摩擦力利弊學(xué)習(xí)

摩擦力利弊學(xué)習(xí)第1頁(yè)/共26頁(yè)

第六節(jié)摩擦的利和弊實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳茹茹第2頁(yè)/共26頁(yè)實(shí)驗(yàn)：—P66將木塊放在桌面上推一下，讓木塊在桌面運(yùn)動(dòng)。木塊最終會(huì)______.為什么？第3頁(yè)/共26頁(yè)實(shí)驗(yàn)：—P67將手掌壓在桌面上，并慢慢地拖動(dòng)，手掌有什么感覺？

拓展：用力將橡皮擦在寫有鉛筆字跡的紙上滑動(dòng)，有什么感覺？用不同大小的力試幾次，感覺一樣嗎？第4頁(yè)/共26頁(yè)一、認(rèn)識(shí)摩擦力兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到阻礙它運(yùn)動(dòng)的力——摩擦力（滑動(dòng)摩擦力）方向：與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。第5頁(yè)/共26頁(yè)筷子提米第6頁(yè)/共26頁(yè)一、認(rèn)識(shí)摩擦力兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到阻礙它運(yùn)動(dòng)的力——摩擦力（滑動(dòng)摩擦力）方向：與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。

兩個(gè)物體保持相對(duì)靜止時(shí)也會(huì)產(chǎn)生摩擦力——（這種摩擦力叫做靜摩擦力）固體會(huì)產(chǎn)生摩擦力第7頁(yè)/共26頁(yè)飛行器的碎片經(jīng)過(guò)大氣層的情景事實(shí)表明：氣體也會(huì)產(chǎn)生摩擦力你還能舉出其他的例子嗎？第8頁(yè)/共26頁(yè)液體也會(huì)產(chǎn)生摩擦力在同樣功率開動(dòng)時(shí)，潛水艇在水下運(yùn)動(dòng)比在水面上運(yùn)動(dòng)慢些，為什么？相同條件下，液體的摩擦力比氣體的摩擦力要大。第9頁(yè)/共26頁(yè)固體、液體、氣體都可產(chǎn)生摩擦力。大量事實(shí)表明：相同條件下，液體的摩擦力比氣體的摩擦力要大。第10頁(yè)/共26頁(yè)生活中處處有摩擦，你能舉例說(shuō)明嗎？假如沒有摩擦，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？第11頁(yè)/共26頁(yè)

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：隕石穿過(guò)大氣層的時(shí)間很短，表面因摩擦產(chǎn)生的熱來(lái)不及傳到隕石內(nèi)部而保持了隕石的原貌。

由此，科學(xué)家給宇宙飛行器的頭部戴一頂用燒蝕材料制成的“盔甲”，把摩擦產(chǎn)生的熱量消耗在燒蝕材料的熔融、汽化等一系列變化中，便能達(dá)到保護(hù)航天器的目的。航天器的盔甲——燒蝕材料第12頁(yè)/共26頁(yè)今天作業(yè):

1、預(yù)習(xí)

2、作業(yè)本P28

第13頁(yè)/共26頁(yè)下列摩擦中，哪些摩擦對(duì)人是有益的？哪些是有害的？走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦手握筷子時(shí)的摩擦手拿菜油瓶時(shí)的摩擦爬樹時(shí)人與樹之間的磨擦剎車時(shí)，車與地面間的摩擦自行車的軸與軸承間的摩擦人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦有益摩擦有害摩擦第14頁(yè)/共26頁(yè)二、增大有益摩擦的方法1、增大壓力2、增大接觸面的粗糙程度第15頁(yè)/共26頁(yè)二、減小有害摩擦的方法1、減小壓力2、減小接觸面的粗糙程度第16頁(yè)/共26頁(yè)二、減小有害摩擦的方法3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)第17頁(yè)/共26頁(yè)4、加潤(rùn)滑油二、減小有害摩擦的方法第18頁(yè)/共26頁(yè)二、減小有害摩擦的方法5、利用氣墊第19頁(yè)/共26頁(yè)

船體與水面（或?yàn)┩浚╅g有一層高壓空氣作為氣墊，使船體與水面脫離接觸，從而大大減小行駛中由于與水面接觸而產(chǎn)生的阻力。第20頁(yè)/共26頁(yè)二、減小有害摩擦的方法1、減小壓力2、減小接觸面的粗糙程度3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、加潤(rùn)滑油5、利用氣墊第21頁(yè)/共26頁(yè)趣味實(shí)驗(yàn)：1、有什么辦法在不使用任何工具情況下，用手豎直把一本書提起的同時(shí)，將另一本書也“粘”上？第22頁(yè)/共26頁(yè)

清朝建造皇宮時(shí)，有一塊巨大的漢玉重有450噸。當(dāng)時(shí)恰遇大寒天，要從100多里外山腳運(yùn)進(jìn)皇宮，那時(shí)沒有汽車、火車，要將這塊巨石完整地運(yùn)走，實(shí)在不容易，于是負(fù)責(zé)修建的官員召集了許多人討論搬運(yùn)辦法，提出了以下四種方案，你認(rèn)為哪個(gè)最佳？說(shuō)出根據(jù)。

A、開一條運(yùn)河到皇宮

B、造一輛特大馬車?yán)?/p>

C、用幾百根圓木滾動(dòng)

D、在冬天路上反復(fù)潑水結(jié)厚冰。第23頁(yè)/共26頁(yè)自行車哪些地方要增大摩擦?

哪些地方要減小摩擦?第2