關(guān)于學(xué)霸教你怎樣學(xué)數(shù)學(xué)才有效

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高中的數(shù)學(xué)需要很強(qiáng)的規(guī)律思維力量和計(jì)算力量，那么學(xué)好高中數(shù)學(xué)有什么好的方法嗎?答案是確定的,下面我為大家?guī)韺W(xué)霸教你怎樣學(xué)數(shù)學(xué)才有效，歡迎大家參考閱讀，盼望能夠關(guān)心到大家!

高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)才有效

(1)制定學(xué)習(xí)方案能促使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間支配合理。以求不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打。制定學(xué)習(xí)方案是推動同學(xué)主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力.但方案肯定要切實(shí)可行，且既有長遠(yuǎn)準(zhǔn)備，又有短期支配。更重要的是在執(zhí)行過程中要嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志.

(2)課前自學(xué)是同學(xué)上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ).課前自學(xué)不僅能培育自學(xué)力量，而且能提高學(xué)習(xí)新課的愛好，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán).自學(xué)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，以求把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。另一方面，我們知道上課是理解和把握基本學(xué)問、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié).“學(xué)然后知不足”，閱歷表明：課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能用心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略;什么地方該精雕細(xì)刻，什么地方可以一帶而過。該記的地方才登記來，而不是全抄全錄，顧此失彼.

(3)復(fù)習(xí)要準(zhǔn)時(shí)。古人說的好，溫故方知新。準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)是得新知、獲悟性的常法，也是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，來強(qiáng)化對基本概念學(xué)問體系的理解與記憶。同時(shí)將所學(xué)的新學(xué)問與有關(guān)舊學(xué)問聯(lián)系起來，進(jìn)行有效分析比。一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，是對所學(xué)的新學(xué)問由“懂”到“會”的必經(jīng)過程或途徑。

學(xué)霸的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱歷

1、如何真正學(xué)會數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課

課前預(yù)習(xí)，你的課前預(yù)習(xí)不僅僅是看看書就好了，而應(yīng)當(dāng)試圖自己理解這節(jié)講什么(關(guān)鍵是自己理解)，很簡潔就是你看了一遍三角函數(shù)，就合上書想想三角函數(shù)是什么?我能用它來干嘛?

由于你課前預(yù)習(xí)了，上課時(shí)老師講的許多東西是在加強(qiáng)你的印象，而且你之前的問題會一個(gè)個(gè)解開，你也會跟著老師的思路始終聽下去，假如你的問題老師也沒解決，ok，你遇到了個(gè)好問題!所以下課肯定要第一時(shí)間解決你的懷疑，由于你一放，這個(gè)問題你估量就忘了……

課下，你應(yīng)當(dāng)再讀一遍這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后每個(gè)公式和定義都要自己推導(dǎo)一遍!!這個(gè)非常關(guān)鍵。

沒有量的積累，哪有質(zhì)的飛越嘛!我們就是要嫻熟到，就算在考試中也是行云流水的算題，這都依托于平常的練題。

2、如何刷卷子，做作業(yè)以及限時(shí)訓(xùn)練

首先刷卷子，肯定要限時(shí)做題!由于考試是限時(shí)的，你可以在平常寫一套卷子用10個(gè)小時(shí)，做的非常工整……但是考試時(shí)誰會給你那么多時(shí)間呢?只有你在緊迫下適應(yīng)了寫題的氛圍，你才能在考試中達(dá)到較好的狀態(tài)!

當(dāng)然，有人好不簡單花了2個(gè)小時(shí)寫完一套卷子，覺得萬事大吉了，其實(shí)，這錯(cuò)過了最好的檢驗(yàn)和訂正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)!你做完卷子時(shí)，肯定要坐下來靜心的對答案，并且標(biāo)明自己的錯(cuò)誤，警示自己。

剛開頭，你這樣寫一套卷子，估量會花費(fèi)5，6個(gè)小時(shí)，但是你會發(fā)覺，20套卷子以后，你的錯(cuò)誤會越來越少，你的成就感也會越來越強(qiáng)，在考試中也會體現(xiàn)出來的。

3、如何對待錯(cuò)題：改錯(cuò)、錯(cuò)題本用法

有些人有些問題今日錯(cuò)了，下回還錯(cuò)，考試也錯(cuò)，有些錯(cuò)題他總也記不住!

這是由于，他沒有重視錯(cuò)題的價(jià)值!他的錯(cuò)誤思維在第一次建立，并且沒有被轉(zhuǎn)變，始終連續(xù)了下去，所以錯(cuò)題是要常?？吹?，并且反復(fù)不斷的做，錯(cuò)題和錯(cuò)題本肯定要?？闯Ｐ?

有人問不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪?這個(gè)很好辦，找出你的前5次考試或者前5套卷紙，看看你錯(cuò)的都是什么地方，OK恭喜你，你的弱點(diǎn)就在那里，加油補(bǔ)強(qiáng)它吧!

怎樣學(xué)數(shù)學(xué)才有效

1、帶著問題聽課;

2、把握住老師講課的思路;

3、養(yǎng)成邊聽講、邊思索、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固學(xué)問;

4、踴躍回答老師提問。這樣就基本上把握了聽課的要求。

以上就是我整理的關(guān)于高中