課題4石灰石的利用教案

滬教版九年級第五章第四節(jié)石灰石的利用教案【教學課型】新課【教學課題】石灰石的利用【教學目標】認知目標：了解石灰石在生產(chǎn)和生活中的應用；掌握碳酸鹽的檢驗方法；知道碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系；認識石灰石、大理石是重要的礦藏資源。能力目標：培養(yǎng)學生主動參與、合作的意識和能力；培養(yǎng)學生觀察和實驗能力；培養(yǎng)學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。情感目標：1、通過學習，形成“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的”觀念；2、形成保護石灰石自然資源的思想?！窘虒W重點】1、掌握碳酸鹽的檢驗方法2、知道碳酸鈣、生石灰、熟石灰的相互轉(zhuǎn)化【教學難點】碳酸鹽的檢驗方法【教學用具】儀器：試管、導氣管、單孔橡皮塞、燒杯、酒精燈、坩堝鉗、試管刷試劑：石灰石、貝殼、碳酸鈉、碳酸銨、稀鹽酸、澄清的石灰水、蒸餾水、濃氫氧化鈉溶液、酚酞【教學方法】問題情景教學法，實驗合作教學法課前預習：1、第四節(jié)課文；2、實驗室制二氧化碳；3、石灰石、大理石形成的資料教學情景導入：古詩欣賞《石灰吟》教學過程設計明代詩人于謙用《石灰吟》表達自己堅強的意志和不怕犧牲的精神，在這首詩中還蘊涵了豐富的化學知識。反映出人們很早就開始開采和利用石灰石了，石灰石都有哪些用途呢？學生討論，回答電腦展示石灰石用途的相關(guān)圖片——建筑材料，燒石灰，制水泥和玻璃，煉鐵，天安門的華表，漢白玉雕塑群等。電腦展示化妝品、鈣片、涂料、橡膠、牙膏等產(chǎn)品，點明石灰石是上述產(chǎn)品的原料之一，是因為它的主要成分是碳酸鈣。自然界中的許多物質(zhì)主要成分也是碳酸鈣，電腦展示蛋殼、珍珠、水垢、貝殼、鐘乳石，珊瑚等，如何用簡單的實驗來驗證呢？學生回答并非所有的巖石主要成分都是碳酸鈣，地質(zhì)工作者在野外考察時隨身攜帶一瓶稀鹽酸就是用來檢驗巖石中是否含有碳酸鈣，是否只有碳酸鈣和稀鹽酸反應能產(chǎn)生二氧化碳氣體嗎？探究活動每小組同學利用提供的試劑進行探究，并記錄實驗結(jié)果，各小組討論交流實驗結(jié)果，并報告。為何不同的物質(zhì)與稀鹽酸反應會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象？電腦展示碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸銨、碳酸鈣的化學式。講解它們的化學式中我們可以看出這些物質(zhì)中都含有相同的成分――碳酸根，化學上把這一類物質(zhì)統(tǒng)稱為碳酸鹽。碳酸鹽是如何與稀鹽酸反應的呢？電腦展示碳酸鈣和稀鹽酸反應的Flash動畫。學生總結(jié)碳酸鹽的檢驗方法，并書寫純堿和稀鹽酸，碳酸銨與稀鹽酸反應的化學方程式。電腦展示視頻《火燒圓明園》，提出問題為什么堅固的漢白玉經(jīng)過大火的焚燒就垮塌了呢？探究活動各小組同學分別灼燒自備的含有碳酸鈣的物質(zhì)，檢驗殘留物，對實驗結(jié)果進行討論、分析，交流后報告實驗結(jié)果。碳酸鈣高溫時能發(fā)生反應，生成結(jié)構(gòu)疏松的白色塊狀固體氧化鈣，同時產(chǎn)生二氧化碳氣體。氧化鈣俗稱生石灰，工業(yè)上就是利用這個原理來燒制生石灰的，生石灰可以與水反應生成氫氧化鈣，并釋放出大量的熱量。電腦展示視頻《鴉片戰(zhàn)爭》，生石灰用途的相關(guān)圖片——靜態(tài)爆破劑、干燥劑、即熱食品的加熱劑等。氫氧化鈣俗稱熟石灰，是一種白色粉末狀物體，微溶于水，能與空氣中的二氧化碳反應生成堅硬的碳酸鈣，這就是熟石灰用作建筑材料的化學原理。此外，工業(yè)上常用氫氧化鈣制取漂白粉和燒堿，農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液和石硫合劑，也可以用熟石灰改良土壤結(jié)構(gòu)，在制糖工業(yè)中也要用氫氧化鈣消耗掉糖漿里的酸，減少糖的酸味。石灰石在生產(chǎn)和生活中的應用是相當廣泛的。請同學們結(jié)合黑板上的四個反應原理，討論哪些地方利用了這四個原理。學生討論并回答問題讓我們再回顧于謙的《石灰吟》，你能指出其中發(fā)生了哪些化學變化嗎？學生回答《石灰吟》是于謙十二歲時寫的一首詩，幾百年來一直被人們傳頌。有人說，這首詩表現(xiàn)了詩人的崇高的氣節(jié)，但一個十二歲的孩子能寫出這樣的詩，在詩中他完整的描述了石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣的整個變化過程，你從中可以得到什么啟發(fā)？學生回答石灰石是冶金、建材、化工、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的重要原料，隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，對石灰石產(chǎn)品的需求將進一步增加。石灰石是一種不可再生的資源，為了使石灰石產(chǎn)品有更大的增值效應，開拓石灰石深加工產(chǎn)品將是今后的一個發(fā)展方向。例如：日本就利用先進的科學技術(shù)，研制出多孔質(zhì)的球狀碳酸鈣，它的直徑僅有30微米，已被食品廠家用來制造口香糖，起到消除牙垢的功效。隨著科學技術(shù)的不斷進步，我們相信，石灰石的應用領(lǐng)域還將進一步拓寬。課堂板書設計第四節(jié)石灰石的利用高溫一、石灰石的主要成分二、生石灰的燒制三、熟石灰的利用高溫CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3==CaO+CO2↑Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O1、實驗室制二氧化碳氣體CaO+H2O=Ca(OH)21、保存新鮮雞蛋2、檢驗碳酸鹽1、用生石灰做干燥劑2、檢驗二氧化碳3、去除水垢2、用即熱食品加熱劑3、刷墻練習作業(yè)設計1、下列物質(zhì)中主要成分不是碳酸鈣的是()A.漢白玉B.珍珠C.水泥D.雞蛋殼2、證明某物質(zhì)中含有碳酸根的方法是（）A．加熱B．溶于水C．加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入石灰水D．加入酸3、下列物質(zhì)可以用做干燥劑的是（）A．碳酸鈣B．氧化鈣C．氫氧化鈣D．氧化鐵4、明代民族英雄于謙的《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?！彼木湓娭忻鑼懙奈镔|(zhì)按其在詩句中出現(xiàn)的先后順序依次是（）A．石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣B．石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣C．熟石灰、石灰石、生石灰、碳酸鈣D．碳酸鈣、熟石灰、生石灰、石灰石參考答案1、C解析：水泥是以石灰石為原料，經(jīng)過高溫等一系列復雜的變化獲得的。2、C解析：碳酸根的檢驗方法就是加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，則能證明碳酸根的存在。3、B解析：氧化鈣能和水發(fā)生化學反應，可以作為干燥劑4、B解析：千錘萬鑿出深山，指石灰石或大理石被開采出來；烈火焚燒若等閑，是高溫煅燒石灰石生成生石灰，生石灰是塊狀的固體；粉身碎骨全不怕,生石灰遇到水發(fā)生反應生成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣里的二氧化碳反應生成白色堅硬的碳酸鈣就是要留清白在人間。教學反思本節(jié)是多媒體教學課,在課堂上充分發(fā)揮了多媒體的作用,用圖片使學生感知石灰石的用途,用視頻連接各個知識點,用FLSAH動畫展現(xiàn)難點,是一節(jié)豐富的大餐。課堂上充分發(fā)揮學生的動手、動腦，科學探究能力，體驗探究中的相互協(xié)作的快樂，交流總結(jié)結(jié)論的充實，學會在生活中團結(jié)他人的集體主義精神。知識就在身邊，本節(jié)課所有的東西在生活中都能找到原形，理論聯(lián)系實際是同學們理解知識，應用知識的一個重要方法和手段，給學生提供時間相互交流，聯(lián)系實際，總結(jié)結(jié)論。教學設計中，新課改的滲透力度不夠，還需要加強。教學拓展我國石灰石資源中國有句古語，民以食為天，天命也。石灰石就是水泥工業(yè)的糧食，是水泥生產(chǎn)的命脈。水泥廠只要生產(chǎn)，就一刻離不開石灰石，誰占有了石灰石資源，誰就占有了水泥工業(yè)的發(fā)展。目前我國水泥企業(yè)爭奪市場之戰(zhàn)，也可以說是爭奪石灰石資源之戰(zhàn)，因此大企業(yè)集團把占有優(yōu)勢石灰石資源作為實現(xiàn)自身發(fā)展戰(zhàn)略的措施之一。石灰石是用途極廣的寶貴資源.石灰石是石灰?guī)r作為礦物原料的商品名稱。石灰?guī)r在人類文明史上，以其在自然界中分布廣、易于獲取的特點而被廣泛應用。作為重要的建筑材料有著悠久的開采歷史，在現(xiàn)代工業(yè)中，石灰石是制造水泥、石灰、電石的主要原料，是冶金工業(yè)中不可缺少的熔劑灰?guī)r，優(yōu)質(zhì)石灰石經(jīng)超細粉磨后，被廣泛應用于造紙、橡膠、油漆、涂料、醫(yī)藥、化妝品、飼料、密封、粘結(jié)、拋光等產(chǎn)品的制造中。據(jù)不完全統(tǒng)計，水泥生產(chǎn)消耗的石灰石和建筑石料、石灰生產(chǎn)、冶金熔劑，超細碳酸鈣消耗石灰石的總和之比為1∶3。石灰?guī)r是不可再生資源，隨著科學技術(shù)的不斷進步和納米技術(shù)的發(fā)展，石灰石的應用領(lǐng)域還將進一步拓寬。我國石灰石資源概況及其地理分布我國是世界上石灰?guī)r礦資源豐富的國家之一。除上海、香港、澳門外，在各省、直轄市、自治區(qū)均有分布。據(jù)原國家建材局地質(zhì)中心統(tǒng)計，全國石灰?guī)r分布面積達萬KM2(未包括西藏和臺灣)，約占國土面積的1/20，其中能供做水泥原料的石灰?guī)r資源量約占總資源量的1/4～1/3。為了滿足環(huán)境保護、生態(tài)平衡，防止水土流失，風景旅游等方面的需要，特別是隨著我國小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的不斷完善和落實，可供水泥石灰?guī)r的開采量還將減少。全國已發(fā)現(xiàn)水泥石灰?guī)r礦點七、八千處，其中已有探明儲量的有1286處，其中大型礦床257處、中型481處、小型486處(礦石儲量大于8000萬噸為大型、4000～8000萬噸為中型、小于4000萬噸為小型)，共計保有礦石儲量542億噸，其中石灰?guī)r儲量504億噸，占93%；大理巖儲量38億噸，占7%。保有儲量