小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)樣本（4篇）

第4頁共4頁小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)樣本親愛的朋友們：大家晚上好!歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場。____月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這里舉行一場別開生面的包粽子比賽。經(jīng)過前期的精心籌備，我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。各位選手們已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場大展身手。好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：1、每個(gè)小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。2、評委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)隊(duì)總成績。3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進(jìn)行十分制評分，所有選手的三個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。4、比賽將頒出團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎。本次比賽邀請了五系團(tuán)總支擔(dān)任評委。讓我們掌聲有請?jiān)u委們和我們的計(jì)時(shí)裁判到臺前就坐。比____上就要開始，請各組選手各就各位。今天的冠軍是誰，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。（發(fā)令裁判發(fā)令：預(yù)備，開始）緊張的比賽已經(jīng)拉開帷幕，讓我們一起來觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)誘人的粽子。端午節(jié)包粽子的習(xí)俗由來已久，這里流傳著一個(gè)蕩氣回腸的傳說故事。公元前____年，秦軍攻破楚國都城郢yǐng，落難的詩人屈原悲憤難抑，寫下“滔滔孟夏兮，草木莽莽。傷懷永哀兮，汩gǔ徂cú南土……”（《九章·懷沙》）后投汩羅江殉____ùn國?！扒嗲喙识紗棠荆瑦澪髁赀z恨幾時(shí)平”詩人想行君子之道實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵的夢想?yún)s不為權(quán)貴所容，高潔的情懷、滿腹的經(jīng)綸、真誠的夢想?yún)s敵不過說客的巧言令色和收了____的寵姬的枕邊風(fēng)!熱愛他、理解他的倒是廣大楚國百姓，男女老少紛紛趕到江邊，劃著龍船，將粽子投入江中，希望魚兒吃粽子，不要咬詩人，多么美麗的傳說!時(shí)至今日，全國各地流傳下來的風(fēng)俗，還能聽到和看到，江上一艘艘的龍舟上，將那顆顆粽子投入江心，老夫子蒼涼唱和：三江的魚龍喲，你莫傷我大夫的身。九河的蝦蟹喲，你莫食我大夫的肉。大夫大夫，魂歸來兮!大夫大夫，魂歸來兮!比賽正在緊張的進(jìn)行，（...現(xiàn)場選手互動...）據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用茭白葉包黍shǔ米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰gū葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。在晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期，出現(xiàn)米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”即果品入粽。詩人蘇東坡有”時(shí)于粽里見楊梅“的詩句。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰gu葉變革為箬ruò葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。今年高考雖已結(jié)束，成績并未公布，中考尚示開考，真心地祝愿三江的學(xué)子們個(gè)個(gè)早中狀元。我們再來觀察一下各組的選手比賽的情況?！静稍L老人】在今天的比賽中，一位老人特別引人注目，她就是本屆比賽年齡的參賽選手。這位選手可謂是人老手不老，姜是老的辣。不僅動作麻利，而且包起來的粽子又大又飽滿，引得觀眾是嘖嘖稱奇。旁邊的選手，各個(gè)神情專注，不甘示弱。拿粽葉、倒米、加料、包裹、____等，動作井然有序?，F(xiàn)場觀眾不斷主動為她鼓掌加油。參加今天比賽的還有社區(qū)鄰里組、家庭組，____搭檔、母女搭檔、婆媳搭檔、一家老小齊上陣，在比賽中感受家庭協(xié)作的溫暖。一隊(duì)隊(duì)選手并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，激烈競爭的場面和無窮的趣味融匯在節(jié)日的喜慶之中。這小小的包粽子比賽，不也正體現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔、創(chuàng)新求變，奮勇爭先的合川精神嗎站立這濱江高臺，讓我們回想合川龍舟賽的景象，只見條條龍舟披紅掛彩，鞭炮聲響徹三江六岸。10多條龍舟在吶喊聲中奮勇爭先，河面上鑼鼓喧天，與船員的號子聲響成一片。____多年過去了，時(shí)間走進(jìn)了新世紀(jì)，屈原如有知，“當(dāng)驚世界殊”，不變的是一代代志士仁人對愛國、愛民的矢志追求。過端午節(jié)了，讓我們一起從節(jié)日中體會我們民族這永恒的精神和情感吧!再請聽____多年前的吟唱：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄菑摹峨x____》到《史記》一脈相承代代相傳的偉大民族精神和情感，正是需要我們繼承發(fā)揚(yáng)的精神遺產(chǎn)!經(jīng)過20分鐘的緊張角逐，讓我們一起來欣賞各位選手的作品。各位評委認(rèn)真評選，選出今天我們包粽了真正的高手。下面有請到位領(lǐng)導(dǎo)____宣布獲獎選手名單。比賽最后，讓我們一起祝福朋友們端午節(jié)快樂，謝謝大家.小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)樣本（二）農(nóng)歷____月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，____學(xué)為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓學(xué)生們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。同時(shí)，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌，分外香甜可口。老師們組織了學(xué)生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了班上的同學(xué)，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育，針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。通過這一活動，讓同學(xué)們更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)樣本（三）我校積極落實(shí)《“端午節(jié)節(jié)日小報(bào)”活動方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。小學(xué)生端午節(jié)活動總結(jié)樣本（四）開場：（以古詩為切入口進(jìn)入晚會主題端午節(jié)）端午即事【宋代】文天祥____月____日午，贈我一枝艾。故人不可見，新知萬里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。主持介紹端午節(jié)：（讓并不是特別了解的朋友了解下）我相信有很多朋友對端午節(jié)并不陌生，農(nóng)歷____月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，____月為卯，順次至____月為午，因此稱____月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，____年____月____日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。詩朗誦：（時(shí)間：10分鐘）大聲朗誦戰(zhàn)國時(shí)期詩人屈原的代表作《離____》，以此來紀(jì)念和緬懷這位曾經(jīng)的偉大詩人。主持人：（在朗誦接近結(jié)束時(shí)主持接上、使其連貫、此時(shí)背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂）聽完了詩朗誦，讓我們一起回到吃粽子的家里回到掛菖蒲的門前回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村回到屈原縱身的一跳回到詩歌本身一條止于湖南的河流卻流經(jīng)中國每一個(gè)人的心靈打撈也罷，求索也罷龍舟再快，也不過是時(shí)間的一枚梭子端午節(jié)，中國老百姓自發(fā)地一個(gè)節(jié)日幾千年地打撈幾千年地存在應(yīng)該比什么都重要都深刻一個(gè)偉大的主題一個(gè)偉大的身影一個(gè)痛苦的問號和句號一塊問路的石頭和一顆求索的頭顱至今佇立江邊汩羅江，一條永遠(yuǎn)流淌著詩歌的光榮與夢想的河流主持人：接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎，讓我們更進(jìn)一步來了解端午這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲串場演唱（歌手：曲目：符合主題時(shí)間：10分鐘）歌手演唱兩首符合主題的歌主持過度