關(guān)于生產(chǎn)實習報告模板錦集6篇

第關(guān)于生產(chǎn)實習報告模板錦集6篇生產(chǎn)實習報告篇1

隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，大學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進一步加強實踐環(huán)節(jié)，某某年10月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實習，其目的在于使學生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計文件的編制方法，培養(yǎng)學生從事實際規(guī)劃設(shè)計的能力，鞏固課程學習中所掌握的知識，并補充課堂教學的不足，現(xiàn)就將本次的實習情況總結(jié)和匯報如下：

一、某某市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司簡介：

某某市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司是一家剛剛起步的私營公司，迄今為止成立時間僅一年多，但在這一年多的時間中，某規(guī)劃設(shè)計院秉承“事實求是，艱苦奮斗的管理理念和“以人為本，與時俱進”的設(shè)計理念完成了多項總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級單項姿質(zhì)升級到丙級姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動準備資質(zhì)的再次升級，預計到某某年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計所兩所，擁有國家注冊規(guī)劃師4名，國家注冊建筑師2名，國家注冊結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計師若干。

二、實習基本情況簡介：

10月8日，我與徐某某，孟某某等三人正式開始了在某規(guī)劃院的實習工作，考慮到我們的實際情況，公司將我們?nèi)齻€都分到了一所，并按照學校的要求為我們每人分派了一位指導教師，我很榮幸某院長能擔任我的指導教師，某院長是原某某市建設(shè)局局長，雖然在用計算機畫圖方面有點跟不上，但在專業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示，在實習期間我在某院長身上學到很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。

三、完成的主要工作任務(wù)：

實習期間，我們?nèi)嗽诟髯詫煹膸ьI(lǐng)下，承擔了某市某鄉(xiāng)6個新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù)；參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù)；承擔了某縣喜峰南路街景設(shè)計，某開發(fā)區(qū)小區(qū)詳細規(guī)劃等幾個修規(guī)的編制任務(wù)。

生產(chǎn)實習報告篇2

一、前言

實習時間、地點、目的的詳細安排：

一、時間：20某某年5月6日—20某某年5月10日;

二、地點：⑴石門寨、沙鍋店、⑵祖山東門、⑶北戴河鴿子窩;

三、實習目的：

1、鞏固和加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結(jié)合，提高教學效果

2、掌握地質(zhì)羅盤的使用方法

3、學會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力

4、能比較正確地分析和認識一些地質(zhì)現(xiàn)象

5、了解實習區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關(guān)系和總的構(gòu)造構(gòu)架和特點

6、了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象

7、流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程

二、實習區(qū)域概況

一、具體實習地點地理位置

柳江盆地位于秦皇島市區(qū)之北的撫寧縣境內(nèi)，屬石門寨鄉(xiāng)管轄。祖山位于秦皇島青龍縣境內(nèi)，由于渤海以北、燕山以東諸峰都是由它的分支綿延而成，故以“群山之祖”命名。其最高峰天女峰，海拔1424米，略遜于泰山。鴿子窩位于秦皇島北戴河海濱東北角。在那由于地層斷裂所形成的20余米的臨海懸崖上，因這里曾是野鴿的棲息地，所以留下了鴿子窩的名字。

二、工程地質(zhì)概況

秦皇島地區(qū)，表現(xiàn)為北高南低，西高東低，總的趨勢是西北高、東南低，主要有山地、丘陵、平原、濱淺海地帶組成，總體上屬于丘陵地區(qū)，北部和西部局部為山區(qū)。秦皇島市柳江盆地，是我國北方著名的地質(zhì)公園。盆地地層出露明顯，構(gòu)造豐富多彩，并有多條河流從其間穿過，是理想的地質(zhì)填圖教學和普地教學基地。盆地南北長約20千米，東西長約12千米。地勢總體為北高南低，自南而北，由群山丘陵、臺地殘丘轉(zhuǎn)而為傾斜平原。

三、自然地理情況

秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候，四季分明。因受海洋影響較大，氣候比較溫和，春季少雨干燥，夏季溫熱無酷暑，秋季涼爽多晴天，冬季漫長無嚴寒。其流域面積大于500平方公里河流有6條，大于100平方公里河流23條，大于30平方公里的河流54條。主要河流有大石河、湯河、戴河、洋河，主要以降水補給為主。

三、實習內(nèi)容

一石門寨、沙鍋店實習

1、認識早奧陶世至二疊紀沉積巖的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征

沉積巖又稱為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一。沉積巖是在地表環(huán)境中，先前存在的化石（巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖）的物理、化學和生物風化的物質(zhì)、有機物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運、沉積和成巖等地質(zhì)作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石，雖然它的體積只占地殼的5%，但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學沉積物、有機質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。沉積巖的結(jié)構(gòu)按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點，一般分為碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、結(jié)晶結(jié)構(gòu)和生物結(jié)構(gòu)，它最主要的構(gòu)造是層理構(gòu)造。

此處的沉積巖由地質(zhì)構(gòu)造形成，多數(shù)為灰?guī)r，包括石灰?guī)r、蟲孔灰?guī)r、竹葉灰?guī)r和泥質(zhì)灰?guī)r。石灰?guī)r主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長期風化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，中間為淺灰色。竹葉狀灰?guī)r較破碎，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石屬早奧陶世至二疊紀沉積巖，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強烈的構(gòu)造運動，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并出現(xiàn)了上盤沿斷層面相對下降、下盤相對上升的正斷層。

2、地質(zhì)羅盤的使用方法。

巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。測量走向時，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是巖層

的走向。測量傾向時，將羅盤的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個，所以在測量巖層的傾向時，要將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。測量傾角時，需將羅盤橫著豎起來，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東10°，傾向為北偏東100°，傾角為30°。

3、對巖漿巖的認識

該處巖石以巖漿巖居多，同時有沉積巖存在。巖漿巖又叫火成巖，占地殼總質(zhì)量的95%。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖，在地殼深處結(jié)晶形成的巖石，稱為深成巖。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖。兩者統(tǒng)稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖，包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的，它是反應(yīng)巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。巖漿巖由于形成的環(huán)境不同，產(chǎn)生了各種不同的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。巖漿巖的結(jié)構(gòu)是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結(jié)晶程度，以及顆粒之間的關(guān)系。巖漿巖的構(gòu)造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。

4、對巖溶地貌的觀察和巖溶作用的認識

這里巖溶現(xiàn)象較為明顯，是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學反應(yīng)，使巖石具有可溶性。這里還有大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，沉積巖中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻，較長，寬約3—4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長石、石英、云母組成?？拷乇淼膸r石經(jīng)長期風化，產(chǎn)物為第四紀土，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處，有大量石灰?guī)r形成的巖層，基本走向為南偏北。

5、粗砂巖的球形風化現(xiàn)象

粗砂巖的球形風化是因為巖石的外層易發(fā)生成層裂開和鱗片狀剝落的緣故，兼之巖石內(nèi)常有相互交錯的裂縫，沿裂縫風化最深，棱角磨得最圓。在懸崖陡坡上的巖石，因風化而發(fā)生崩落，裂解下來的石塊沿山坡流動，最后在山坡腳下穩(wěn)定的地方堆積下來，形成上尖下圓的錐形體，稱倒石錐。如果是一個平緩的山坡，崩落下來的巖塊雜亂地堆積在那里，形成石灘或石海

（二）祖山東門實習

1、祖山的形成過程及對花崗巖的了解

祖山為早白堊紀形成，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石。石英其次，占20%—25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長石。在此處觀察，長石顆粒大小在1厘米左右，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造。此處地貌陡峭，險峻，由于長期的風化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈。

2、花崗巖呈現(xiàn)不同顏色的原因

花崗巖巖石為肉紅或灰白色，巖體分布很不均勻，結(jié)構(gòu)構(gòu)造變化大。其中有很多混合巖化跡象和老變質(zhì)巖的殘留體或捕虜體巖體大多呈肉紅色，由正長石、斜長石、石英和少量黑云母組成，具中細粒顯基斑狀結(jié)構(gòu)。花崗巖由石英（硬度7）、長石（硬度6）和少量黑云母（硬度2—4）等暗色礦物組成呈現(xiàn)黑白色。

3、考察流水的侵蝕作用及流水地貌特征

河水在流動過程中，以其自身的動力及所攜帶的泥沙對河床的破壞，使其加深、加長和加寬等過程稱為河流的侵蝕作用。包括化學溶蝕和機械沖蝕的作用，以機械沖蝕作用最為明顯，它包含兩種作用：下蝕作用（河水攜帶的碎屑物質(zhì)對河床底部產(chǎn)生破壞，使河谷加深的過程稱為河流的下蝕作用，亦稱底蝕作用）和側(cè)蝕作用（河水以自身的動力以及攜帶的砂石對河床兩側(cè)或谷破進行破壞的作用稱為河流的側(cè)蝕作用，亦稱旁蝕作用）。

4、沉積巖與花崗巖的分辨

侵入巖的巖石都結(jié)晶了（能肉眼看到礦物顆粒大小）;沒有成層性（雖然有時有板狀侵入巖，但不會連續(xù)成層）;野外形態(tài)不穩(wěn)定;與周圍巖石界限明顯，并且接觸帶內(nèi)有周圍巖石的大碎塊（稱為捕虜體）

沉積巖有穩(wěn)定的成層性，通常情況下層內(nèi)還發(fā)育有層理構(gòu)造（成層的紋理）;有化石（含有機質(zhì)）;有特殊的礦物（粘土礦物、海綠石等）;大部分有碎屑結(jié)構(gòu);高價鐵離子含量多于低價的。

（三）北戴河鴿子窩實習

1、巖石砂石岸線范圍及潮汐特征

秦皇島海岸砂巖相間，除北戴河到山海關(guān)分布有20。5公里巖石岸線外，其余均為砂質(zhì)岸線。以砂質(zhì)岸為主，砂質(zhì)岸長106公里，巖石岸長20公里。北戴河海域每24小時50分鐘內(nèi)有兩次高潮和兩次低潮，從高潮到低潮和從低潮到高潮的潮差幾乎相等，這類潮汐就叫做正規(guī)半日潮。

2、基巖海岸的海蝕地形

此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。

3、不凍港成因

秦皇島海岸曲折，港闊水深，風平浪靜，可以停泊巨輪。在嚴寒的冬季，雖然也有一個月的結(jié)冰期，但冰層較薄，對大船的航行影響不大，不失為北方著名的不凍港。

秦皇島港附近沒有較大河流注入海洋，海水含鹽分較高，所以不容易結(jié)冰。海洋是一個巨大無比的貯熱倉庫，它能夠吸收和貯藏大氣的熱，并且把熱保存起來，嚴冬來到以后，海洋緩緩地把熱放散出來，減輕冬季嚴寒的程度，因為秦皇島港的海水深，海水貯藏的熱也比天津港的多。這是使秦皇島港冬季不凍的又一個原因。第三個原因就是海流。流經(jīng)秦皇島的海流，是從黃海流來的一股暖流，它給秦皇島帶來的熱，使得海水不易結(jié)冰。上面三個原因，就是秦皇島港嚴冬不凍的原因。

4、海浪行進波形運動變化特征

海浪是發(fā)生在海洋中的一種波動現(xiàn)象。我們平時看到的海浪是由風產(chǎn)生的波動，其周期為0。5至25秒，波長為幾十厘米到幾百米，一般波高為幾厘米到20米，在罕見的情況下波高可達30米以上。

四、實習收獲與體會

經(jīng)過這幾天的實習，我了解了斷層、背斜、向斜、結(jié)核風化、球狀風化、巖溶、流水侵蝕等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，看到了各種巖石的分布形態(tài)，本質(zhì)上對三大巖石有了大致的了解。我認為工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)課程中不可缺少的環(huán)節(jié)，它使我們在理論知識學習的基礎(chǔ)上通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識并加深對課本理論知識的理解，使我們從課本中走出來親身體會到真實的地質(zhì)現(xiàn)象。它不僅豐富了我們的學習生活而且增加了我們的經(jīng)驗度，對以后的學習工作有一定的幫助作用。更重要的是實習可以激發(fā)我們以后的學習熱情。希望在以后的學習中能夠有更多這樣的實習機會

生產(chǎn)實習報告篇3

20某某年暑假，我有幸通過了電信的面試，成為始興電信的一個暑期實習生?；仡欉@一個多月來的`工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，順利地完成了本次實習。現(xiàn)在總結(jié)如下：

實習剛開始時，我以為自己可能會一無所獲，因為按照公司規(guī)定實習生是不可以從事技術(shù)類的工作的。然而在后來的工作與學習中才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實自己學到了不少的東西。在這次的實習中我主要是在營銷團隊和城區(qū)客戶窒，通過一個多月的學習也對電信整個運作有了大概的了解。

我實習的前半段時間是在營銷團隊中學習的。說實話，剛開始我以為對于我這樣一個交際能力還不錯的人來說銷售是不成問題的，然而當真正銷售起來卻不是那么地容易，營銷是要講究一定的技巧的。對于不同的客戶主要介紹的側(cè)重點是不同的。首先要學會觀察每一個客戶，從客戶的外貌大致判斷出他的需求，然后著重地向他推銷。對于我們營銷團隊來說還有另外一個比較重要的就是攔截客戶。我們一般都是在營業(yè)廳門口工作的，當每一個客戶進入時，都要充分地現(xiàn)主動性，然后問清楚客戶的需求。其實這個時候最重要的是擺正好自己的心態(tài)，因為并不是所有的客戶都是那么友善的。我曾經(jīng)遇到不少客戶是不理人的，剛開始覺得特別地難過，后來在隊友們的鼓勵下擺正好了自己的心態(tài)：我們做銷售的并不是在對別人低聲下氣，我們只是把電信好的業(yè)務(wù)提供給他們體驗。

在營銷團隊我們是要下鄉(xiāng)去的。其實下鄉(xiāng)是比較艱苦的，天氣非常的熱，很曬。雖然說是有帳篷的，但是仍然無法遮擋暴曬的太陽。而且很多時候我們是需要離開帳篷，在太陽底下跟客戶推銷的。雖然艱苦，但自己還是在營銷方面有了很大的進步，這一點也得到了我們隊友和老大的肯定，也就是值得的了。我實習的后半段時間是在城區(qū)客戶窒學習的。主要的工作是打電話提醒客戶交話費和走訪客戶。打電話是最經(jīng)常的，有時候一天就要打上百個電話，還要解決客戶提出來的各種問題。其實從客戶反應(yīng)的情況來說，我們電信有很多地方還是做的不夠的。比如說，網(wǎng)絡(luò)的維護很不及時，系統(tǒng)問題等等。我們客戶窒的負擔是很重的，比如電信的手機業(yè)務(wù)很多都是后付費的，有些客戶就此鉆空子，連續(xù)辦理好幾個業(yè)務(wù)后，不交費，最后累積了幾百上千元，就消失，這無疑給我們增加了很多的負擔。不過在客戶窒還是學到了很多跟客戶交流的技巧。

在城區(qū)客戶窒時還走訪過幾次客戶。其中印象最深的一次是去金聲電器公司。老板人非常和善，談吐中感覺他是個睿智，很有遠見的人。令我慚愧的是在與他談到通信方面的問題時，我感覺自己還像個門外漢?？磥碜约阂獙W習的東西還真的有很多。

總結(jié)自己這一次的實習經(jīng)歷，雖然不是很完美，可教訓和經(jīng)驗極為深刻，為我以后的工作，踏入社會做出了很好的鋪墊。

生產(chǎn)實習報告篇4

這個學期我們要上一門生產(chǎn)與運作管理的課程，由曾應(yīng)老師教。曾老師教的課與別的老師風格不同，他很注重實踐，與實際相結(jié)合。在他的課上我聽到很多看上去不重要，與書本知識不相關(guān)的東西，但只要用心去聽，去體會，去想，你會覺得他的課對我們的人生真的很有用。他的”市場經(jīng)濟”理論一直縈繞在我腦海里，讓我有一種緊迫感和危機感，逼迫著我勇敢去嘗試。其實我是一個很怕困難很怕失敗的人，我一直都沒勇氣走出象牙塔，走進企業(yè)去實習，因為我總覺得自己什么都不會，怕丟面子。但迫于曾老師的壓力，我不得不跳下水去了。我的實習報告分為兩部分：去企業(yè)蓋章和五一時去南海的一家模具廠參觀實習。

一、第一次去見企業(yè)家

一直以來總覺得企業(yè)家很冷酷很傲，但我錯了。那一天我懷著忐忑不安的心情來到高明荷城沿江路的力豐造船廠，硬撐著走了進去。我比較幸運，那天他們的廠長在而且是個女的！我向她介紹了佛山企業(yè)管理協(xié)會的背景和情況，告訴她進企協(xié)對她企業(yè)的好處，由于緊張我覺得自己講得語無倫次，但她還是聽明白了，最后答應(yīng)加入且樂意地幫我蓋了個章。之后我和她聊天，她50歲左右很端莊很有氣質(zhì)也有種威嚴，但談起話來卻這么和藹可親，她說想通過企協(xié)認識多些朋友，她說想通過企協(xié)發(fā)現(xiàn)合作的契機。

走出力豐，我深深地吐了口氣，有種勝利的感覺，什么不安壓力全沒有了。通過這次與企業(yè)家接觸我明白了一些道理：不要把世界看得太過神秘，只要嘗試過了，其實也沒想象中那么難得不可攀；不要把人看得太過神秘，人都有感情，都有自己的弱點，都需要朋友。做人要自尊自愛自重和自信，女人也可以有自己的事業(yè)。通過這次實踐，更堅定了我走管理這條路的信心和決心！

二、去南海華達高模具廠參觀實踐

（一）五一這一天，又是我人生的一個挑戰(zhàn)，我第一次走出校門，在朋友的介紹下去了一間模具廠參觀實習。這是一間中日合資的有限公司，300人左右，主要生產(chǎn)空調(diào)的外殼和汽車的零件等。首先我見到了他們的生產(chǎn)部長，他給我介紹了廠的大體情況。

在這里我知道了原來在顧客提供圖紙或?qū)崢拥疆a(chǎn)品正式開始生產(chǎn)之前還會有許多準備工作要完成的，通過整理我歸納如右圖所示：

（二）這里設(shè)有生產(chǎn)科，編程科，設(shè)計科等，生產(chǎn)科里又安排了有裝配車間，打磨車間，輔助車間，電加工車間及倉庫。由于時間的允許問題我只參觀了他們的生產(chǎn)科。

裝配車間：此車間對新學徒來說是培訓最難，最辛苦的地方，也是學到東西最多的地方，因為一套模具的成型就在這里產(chǎn)生。這里分有兩個系，十四個組，每個組有五到七個人左右。在裝配車間，你會聽到許多專業(yè)術(shù)語許多我們從沒聽到過的名稱，如裝模、拆模、倒鉤、鑲針、斜推等等。在這里逛了一圈，原來生產(chǎn)裝配也沒我們想象中的那么簡單，一套模具的成型是凝聚了多少汗水和心血！

打磨車間：打磨的七個規(guī)則：

1）所有少于3個洞的裝備都可以進行打磨

2）打磨需要消耗一定數(shù)量的金錢以及兩種打磨原料；

3）打磨時在界面上分別放入需要打磨的裝備和兩種原料（具體過程類似精煉）；

4）打磨完成后收取金錢，原料消失；

5）打磨成功時被打磨裝備增加一個孔；

6）打磨會有一定幾率失敗；

7）打磨失敗后裝備不消失；

輔助車間：輔助車間里分為加工六面體，深孔鉆，打磨和車工。在這里要求更高些，需要一絲不茍的精神。譬如，如果在加工鑲件的時候，因為你注意力不集中，在量尺寸的時候看錯了數(shù)字，一個工件就這樣報廢了。模具是很講究尺寸的！科長說的一句話使我很受啟示：不管做什么事，都要認真！

電加工車間：具有大型高精度線切割，電火花成型，電火花穿孔等加工設(shè)備。不過這部分的內(nèi)容我覺得很抽象很深奧，只好簡略提一下。

（三）總結(jié)。走出公司的門口，我一直在思考一些問題，曾老師說得對，我們出來首先學的是做人。這間公司有三方面的亮點我體會得比較深刻：1這個廠的員工很淳樸很友善。那些在這里工作了十幾年的老師傅沒有一點架子，只要你有什么不明向他們請教，他們都會友好地耐心地幫你講解。我喜歡臨離開前行政部長對我說的一句話：誠實做人，不怕吃虧！2日本人一向以團結(jié)合作而著稱，這間公司也得到了這種精神的真?zhèn)?。車間里工人們都面帶微笑，有條不紊地在自己的崗位上勞作著。3“三人行必有我?guī)熝伞?，這里的員工都抱著學習，學習，再學習的態(tài)度努力工作。

生產(chǎn)實習報告篇5

在學校領(lǐng)導和教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，農(nóng)學專業(yè)的實習計劃安排周密，各位實習指導教師認真負責，使學生從實習上更加重視，從行動上更加積極，致使一系列的實習有序展開，在實習過程中取的了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)將本專業(yè)的實習總結(jié)如下：

一、通過實踐技能的訓練，加深和鞏固了理論知識

通過實習，學生對理論知識的掌握更加牢固，書本上的知識得到充分運用，拓展了視野，積累了經(jīng)驗，為學生今后進一步學習或步入社會打下了扎實的基礎(chǔ)。如在蔬菜產(chǎn)品市場調(diào)查實習中，通過各個市場的調(diào)查、分析以及查閱資料，使學生豐富了知識，積累一定經(jīng)驗。通過實習使學生學到了更多的知識，提出了一些實際問題

在實習過程中，多數(shù)同學自我獲取知識的能力有了很大提高，學會了在實踐中對問題如何去分析，同時許多同學也提出了一些具有創(chuàng)新意義的方法和措施，為其今后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)了學生吃苦耐勞，艱苦樸素的優(yōu)良作風

由于專業(yè)特點，在實習過程中臟活、累活很多，開始時部分同學不適應(yīng)，在實訓教師的耐心教育下，多數(shù)同學都適應(yīng)了下來，使學生的意志得到了提高，在實習過程中，通過實習的操作增強了學生對農(nóng)業(yè)，尤其是農(nóng)學專業(yè)更加熱愛，組織紀律得到了加強，愛崗敬業(yè)精神有了顯著提高。

三、存在問題

1、學生的思想有待進一步提高，應(yīng)該對學生進行再教育，使學生從思想上要高度重視每一項實習。

2、學生的社會經(jīng)驗太少，在實習過程中使學生逐步學會怎樣正確處理各方面的人際關(guān)系。

3、在實習期間，部分同學沒有把實習時的感受和體會寫出來，也沒有認真書寫實習報告。

4、在紀律方面，部分學生不能遵守學校和企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度，不遵守操作規(guī)程，紀律渙散，不能保證實習安全。

總之，在實習中，使學生在各方面都得到了鍛煉，拓展了知識面，又開闊了視野，增長了見識，發(fā)揚了優(yōu)點，克服了不足，通過實習使學生對本專業(yè)更加熱愛，對本學科的知識掌握的更加牢固，為今后進一步學習和步入社會打下良好基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實習報告篇6

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的潛力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。透過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。生產(chǎn)實習報告。

二、實習任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

3、積累必須的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

三、實習基本要求

1、學生在實習企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實習企業(yè)的務(wù)必征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

2、學生在實習期間務(wù)必嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、務(wù)必遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。生產(chǎn)實習報告。

4、努力工作，用心完成實習單位指定的工作任務(wù)，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。

四、實習資料

（一）安全教育

1、安全教育學習的目的。

2、事故的發(fā)生及其預防。

（1）事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

（2）發(fā)生事故的認為因素。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆。

2、防塵防毒。

3、防止灼燙傷。

4、防止觸電。

5、防止機械傷害。

6、防止高處墜落。

7、防止車輛傷害。

8、防止起重機械傷害。

9、防止物體打擊。

10、班前班中不得飲酒。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。

3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，務(wù)必對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換。

4、應(yīng)采取措施，持續(xù)設(shè)備內(nèi)空氣良好。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，務(wù)必對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。

6、進入不能到達清洗