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美術(shù)學(xué)專業(yè)色彩I課程教學(xué)大綱課程編號:07041111課程名稱:專業(yè)色彩I/BasicsColorsI學(xué)時(shí):60學(xué)分:3.0適用專業(yè):美術(shù)學(xué)開課學(xué)期:第3學(xué)期開課部門:美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院先修課程:基礎(chǔ)色彩考核要求:隨堂考試使用教材及主要參考書:安濱主編,《色彩人物寫生》,浙江人民美術(shù)出版社,2015年管建新主編,《水粉肖像》,湖北美術(shù)出版社,2007年一、課程的性質(zhì)和任務(wù)專業(yè)色彩I是美術(shù)學(xué)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。在專業(yè)色彩I的學(xué)習(xí)中更多的是關(guān)注人物的色彩表現(xiàn),運(yùn)用色彩語言去表現(xiàn)人物形體結(jié)構(gòu)、空間、體積、精神面貌等各種色彩關(guān)系。人物色彩寫生是訓(xùn)練學(xué)生掌握人物色彩寫生變化的基本規(guī)律及提高色彩造形能力的主要方式,從而為以后的藝術(shù)創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)。二'教學(xué)目的與要求專業(yè)色彩I教學(xué)目的是為了培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生用色彩語言表現(xiàn)人物的形體、結(jié)構(gòu)和色彩空間變化的能力,要求學(xué)生畫面色彩關(guān)系準(zhǔn)確,色調(diào)和諧,人物造型概括用筆生動(dòng)。理解并掌握人物色彩寫生的一般規(guī)律,從而具備油畫、版畫、國畫各專業(yè)方向的色彩人物寫生的審美意識和創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)力。三、學(xué)時(shí)分配四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:ZX±Q-++-早B課程內(nèi)容學(xué)時(shí)1男女青年單色和小色稿頭像寫生122女青年和老年男子色彩頭像寫生123色彩半身像寫生24中(老)年男子色彩頭像寫生(隨堂考試)12教師在教學(xué)中注意學(xué)生對色彩人物寫生的色彩基礎(chǔ)知識和表現(xiàn)技能規(guī)律的認(rèn)識、理解的掌握情況,因人而異、因材施教。另外教師也要做示范講解,布置課外練習(xí)輔助課堂教學(xué)。五、教學(xué)內(nèi)容第一章男女青年單色和小色稿頭像寫生1、基本內(nèi)容:①講述頭部形體結(jié)構(gòu)及頭部各部分之間的基本色彩關(guān)系;②作單色男女青年頭像寫生練習(xí)(單色注重黑白灰層次及色塊筆觸的表現(xiàn)小色稿注重色彩區(qū)域性的變化)。2、教學(xué)基本要求:要求學(xué)生能運(yùn)用單色不同明度變化表現(xiàn)人物的形體、結(jié)構(gòu)、空間體積等關(guān)系。小色稿要求學(xué)生能用色彩概表現(xiàn)括人物的色彩關(guān)系,色調(diào)和諧生動(dòng)。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)要求學(xué)生準(zhǔn)確控制畫面關(guān)系,小色稿要求色彩關(guān)系準(zhǔn)確用筆生動(dòng)概括。4教學(xué)建議教師示范講解,觀摹大師優(yōu)秀作品。課余要求學(xué)生加強(qiáng)素描頭像練習(xí)。第二章女青年和老年男子色彩頭像寫生1、基本內(nèi)容:①講述女青年色彩頭像寫生的觀察分析方法及頭部的色彩關(guān)系的一般規(guī)律;②教師示范講解女青年或老年男子色彩頭像寫生的一般技法和步驟。2、教學(xué)基本要求:在寫生中要求學(xué)生整體觀察、大膽概括歸納局部色彩于整體之中。要求學(xué)生分析理解,強(qiáng)調(diào)色彩感覺,更強(qiáng)調(diào)思考分析對象的形體結(jié)構(gòu)和色彩關(guān)系的變化規(guī)律,要求理解與感覺相結(jié)合強(qiáng)調(diào)感覺。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):畫面色調(diào)和諧有美感,主次關(guān)系明確,節(jié)奏感較強(qiáng),形體與色彩表現(xiàn)的和諧統(tǒng)一。4、教學(xué)建議:教學(xué)過程中教師作示范詳細(xì)講解。要求學(xué)生多臨摹閱讀大師的色彩人物寫生作品來提高與豐富自己的色彩表現(xiàn)方法。第三章色彩人物半身像寫生1、基本內(nèi)容:①講述人物半身像的形體結(jié)構(gòu)與色彩關(guān)系及其在空間中的色彩變化規(guī)律②示范講解色彩半身像寫生的步驟和方法,特別強(qiáng)調(diào)講述手部的色彩塑造表現(xiàn),塑造后應(yīng)回到整體關(guān)系上來檢查調(diào)整,比如手的動(dòng)態(tài)、比例、形體、色彩傾向是否明確和畫面人物的色彩關(guān)系是否協(xié)調(diào)等,并做一些相應(yīng)的調(diào)整。2、教學(xué)基本要求:要求學(xué)生在練習(xí)中做到整體觀察分析與整體表現(xiàn)的有機(jī)統(tǒng)一,使畫面構(gòu)思明確、手法統(tǒng)一、每塊色、每個(gè)角落都有機(jī)的溶恰相處在畫面整體的色彩關(guān)系中,。3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):掌握人物寫生觀察方法和作畫方法步驟,人物的深入表現(xiàn)和手部的形體與色彩的合理統(tǒng)一在整體色彩關(guān)系中。通過色彩人物寫生豐富提高學(xué)生的色彩寫生的表現(xiàn)技能。4、教學(xué)建議:在教學(xué)中請其他
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