插花藝術(shù)課程介紹

插花藝術(shù)課程介紹第1頁/共41頁插花藝術(shù)以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和剪裁整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生活美的一門造型藝術(shù)。第2頁/共41頁現(xiàn)代插花揉和了東西方插花藝術(shù)的特點既有優(yōu)美的線條，也有明快艷麗的色彩和較為規(guī)則的圖案更滲入了現(xiàn)代人的意識，追求變異，不受拘束，自由發(fā)揮。追求造型美，既具裝飾性，也有一些抽象的意念。第3頁/共41頁插花器皿

玻璃花器陶瓷花器塑料花器藤、竹、草編金屬花器素?zé)掌鞯?頁/共41頁插花基本用具

花泥花剪花刀鐵絲（或銅絲）粘性膠帶緞帶第5頁/共41頁東方基本花型直立型直上型傾斜型下垂型對稱型寫景式第6頁/共41頁直立型第7頁/共41頁直上型第8頁/共41頁傾斜型下垂型第9頁/共41頁傾斜對稱型第10頁/共41頁寫景式第11頁/共41頁西方基本造型三角型L型彎月型S型水平型與半球型放射型與扇型平行設(shè)計其它第12頁/共41頁L型第13頁/共41頁彎月型第14頁/共41頁S型第15頁/共41頁水平型第16頁/共41頁半球型第17頁/共41頁放射型第18頁/共41頁扇型第19頁/共41頁平行設(shè)計第20頁/共41頁平行交叉第21頁/共41頁圓錐型三角錐型第22頁/共41頁倒T型第23頁/共41頁插花創(chuàng)作步驟立意構(gòu)思選材造型創(chuàng)作命名清理現(xiàn)場第24頁/共41頁立意構(gòu)思確定插花的用途徑（根據(jù)用途確定插花的格調(diào)，是華麗還是清雅。）明確作品擺放的位置作品表現(xiàn)的內(nèi)容或情趣（是表現(xiàn)植物的自然美態(tài)，還是借花寓意，抒發(fā)情懷，或是純造型。）第25頁/共41頁造型創(chuàng)作邊插邊看，捕捉花材的特點與情感，務(wù)求以最美的角度來表現(xiàn)。設(shè)法把人們的注意力吸引到你想要表達(dá)的中心主題上，讓主題花材位于顯眼之處，其他花材退居次位。第26頁/共41頁清理現(xiàn)場插花不可缺少的一環(huán)，也是插花者應(yīng)有的品德。先鋪上廢報紙或塑料布，花材在墊紙上進(jìn)行修剪加工；作品完成后把不要的枝條剪短，墊紙連同廢枝殘葉一起卷走，現(xiàn)場不留下一滴水痕和殘渣。第27頁/共41頁課程目標(biāo)學(xué)習(xí)基本的插花花型嘗試通過變換學(xué)過的花型進(jìn)行自由插花收集不同的人對自己作品的評價第28頁/共41頁課程安排插花知識介紹（理論）鮮花知識介紹（理論）花型的學(xué)習(xí)（實踐）（老師演示→小組練習(xí)→欣賞作品→作品打分）第29頁/共41頁演示課花型結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)插法學(xué)習(xí)畫出作品的草圖討論并確定需要的花材和花器第30頁/共41頁練習(xí)課根據(jù)小組的計劃進(jìn)行插花練習(xí)為作品命名收集并記錄同學(xué)或老師的評價修改作品第31頁/共41頁課程要求自己購買鮮花。插花練習(xí)課要準(zhǔn)備用具及工具如：花瓶，剪刀，刀，筆。小組分工合作。（2人/組）注：演示課與練習(xí)課梅花間竹進(jìn)行。第32頁/共41頁他們的作品第33頁/共41頁第34頁/共41頁第35頁/共41頁第36頁/共41頁第37頁