數(shù)學人教版四年級上冊課件第4課時 畫角

數(shù)學四年級上冊課件（人教版）人教版數(shù)學四年級（上）角的度量第4課時畫角31.經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并與同伴交流畫角方法的過程。2.會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°等一些特定度數(shù)的角。3.激發(fā)畫角的興趣，培養(yǎng)認真、細心的良好品質(zhì)。學習目標【重點】會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°等一些特定度數(shù)的角。【難點】會用量角器畫指定度數(shù)的角。課堂導入你知道三角尺上每個角的度數(shù)嗎？90°30°60°90°45°45°過點A畫一個銳角，過點B畫一個鈍角。AB從一點引出兩條射線可以畫出一個角。那怎樣畫已知度數(shù)的角呢？探究新知60?？梢越柚浅呱?0。的角來畫。畫一個60。的角。3教科書第43頁例360。用量角器怎樣畫?(1)定線：畫一條射線

(2)定點：在量角器60°刻度線的地方點一個點。(3)連線：以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。記得標上角的符號和度數(shù)。畫一個60。的角。3教科書第43頁例3課堂練習（1）分別畫出75。、105。的角。做一做75。教科書第43頁“做一做”第2（1）題可以用量角器來畫。105。75。教科書第43頁“做一做”第2（1）題可以用量角器來畫。（1）分別畫出75。、105。的角。做一做＋

＝75°75。105。30°45°＋

＝105°60°45°還可以用一副三角尺來畫。教科書第43頁“做一做”第2（1）題（1）分別畫出75。、105。的角。做一做（2）畫出下面的角。做一做20。30。85。90。120。135。教科書第43頁“做一做”第2（2）題你能利用三角尺畫出15。的角嗎？

15。15。=45。-30。A拓展提升以點A為頂點畫一個50°的角,再以點B為頂點畫一個30°的角,組成一個三角形,請你量出三角形中另外一個角的度數(shù),并標出來。B50°50°30°AB以點A為頂點畫一個50°的角,再以點B為頂點畫一個30°的角,組成一個三角形,請你量出三角形中另外一個角的度數(shù),并標出來。50°30°以點A為頂點畫一個50°的角,再以點B為頂點畫一個30°的角,組成一個三角形,請你量出三角形中另外一個角的度數(shù),并標出來。AB100°課堂小結(jié)用量角器畫角的步驟1.定線：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合（點重合，邊重合）。2.定點：在對應角的度數(shù)的刻度線的地方點一個點。3.連線：以畫