土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇精選202X年度

土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇精選202X年度土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容1一實(shí)習(xí)目的1.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向，填補(bǔ)自己短缺的地方。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，是自己的知識(shí)獲得更為的穩(wěn)固。比如：防線超平與測(cè)量學(xué)聯(lián)合起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)施工與建筑施工聯(lián)合起來(lái)，建筑圖紙與建筑制圖聯(lián)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)向?qū)＜壹夹g(shù)員師傅工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各樣技術(shù)和一些施工組織設(shè)計(jì)的方法。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠讓自己提早進(jìn)入社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)怎樣搞好人際關(guān)系，為將來(lái)踏入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。二實(shí)習(xí)內(nèi)容看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑結(jié)構(gòu)施工圖;認(rèn)識(shí)工程的性質(zhì)規(guī)模生產(chǎn)工藝過(guò)程建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的看法。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。學(xué)習(xí)1-2個(gè)主要工種工程的施工方法操作要點(diǎn)主要機(jī)具設(shè)備及用途質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。認(rèn)識(shí)施工單位的組織管理系統(tǒng)各部門的職能和相互關(guān)系，認(rèn)識(shí)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，認(rèn)識(shí)各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。認(rèn)識(shí)新技術(shù)新工藝新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)施工與管理的新規(guī)范。參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審技術(shù)溝通學(xué)術(shù)議論會(huì)工作例會(huì)技術(shù)改革現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。認(rèn)識(shí)在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主承包商監(jiān)理單位)的職責(zé)。認(rèn)識(shí)施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。實(shí)習(xí)時(shí)間20__年_月_日到20_年_月_日四實(shí)習(xí)地址__市__區(qū)__路五工程概略建筑面積總建筑面積_平米，其中地下_平米，地上_平米。建筑結(jié)構(gòu)種類公寓式酒店-1為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。公寓式酒店-2為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。商業(yè)綜合樓-1為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。商業(yè)綜合樓-2為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)標(biāo)高本工程±相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高米。六實(shí)習(xí)概略_月_日我到達(dá)工地上此后，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從部分墊層開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習(xí)的，因?yàn)楦魇┕ざ蔚氖┕みM(jìn)度不同，所以我學(xué)習(xí)到了墊層以上的施工過(guò)程。地下負(fù)一層防水施工我所在的工地上的四號(hào)樓段地區(qū)已經(jīng)混凝土墊層澆筑達(dá)成了，過(guò)了一個(gè)多星期的養(yǎng)護(hù)后，工人們開(kāi)始消除表面的垃圾，正幸虧下過(guò)雨后，墊層上被雨水沖刷潔凈，接著在一天的夜晚時(shí)候，有三名工人師傅拿著噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著那天晚上就開(kāi)始往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理查驗(yàn)合格后才干進(jìn)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過(guò)監(jiān)理查驗(yàn)合格后，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設(shè)儀器(架設(shè)儀器不能傷害防水卷材為前提)，然后在防水卷材上隔一定距離就測(cè)上保護(hù)層厚度，這是為之后做保護(hù)層所用的。測(cè)量好后就開(kāi)始采納混泥土泵車進(jìn)行保護(hù)層的澆筑，澆筑完后的保護(hù)層上面要用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋，為了養(yǎng)護(hù)保護(hù)層，防備開(kāi)裂。操縱標(biāo)高+測(cè)量放線操縱標(biāo)高是在每一層都是用水平儀或許是鋼尺測(cè)量標(biāo)記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個(gè)階段，第一階段主若是粗測(cè)，在該層腳手架搭設(shè)達(dá)成，為了操縱模板制作過(guò)程中的標(biāo)高所需要的標(biāo)高。第二階段是校核，主若是在該層混凝土澆筑達(dá)成后，并且混泥土初凝后，在該層對(duì)柱鋼筋上的標(biāo)高進(jìn)行校核后標(biāo)記，這樣做一方面是為操縱該層做裝飾地面時(shí)作為操縱標(biāo)高使用。另一方面是為了上一層拉標(biāo)高是減少誤差，操縱好整體的樓層絕對(duì)標(biāo)高數(shù)值。做法距離：做一層操縱標(biāo)高時(shí)，那時(shí)技術(shù)員是架設(shè)水平儀在塔吊和要測(cè)的柱之間。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)在塔吊柱節(jié)上拉上標(biāo)高了，所以比較正確。我們先調(diào)好水平儀水平，這是一款E320自動(dòng)水平儀，然后用標(biāo)尺下邊瞄準(zhǔn)塔吊上的標(biāo)高后讀數(shù)，然后確定數(shù)值后，我們拿著標(biāo)尺在柱筋上挪移，直到那個(gè)確定的值瞄準(zhǔn)后劃線，就這樣一直把所有需要的柱進(jìn)行標(biāo)記標(biāo)高。放線簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將圖紙上的軸線柱邊線墻線洞口線等線用墨線彈到剛才澆筑完的樓層面上，進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線的的主要步驟就是：找一條軸線的兩個(gè)端點(diǎn)->彈出這條軸線->再找一條垂直于該軸線的軸線的兩頭點(diǎn)->在彈出這條軸線->利用這兩條軸線用鋼尺測(cè)出其他軸線->最后放出柱線墻線洞口線等。測(cè)量放線舉例：在四號(hào)樓段地區(qū)澆筑完保護(hù)層后，次日的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段地區(qū)進(jìn)行測(cè)量放線，首先是將保護(hù)層上的塑料薄膜都去除去，因?yàn)檫@樣阻擋墨斗彈線。然后在八號(hào)樓段地區(qū)的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，把經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中此后，瞄準(zhǔn)四號(hào)樓段最邊上有這條軸線的一個(gè)點(diǎn)，然后我們拿個(gè)小標(biāo)桿從最遠(yuǎn)的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對(duì)上一個(gè)點(diǎn)(這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線上的，經(jīng)過(guò)經(jīng)緯儀來(lái)確定這個(gè)點(diǎn))，一直對(duì)到將靠近經(jīng)緯儀的時(shí)候就能夠了，這主若是為了用墨斗放線來(lái)用，因?yàn)槟返木€不是很長(zhǎng)，這樣就能夠用墨斗彈出線來(lái)了。然后將經(jīng)緯儀架設(shè)在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線上邊，這條軸向主若是與方才彈出的軸線垂直的一條軸線。在架設(shè)這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測(cè)一下與方才軸線交點(diǎn)處，然后將經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中，再將經(jīng)緯儀略微挪移一下，使視線在在跳轉(zhuǎn)一百八十度時(shí)在一條直線上。這個(gè)過(guò)程需要好好對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行調(diào)整。調(diào)好后，然后和上一條軸線同樣的進(jìn)行對(duì)點(diǎn)，然后用墨斗進(jìn)行彈線。這樣就畫(huà)出來(lái)了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測(cè)量距離將其他的軸線測(cè)量出來(lái)，再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測(cè)出來(lái)柱的邊線承臺(tái)線墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線。最后，將柱的角和墻的轉(zhuǎn)角處都用紅油漆涂上紅色三角。鋼筋的綁扎柱鋼筋的搭接與綁扎柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑達(dá)成后，采納焊接連結(jié)或許套管連結(jié)。我見(jiàn)到的焊接連結(jié)主若是電渣壓力焊，機(jī)械連結(jié)主若是螺紋套管連結(jié)。相比這兩種連結(jié)方法，電渣壓力焊更快更方便。連結(jié)后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，操縱彎曲度。搭接達(dá)成后的柱鋼筋再進(jìn)行柱箍筋的綁扎。梁板鋼筋的搭接與綁扎梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進(jìn)行的。梁鋼筋的搭接主若是采納的是機(jī)械連結(jié)和螺紋套管連結(jié)，這主若是設(shè)計(jì)的要求，搭接連結(jié)要保證搭接長(zhǎng)度，套管連結(jié)要保證連結(jié)的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。板鋼筋一般不存在搭接，就惟獨(dú)板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。模板的制作模板的制作是在該層的混凝土澆筑達(dá)成后，并且在該層腳手架搭設(shè)達(dá)成后進(jìn)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作達(dá)成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板進(jìn)行安裝。柱模板是一塊一塊的進(jìn)行吊裝，每吊裝一塊都要設(shè)計(jì)臨時(shí)支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好地點(diǎn)了，在安裝柱箍，并進(jìn)行校正柱模板的地點(diǎn)和垂直度。梁底模板的安裝是經(jīng)過(guò)拉線進(jìn)行安裝，工人師傅經(jīng)過(guò)運(yùn)用吊垂與下一層的軸線對(duì)位來(lái)確定梁模板的地點(diǎn)，并且操縱好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)查收無(wú)誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側(cè)模板固定好。最后就是做板的模板。高低差木框制作與洞口模板制作為了在現(xiàn)澆混凝土板上做出高低差的板和管道口，就需要在綁扎達(dá)成板鋼筋此后，木工工師傅在板筋上做好“模具”。對(duì)于存在高低差的板，就用長(zhǎng)木桿做成需要做成高低差的板的形狀，操縱好板厚，然后將木框進(jìn)行固定。而一些管道口和洞口的留設(shè)就是依據(jù)洞口的大小尺寸，經(jīng)過(guò)做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。澆筑混凝土在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土，主要工序是：場(chǎng)所清理->查收確認(rèn)->混凝土運(yùn)出席所->混凝土測(cè)試與澆筑振搗->養(yǎng)護(hù)拆模。在該層的鋼筋綁扎達(dá)成后，各項(xiàng)工序都已經(jīng)達(dá)成，這時(shí)就要進(jìn)行場(chǎng)所垃圾清理，主若是采納吸塵器來(lái)進(jìn)行，因?yàn)楣と藥煾翟谥０宓臅r(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進(jìn)行清理。大塊的塑料紙廢木塊鋼筋等經(jīng)過(guò)人工進(jìn)行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要經(jīng)過(guò)柱下邊的清理孔進(jìn)行清理垃圾。在場(chǎng)所清理完垃圾后，需要等待監(jiān)理部門進(jìn)行查驗(yàn)合格后才干進(jìn)行混凝土的澆筑，若是監(jiān)理對(duì)于場(chǎng)所的哪部分檢查出不合格后，就需要進(jìn)行更改后才干進(jìn)行下一步。經(jīng)過(guò)監(jiān)理署名后，混凝土就運(yùn)送出席所，然后質(zhì)檢的工作人員就要先對(duì)混凝土做試塊，并且測(cè)試混泥土的坍落度，做好記錄。送來(lái)的商砼第一車都是水泥砂漿，這主若是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結(jié)合。柱澆筑前底部應(yīng)先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿，柱混凝土應(yīng)分層振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時(shí)敲擊模板。此外，柱高在2米之內(nèi)的能夠直接在柱頂直接澆注混泥土，當(dāng)大于2米得高度時(shí)要采取措施來(lái)下料。7.拆掉模板模板的拆掉是分不同階段不同時(shí)間進(jìn)行拆掉的，在澆筑完混凝土后的一兩天就能夠拆掉非承重的模板，在拆掉承重的模板。一般首先拆掉梁和板的側(cè)面模板，這樣不但能夠?qū)崿F(xiàn)模板的循環(huán)使用，還能夠讓混凝土更好的養(yǎng)護(hù)。梁板底和柱模板的拆掉一般是在一個(gè)周左右。建筑圖紙的讀識(shí)在建筑工地上經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋和模板的制作情況與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求聯(lián)系起來(lái)能夠?qū)W習(xí)到好多設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)明方式等。這樣就實(shí)現(xiàn)了真切的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，是記憶更為深刻。七實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)這次實(shí)習(xí)給了我一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)，使我能將自己的理論知識(shí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，可是在工地上我發(fā)了然一些實(shí)際與理論不同樣的地方，同時(shí)也發(fā)了然好多問(wèn)題。在柱和梁鋼筋進(jìn)行連結(jié)的時(shí)候，不管是機(jī)械連結(jié)仍是焊接連結(jié)的接頭不能在同一個(gè)截面上超過(guò)2個(gè)，可是我在工地上發(fā)明工人們連結(jié)柱和梁鋼筋時(shí)，連結(jié)的接頭在同一個(gè)截面上比較多。2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過(guò)程中沒(méi)有采取任何下放混凝土的舉措，進(jìn)而致使?jié)仓幕炷劣须x析現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)重影響柱和剪力墻的承載力。3.施工現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，在模板上面隨地能夠看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，拋棄現(xiàn)象很嚴(yán)重。此外在一些重復(fù)利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很簡(jiǎn)單踩到釘子而受傷。施工現(xiàn)場(chǎng)在澆筑混凝土從前的場(chǎng)所清理不是很到位，還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾，對(duì)于這樣的垃圾一般不再進(jìn)行重復(fù)清理。對(duì)于柱和梁鋼筋的機(jī)械套管連結(jié)的鋼筋沒(méi)有進(jìn)前進(jìn)行抗拉和抗剪的試驗(yàn)測(cè)試，在現(xiàn)場(chǎng)就直接經(jīng)過(guò)工人師傅進(jìn)行安裝。實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)讓我真切的領(lǐng)會(huì)到工地上的工作很辛勞，也讓我理解了自己還要學(xué)的東西還好多，工地上的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候比課本上的知識(shí)學(xué)的還多，還實(shí)用。所以，我會(huì)好好地總結(jié)并思量這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西，并不斷的學(xué)習(xí)自己還短缺的方面，在立刻畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更為適合現(xiàn)在社會(huì)需要的人才。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容2在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，認(rèn)識(shí)了工程施工和管理的主要流程，熟悉建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，更為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。一實(shí)習(xí)目的意義熟悉實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。經(jīng)過(guò)實(shí)地參觀，使我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考察，認(rèn)識(shí)土木工程建筑結(jié)構(gòu)施工的基本知識(shí)，成立開(kāi)初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課確立感性熟悉的基礎(chǔ)。二實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。認(rèn)識(shí)某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。觀看建筑施工過(guò)程。指導(dǎo)老師解說(shuō)理論知識(shí)。認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥(niǎo)瞰圖的方法。實(shí)習(xí)時(shí)間20__年_月四實(shí)習(xí)地址__五實(shí)習(xí)成就現(xiàn)將實(shí)習(xí)成就匯報(bào)如下：星期五下午上完課，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行熟悉實(shí)習(xí)。地址是本校區(qū)新建圖書(shū)館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們解說(shuō)安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。__圖書(shū)館工程概略__位于__縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了知足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的盼望追求，決定建造一座多功能圖書(shū)館，包括電子閱覽室，圖書(shū)室等現(xiàn)代化設(shè)備。當(dāng)前已竣工，內(nèi)部正在裝飾，該圖書(shū)館由華通路橋建筑企業(yè)承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。有關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的寬闊，也從中能夠看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分開(kāi)靈巧，自重輕，節(jié)省材料;擁有能夠較靈巧地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化定型化，便于采納裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期;采納現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性剛度較好，設(shè)計(jì)辦理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且能夠把梁或柱澆注成各樣需要的截面形狀。知識(shí)點(diǎn)2：防水材料在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，從前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面親密聯(lián)合，防備卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天溝排到排水管道中，防備雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)赱房子建筑學(xué)]中學(xué)的泛水。在講堂解說(shuō)屋面防水時(shí)老師還提到事后澆帶的觀點(diǎn)。后澆帶是在建筑施工中為防備現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂痕，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板墻梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)區(qū)分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。六報(bào)告總結(jié)我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，鄰近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，擁有較強(qiáng)實(shí)際工作技術(shù)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工資料整理保存，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理施工設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí)，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理工程造價(jià)工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要認(rèn)識(shí)的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和此后的工作實(shí)際仍是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是接觸到了很多從前不曾認(rèn)識(shí)的東西。很多知識(shí)都是從前在書(shū)本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的，課本中所寫(xiě)的各樣規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有好多都被沉沒(méi)了?？墒墙?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，走開(kāi)了書(shū)本，切身到達(dá)工地才真切感覺(jué)到實(shí)習(xí)的必要性，也使我熟悉到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)明我們這個(gè)專業(yè)很有探究發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)儉意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，若是能夠有效的節(jié)儉資源，那么也許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。此外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不雅觀又污染環(huán)境，可否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可鉆研的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，當(dāng)前，我認(rèn)為好多工程在施工管理中還存在好多不足，我也希望自己能在此后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，起碼我們新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擁有秉著謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，此后必將能夠做出優(yōu)秀的工程。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容3轉(zhuǎn)瞬間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校_學(xué)院教員工宿舍樓建筑工地，隨從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師__老師的安排，到29#樓實(shí)習(xí)，此工地是由__建筑企業(yè)企業(yè)承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了對(duì)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是親密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作潛力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中獲得了鍛煉。作為一名立刻畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是務(wù)必的，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也就應(yīng)是更為重要和務(wù)必的，更是科學(xué)的，為此，我們都很仔細(xì)的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門自己立刻從事的專業(yè)更為深刻的理性熟悉，為此后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作確立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那邊的師傅人都很好，我們有問(wèn)題，他們都會(huì)耐心的給我們解說(shuō)，每一天去施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工著重安全的事項(xiàng)。開(kāi)始我們都感覺(jué)好新奇，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。那邊剛開(kāi)始施工，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見(jiàn)所聞?dòng)浀饺罩纠?。在那邊每一天都期希望?jiàn)新奇的事物，以知足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)谛@時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)真切的施工圖紙，為此在這看圖紙上碰到了好多問(wèn)題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也累積了好多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。首先，認(rèn)識(shí)了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的地點(diǎn)是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型，和思量塔吊的拆掉，地點(diǎn)要和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎，采納現(xiàn)場(chǎng)綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報(bào)監(jiān)理查收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓務(wù)必預(yù)埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)->安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M->吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室->塔吊平衡臂卷?yè)P(yáng)機(jī)，備電箱->先吊一塊配重塊->吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)->吊裝節(jié)余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)->檢查整機(jī)的機(jī)械零件，結(jié)構(gòu)連結(jié)零件，電氣零件等->調(diào)整好各安全保護(hù)裝置->進(jìn)行試車。在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對(duì)一些施工方案也有了一些認(rèn)識(shí)，一般的施工組織設(shè)計(jì)就應(yīng)包括編制說(shuō)明工程概略施工組織現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖施工方案質(zhì)量保證舉措安全保證舉措施工進(jìn)度計(jì)劃工期保證舉措勞動(dòng)力安排機(jī)械設(shè)備配備和禮貌施工舉措等資料。作為管理人員不只是要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在內(nèi)心，要作為一名資料員務(wù)必具備，業(yè)外務(wù)必認(rèn)識(shí)施工次序，熟悉施工工藝，掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)務(wù)必熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量查收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工查收規(guī)范，要善于收集和累積各樣載體的資料“空白表”，與日俱增地充分收集，改正和整理資料的潛力。其次對(duì)混凝土工程也有了一些認(rèn)識(shí)，混凝土質(zhì)量的利害，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)打算：澆筑前應(yīng)付模板內(nèi)的垃圾泥土等雜物及鋼筋上的油污消除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。若是使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潤(rùn)濕，柱子模板的清掃口高水平在消除雜物后再封二?；炷恋臐仓宛B(yǎng)護(hù)混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過(guò)來(lái)的，再澆筑。然后要著重的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，其目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件，以抵達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫濕度變形的侵襲，防備有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期抵達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。從理論上剖析，新澆混凝土中所含水分完全能夠知足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常惹起水分損失，進(jìn)而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡(jiǎn)單而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的要害時(shí)期，在施工中應(yīng)確實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的辦理這些事件，根據(jù)不同狀況不同辦理。這些問(wèn)題都是在施工事要著重的，在施工時(shí)采納何種水泥，用量都是要著重的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。在尾隨師傅巡視工地的過(guò)程中，還認(rèn)識(shí)了其余的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡視中碰到的問(wèn)題，也是我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我拿著圖紙比較現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多災(zāi)以想象的結(jié)構(gòu)布置就清清楚楚了。比方對(duì)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才理解了它是什么樣的布置。剛才發(fā)明吊筋的時(shí)候，我喜悅地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤跡，直到我真切認(rèn)識(shí)了它。在施工操作面上認(rèn)識(shí)熟悉了結(jié)構(gòu)的真切結(jié)構(gòu)，見(jiàn)解了鋼筋工木工焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)綁扎焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連結(jié)采納電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)惟獨(dú)25%，即4根鋼筋里惟獨(dú)一個(gè)接頭，此外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才領(lǐng)會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和貫通融會(huì)的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：?jiǎn)栴}一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，比如：混凝土砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完成后的養(yǎng)護(hù)溫度養(yǎng)護(hù)時(shí)間，此外對(duì)混凝土體現(xiàn)裂痕剖析不出原因等等。這些觀點(diǎn)都很含糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才理解自己沒(méi)學(xué)好，在校園時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白，不管此后又用與否就都在記憶里不見(jiàn)了。等到需要時(shí)才理解自己還沒(méi)記著這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你這些，可是作為一個(gè)技術(shù)人員，不理解試塊該怎樣養(yǎng)護(hù)混凝土體現(xiàn)裂痕是什么原因等一系列的問(wèn)題，還怎樣能指導(dǎo)施工呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在此后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈巧運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。問(wèn)題二：熟悉圖紙的潛力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不理解，致使不能很快的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四：對(duì)于一些施工次序還不太了然，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不認(rèn)識(shí)。問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對(duì)于建筑方面的一些出新認(rèn)識(shí)太少。問(wèn)題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)簡(jiǎn)單混雜。透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的認(rèn)識(shí)。就應(yīng)說(shuō)在校園學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際仍是有點(diǎn)差其他。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力有必須的幫忙，識(shí)圖時(shí)理解哪些地方該著重須仔細(xì)計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思量施工時(shí)的安全問(wèn)題。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理施工圖估算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的率領(lǐng)下，透過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面查驗(yàn)了我各方面的潛力：學(xué)習(xí)生活心理身體思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合一齊，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)潛力智慧等因素交融成的綜合修養(yǎng)和潛力的要求，為自己事業(yè)的成功打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力，這一切都很值得。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容4這次實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)會(huì)到念書(shū)自然是增長(zhǎng)知識(shí)寬闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自己綜合修養(yǎng)的選擇。一實(shí)習(xí)目的1經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的認(rèn)識(shí);理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)累積感性知識(shí);經(jīng)過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);經(jīng)過(guò)工作和勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)房子施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù);仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)達(dá)成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;對(duì)組織的專業(yè)參觀專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;實(shí)習(xí)概略建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系優(yōu)秀，才干辦理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才干達(dá)到事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得辦理好人際關(guān)系的重要性，但只管如此，大部分都不知道怎樣才干辦理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁講奉迎話請(qǐng)客送禮，才干辦理好人際關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí)，辦理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真切的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系討論施工隊(duì)伍的選擇。施工隊(duì)的利害將直接影響建筑工程質(zhì)量的利害，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)能夠相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我察看思量，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面特別優(yōu)秀，從現(xiàn)場(chǎng)的施工能夠顯然的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的好多，碰到問(wèn)題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思量。施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：若是一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚癡的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰慧的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每一個(gè)人是否聰慧，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后獲得了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每一個(gè)人做完一件事之后都會(huì)獲得的東西。問(wèn)題是，怎樣去利用獲得的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)新奇事物的熟悉和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改良。相反，一位和我比較熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，進(jìn)而沒(méi)獲得任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次持續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程可否做得好，可否成功，其中的成因會(huì)好多，包括有本身個(gè)人的iq，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的嫻熟程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。三施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程。熟悉鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依賴握裹力與混凝土聯(lián)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般能夠按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm10mm12mm14mm16mm18mm20mm22mm25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235hpb335hpb400rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連結(jié)。所以鋼筋的連結(jié)在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。熟悉模板工程?；炷两Y(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間地點(diǎn)的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)擁有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間地點(diǎn)的正確性，又要承受模板混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)擁有足夠的強(qiáng)度剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板鋼模板膠合板，本工程多半使用鋼模板，這樣比較不簡(jiǎn)單變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝固硬化之后，才干形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和地點(diǎn)，并承受模板鋼筋新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝從前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其合用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或高出合用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。比如大的承臺(tái)，塔吊基礎(chǔ)等，否則很簡(jiǎn)單脹模。四生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)在企業(yè)實(shí)習(xí)四面的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相聯(lián)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的認(rèn)識(shí)與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了怎樣當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)了然自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為此后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己理解了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。短短三天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳扎實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力從頭回到擔(dān)心的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我突然有種這樣的感覺(jué)：短短一個(gè)月，宛如思想又獲得了一次升華，心中又多了一份人生感悟。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容520__年_月，我在__建筑有限責(zé)任企業(yè)__新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與過(guò)去完全不同樣的生活。每日在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地達(dá)成自己的工作任務(wù)，絕不草率搪塞了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的名譽(yù)負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己立刻從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為此后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們寬闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)解，為我們此后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)合理操縱建筑工程成本重要性，認(rèn)識(shí)工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相矛盾的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了剖析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了好多知識(shí)：一鋼筋工程礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎按彈出的鋼筋地點(diǎn)線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁地點(diǎn)線就地綁扎成型。底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接地點(diǎn)應(yīng)切合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩頭扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭地點(diǎn)也應(yīng)切合施工規(guī)范的規(guī)定。鋼筋的綁扎在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距切合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行?？蚣芰荷喜靠v向鋼筋應(yīng)貫串中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要切合設(shè)計(jì)要求。箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交叉綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(zhǎng)度為10d，如做成關(guān)閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5d。梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50?處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加親密合設(shè)計(jì)要求。鋼筋綁扎(1)清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，散布筋間距。按劃好的間距，先擺放受力主筋后放散布筋。預(yù)埋件電線管預(yù)留孔等實(shí)時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15?，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接地點(diǎn)的要求與前面所述梁相同。二模板工程板安裝前打算及安裝著重(1)板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，查對(duì)型號(hào);(2)裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一起起吊;合模前必須將模板內(nèi)雜物清理潔凈;模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔絕劑，刷過(guò)隔絕劑的模板遇雨淋或其他因素?zé)o效后必須補(bǔ)刷;模板安裝時(shí)按照先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位;模板安裝就位后，對(duì)空隙及連結(jié)部位可采取堵逢舉措(梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連)防備漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。板的安裝墻柱模板安裝：在基層上彈出墻柱模板的邊線和操縱線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板操縱線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其地點(diǎn)垂直度進(jìn)行二次檢查，保證尺寸正確無(wú)誤。梁板模板安裝：在墻柱上彈出標(biāo)高操縱線(50線)，根據(jù)標(biāo)高操縱線，在墻柱上彈出梁板模板的下口標(biāo)高操縱線。安放梁板模板立柱：梁板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距地點(diǎn)安裝，與下層的立柱要在同一地點(diǎn)上，立柱下墊50厚木板。預(yù)埋件預(yù)留洞：在已達(dá)成的梁板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件預(yù)留洞的正確地點(diǎn)，并彈線表記清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁板模板上。梁板后澆帶模板辦理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆掉模板時(shí)，保存后澆帶處的模板不拆掉，混凝土澆筑達(dá)成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。頂板后澆帶模板安裝涂刷隔絕劑：隔絕劑全部采納水質(zhì)類隔絕劑，主要有：海藻酸鋼類石花菜類等。墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔絕劑一層待用。頂板：模板安裝達(dá)成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要從頭涂刷?；炷翝仓r(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)辦理;墻柱混凝土澆筑達(dá)成后，對(duì)墻柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。混凝土質(zhì)量的利害，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。板拆掉時(shí)著重不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受破壞，方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度此后才干拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。墻柱及梁側(cè)模拆掉：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆掉模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到左右方可拆掉。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)環(huán)境溫度或經(jīng)過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行操縱。梁板底模拆掉：梁板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆掉。懸挑構(gòu)件的模板拆掉：不論其跨度長(zhǎng)短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆掉。梁底模板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆掉。拆掉陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，免得破壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。后澆帶的梁板模板與其余梁板模板，在安裝時(shí)斷開(kāi)，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆掉。拆模時(shí)拆掉高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆掉的模板支撐均開(kāi)碼放，并實(shí)時(shí)運(yùn)出。墻柱模板拆掉后，實(shí)時(shí)用木板條，將樓梯踏步通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。三混凝土工程混凝土質(zhì)量的利害，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。業(yè)打算：澆筑前應(yīng)付模板內(nèi)的垃圾泥土等雜物及鋼筋上的油污消除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。若是使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潤(rùn)濕，柱子模板的清掃口高水平在消除雜物后再關(guān)閉。凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防備商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急舉措和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各樣材料用量及車輛分量，分別固定好水泥砂石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，實(shí)時(shí)調(diào)整配合比用水量，保證加水量正確。要過(guò)稱。裝料次序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，