江蘇公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】385

江蘇公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：381：以下各項(xiàng)中名句和對(duì)應(yīng)正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人——司馬遷

B、海上生明月，天際共此時(shí)——姜夔

C、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S——蘇軾

D、千秋萬(wàn)歲名，孤獨(dú)?????身后事——王安石

2：種群是指在肯定空間范圍內(nèi)同時(shí)生活著的同種生物的全部個(gè)體的集群，種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代。依據(jù)上述定義，下列屬于種群的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一片森林中全部的樹

B、一個(gè)密閉空問(wèn)中全部的氧氣

C、動(dòng)物園熊貓館中飼養(yǎng)的全部雄性熊貓

D、一個(gè)魚塘中飼養(yǎng)的全部鯉魚

3：成長(zhǎng)需要自由的空間，要想使人成長(zhǎng)得更快，就肯定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚缸。這種賜予更大空間而帶來(lái)更快進(jìn)展的現(xiàn)象被稱為“魚缸法則”。依據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于“魚缸法則”的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某同學(xué)為提高自身綜合素養(yǎng)．除了本專業(yè)課程，還選修了其他專業(yè)的課程

B、某地將工作力量突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職，使其擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任

C、有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作．千方百計(jì)將孩子留在身邊

D、西部某市拓寬選賢門路，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)聘請(qǐng)各種優(yōu)秀人才

4："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

5：我國(guó)作為非成員國(guó)參與的政府間國(guó)際組織是：

單項(xiàng)選擇題

A、上合組織

B、東盟10國(guó)

C、金磚國(guó)家

D、G20

6：依據(jù)材料回答問(wèn)題：海洋是地球生命的搖籃，是人類生存與可持續(xù)進(jìn)展的重要空間。建設(shè)數(shù)字海洋，就是充分運(yùn)用高科技手段，有效獵取和利用信息，實(shí)現(xiàn)海洋信息化。在科學(xué)家們看來(lái)，數(shù)字海洋是通過(guò)立體化、網(wǎng)絡(luò)化、持續(xù)性的全面觀測(cè)海洋，獵取海量數(shù)據(jù)來(lái)構(gòu)建一個(gè)虛擬的海洋世界。它能夠?qū)⒑Ｑ蠡瘜W(xué)、生物、物理等要素?cái)?shù)據(jù)變成人類利用海洋、愛護(hù)海洋的有效工具；并通過(guò)對(duì)當(dāng)前海洋景觀的直接表達(dá)和對(duì)將來(lái)海洋場(chǎng)景的猜測(cè)、預(yù)現(xiàn)，促使人類對(duì)海洋開發(fā)利用的方式更趨合理。數(shù)字海洋建設(shè)由三個(gè)層次的內(nèi)容構(gòu)成：一是數(shù)據(jù)立體實(shí)時(shí)和持續(xù)采集。對(duì)海洋的立體觀測(cè)包括空間觀測(cè)，即利用各類遙感新技術(shù)，對(duì)海面及海面下肯定深度范圍內(nèi)的海洋特性進(jìn)行全面觀測(cè)；海面觀測(cè)，即由海面觀測(cè)網(wǎng)對(duì)海洋實(shí)行全天候觀測(cè)；海底觀測(cè)，即由海底工作平臺(tái)等智能終端組成海底觀測(cè)網(wǎng)，對(duì)海洋深處的各種海洋要素?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行精確而持續(xù)的采集。現(xiàn)代讕絡(luò)技術(shù)和能源技術(shù)使得這種立體觀測(cè)能夠長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)進(jìn)行。二是信息網(wǎng)格集成。數(shù)字海洋通過(guò)網(wǎng)格技術(shù)協(xié)同數(shù)據(jù)采集、集成信息處理、統(tǒng)一運(yùn)行計(jì)算，使網(wǎng)絡(luò)上的全部資源合力工作，從而完成傳統(tǒng)方式無(wú)法完成的海洋活動(dòng)中的各種簡(jiǎn)單計(jì)算，建立功能強(qiáng)大的各種應(yīng)用與決策模型，實(shí)現(xiàn)對(duì)海洋的深化精確熟悉。三是學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用。不同用戶對(duì)海洋信息的需求和應(yīng)用冪盡相同。建設(shè)完整的數(shù)字海洋體系，必需在海量信息集成平臺(tái)上，搭建公共性強(qiáng)、綜合性廣、功能齊全的基礎(chǔ)海洋信息服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)品開發(fā)的綜合應(yīng)用平臺(tái)，根據(jù)資源合理開發(fā)利用的原則，實(shí)現(xiàn)海洋信息的一次采集、一次集成、統(tǒng)一開發(fā)、各家共用的抱負(fù)目標(biāo)。不同用戶既可從中獵取各自所需的專業(yè)信息，又可依據(jù)自身需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行二次開發(fā)。數(shù)字海洋建設(shè)帶來(lái)了人類熟悉、管理、開發(fā)海洋的一場(chǎng)革命。首先，海洋是一個(gè)變化簡(jiǎn)單的整體，僅僅依靠海洋觀測(cè)站等傳統(tǒng)方式，人們對(duì)海洋的熟悉往往是有限的、滯后的，缺乏對(duì)海洋變化過(guò)程的了解。數(shù)字海洋的數(shù)據(jù)立體實(shí)時(shí)和持續(xù)采集，以及信息網(wǎng)格集成，使科學(xué)家能夠?qū)嶋H把握海洋變化過(guò)程，實(shí)現(xiàn)人類對(duì)海洋熟悉的質(zhì)的飛躍。其次，現(xiàn)代海洋管理包括海洋權(quán)益、海洋資源、海洋環(huán)境三類海洋行政管理。數(shù)字海洋的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)海洋管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。例如在維護(hù)海洋權(quán)益上，數(shù)字海洋的實(shí)時(shí)立體觀測(cè)體系，能夠?qū)ξ覈?guó)沿海200海里內(nèi)的經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)海疆進(jìn)行全天候無(wú)遺漏的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，任何違反我國(guó)法律的海洋活動(dòng)，都將在第一時(shí)間內(nèi)被反映到我國(guó)海監(jiān)指揮中心，以便準(zhǔn)時(shí)形成維權(quán)決策，確保國(guó)家海洋權(quán)益不受侵害。最終，海洋是人類賴以生存的其次疆土，以獵取和掌握資源為目標(biāo)的海洋開發(fā)歷來(lái)是沿海國(guó)家的重點(diǎn)進(jìn)展戰(zhàn)略。數(shù)字海洋具有強(qiáng)大的信息集成和綜合展現(xiàn)功能，可以為詳細(xì)的海洋開發(fā)項(xiàng)目供應(yīng)大范圍、精確的海洋環(huán)境數(shù)據(jù)，并能用來(lái)對(duì)項(xiàng)目的需求、效益、成本，以及對(duì)周邊海疆的影響等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，為決策者供應(yīng)最佳方案。這[]避開了海洋開發(fā)的盲目性，[]為海洋的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了保障。下列對(duì)“數(shù)字海洋”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、數(shù)字海洋是運(yùn)用高科技手段全面、持續(xù)地觀測(cè)海洋，從而采集到的有關(guān)海洋世界的各種數(shù)據(jù)

B、數(shù)字海洋是以信息技術(shù)為支撐，在對(duì)海洋信息綜合處理的基礎(chǔ)上構(gòu)建出來(lái)的一個(gè)虛擬海洋世界

C、數(shù)字海洋擁有海洋化學(xué)、生物、物理等有關(guān)海洋世界的多種信息，能夠?yàn)椴煌脩艄?yīng)服務(wù)

D、數(shù)字海洋不僅可以直接反映現(xiàn)實(shí)的海洋世界，還可以依據(jù)有關(guān)需求猜測(cè)將來(lái)海洋世界的狀況

7：①但鮮有人留意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代，希臘人完全沒有神廟、神壇的概念。②神廟神壇是公元前八世紀(jì)以降希臘宗教生活的中心。③直至今日，雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界贊嘆。④考古發(fā)掘表明，神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的，而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的……⑤一談到希臘宗教，人們首先可能想到的是那些雄偉、壯麗的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、⑤③②①④

B、⑤②③④①

C、②③⑤①④

D、②⑤③①④

8：下列選項(xiàng)中，（）有權(quán)打算鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)務(wù)院

B、省、直轄市的人民政府

C、自治州、設(shè)區(qū)的市的人民政府

D、縣級(jí)人民政府

9：任何年月都不曾平凡，任何年月都不缺少對(duì)青年人成長(zhǎng)的焦慮，但完善的中國(guó)青年形象，很難擺脫社會(huì)的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好，平凡度日也罷，，國(guó)家旗幟的方向，仍舊是青年進(jìn)展的方向。所以，遠(yuǎn)大的抱負(fù)為什么會(huì)縮水，學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來(lái)勝利，創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn)，高尚的品德為何落下暗傷。當(dāng)下全部的問(wèn)題，都會(huì)找到共同的根源。青年人不需要自卑，不能夠屈服，不行以放棄，我們之所以未能轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，只由于我們沒有想方法去轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、勝利的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變，始終是由社會(huì)來(lái)打算

B、要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐

C、青年的將來(lái)總是與國(guó)家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起

D、個(gè)人命運(yùn)只有與國(guó)家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光榮

10："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

11：基于中國(guó)長(zhǎng)期的宗法社會(huì)土壤，中國(guó)建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高，突出了皇權(quán)至上的思想和嚴(yán)密的等級(jí)觀念，體現(xiàn)了古代中國(guó)占統(tǒng)治地位的政治倫理觀，與歐洲、伊斯蘭或古印度建筑以神廟、教堂和清真寺等宗教建筑成就更高超顯不同。下列符合文意的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)古代建筑主要是宮殿和都城兩種

B、中國(guó)古代建筑的成就比不上歐洲等地

C、成就最高的中國(guó)古代建筑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治倫理觀

D、中國(guó)古代的宗教神廟建筑水平不是很高

12：具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家公務(wù)員制度，其特征主要表現(xiàn)在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、黨管干部

B、政治中立

C、功績(jī)至上

D、兩官分途

13：群體，通常指的是相對(duì)于個(gè)體的各種社會(huì)成員的聚合，實(shí)際上就是一種人的集合體?？煞譃檎饺后w、非正式群體和準(zhǔn)群體。準(zhǔn)群體是指沒有組織結(jié)構(gòu)，人與人之間有某種聯(lián)系，有肯定程度的共同關(guān)注點(diǎn)，有可能在某些時(shí)候形成集團(tuán)，但目前還沒有組織起來(lái)的人群。以下屬于準(zhǔn)群體的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某地，某大姓家族進(jìn)行大型宴會(huì)祭祖，在宴會(huì)上許多人都相互不熟悉

B、在網(wǎng)絡(luò)某社區(qū)，一些從未謀面的野外運(yùn)動(dòng)愛好者協(xié)商去某地登山

C、國(guó)慶期間，十余萬(wàn)名來(lái)自各地的游客到頤和園巡游參觀

D、某部官兵在訓(xùn)練途中看到有汽車遭受泥石流，快速組織救援

14：全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)。張珊、李斯和王武都是校同學(xué)會(huì)委員，高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)不汲取高校一班級(jí)同學(xué)參與。假如上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)肯定為真?（）Ⅰ．張珊、李斯和王武都不是高校一班級(jí)同學(xué)。Ⅱ．全部校同學(xué)會(huì)委員都不是高校一班級(jí)同學(xué)。Ⅲ．有些高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)的成員不是校同學(xué)會(huì)委員。

單項(xiàng)選擇題

A、只有Ⅰ

B、只有Ⅱ

C、只有Ⅲ

D、只有Ⅰ和Ⅱ

15：運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子10000米競(jìng)賽，遼寧、北京、廣東各派了三名運(yùn)動(dòng)員參與。賽前甲斷言：“遼寧是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，這次競(jìng)賽前三名非他們莫屬?！币艺f(shuō)：“北京或者廣東能夠進(jìn)前三名?！北聹y(cè)：“第一名假如不是遼寧隊(duì)的，就是北京隊(duì)的?！倍?jiān)持：“前三名遼寧隊(duì)最多能占一席?！备?jìng)賽結(jié)束后，發(fā)覺四人中只有一人的猜測(cè)是正確的。下列哪項(xiàng)最可能是該項(xiàng)競(jìng)賽的結(jié)果?（）

單項(xiàng)選擇題

A、第一、二、三名都是遼寧隊(duì)的

B、第一名遼寧隊(duì)，其次名廣東隊(duì)，第三名北京隊(duì)

C、第一名北京隊(duì)，其次名遼寧隊(duì)，第三名廣東隊(duì)

D、第一名廣東隊(duì)，其次、三名都是遼寧隊(duì)

16：孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的規(guī)律性和觀看力，而后者培育的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說(shuō)過(guò)：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。由于此時(shí)的他們被自己的天賦所支配。而并非他們?cè)谥涮熨x?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

單項(xiàng)選擇題

A、單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的

B、孩子的天賦可能大多被忽視了

C、孩子們無(wú)法意識(shí)到自己的天賦

D、學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家

17：.

單項(xiàng)選擇題

A.54

B.63

C.85

D.108

18：行政相對(duì)人若對(duì)北京海關(guān)的詳細(xì)行政行為不服的，應(yīng)向（）申請(qǐng)行政復(fù)議。

單項(xiàng)選擇題

A、北京市人民政府

B、海關(guān)總署

C、北京海關(guān)

D、監(jiān)察部

19：有5對(duì)夫婦參與一場(chǎng)婚宴，他們被支配在一張10個(gè)座位的圓桌上就餐，但是婚禮操辦者并不知道他們彼此之間的關(guān)系，只是隨機(jī)支配座位。問(wèn)5對(duì)夫婦恰好都被支配在一起相鄰而坐的概率是多少（）

單項(xiàng)選擇題

A.在1‰到5‰之間

B.在5‰到1%之間

C.超過(guò)1%

D.不超過(guò)1‰

20：商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品，其中A商品每天銷量相同，而B商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六，A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件，問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣出多少件？

單項(xiàng)選擇題

A.570

B.635

C.690

D.765

21：3，4，12，18，44，（）

單項(xiàng)選擇題

A.44

B.56

C.78

D.79

22：朱光潛先生曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)一棵古松，有三種態(tài)度，科學(xué)、有用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，呈現(xiàn)在你的面前，你能夠聚精會(huì)神地去欣賞它，領(lǐng)會(huì)它，以至于臨時(shí)遺忘了除它以外的其它事物。這時(shí)候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時(shí)候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參加。這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是，觀察彩蝶翻飛，我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會(huì)心生悲愁；而說(shuō)到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。這段文字意在說(shuō)明（）

單項(xiàng)選擇題

A、面對(duì)眼前的事物，要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它

B、審美是比科學(xué)和有用更高一層的看待事物的態(tài)度

C、審美不單純靠直覺，更多時(shí)候還有文化理念的參加

D、審美情趣的培育，必需以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

23：甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成A和B兩個(gè)項(xiàng)目，已知甲隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需13天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需7天；乙隊(duì)單獨(dú)完成A項(xiàng)目需11天，單獨(dú)完成B項(xiàng)目需9天。假如兩隊(duì)合作用最短的時(shí)間完成兩個(gè)項(xiàng)目，則最終一天兩隊(duì)需要共同工作多少時(shí)間就可以完成任務(wù)（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

24：1/2，1，4/3，19/12，（）

單項(xiàng)選擇題

A.118/60

B.119/19

C.109/36

D.107/60

25：科學(xué)家始終認(rèn)為大腦中的“語(yǔ)言中心”讓我們有別于人類的血緣近親--猴子。但是，最近一項(xiàng)新討論發(fā)覺，與人類語(yǔ)言力量有關(guān)的大腦區(qū)域所在位置與科學(xué)家此前認(rèn)為的截然不同。這個(gè)掌握語(yǔ)言力量的區(qū)域距離大腦中央更近，比此前認(rèn)為的近了3厘米。這意味著，人類大腦與猴子大腦的相像度超出此前估計(jì)，我們可能需要重新端詳猴子和人類語(yǔ)言的起源。這段文字意在說(shuō)明：A、人類大腦中“語(yǔ)言中心”位置可能與此前認(rèn)為的不同B、大腦中“語(yǔ)言中心”位置打算了人類和猴子的區(qū)分C、猴子和人類語(yǔ)言起源的關(guān)系可能比想象得更親密D、人類大腦與猴子大腦的相像度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

26：依據(jù)下列資料，回答問(wèn)題2022年前7個(gè)月，城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資中外商投資額比港澳臺(tái)商投資額高出（）億元。A．855B．738C．863．2D．796．5"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

27：.

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

28：科技館為某機(jī)器人編制一段程序，假如機(jī)器人在平地上根據(jù)圖中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米（）

單項(xiàng)選擇題

A.20米

B.15米

C.12米

D.10米

29：定義：①流轉(zhuǎn)課稅：指以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的稅類。②所得課稅：指以所得額為課稅對(duì)象的稅類。③財(cái)產(chǎn)課稅：指以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象的稅類。典型例證：(1)王女士自購(gòu)了一套別墅，她每月需要支付每平方米5元的物業(yè)管理費(fèi)。(2)劉先生抽獎(jiǎng)中了一臺(tái)汽車，但他必需繳納2.5萬(wàn)元的稅費(fèi)之后才能獲得這輛車。(3)服務(wù)行業(yè)銷售貨物的增值稅起征點(diǎn)將由5000元提高到1萬(wàn)元。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)?

單項(xiàng)選擇題

A、0

B、1

C、2

D、3

30：專家們從16世紀(jì)意大利藝術(shù)家所畫的一幅畫中的一個(gè)人物上移去了一層18世紀(jì)的紅色顏料，揭示出下面有一層綠色顏料。由于綠色顏料追溯到16世紀(jì)，這個(gè)人物在1563年被完成時(shí)肯定是綠色，而不是紅色。下列哪一項(xiàng)假如正確，最反對(duì)上面的論述?

單項(xiàng)選擇題

A、專家們被委任重現(xiàn)當(dāng)該畫被完成時(shí)的顏色

B、X射線揭示在人物的綠顏色下還有一層顏色

C、在18世紀(jì)被加上的紅色是修復(fù)17世紀(jì)晚期所造成的損害的一個(gè)補(bǔ)救

D、畫中另一個(gè)人物袍子上的紅色追溯到16世紀(jì)

31：現(xiàn)在的同學(xué)將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。由于高考不考動(dòng)手力量，自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成很多中國(guó)同學(xué)高分低能、動(dòng)手力量差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的將來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高考是當(dāng)今同學(xué)最重要的人生目標(biāo)

B、高考是造成中國(guó)同學(xué)高分低能的直接緣由

C、同學(xué)高分低能與人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D、同學(xué)的生活除了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更要培育技能

32：《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的__________，它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源，片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中輕功演繹得__________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、點(diǎn)綴惟妙惟肖

B、賣點(diǎn)栩栩如生

C、陪襯精妙絕倫

D、題材活敏捷現(xiàn)

33：以下哪個(gè)行業(yè)不屬于周期性行業(yè)?（）

單項(xiàng)選擇題

A、鋼鐵

B、煤炭

C、有色金屬

D、商業(yè)連鎖

34：黨的成熟不僅表現(xiàn)于思想上、理論上，更體現(xiàn)于制度上。沒有黨內(nèi)的制度創(chuàng)新，可能在黨內(nèi)建立健全科學(xué)制度。閱歷表明，當(dāng)相當(dāng)多的領(lǐng)導(dǎo)干部，在相當(dāng)長(zhǎng)的執(zhí)政過(guò)程中，把權(quán)力當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)享受，而沒有負(fù)擔(dān)的壓力和感受，就基本注定了失去監(jiān)督的肯定權(quán)力，將導(dǎo)致肯定腐敗的內(nèi)在必定。假如依靠制度的力氣，讓權(quán)力成為一種負(fù)擔(dān)，權(quán)力將成為領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的公器。只有如履薄冰地慎用權(quán)力，才能全心全意為民用權(quán)并保持黨的先進(jìn)性和純凈性。依據(jù)上述論述，下列各項(xiàng)肯定能夠推出的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、假如全心全意為民用權(quán)，就能保持黨的先進(jìn)性和純凈性

B、不如履薄冰地慎用權(quán)力，就不能全心全意為民用權(quán)

C、有黨內(nèi)的制度創(chuàng)新，才能在黨內(nèi)建立健全科學(xué)制度

D、保持了黨的先進(jìn)性和純凈性。說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部在如履薄冰地慎用權(quán)力

35：以區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作為主導(dǎo)的“漢字經(jīng)濟(jì)體”的__________，集中反映了時(shí)代的要求、文明進(jìn)展的需要，盡管它一時(shí)還難以完善，難以被人們普遍接受，但它絕非__________的遐想。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、藍(lán)圖粗淺

B、構(gòu)想空洞

C、設(shè)想虛幻

D、規(guī)劃飄渺

36：某超市用2500元購(gòu)進(jìn)一批雞蛋，銷售過(guò)程中損耗雞蛋10千克。已知超市每千克雞蛋的售價(jià)比進(jìn)價(jià)高1元，全部售完后共賺440元，則共購(gòu)進(jìn)這批雞蛋（）千克。

單項(xiàng)選擇題

A.460

B.500

C.590

D.610

37：近代以來(lái)關(guān)于文化創(chuàng)新的種種主見，無(wú)論是托古改制還是挾洋自重，都只是在內(nèi)憂外患之際，面臨啟蒙和救亡兩大時(shí)代任務(wù)的學(xué)問(wèn)分子的__________，有用性和目的性過(guò)于明確，其實(shí)將文化降低到可隨便置換的“器”的地位。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、黔驢之技

B、金石之計(jì)

C、緩兵之計(jì)

D、權(quán)宜之計(jì)

38：我國(guó)古代自隋唐時(shí)期開頭，實(shí)行“三省六部制”的中央行政機(jī)構(gòu)形式，其中關(guān)于“六部”的說(shuō)法，正確的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、外交事務(wù)由禮部掌管

B、戶部掌管一切財(cái)政事宜

C、科舉之事由吏部掌管

D、工部為管理全國(guó)工程事務(wù)的機(jī)關(guān)

39：在日常生活中，大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為自己是遵紀(jì)守法、通情達(dá)理的好公民。然而，事實(shí)卻經(jīng)常與我們的想法相悖___________我們斥責(zé)那些不情愿當(dāng)眾揭穿小偷的“冷漠”旁觀者，卻往往發(fā)覺自己也是該被指責(zé)的一員。想象一下，假如昨天晚上你剛抨擊了一群“麻木”的乘客，今日早上上班或上學(xué)的路上就目擊了一個(gè)不幸的受害者被小偷偷走了錢包，而你卻和大多數(shù)人一樣裝作什么都沒發(fā)生。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)覺，你的行為和你對(duì)自己的看法大相徑庭，并且產(chǎn)生自責(zé)或者慚愧的感覺___________尤其是當(dāng)你再次面對(duì)昨晚的慷慨陳詞時(shí)。社會(huì)心理學(xué)家將這種由于做了一件和我們習(xí)慣的(而且通常是正面的)自我概念不符合的事情而產(chǎn)生的不舒適感稱為認(rèn)知失調(diào)。對(duì)這段文字的主旨概括最為精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人們的想法和日常生活中的表現(xiàn)相悖

B、實(shí)際上大多數(shù)人都不是遵紀(jì)守法、通情達(dá)理的好公民

C、說(shuō)明認(rèn)知失調(diào)產(chǎn)生的緣由是人們的行為和對(duì)自己的看法產(chǎn)生了沖突

D、介紹什么是認(rèn)知失調(diào)

40：-344，17，-2，5，（），65

單項(xiàng)選擇題

A.86

B.124

C.162

D.227

41：三清山風(fēng)景如畫，有__________的峰巒，__________的奇石。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

42：人離開了文化，離開了文化的制造與積累，離開了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然丟失了實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值的意義，也就不行能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化若離開了人，也就成了無(wú)源之水。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

A、文化與人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系

B、人如沒有文化，則其就沒有做人資格

C、文化只能反映人的活動(dòng)

D、沒有文化，人也能通過(guò)其他途徑實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)

43：現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單討論一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是討論事物、現(xiàn)象的變化進(jìn)展過(guò)程，討論事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)進(jìn)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、現(xiàn)代自然科學(xué)，討論一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象

B、嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)

C、自然科學(xué)進(jìn)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系

D、現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是討論事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系

44：.

單項(xiàng)選擇題

A.0

B.1

C.2

D.3

45：大自然能給我們很多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告知我們做人要堅(jiān)毅剛毅；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要虛心；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、共同努力

B、自食其力

C、齊心協(xié)力

D、盡心盡力

46：某乒乓球俱樂(lè)部打算舉辦一場(chǎng)全部會(huì)員間的循環(huán)賽，經(jīng)俱樂(lè)部委員會(huì)計(jì)算，所需競(jìng)賽場(chǎng)數(shù)剛剛超過(guò)2000場(chǎng)，即使省略掉委員會(huì)委員們之間的競(jìng)賽，場(chǎng)數(shù)仍有2022場(chǎng)，那么這個(gè)乒乓球俱樂(lè)部有______個(gè)委員。

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

47：五個(gè)互不相同的自然數(shù)兩兩相加，只得到8個(gè)不同的結(jié)果，分別是：15.20.23.25.28.33.38和41，那么這個(gè)數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差是多少?

單項(xiàng)選擇題

A.17

B.18

C.19

D.20

48：經(jīng)典不等于真理，經(jīng)典所說(shuō)的也不行能都正確，經(jīng)典之所以吸引一代又一代的人去讀它們，不在于它們保證了真理，也不在于它們具有超越時(shí)空的消閑功能，或“工具理性”的有用功效，而是在于它們是人類精神文明的結(jié)晶和體現(xiàn)。人類文明的特點(diǎn)在于它的連續(xù)性，人類文明需要沿襲和繼承。沒有傳統(tǒng)的文明不成其為文明，沒有經(jīng)典的文化也不成其為文化。因此，傳統(tǒng)的毀滅就是文明的毀滅，經(jīng)典的消逝就是文化的消逝。接受經(jīng)典和珍惜經(jīng)典，是文明的標(biāo)志，也是制造的開頭。摒棄經(jīng)典，或?qū)⒔?jīng)典視為保藏的文物，都是在斷送文化。經(jīng)典是文化之母，文化的繼承與進(jìn)展，只能從閱讀經(jīng)典開頭。所以，在當(dāng)今“快餐式”“工具性”閱讀成為一種“時(shí)尚”之時(shí)，中同學(xué)課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)的“重文輕理”傾向，就并非是一種什么“缺陷”。這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、闡述經(jīng)典之所以為經(jīng)典的緣由

B、確定中同學(xué)課外閱讀“重文輕理”的傾向

C、說(shuō)明經(jīng)典與文化的關(guān)系

D、強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典是文化傳承的開頭

49：1905年，年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和（）等方面的5篇論文，從根本上轉(zhuǎn)變了物理學(xué)的面貌。

單項(xiàng)選擇題

A、α粒子散射

B、布朗運(yùn)動(dòng)

C、放射性元素的嬗變理論

D、受激輻射

50：下列關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、pC_815@CauyedCn是一個(gè)正確的電子郵件地址

B、計(jì)算機(jī)的硬件和軟件是兩個(gè)不相干的組成系統(tǒng)

C、與因特網(wǎng)相連的計(jì)算機(jī)必需具有主機(jī)地址，即IP地址，IP地址是可共享的

D、一個(gè)優(yōu)盤已染上病毒，則將其上全部可執(zhí)行文件刪除能消退病毒

51：文字：圖片：書籍

單項(xiàng)選擇題

A、植物：湖泊：公園

B、歷史：文物：博物館

C、混凝土：材料：建筑

D、乘客：鐵路：火車

52：我國(guó)少數(shù)民族中，人口最多的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、維吾爾族

B、藏族

C、壯族

D、蒙古族

53：清代是紫砂壺進(jìn)展的鼎盛時(shí)期，制壺名家輩出，在選料、配色、造型、燒制、題材、紋飾、工藝等方面都較完善。紫砂壺的進(jìn)展與當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生活息息相關(guān)，清代的飲茶習(xí)俗特別普及，已成為人民日常生活中的必需品，故紫砂壺的進(jìn)展日益興盛。清代的茶有紅茶、綠茶、白茶、黃茶、花茶、散茶六大類，同今日的茶大體相同。茶具則承明制，多以陶瓷為主，瓷以景德鎮(zhèn)的瓷茶具為優(yōu)，陶茶具以宜興的紫砂茶具最為精彩。這段文字闡述的主旨意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、紫砂壺與飲用茶之間的配套關(guān)系

B、紫砂壺與當(dāng)時(shí)社會(huì)生活問(wèn)的聯(lián)系

C、紫砂壺的進(jìn)展在清代鼎盛的緣由

D、紫砂壺與清代的飲茶習(xí)俗的聯(lián)系

54：宣告失蹤：是指自然人離開自己的住宅，下落不明達(dá)到法定期限2年，經(jīng)利害關(guān)系人申請(qǐng)，由人民法院宣告其為失蹤人的法律制度。下列選項(xiàng)中，人民法院不能對(duì)其宣告失蹤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、漁民李某出海打魚一去不返，下落不明2年后，其妻子向法院申請(qǐng)李某失蹤

B、張某離開家鄉(xiāng)，出外打工，其家人因5年內(nèi)無(wú)其音訊向法院申請(qǐng)張某失蹤

C、田某在一次洪水災(zāi)難中下落不明，3年后，其家人向法院申請(qǐng)?zhí)锬呈й?/p>

D、宮某因工作出差，2年后其患有間歇性精神病的鄰居向法院申請(qǐng)宮某失蹤

55：當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：（）

單項(xiàng)選擇題

A、美國(guó)

B、智利

C、希臘

D、剛果

56：這些成就，標(biāo)志著我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上邁出新的________步伐，極大地________了全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝困難的士氣和力氣，必將________我們?cè)谛碌臍v史征程上連續(xù)奮勇前進(jìn)。

單項(xiàng)選擇題

A、堅(jiān)決加強(qiáng)激勵(lì)

B、堅(jiān)實(shí)增加激勵(lì)

C、堅(jiān)實(shí)加強(qiáng)鼓舞

D、堅(jiān)決增加鼓舞

57：下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、坐落起訖山青水秀要言不繁久旱逢干霖

B、欠收題綱留戀忘返針貶時(shí)弊磨刀不誤砍柴功

C、魚船廝殺食不果腹仗義直言一言既出，四馬難追

D、凋蔽端倪淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)談笑風(fēng)生城門失火，泱及池魚

58："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

59：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家在討論消費(fèi)問(wèn)題時(shí)，所關(guān)懷的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、消費(fèi)者詳細(xì)購(gòu)買什么

B、消費(fèi)者的各種支出進(jìn)行加總而得到一個(gè)總量

C、消費(fèi)者的詳細(xì)需求能否得到滿意

D、消費(fèi)者總?cè)后w的大小

60：始于2022年底的豐田大規(guī)模召回大事，為這個(gè)全球最大的汽車公司蒙上了陰影。針對(duì)豐田因“油門踏板”缺陷在全球召回850萬(wàn)輛車的問(wèn)題，豐田公司相關(guān)負(fù)責(zé)人反對(duì)說(shuō)：調(diào)查表明，每一次事故都是由于駕駛員操作失誤造成的。豐田公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的上述反對(duì)基于以下哪一項(xiàng)假設(shè)?（）

單項(xiàng)選擇題

A、豐田汽車油門踏板的設(shè)計(jì)中，不存在任何會(huì)導(dǎo)致駕駛員操作失誤的設(shè)計(jì)缺陷

B、調(diào)查人員能夠辨別出，交通事故是由于設(shè)計(jì)方面的錯(cuò)誤，還是由于制造方面的缺陷

C、有關(guān)豐田汽車設(shè)計(jì)有問(wèn)題的說(shuō)法并沒有明確指出任何詳細(xì)的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤

D、過(guò)去年一里，汽車交通事故并不都是由駕駛員操作失誤造成的

查看答案

1：答案A

解析“海上生明月，天際共此時(shí)”是張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的名句；“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”是韓愈《勸學(xué)解》中的名句；“千秋萬(wàn)歲名，孤獨(dú)?????身后事”是杜甫《夢(mèng)李白》中的名句。據(jù)此，本題正確答案為A。

2：答案D

解析種群指的是生物集群，直接排解B項(xiàng)。種群中的個(gè)體可以通過(guò)交配把基因傳給后代，排解C項(xiàng)。A項(xiàng)中描述的樹，不肯定是同種樹，可能是多種樹的集合，彼此間不能交配、繁殖，故不肯定屬于種群。故選D。

3：答案B

解析解析：依據(jù)題干，可以知道“魚缸法則”的關(guān)鍵信息是：在成長(zhǎng)過(guò)程中賜予更大空間。A項(xiàng)是同學(xué)自己選修其他專業(yè)的課程，不是他人賜予更大空間，不符合定義；B項(xiàng)賜予青年干部更大空間，符合定義；C項(xiàng)明顯與定義相違反：D項(xiàng)是主動(dòng)吸引人才，與定義無(wú)關(guān)。故答案選B。

4：答案A

解析每個(gè)圖形中既有直線，也有曲線，且直線和曲線相交，選項(xiàng)中只有圖形A符合這一特征。

5：答案B

解析本題考查政治常識(shí)。中國(guó)是上合組織成員國(guó)，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。G20和金磚國(guó)家不是政府間國(guó)際組織，所以C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。東盟十國(guó)是政府間國(guó)際組織，中國(guó)與東盟(“10+1”)以領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議形式就重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商，“10+1”指的是東盟10國(guó)分別與中日韓3國(guó)(即3個(gè)“10+1”)合作機(jī)制的簡(jiǎn)稱。因此，本題選擇B選項(xiàng)。

6：答案A

解析文章第一段說(shuō)“數(shù)字海洋是通過(guò)立體化、網(wǎng)絡(luò)化、持續(xù)性的全面觀測(cè)海洋，獵取海量數(shù)據(jù)來(lái)構(gòu)建一個(gè)虛擬的海洋世界”，而非A項(xiàng)所述“采集到的有關(guān)海洋世界的各種數(shù)據(jù)”，該項(xiàng)偷換概念。故本題選A。

7：答案A

解析分析可知，文段論述的主要對(duì)象是神廟、神壇，所以第一句應(yīng)當(dāng)先引出神廟、神壇，故⑤應(yīng)當(dāng)為第一句，排解C、D兩項(xiàng)；觀看可知，①是轉(zhuǎn)折句，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當(dāng)是被人們所熟知的內(nèi)容，而轉(zhuǎn)折之后應(yīng)當(dāng)還有進(jìn)一步的說(shuō)明，所以①不是最終一句，排解B項(xiàng)。故選A。

8：答案B

解析【解析】依據(jù)我國(guó)《憲法》第107條第3款規(guī)定：“省、直轄市的人民政府打算鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分?！?/p>

9：答案C

解析依據(jù)橫線后“國(guó)家旗幟的方向，仍舊是青年進(jìn)展的方向”可知，橫線處填的句子也應(yīng)含有“國(guó)家”、“民族”之類的表述，由此排解A。橫線前表述為“出類拔萃也好，平凡度日也罷”．B項(xiàng)“要想成就一番事業(yè)”、D項(xiàng)“煥發(fā)出奪目的光榮”都只與“出類拔萃”有關(guān)，與“平凡度日也罷”連接不上，由此排解B、D。故答案為C。

10：答案D

解析每個(gè)元素按逆時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn)填入相鄰格，同時(shí)各自依次按45°，90°，180°，360°的角度旋轉(zhuǎn)，得到新的變化位置。

11：答案C

解析本題屬于細(xì)節(jié)理解題。文段提到“中國(guó)建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高”并不能說(shuō)明中國(guó)古代建筑主要是宮殿和都城，A項(xiàng)有誤。文段只是提到中國(guó)建筑突顯出的觀念和思想與歐洲等地不同．并未對(duì)二者的建筑成就進(jìn)行對(duì)比，故B項(xiàng)說(shuō)法有誤。D項(xiàng)的說(shuō)法在文段中也未體現(xiàn)，故排解。本題選C。

12：答案A

解析我國(guó)《公務(wù)員法》堅(jiān)持黨管干部原則。故選A。

13：答案B

解析解題的關(guān)鍵在于①“沒有組織結(jié)構(gòu)”、②“肯定程度共同關(guān)注點(diǎn)”、③“可能形成集團(tuán)”。A不符合①；C不符合③；D不符合①。B選項(xiàng)全都符合，野外運(yùn)動(dòng)愛好者可能形成協(xié)會(huì)。所以選擇B選項(xiàng)。

14：答案D

解析規(guī)章推演型題目。由“全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)”和“高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)不汲取高校一班級(jí)同學(xué)參與”可知，全部校同學(xué)會(huì)委員都不是高校一班級(jí)同學(xué)，故Ⅱ正確；再由“張珊、李斯和王武都是校同學(xué)會(huì)委員”可知，張珊、李斯和王武都不是高校一班級(jí)同學(xué)，故工正確；由“全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)”可換位推出“有些高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)的成員是校同學(xué)會(huì)委員”，但由“有的S是P”不能推出“有的S不是P”，故Ⅲ不能確定真假。故選D。本題也可畫歐拉圖幫助解題。如下圖：15：答案D

解析本題屬于結(jié)論型推理。依據(jù)題干中的推理，若A項(xiàng)正確，則甲、丙斷言都是正確的，故排解。若B項(xiàng)正確，乙、丙斷言是正確的，故排解。若C項(xiàng)正確，則丙、丁斷言都是正確的，故排解乙若D項(xiàng)正確，甲、丙、丁斷言錯(cuò)誤，乙斷言正確。故選D。

16：答案D

解析說(shuō)孩子是藝術(shù)家，是由于他們具有天賦；而說(shuō)他們不是藝術(shù)家，是由于他們還不會(huì)支配自己的天賦。因此，要成為藝術(shù)家，僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要學(xué)會(huì)支配天賦。

17：答案A

解析

18：答案B

解析《行政復(fù)議法》第12條規(guī)定，對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家平安機(jī)關(guān)的詳細(xì)行政行為不服的，向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。本題中，北京海關(guān)的上一級(jí)主管部門是海關(guān)總署。

19：答案A

解析

20：答案D

解析D?！窘馕觥緼商品每天銷量不變，B商品銷量逐天減半。所以周六與周五比，A、B銷量之和削減的10件就是，B商品銷量減半的結(jié)果，即周五B商品銷量的一半是10件，故周五B商品銷量為20件，A商品銷量為200件。詳細(xì)銷售狀況如下：所以A商品銷量總計(jì)比B商品多1400－635＝765件。

21：答案C

解析

22：答案C

解析解析：這段文字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并詳細(xì)介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念的參加。與此全都的是C項(xiàng)。Ａ項(xiàng)，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說(shuō)明的內(nèi)容。Ｂ項(xiàng)，文段只說(shuō)看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較，屬主觀臆測(cè)。Ｄ項(xiàng)“審美情趣的培育”在文中沒有論述，屬過(guò)度引申。

23：答案D

解析

24：答案D

解析D。做差后得到．1/2，1/3，1/4，因此所填數(shù)字為19/12+1/5=107/60。

25：答案C

解析意圖推斷題。尾句“我們可能需要重新端詳猴子和人類語(yǔ)言的起源”是主旨句，順著的態(tài)度進(jìn)行引申就得到了C選項(xiàng)。A項(xiàng)與文義相悖，B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定化。D項(xiàng)有兩個(gè)問(wèn)題：1、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”的說(shuō)法夸大其詞；2、原文人腦和猴腦相像度問(wèn)題的探討僅限“語(yǔ)言中心”，而D項(xiàng)說(shuō)法肯定化了。

26：答案B

解析2022年1—7月，外商投資額為4148÷(1+1．3%)≈4094．8(億元)，港澳臺(tái)商投資額為3293÷(1-1．9%)≈3356．8(億元)，前者比后者多出738億元，故本題答案選B。

27：答案C

解析.

28：答案A

解析A?？疾槠矫鎺缀瓮庵芙菃?wèn)題，外周角為360度，向前走1米后向右轉(zhuǎn)18度，則走過(guò)的總路程為360/18=20米。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

29：答案C

解析依據(jù)題于的定義，例證(2)中抽獎(jiǎng)中的汽車屬于所得額，與所得課稅相對(duì)應(yīng)；例證(3)中銷售貨物的增值稅是以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象，屬于流轉(zhuǎn)課稅；而例證(1)的物業(yè)費(fèi)不屬于稅費(fèi)，沒有定義與之相對(duì)應(yīng)。所以，正確答案是C。

30：答案B

解析減弱型題目。題干結(jié)論是畫中其中一個(gè)人物被完成時(shí)肯定是綠色而不是紅色，理由是紅色顏料下面的綠色顏料可追溯到16世紀(jì)。A項(xiàng)明顯與論證無(wú)關(guān)；B項(xiàng)說(shuō)明人物被完成時(shí)可能是綠色下面的一層顏色而不肯定是綠色，減弱了結(jié)論；C項(xiàng)加強(qiáng)了結(jié)論；D項(xiàng)提到的是另一個(gè)人物的顏色，其顏色為紅色不代表題于所說(shuō)的人物顏色也為紅色。故不能反對(duì)題干。故答案選B。

31：答案C

解析文段首先指出高考導(dǎo)致同學(xué)高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的消失與“中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”。所以題干意在強(qiáng)調(diào)C項(xiàng)。

32：答案A

解析通過(guò)“它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源”我們可以排解B、D兩項(xiàng)；“精妙絕倫”形容精致奇妙到了極點(diǎn)，形容物品。而文中的演繹用“惟妙惟肖”較合適。故選A。

33：答案D

解析經(jīng)濟(jì)周期也稱商業(yè)周期，是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)從本次富強(qiáng)開頭，經(jīng)過(guò)停滯、蕭條、復(fù)蘇，再到下一次富強(qiáng)前的進(jìn)展過(guò)程。一些行業(yè)隨經(jīng)濟(jì)的富強(qiáng)而富強(qiáng)，隨經(jīng)濟(jì)的蕭條而蕭條，可稱之為周期性行業(yè)。我們國(guó)家典型的周期性行業(yè)包括鋼鐵、有色金屬、化工等基礎(chǔ)大宗原材料行業(yè)，水泥等建筑材料行業(yè)，工程機(jī)械、機(jī)床、重型卡車、裝備制造等資本集約型領(lǐng)域。選D。

34：答案C

解析由題干最終一句可知：如履薄冰地慎用權(quán)力一全心全意為民用權(quán)并保持黨的先進(jìn)性和純凈性；依據(jù)必要條件假言命題的推理規(guī)章，A、D兩項(xiàng)都是錯(cuò)誤的；其中后件是個(gè)聯(lián)言命題，聯(lián)言命題的否定為選言命題，B項(xiàng)也錯(cuò)誤；由題干其次句“沒有黨內(nèi)的制度創(chuàng)新，不行能在黨內(nèi)建立健全科學(xué)制度”可知：“黨內(nèi)的制度創(chuàng)新”是“在黨內(nèi)建立健全科學(xué)制度”的必要條件，C項(xiàng)正確。故答案選C。

35：答案C

解析“粗淺”、“空洞”與“遐想”搭配不當(dāng)，排解A,B?！耙?guī)劃”指比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展方案。由“但它絕非的遐想”可知，漢字經(jīng)濟(jì)體”僅僅是一種想法，還未上升到規(guī)劃層面，排解D。故本題答案為C。

36：答案B

解析B。

37：答案D

解析黔驢之技：比方有限的一點(diǎn)本事已經(jīng)用完了，多用于諷刺一些虛有其表，外強(qiáng)中干的人。金石之計(jì)：比方最平安的計(jì)策。緩兵之計(jì)：先拖延時(shí)間，再想方法。權(quán)宜之計(jì)：為了應(yīng)付某種狀況而臨時(shí)實(shí)行的方法。A項(xiàng)明顯不符合句意，而且褒貶失當(dāng)，并沒有貶低的意思，故首先排解。“托古改制”和“挾洋自重”的主見都是為應(yīng)付當(dāng)時(shí)的內(nèi)憂外患而提出的策略，因此是“權(quán)宜之計(jì)”。既然已經(jīng)實(shí)行了一些方法，就不能再說(shuō)是“緩兵之計(jì)”，排解C項(xiàng)。由“只是”和“過(guò)于”等詞可以看出，對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)問(wèn)分子的計(jì)策并非是完全贊同的，故排解B項(xiàng)。本題選D。

38：答案A,B,D

解析“六部”即中央行政機(jī)構(gòu)中直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部及工部。簡(jiǎn)潔概括，吏部為管理文職官員的機(jī)關(guān)；戶部掌管全國(guó)疆土、田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財(cái)政事宜；禮部掌管典禮事務(wù)與學(xué)校、科舉之事；兵部掌管武官選用及軍事行政；刑部為主管全國(guó)刑罰政令及審核刑名的機(jī)構(gòu)；工部為管理全國(guó)工程事務(wù)的機(jī)關(guān)。由此可知，C項(xiàng)中科舉之事應(yīng)由禮部掌管，而不是吏部。本題答案為ABD。

39：答案D

解析本題是主旨概括題。文段末句是主旨句。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定，文段中只是說(shuō)“……經(jīng)常與我們的想法相?！?，并沒有說(shuō)都是相悖的，且A項(xiàng)只是文段的引子，并不能作為文段的主旨。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不能概括文段的主要內(nèi)容，排解。文段是圍圍著“認(rèn)知失調(diào)”這一概念而綻開的，而不是為了講“認(rèn)知失調(diào)”產(chǎn)生的緣由，故D項(xiàng)正確而C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選C。

40：答案B

解析

41：答案D

解析實(shí)詞辨析題。凸出：超出一般地顯露出來(lái)。突出：強(qiáng)調(diào)；明顯，出眾。題干用來(lái)形容峰巒的錯(cuò)落，很簡(jiǎn)單可知應(yīng)用“凸出”，由此排解B、C項(xiàng)；坎坷：形容地勢(shì)或道路凹凸不平。一般用來(lái)形容山路坎坷之類。嶙峋：形容山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。比較可知用“嶙峋”修飾“奇石”更恰當(dāng)，排解A項(xiàng)。

42：答案A

解析解析：由“人離開了文化……反之，文化若離開了人”可知，文化與人是相互依存的關(guān)系。與此論述全都的是A。

43：答案B

解析文段最終一句“這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)”是對(duì)前文的總結(jié)，分析此句中的“這”所指代的內(nèi)容即可抓住文段主旨。依據(jù)就近原則，此句中“這”指代的是前一個(gè)句子。即“這就使自然科學(xué)進(jìn)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系”，結(jié)合文段最終的總結(jié)句，本文的主旨就是“嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)”，即答案為B。

44：答案A

解析

45：答案C

解析題干講的是大自然的一些現(xiàn)象給我們的啟示?！?/p>