2021高三統(tǒng)考人教生物一輪（經(jīng)典版）學(xué)案：1第2單元第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2021高三統(tǒng)考人教生物一輪（經(jīng)典版）學(xué)案：必修1第2單元第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式含解析第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式［考綱明細(xì)］1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)2。實(shí)驗(yàn)：(1）通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原課前自主檢測判斷正誤并找到課本原文1．玻璃紙是一種選擇透過性膜，水分子可以透過它,而蔗糖分子則不能。(必修1P60—問題探討)（×)2．成熟的植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液.(必修1P61—正文)(√）3．對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”現(xiàn)象。（必修1P61—探究實(shí)驗(yàn)）（√)4．紅細(xì)胞吸水與失水的多少取決于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度的差值。（必修1P61—思考與討論）（√）5．吃比較咸的食物，口腔和唇的黏膜有渴的感覺。（必修1P61—與生活聯(lián)系)(×)6．將成熟植物細(xì)胞浸潤在質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，再放入清水中可以復(fù)原。(必修1P62-探究實(shí)驗(yàn)）（×）7．植物細(xì)胞壁具有選擇透過性,水分子和溶解在水里的物質(zhì)能夠自由通過。（必修1P63—相關(guān)信息）（×）8．生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的一個重要特征.（必修1P64—正文）（√)9．不同的飲料濃度不同，濃度高的飲料可以用來補(bǔ)充體內(nèi)水分。(必修1P64—與社會聯(lián)系)(×）10．輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法，農(nóng)民在同一塊田地里長期種植同種作物，對土壤肥力有利。（必修1P64—拓展題)（×)11．除了水、氧、二氧化碳外，甘油、乙醇、苯等物質(zhì)也可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞.（必修1P70—相關(guān)信息）(√）12．人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞。這是細(xì)胞的主動運(yùn)輸作用，有利于細(xì)胞新陳代謝的正常進(jìn)行.（必修1P72—思考)(×）13．囊性纖維病是由于細(xì)胞中某些蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,影響了Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸。(必修1P73—與社會聯(lián)系)（√）14．溫度可影響生物膜的流動性和與呼吸有關(guān)酶的活性，進(jìn)而影響物質(zhì)運(yùn)輸速率，如低溫會使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率下降。（必修1P73—拓展題）(√）（2018·全國卷Ⅰ）下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是(）A．在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NOeq\o\al(－,3)B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D．給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象答案A解析植物根細(xì)胞能從土壤中吸收無機(jī)鹽離子NOeq\o\al(－,3），但不能直接吸收利用N2，A錯誤；根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸需要消耗能量,農(nóng)田適時松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生無機(jī)鹽離子,從而可以被根系吸收,C正確；給玉米施肥過多時,會使土壤溶液濃度過高，大于根系細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。知識自主梳理一細(xì)胞的吸水和失水1．滲透作用(1）概念：指水分子(或者其他溶劑分子)透過eq\x(\s\up1(01)）半透膜，從eq\x(\s\up1（02））低濃度溶液向eq\x(\s\up1(03)）高濃度溶液的eq\x(\s\up1（04))擴(kuò)散,是自由擴(kuò)散的一種形式.（2)滲透裝置①液面上升的原因：eq\x（\s\up1(05）)單位時間由燒杯中通過半透膜進(jìn)入漏斗中的水分子數(shù)>單位時間由漏斗中通過半透膜進(jìn)入燒杯中的水分子數(shù)。②液面不會一直上升的原因:因?yàn)橐好嫔仙揭欢ǔ潭染蜁a(chǎn)生一個靜水壓（圖中Δh），當(dāng)該壓力和漏斗中的吸水能力相等時液面不再上升。(3）滲透作用發(fā)生的條件①具有eq\x(\s\up1（06）)半透膜。②半透膜兩側(cè)的溶液存在eq\x（\s\up1（07))濃度差。2．動物細(xì)胞的吸水和失水(1)原理eq\a\vs4\al（“半透膜”)eq\x(\s\up1（08))細(xì)胞膜eq\a\vs4\al（濃度差）細(xì)胞質(zhì)與外界溶液間具有濃度差(2)現(xiàn)象外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度?細(xì)胞eq\x（\s\up1(09)）吸水膨脹;外界溶液濃度〉細(xì)胞質(zhì)濃度?細(xì)胞eq\x(\s\up1（10))失水皺縮；外界溶液濃度＝細(xì)胞質(zhì)濃度?水分子進(jìn)出達(dá)到eq\x（\s\up1（11））動態(tài)平衡。3．植物細(xì)胞的吸水和失水(1）原理（2）現(xiàn)象①外界溶液濃度〉細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞eq\x（\s\up1（19)）失水，發(fā)生eq\x(\s\up1(20)）質(zhì)壁分離現(xiàn)象。②外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞eq\x（\s\up1(21)）吸水，發(fā)生eq\x（\s\up1（22）)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.4．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原（1）實(shí)驗(yàn)材料:eq\x（\s\up1（23)）紫色的洋蔥鱗片葉eq\x(\s\up1(24））外表皮細(xì)胞。(2）實(shí)驗(yàn)原理內(nèi)因eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層\x(\s\up1（25))半透膜.,原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性\x（\s\up1(26))大.)）外因:eq\x（\s\up1（27））細(xì)胞液具有一定的濃度，細(xì)胞能滲透吸水和失水。（3）實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論二物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1．在培養(yǎng)過程中，水稻吸收水分及其他離子較eq\x（\s\up1(01））多，吸收Ca2＋、Mg2＋較eq\x(\s\up1(02））少,結(jié)果導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋、Mg2＋濃度增高。2．不同作物對無機(jī)鹽的吸收是有eq\x（\s\up1(03）)差異的。3．水分子跨膜運(yùn)輸是eq\x(\s\up1(04))順相對含量梯度的,其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是這樣，這取決于eq\x(\s\up1（05））細(xì)胞生命活動的需要。4．細(xì)胞對物質(zhì)的吸收是有選擇的，這種選擇性具有eq\x（\s\up1（06)）普遍性。5．生物膜的功能特性(1）細(xì)胞膜和其他生物膜都是eq\x（\s\up1(07））選擇透過性膜，水分子、一些離子和小分子可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。（2)生物膜的選擇透過性是eq\x(\s\up1(08））活細(xì)胞的一個重要特征。三物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式比較項(xiàng)目離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)被動運(yùn)輸eq\x（\s\up1(01)）主動運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度eq\x（\s\up1(02））低濃度→eq\x(\s\up1(03））高濃度細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外特點(diǎn)不需要載體，不消耗能量eq\x(\s\up1(04)）需要載體，eq\x（\s\up1(05））不消耗能量需要載體，消耗能量eq\x(\s\up1（06))不需要載體，eq\x（\s\up1(07)）消耗能量模型圖物質(zhì)出入細(xì)胞的實(shí)例eq\x（\s\up1(08))水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等eq\x（\s\up1（09)）紅細(xì)胞吸收葡萄糖等eq\x(\s\up1(10)）小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖等白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲吞噬食物顆粒等eq\x(\s\up1（11))各種分泌蛋白，如抗體、蛋白質(zhì)類激素等影響因素濃度差濃度差；載體種類和數(shù)量載體種類和數(shù)量；能量溫度；能量主動運(yùn)輸?shù)囊饬x：主動運(yùn)輸保證了eq\x(\s\up1(12）)活細(xì)胞能夠按照eq\x(\s\up1（13)）生命活動的需要，主動eq\x(\s\up1(14))選擇吸收所需要的eq\x(\s\up1（15）)營養(yǎng)物質(zhì)，排出eq\x(\s\up1（16)）代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。2．影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的分析（1)濃度差對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊憹舛炔钪饕绊懽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散.自由擴(kuò)散中，濃度差越eq\x(\s\up1（17）)大，運(yùn)輸速率越eq\x(\s\up1（18)）快；協(xié)助擴(kuò)散中,濃度差達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受eq\x(\s\up1(19））載體蛋白數(shù)量的限制。主動運(yùn)輸中，濃度差達(dá)到一定程度后運(yùn)輸速率不再繼續(xù)增加，原因是受eq\x(\s\up1(20))載體蛋白的數(shù)量或能量的限制.(2）氧氣含量對跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懲ㄟ^影響細(xì)胞的呼吸進(jìn)而影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾?。①自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸不需要能量,因此與氧氣濃度無關(guān)，運(yùn)輸速率不隨氧氣濃度增大而改變。②主動運(yùn)輸方式既需要eq\x（\s\up1(21）)載體協(xié)助又需要eq\x(\s\up1（22）)消耗能量。在氧氣濃度為零時，通過細(xì)胞eq\x(\s\up1(23)）無氧呼吸供能,但eq\x（\s\up1（24))無氧呼吸產(chǎn)生能量較少所以運(yùn)輸速率較eq\x(\s\up1（25））慢,在一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度升高，有氧呼吸eq\x（\s\up1(26)）加強(qiáng)，產(chǎn)生的能量逐漸eq\x（\s\up1(27）)增多，所以運(yùn)輸速率不斷eq\x（\s\up1（28））加快,當(dāng)氧氣濃度足夠高時，能量供應(yīng)充足,但由于受到eq\x（\s\up1(29））載體數(shù)量的限制，運(yùn)輸速率不再隨氧氣濃度增大而加快。（3)溫度1．水分子的移動方向是雙向移動，但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。2．達(dá)到滲透平衡時還是存在水分子透過半透膜,這時的水分子由燒杯擴(kuò)散到漏斗一側(cè)與由漏斗擴(kuò)散到燒杯一側(cè)的數(shù)目是相等的。3．若滲透平衡后，半透膜兩側(cè)液面仍存在液面差，則半透膜兩側(cè)溶液就還存在濃度差.4．滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是指滲透壓，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％葡萄糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗糖溶液的滲透壓小，故水可通過半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動。1．原生質(zhì)：包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分，動物細(xì)胞可以看作一團(tuán)原生質(zhì)。2．原生質(zhì)層:成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，可看作一層半透膜.1．由于細(xì)胞壁是全透性的，質(zhì)壁分離時，細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿的是外界溶液。2．質(zhì)壁分離及復(fù)原發(fā)生的條件（1）從細(xì)胞角度分析①死細(xì)胞、動物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞（如根尖分生區(qū)細(xì)胞）不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。②具有中央大液泡的成熟植物活細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。（2）從溶液角度分析①在一定濃度(溶質(zhì)不能透過膜)的溶液中只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象（只有用清水或低滲溶液處理，方可復(fù)原）。②在一定濃度(溶質(zhì)可透過膜)的溶液(如KNO3、甘油等）中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象（因?yàn)榧?xì)胞失水質(zhì)壁分離的同時,會通過自由擴(kuò)散或主動運(yùn)輸吸收該類物質(zhì)；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液時，細(xì)胞開始吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原）。③在高濃度溶液（如0.5g/ml蔗糖溶液)中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.3．細(xì)胞液濃度越大，細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)(細(xì)胞隨著質(zhì)壁分離的進(jìn)行，吸水能力不斷增強(qiáng)）。1．歸納記憶同一物質(zhì)的不同運(yùn)輸方式(1）eq\a\vs4\al\co1(葡萄糖)eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(進(jìn)入紅細(xì)胞：協(xié)助擴(kuò)散,\b\lc\\rc\}（\a\vs4\al\co1(進(jìn)入小腸絨毛上皮,細(xì)胞，腎小管重吸收葡萄,糖)）\a\vs4\al\co1（主動，運(yùn)輸)））（2）Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞：協(xié)助擴(kuò)散，靠離子通道；運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞：主動運(yùn)輸，Na＋.K＋泵。（3）K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞：主動運(yùn)輸，Na＋.K＋泵；運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞：協(xié)助擴(kuò)散，靠離子通道。2．關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)囊族e點(diǎn)(1）小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式不一定都是被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸,如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐（外排）作用。(2）生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)?，如RNA和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細(xì)胞核。（3）消耗能量的運(yùn)輸方式并不一定就是主動運(yùn)輸,胞吞和胞吐也消耗能量?？键c(diǎn)題型突破考點(diǎn)1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例題型一滲透作用的原理1．(2019·河南豫北精英賽一聯(lián)）某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時，U形管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過.據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（)A．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的B．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為高濃度一側(cè)的液面上升C．若U形管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為高濃度一側(cè)液面先上升，隨后另一側(cè)液面上升，最后兩側(cè)液面持平D．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)答案A解析由題干可知，實(shí)驗(yàn)開始時，U形管兩側(cè)液面等高，當(dāng)U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液時,水分子從低濃度一側(cè)流向高濃度一側(cè)的較多，即高濃度一側(cè)的液面上升，低濃度一側(cè)的液面下降，直至液面不再變化，此時半透膜兩側(cè)濃度差產(chǎn)生的滲透壓力與液面差產(chǎn)生的壓力達(dá)到平衡，所以半透膜兩側(cè)溶液濃度不會相等,A錯誤、B正確；當(dāng)液面停止上升時,半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)，D正確；若U形管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，開始時水分子總體表現(xiàn)為由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散，因此高濃度一側(cè)液面先上升,但隨著葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入低濃度一側(cè)，低濃度一側(cè)液面會上升,最后兩側(cè)液面會持平，C正確.滲透裝置中溶液中水分子滲透方向與溶液濃度的判斷[1－1]如圖為滲透平衡時的裝置(糖類不能通過半透膜)，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b,液面差m＝b－a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時的液面差為觀測指標(biāo)，正確的是（）A．若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大B．若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m不變C．若向漏斗中加入蔗糖酶，則平衡時m不變D．達(dá)到新的平衡時，水分子進(jìn)出半透膜的速率相等答案D解析若向漏斗中滴入清水,漏斗中溶液濃度降低，吸水能力也減弱，則平衡時m將減小，A錯誤；若向漏斗中加入蔗糖，漏斗中溶液濃度加大,平衡時m將增大,B錯誤;若向漏斗中加入蔗糖酶，1分子蔗糖被水解成2分子單糖,溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度加大,吸水能力增大，則平衡時m值將增大,C錯誤;達(dá)到新的平衡時，水分子進(jìn)出半透膜的速率相等，液面不再升高，D正確。[1－2］（2019·贛州模擬)某同學(xué)進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。（1）請設(shè)計出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡要步驟：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________________________________________________________________________________.（2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并做出結(jié)論：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1）①向a、b兩管中分別加入等量蔗糖酶溶液,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，50～65℃水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀(2）如果a、b兩管液面高度差縮小，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜；如果a、b兩管液面高度差增大，且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜解析實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄空崽堑乃猱a(chǎn)物是否能透過半透膜.由提供的實(shí)驗(yàn)材料可推知實(shí)驗(yàn)原理：蔗糖的水解產(chǎn)物如果能透過半透膜,則由于滲透作用，兩邊的液面差會縮小，用斐林試劑檢驗(yàn),水浴條件下裝有a管液體和b管液體的試管均會出現(xiàn)磚紅色沉淀；否則，兩邊的液面會因?yàn)檎崽堑乃馐谷苜|(zhì)的物質(zhì)的量濃度增加而液面差加大,且檢驗(yàn)時裝有a管液體的試管無磚紅色沉淀,裝有b管液體的試管有磚紅色沉淀。實(shí)驗(yàn)設(shè)計步驟時重點(diǎn)注意無關(guān)變量的控制，如兩側(cè)加入等量的蔗糖酶等.實(shí)驗(yàn)5觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原1。下表為甲同學(xué)用某濃度KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時所測得的數(shù)據(jù),圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時所繪制的曲線圖,下列分析正確的是(）時間(min)246810原生質(zhì)體相對大小90％60％30％30％30%A．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定等于外界溶液濃度B．乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T1時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度C．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到8min時質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)答案D解析乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度等于或大于外界溶液濃度，但由于細(xì)胞壁的作用，原生質(zhì)體不能增大，A錯誤；乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T1時細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原的過程,所以可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，B錯誤；甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)在6分鐘后不再發(fā)生變化,可能是細(xì)胞已經(jīng)因失水過多而死亡，不會再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,而乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，所以甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)，D正確。2．（2020·北京海淀期中)下列各項(xiàng)無法通過質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)證明的是（）A．成熟植物細(xì)胞的死活B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大C．成熟的植物細(xì)胞能滲透吸水D．水分子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞答案D解析發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞，放到清水中，若不能發(fā)生質(zhì)壁分離則說明是死細(xì)胞，反之是活細(xì)胞，質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，成熟的植物細(xì)胞具有大液泡，能進(jìn)行滲透吸水,都能通過質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)證明；質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)不能證明水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。3．（2019·武漢市調(diào)研)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，在顯微鏡下觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離。下列說法錯誤的是（）A．甲物質(zhì)溶液的濃度大于表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度B．甲物質(zhì)不能通過鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜C．紫色液泡顏色會加深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)D．將質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸潤在清水中可判斷其是否具有活性答案B解析當(dāng)表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁是具有全透性的，水分子和溶解在水里的物質(zhì)都能夠自由通過，因此,甲物質(zhì)能通過鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，當(dāng)植物細(xì)胞失水時,液泡內(nèi)的水分會減少,色素相對含量上升,紫色液泡顏色會加深，這一過程離不開原生質(zhì)層的選擇透過性，C正確；將質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸潤在清水中,若能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說明此細(xì)胞具有活性，若不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,則此細(xì)胞失去活性,D正確。4．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則（）A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0。4～0.5mol·L－1之間答案D解析縱軸為細(xì)條實(shí)驗(yàn)前長度與實(shí)驗(yàn)后長度的比值，比值小于1，說明細(xì)條吸水變長,比值大于1，說明細(xì)條失水變短。a、b兩組細(xì)條均吸水變長，a組細(xì)條吸水更多，實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，A錯誤；浸泡導(dǎo)致f組細(xì)條失水,b組細(xì)條吸水，B錯誤;細(xì)胞吸水或失水均為自由擴(kuò)散，不消耗ATP，C錯誤；據(jù)圖可知,在蔗糖溶液濃度為0。4mol·L－1時，實(shí)驗(yàn)后的細(xì)條長度略大于實(shí)驗(yàn)前，濃度為0。5mol·L－1時,實(shí)驗(yàn)后的細(xì)條長度略小于實(shí)驗(yàn)前，推知植物細(xì)胞液濃度介于0。4～0.5mol·L－1之間，當(dāng)外界溶液濃度與細(xì)胞液濃度相等時，細(xì)條在浸泡前后長度不變,D正確。植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的拓展應(yīng)用（1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞(2）測定細(xì)胞液濃度范圍（3)比較不同植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液）考點(diǎn)2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞筋}型一物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷1．（2018·全國卷Ⅱ）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是()A．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸答案C解析巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，不屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,屬于被動運(yùn)輸，B錯誤；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度比細(xì)胞膜外低，受刺激時，產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于被動運(yùn)輸，C正確；甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，屬于被動運(yùn)輸,D錯誤。物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法(1）“三看法"快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(2）根據(jù)物質(zhì)運(yùn)輸達(dá)到平衡時的濃度判斷:若達(dá)到平衡時細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差，則是主動運(yùn)輸，因?yàn)樽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散達(dá)到平衡時內(nèi)外濃度相等。[1－1］（2016·全國卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(）A．離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B．離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率答案C解析由題意“離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子”可知,離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸可逆濃度梯度進(jìn)行，A、B錯誤；動物一氧化碳中毒會阻礙氧氣的運(yùn)輸,導(dǎo)致呼吸速率下降，生成的ATP減少，使主動運(yùn)輸過程減弱,因此會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，C正確；主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，加入蛋白質(zhì)變性劑會導(dǎo)致載體蛋白因變性而失去運(yùn)輸物質(zhì)的功能，所以會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率,D錯誤。[1－2](2020·福建福州八縣期中)如圖所示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程，①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分.下列敘述中不正確的是(）A．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，這與圖中①③有關(guān)B．若圖中甲表示葡萄糖，則該動物細(xì)胞可為小腸絨毛上皮細(xì)胞C．如阻斷O2對該細(xì)胞的供應(yīng)，則甲、丙、丁的運(yùn)輸速率均會受到影響D．該膜若表示人體神經(jīng)細(xì)胞膜，則代表鉀離子吸收途徑的是甲答案C解析甲物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是由低濃度到高濃度,需要載體和能量，運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，乙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞由高濃度到低濃度，不需要載體和能量,為自由擴(kuò)散，丙和丁由高濃度到低濃度，需要載體不需能量，為協(xié)助擴(kuò)散，阻斷O2對細(xì)胞的供應(yīng)，會使細(xì)胞呼吸減弱，產(chǎn)能減少，從而影響甲的運(yùn)輸速率，C錯誤。［1－3]（2019·陜西省部分學(xué)校第一學(xué)期摸底）下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是（）A．某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出B．細(xì)胞主動運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C．葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸兩種D．抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞答案B解析部分小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,如某些神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的釋放，A正確；主動運(yùn)輸需要載體和能量，一般是逆濃度梯度運(yùn)輸,使膜內(nèi)外濃度差增大，B錯誤;葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸（如葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞)和被動運(yùn)輸(如葡萄糖進(jìn)入人體成熟的紅細(xì)胞)兩種，C正確;性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白，D正確.題型二影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩丶胺绞教骄?．（2020·北京海淀期中)研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中，4h后測定得到圖所示的磷吸收速率曲線。對本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的下列分析，合理的是（)A．磷通過自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞B．磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約C．磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸D．磷的吸收過程說明細(xì)胞膜具有流動性答案B解析磷酸鹽是無機(jī)鹽不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞，自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的是一些小分子如氧氣、二氧化碳及脂溶性的甘油等，A錯誤;在磷酸鹽濃度為0。6~1.4mmol·L－1時，隨著磷酸鹽濃度的增加，而物質(zhì)運(yùn)輸速率幾乎沒有增加,說明載體蛋白的數(shù)量是有限的，B正確；從該圖像不能直接反映出磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸，C錯誤；磷的吸收過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性，不能體現(xiàn)流動性，D錯誤。3．（2015·全國卷Ⅱ)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量（%）空氣17100氮?dú)?710空氣328下列分析正確的是()A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收答案A解析由表格信息可知同樣溫度條件下，空氣培養(yǎng)瓶比氮?dú)馀囵B(yǎng)瓶的離子相對吸收量大,說明有氧條件有利于根對離子的吸收,A正確；同樣的空氣，不同溫度條件下離子的相對吸收量不同，說明溫度變化影響根對離子的吸收，B錯誤；同樣的溫度條件下，氮?dú)馀囵B(yǎng)瓶中根對離子的相對吸收量少，說明根對離子的吸收需要消耗能量(ATP），且氮?dú)猸h(huán)境不利于根對該離子的吸收，C、D錯誤。題型三胞吞、胞吐的相關(guān)分析4．(2019·南寧模擬)如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用,根據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是()A．該過程以膜的選擇透過性為基礎(chǔ)才能發(fā)生B．該過程要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C．構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層D．神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程有膜成分的更新答案A解析胞吞、胞吐作用以膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生，A錯誤;題圖中胞吞過程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生，體現(xiàn)了細(xì)胞膜表面的識別作用,胞吞過程需要消耗能量，B正確；圖中囊泡是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，C正確；神經(jīng)細(xì)胞通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到細(xì)胞外，突觸小泡與細(xì)胞膜融合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新，D正確。方向真題體驗(yàn)1．（2019·全國卷Ⅱ）某種H＋－ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外)，置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H＋－ATPase的抑制劑(抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測不合理的是(）A．H＋－ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H＋轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H＋－ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H＋逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H＋－ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H＋所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H＋不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞答案C解析由題