慈祥的關(guān)心都洋溢著暖和的親情和友情。那一個個人物,一幅幅場景無聲地描繪了孩子眼中寧靜祥和,充溢溫馨的老北京?!矖钍娣?/p>

城南舊事讀書筆記6

?城南舊事?由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴。

載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)驗,旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……

城南舊事讀書筆記7

請不要為了那頁已消逝的時間而惆悵,假設(shè)這就是成長,那么就讓我們安之假設(shè)素?!}記

許多經(jīng)典文學作品描述的是各種美妙,或是亂世。作家筆下的亂世各有不同,但林海音卻變更角度看亂世。作家以一個孩子的觀點、看法反映了當時的生活。并沒有寫如大江大河奔涌的場面,而是慢慢淡化整體,僅僅以描述社會上的不同人的感情、生活改變。

主子公林英子的世界很小,她的眼中沒有那么多的社會上的招數(shù),而是以天真、純潔的心看待自己僅去過的這一點小世界,可能父母允許自己出去看節(jié)日的喧鬧活動已經(jīng)是求之不得了。20世紀20年頭末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常找尋“瘋女人〞秀貞,是英子的一個摯友。

秀貞之所以很瘋癲,是因為她的孩子小桂子被家人送到了城墻根腳下,再也尋不到。一天,英子覺察自己的摯友妞兒的身世和小桂子很像,又覺察她頸項后的印記,于是讓她們母女倆相見。秀貞當天晚上就要帶著妞兒去找丈夫,結(jié)果倆人在趕火車時一同喪命于火車下……

文中的人物最終都離小英子而去,本篇文章也主要表達了告辭童年的哀痛和苦痛的思念的情感??此坪苄〉囊患?,卻反映了當時的社會,道盡了悲歡離合。想象總于現(xiàn)實相差很遠,原我們都很天真,都很現(xiàn)實,但被當時的社會“磨礪〞的不再是原來的模樣,人們的心靈也就顯得更加弱小,這也是作者文章的過人之處。

秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇,讓本以和藹之心對待世界和現(xiàn)實的小英子也“翻開了視角〞。她的童年有許多哀思的回憶,但她仍憧憬著美妙的生活。

可能我們本也是天真的,但因經(jīng)驗過這世間的形形色色,也被打磨成了石沙,有時候,遺忘自己的身份,做回自己,擺脫世俗煩擾。不能被別人影響,你肯定要影響別人,并且是好的影響。

我靜默地想,靜默地寫,望見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重返于我的心頭。

城南舊事讀書筆記8

前幾天,我看了?城南舊事?這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子始終生活在北京,但上個世紀二三十年頭的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子〞秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

?城南舊事?,淡淡的文字,悠悠的表達將我領(lǐng)進二十世紀二十年頭的老北京,在娓娓動人的真摯表達中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間暖和的呼喊,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

?城南舊事?這本書像一幅童年的風景畫,許多童年的生活細微環(huán)節(jié)都被作者描述的活靈活現(xiàn),趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子〞,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有變更,因為那是作者最深處的記憶。

?城南舊事?中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的心情色調(diào),以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完備結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)驗,旁觀著成人世界的悲歡離合,靠著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來

英子的世界是單純的,充溢疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷〞寫下承諾,甚而仔細地聽著“小偷〞的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難受。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世困難的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾,主角好似總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最終連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花隨意雕落,也為本書畫上句點。

雖然?城南舊事?看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的襯托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈出現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間暖和的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芳香的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)會到許多人生道理。

看?城南舊事?,心頭漾起一絲絲的暖和,因為已經(jīng)很少望見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的寧靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。

回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的。或許真的很少很少。有的人甚至不希奇去回味,因為他們認為,過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:假設(shè)沒有過去,又怎會有今日;假設(shè)沒有過去,又怎會有悲與歡,假設(shè)沒有過去,又怎會有離與合。過去,是重要的!

童年,是每個人最純真,最歡樂的時代。童年,也是每個人最深處的美妙記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶,去回味心中最漂亮的種子——童年的記憶!

城南舊事讀書筆記9

?城南舊事?這本書分成:?惠安館?、?我們看海去?、?蘭姨娘?、?驢打滾?和?爸爸的花落了,我也不再是小孩子了?五篇。在第一篇?惠安館?里,那個經(jīng)常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子〞。但在英子眼里,秀貞卻是她的摯友,她不僅相識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好摯友。

其次篇?我們?nèi)タ春?寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現(xiàn)。英子在他們家旁邊遇到了一個小偷,英子和他成了道義上的摯友,英子喜愛聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和藹,但最終他還是被抓了。所以沒有實現(xiàn)他們的約定。

?蘭姨娘?講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最終與一個革命青年德先叔遠走高飛,起先了新生活。

?驢打滾兒?講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待,以寄予自己的思念之情。

最終一篇寫的是小學畢業(yè)的英子,告辭了童年,起先擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的哀痛,以及對人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受歡樂、哀痛、失敗的苦痛、勝利的喜悅。也讓我們學到很多學問。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發(fā)生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空〞,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書筆記10

這部電影出自臺灣聞名作家林海音,講得是在北京一條胡同內(nèi)發(fā)生的趣聞異事,里面的主角是小英子,她是個大膽、英勇、活潑可愛、純真和藹的小姑娘。

小英子這種天真活潑的性格鄰里相親的都很喜愛她,就連鄰居的那個“瘋女人〞也不例外,其實她也不是真瘋,只是有一種思念病,她的丈夫被抓走了,女兒也不見了,她便見一個人就對那人說些什么,所以人們以為她發(fā)瘋了。這聽“瘋女人〞說她女兒喪失了,并且頸項上有一塊紫青,是她的爸爸打的。后來小英子覺察了那個女孩兒把她交給了瘋女人。瘋女人帶女孩上了火車去找她們的親人。沒過幾天,小英子上學了,在校門口的家長接接送送,那條街好不喧鬧,小英子聽說鬧鬼了,家里的鋼盆、筷子、瓷碗都沒有了,似乎是瘋女人家對面的草叢里,小英子進去了,第一次覺察了那些人們喪失的東西,其次次覺察了一個人,那個人為了弟弟,沒錢養(yǎng)活弟弟上學,才想出了個方法,小英子喜愛上了一個小銅人,那個人就把小銅人送給了小英子,被民警覺察后抓住了那個人是個小偷。小英子家里那個奶媽得知自己的丈夫賣掉了姑娘,兒子被淹死了,她的奶媽過于難過,不久就離開了他們,后來小英子的爸爸得病去世,他們一家也從這條胡同搬走了,小英子的童年回憶也結(jié)束了。

這個故事表達了舊社會的貧苦,人們就像活在黑暗的社會里一樣,迫不得已的去做一些事情,社會的不同等造成了形形色色的人。我們現(xiàn)在生在了新社會是多么華蜜,我們應當去珍惜生活。

城南舊事讀書筆記11

在這暑假,我又復讀了一遍?城南舊事?。

小時候,我也曾讀過這本書,那時候兒,讀的有點模糊,“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢?為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐,媽媽卻顯得不情愿?為什么厚嘴唇要當小偷?〞……這些問題時常在回響在我耳邊,直到現(xiàn)在我才弄明白。

?城南舊事?是林海音〔小英子〕的童年自傳,作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城,文中的小英子即人小鬼大,又純真且心地和藹。她與很多人都有著隱私:小英子和秀貞的隱私,小英子和小偷的隱私等等。這些隱私外表一般,但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。

直到我長大了,升到了六年級了,我才對本書有了一些些理解。

在讀書過程中,令我印象深刻感受不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春0扫?,這篇文章講了不知情的英子和大摯友保持著神奇的友情,沒長進的大摯友為了自己的弟弟能有錢上學讀書,竟做了小偷,她們約定,以后肯定要一起去看海,可小英子最終卻無意的充當了“出賣〞他的人。

這篇故事讓我對好人,壞人的定義發(fā)生了改變,小偷就肯定是壞人嗎?這位小偷也是為了救自己弟弟呀!

這時我又想起兒時聽過的一個小故事:“從前有只狐貍它叫列那狐,有一次,冬天來了,它的孩子快餓死了,情急之下,它在晚上偷走了始終不愿借他肉吃的老狼格藍家的肉,最終救回了自己的兒女,〞這只小偷,它也是壞人嗎?

我陷入深思,原來人并不是單單一一的,并不能只用好人壞人干脆評定,人是多面性的,就像那個“大摯友〞和“列那狐〞一樣,要說他們是壞人,可是他們也是為了救自己愛的人,要說他們是好人,可他們又偷了東西,所以評價人切勿單面化,終歸人是多面性的嘛!

這本書不僅深意非淺,語言還非常好玩,里面媽媽的方言經(jīng)常逗得我哈哈大笑,建議你也讀一讀,體會這本書獨特的樂趣!

城南舊事讀書筆記12

我看?城南舊事?余光中說過一句話:“上海是張愛玲的,北京是林海音的。〞在這句話中,我們可以看出余光中對兩位作家的贊許。但比起張愛玲的孤傲,我更喜愛林海音那酷愛生活,真情流露的溫情小說。?城南舊事?一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真,也是她最具影響力的作品。

?城南舊事?整本書分為六章,描述的是發(fā)生在上世紀二十年頭北平城南的“我〞身邊的故事,客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長經(jīng)驗中接觸的人和事、體驗的喜和悲、感受的善和惡,在作者娓娓道來的表達中,一個機智、外向、和藹、英勇的形象躍然紙上。

我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅?城南舊事?,當我合上它時,書中一個個形象顯明、性格迥異的.人物出現(xiàn)在我眼前:富有冒險精神的英子、可憐的“瘋子〞秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠和藹的宋媽、漂亮時髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他〞……,我為作者刻畫人物的細膩而折服,更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

真——為真愛付出真情卻遭受拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾,成為大家都嫌棄的“瘋子〞,她卻始終思念著他們,并為此身心交瘁。最終天可憐見,在“我〞的幫助下,找到了失散多年的小桂子,又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

善——“宋媽心疼著什么似的,立即摟抱起弟弟,把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說:‘不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!’跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在他的拍哄中慢慢睡著了。〞迫于生計而離家棄子為“我〞家做保姆的宋媽,兢兢業(yè)業(yè)地照看著“我們〞的成長,在她和藹的背后肯定還飽含著辛酸的苦痛。

美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多么喜愛她,她喜愛我嗎?〞、“漂亮的韓老師正在操場上學騎車,那是一種時髦的事情啊!〞、“她騎在車上像仙女一樣,我在路上見了她,肯定向她招手說:‘韓老師早!’〞這是英子心目中的美妙的化身——韓老師的形象,雖然書中沒有更多的描述,漂亮的韓老師一樣和藹。

與之相對應,就像一位哲人所說的那樣:“生活中并非只有鮮花〞,書中也呈現(xiàn)了人世間的另一面。

假——思康三叔,這是一個書中沒有出現(xiàn)的人物,他停留在秀貞的回憶里,那么的美妙而又刻骨銘心?;蛟S有多數(shù)的理由來說明他的杳無音訊,但他帶給秀貞的傷感和苦痛是無法抹去的,無論如何他都是一個不負責任的人。我在想:攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會得到些什么呢?

惡——“唱完了我就捧著個小筐籮跟人要錢,一要錢人都溜了,回來我爸爸就揍我!他說,給錢的都是你爺爺,你得擺個笑臉兒,瞧你這份兒喪!說著他就拿棍子掄我。〞、“我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的,伸出手正好摸到她的腿上,那一條條腫起的傷痕。〞妞兒(小桂子)眼中的爸爸只是把她當作一棵搖錢樹,從不關(guān)切她,愛惜她,連最根本的歡樂都不能帶給她,這莫非不是一種“惡〞么?

丑——黃板牙,是宋媽的丈夫,一個游手好閑的人,以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他:他有一張大長臉,黃板牙兒,怎么這么難看!、“驢子吃上干草了,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰來著,原來是它!〞外貌的比方襯托了他那丑陋的勾*,這也毫不掩飾地表達了作者對他行為舉止的鄙夷。

?城南舊事?入選二十世紀中文小說一百強,被評為五十年來最讓人暖和的感動小說,也是語文新課標的必讀書目,它感動了一代又一代的人們,也使我受益非淺?!耙槐竞脮褪且粋€好摯友〞,我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上,我知道,有時間我還會去翻開它的。

城南舊事讀書筆記13

城南的古老故事對我來說既生疏又熟識。生疏感是因為當我翻開書的時候,我對里面的內(nèi)容一竅不通;熟識是因為這本書從去年起就始終靜靜地躺在我的書柜里。

暑假期間,這本書被放在最惹眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜愛讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下,我不情愿地翻開了書的第一頁,但我又不情愿合上書。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書呢?

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