的初中開頭結(jié)尾(三篇)

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實(shí)用的初中作文開頭結(jié)尾篇一

——題記

想不起來自己是在何時(shí)長大，只是偶爾回首，夏日綠蔭里的矮小身姿模模糊糊，看不懇切，這才猛然驚覺歲月在照片上留下的泛黃烙印，一切都在告訴我，我長大了。

或許是一句向往自由的歌詞，一段充滿活力的文字，都在不經(jīng)意間悄然萌發(fā)出夢想的種子。我們總愛空想一些花里胡哨的愿望，明明那么幼稚可笑，卻不愿忘掉，時(shí)常惦念。

懷揣著對下一個夏天的渴望，蟬鳴樹梢，清風(fēng)像是溶化了的雪糕，柔柔的在幸福中綻放。我們就這樣靜靜記錄下自己的青春，張揚(yáng)肆意。

會跟父母頂嘴，跟老師爭執(zhí)，堅(jiān)守著自以為是的驕傲。又或是課堂上的悄悄話，耳朵旁的小機(jī)要，都是青春必不可少的調(diào)味劑。喜歡那些有點(diǎn)傻，有點(diǎn)無聊的小說，以及情節(jié)爛俗的電視劇。少女懷春，如春后小雨，一點(diǎn)一滴潤物無聲，淪陷在這個花開的季節(jié)。

是上課時(shí)你遞來的紙條，說好了要一起報(bào)同一所高中。我們天真地把那一點(diǎn)情愫刻在心里，誰都不說破，彼此的默契。朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，四目相對，會心一笑。

我們渴望未來的自己會幸福，帶著好奇，悄悄去窺探這個神秘的社會，想背上包，去四處旅行，追逐自己渴望的自由?？释L大，能夠擺脫父母的管束、老師的嘮叨，活在自己的藍(lán)天下。

是每天深夜里仍不愿熄滅的燈火，搖曳的樹枝刮過窗戶，地板上倒映著我們奮筆疾書的影子。下課時(shí)好動的你恬靜地呆在教室，在一片嘈雜中，我只聽到你翻書時(shí)手指摩挲過書頁的“沙沙〞聲響。隨著天氣漸漸變冷，桌上不變的是你給我新裝的熱水，未入口，就暖到心底。

書桌上，紅筆圈劃過的日子特別醒目，一根無形的鎖鏈將我們禁錮。家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活乏善可陳，枯燥無味。所幸你時(shí)不時(shí)無傷大雅的玩笑讓我忍俊不禁，忍不住慶幸，有你真好。

背上的包袱真的很重，父母的叮嚀，老師的囑托，你的期盼還有自己骨子里的執(zhí)拗，壓得我直不起腰，為的目的卻不過是一個，學(xué)習(xí)。有時(shí)會在寫完作業(yè)后發(fā)呆，盯著暖黃色的燈光出神，我們的諾言是不是許得太早？

考試的成績時(shí)好時(shí)壞，自己就宛如一葉在風(fēng)雨中漂泊的小舟，不知該如何掌舵遠(yuǎn)航。和你相處過的記憶都變成了一部無聲的電影，一張張放映過我們的年少無知。

誰曾想，原本說好要在一起的兩人天各一方，好友，閨蜜，走的走，散的散，最終連你也不剩下。原來我以為一直在一起的一群人，早在不經(jīng)意間就分崩離析。是我太傻還是你們太成熟。

盯著電腦屏幕哼著羅大佑的童年，才發(fā)現(xiàn)自己早就長大了，何來的童年？在上給你發(fā)了最終一條短信，我的頭像瞬間灰暗，隱身的我，卻再沒看見你彈出的窗口。微笑，我懂，彼此已是陌路。

分開其實(shí)是順從本心，我知道自己的重量不及那個鮮紅的分?jǐn)?shù)線，放手，給你，也是給我自由。原來世界本就不是我們想象中的那個模樣，站在現(xiàn)實(shí)中的燈火中看那個飄渺的世界墜毀，崩塌。依舊感謝你曾經(jīng)給我的溫柔，那些讓歲月都動容了的美好。那些年少錯誤的選擇，讓我學(xué)會了成長，祭祀我化蛹成蝶的青春。

實(shí)用的初中作文開頭結(jié)尾篇二

想起了最近新讀的一篇文章：早春飛回的鳥，放棄現(xiàn)成的舊巢卻選擇自己重新筑巢。我不知道是否如所言：鳥兒是不愿棲居于父輩留下的舊巢的。但如此的生命高度的確是需要我們?nèi)パ鐾摹?/p>

禽鳥尚知自食其力，那么向來自命非凡的人類應(yīng)當(dāng)是該自慚了。

當(dāng)下“拼爹〞之風(fēng)愈演愈烈?？此啤案欢暋肮俣晜冿L(fēng)光無限，極具榮耀，其實(shí)光輝去盡，他們生怕是連路都不會走。

過分的依靠是一種病態(tài)，心理學(xué)上稱之為“依靠型人格障礙〞。此類人有著極強(qiáng)的依靠感。一言概之，“寄生蟲〞。

前人栽樹，后人乘涼。似乎已成了不變的公里。孰不知大樹底下好乘涼，但世界只有樹底下的方寸。何況并非人人都有棵扎實(shí)的大樹可靠，要知道“不是所有的爸爸都叫李剛〞。

莫非有個叫做張三或是李四的爹就注定你一輩子同他們一般平庸嗎？這讓我想起了另外一群人，他們也曾坐在這考場里意氣風(fēng)發(fā)，做著一朝中舉的美夢。然而現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意，從一個城市到另一個城市，他們?nèi)缦N蟻般穿行于繁華中。

沒有殷實(shí)的家底，沒有過硬的后臺，他們有的只是夢想。身處異地，他們唯有依靠自己，即便再苦再難，也不曾放棄。

于他們，我一直都是敬重的。

人生當(dāng)從自身吸取力量。試問倘若流落荒島，是該靠天還是靠地，生怕是叫天不應(yīng)，叫地不靈了吧。與其坐地等死，不如搏他一搏，說不定還會博出一線活力。

我從來沒有埋怨過什么，也不指望有個飛黃騰達(dá)的爹，沒有父母為我鋪就康莊大道，我依舊走得安然。

總歸是要，一個人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，經(jīng)歷人生的苦雨凄風(fēng)?？赡苊恳徽径加信c你同行的人，但沒有人能陪你到最終，唯有依靠自己，完成旅途。以我為支點(diǎn)，為自己掙起一片晴空。

風(fēng)雨來襲，四下無人可依，當(dāng)如何？

只需迎它，笑它，孤軍奮斗戰(zhàn)勝它，且看它能奈我何！

實(shí)用的初中作文開頭結(jié)尾篇三

哥哥是一個默然寡言的人，不愛開玩笑。

為此，我不只一次向媽媽埋怨過生了這么一個無趣的哥哥。

哥哥大我八歲，可能正是由于年齡相差較大，我和哥哥幾乎無話可說。即使說話，也總是那么一兩句。

在我的認(rèn)知力，哥哥不愛我，由于他從沒有給我買過好吃的，也不會跟我一起出去玩。

可是那一次，我詫異的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)哥哥不是不愛我，只是不擅長表達(dá)。

“女兒，七點(diǎn)五十了，再不起床真的要遲到了。我去上班了，你騎車慢點(diǎn)，注意安全。〞說完，只聽“啪〞的一聲，門被媽媽順手一管，匆促上班去了，只剩下了未起的我與哥哥。

唉，討人厭的星期天又要去補(bǔ)課。

等等，方才媽媽說……

“什么，七點(diǎn)五十？〞我騰的一下作了起來。上次補(bǔ)課老師剛說過，八點(diǎn)二十以前必需到，遲到的人要唱歌，而我唱歌天生跑調(diào)……

于是，我以最快的速度穿衣、洗漱。哦對，還有早飯！“誒呦，來不及除了。算了，不吃了，不吃了。〞我一邊小聲嘟囔著一邊把面包和蘋果塞進(jìn)書包。

“哦對了，還有手套。〞我剛走出家門，一股冷風(fēng)襲來，手背上一陣刺骨的冰涼，冰冷難耐。這才想起沒帶手套。

于是，我又急急忙忙的回屋拿手套。

“誒，起來了。一會兒還要去駕校練車嗎？〞我對著剛起床正在洗臉的哥哥說道?！岸鳕暩绺鐟醒笱蟮膽?yīng)了一聲。

“誒，手套了？我明明記得剛在這里了，怎么沒有呢？〞我左翻右翻就是不見手套的影子。

“哥，你見我的手套了嗎？〞我一詢問哥哥，一邊疾步走出房間。

“沒有〞，“怎么找不到了？〞我小聲嘟囔著。

一看表，呀！八點(diǎn)五分了！

“算了算了，不戴了不戴了。〞說著，我便要走。

“等等〞突然哥哥叫住了我，“怎么了〞之間哥哥從房間里拿出他的手套順帶他的耳暖一起遞給了我，“戴我的吧。〞

突然，我的心里產(chǎn)生對哥哥空前未有的敬意。

于是，我關(guān)心似的問道哥哥“那你呢？你不怕冷……？〞嗎字還沒出口，哥哥就冷冷的說了一句“你別管我。〞

前一秒對哥哥產(chǎn)生的敬意，后一秒就被他這一句“你別管我“兒消散了。

唉，哥哥總是這樣……

八點(diǎn)八分！管不了那么多了，于是我拿著手套和耳暖邊走了。

放學(xué)了，我一個人騎著電車慢悠悠的走在路上。

“嘩嘩嘩〞“嘩嘩嘩〞狂風(fēng)怒吼著類似要將這事業(yè)吞去。

我戴著哥哥的棉手套和耳暖，圍著圍巾，戴著口罩，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻還禁不住打了個寒戰(zhàn)。心里暗暗埋怨著這鬼天氣。

突然，“放學(xué)了〞，一個熟悉的聲音伴隨著熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。

“哥！〞我呆住了。

哥沒帶手套，沒帶耳暖，也沒帶手套，只有脖子上掛了一件不頂用的圍巾。哥哥的脖子和肩膀縮成一團(tuán)，嘴里不斷的哈著白氣。

“我先走了。〞說完，哥便騎著摩托