2023年淮南市疾病預(yù)防控制中心招聘碩士研究生及以上人才4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷（共三套試卷）

2023年淮南市疾病預(yù)防控制中心招聘碩士研究生及以上人才4人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷（共三套試卷）答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共30題)B:保持車距C:限速行駛D:靠右行駛2.小王小時(shí)被人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后生父母要求其贍養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是_____。B:小王承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)需要養(yǎng)父母同意C:小王可以不承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)A:意識(shí)具有能動(dòng)作用B:前進(jìn)性與曲折性的關(guān)系C:整體與局部的關(guān)系D:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)4.社會(huì)主義初級(jí)階段分配的主體方式是_____。B:按生產(chǎn)要素分配C:按勞分配D:按需分配5.嬰兒的第一聲呼喚總是“媽媽”，這種本能的稱呼，不僅是運(yùn)用語(yǔ)言的開(kāi)始，也是情感的開(kāi)始。但是限于嬰兒的思維發(fā)育水平，嬰兒的情感流露只能從最簡(jiǎn)單的稱呼中表現(xiàn)出來(lái)，而沒(méi)有其他高級(jí)的語(yǔ)言輔助形式。A:本能的稱呼限制了嬰兒思維的發(fā)育B:語(yǔ)言是嬰兒表達(dá)情感的主要形式C:嬰兒沒(méi)有比稱呼更高級(jí)的語(yǔ)言輔助形式D:稱呼是嬰兒用來(lái)表達(dá)情感的主要語(yǔ)言形式6.下列地理分界線的敘述，正確的是_____。B:黑河—騰沖線是我國(guó)人口密度分界線7.班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是_____。A:共同的奮斗目標(biāo)C:班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)D:共同的活動(dòng)8.“義利之辨”是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，下列話語(yǔ)中主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是_____。A:君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧B:倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱D:己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人9.《憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)_____領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。A:國(guó)際部B:國(guó)家主席C:國(guó)務(wù)院D:中央軍事委員會(huì)A:立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督B:司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督C:憲法委員會(huì)的監(jiān)督D:立法、司法、行政三者結(jié)合監(jiān)督11.下列選項(xiàng)中，屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作中使用的，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的非正式文件是_____。B:通報(bào)C:通知D:事務(wù)文書12.“巴山夜雨漲秋池”中的“夜雨”在_____季節(jié)交替最多。A:春夏B:夏秋C:秋冬13.在9：00到10：00之間，通過(guò)人數(shù)最少的人口是_____。A:入口1B:入口2C:人口3D:入口414.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒(méi)有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，___地?cái)D在一起。在橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖莀____A:密密匝匝B:熱熱鬧鬧C:林林總總D:郁郁蔥蔥15.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是_____。D:普遍聯(lián)系規(guī)律16.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的區(qū)別，下列說(shuō)法中正確的是_____。A:均不負(fù)刑事責(zé)任B:正當(dāng)防衛(wèi)是針對(duì)不法侵害者實(shí)施的，緊急避險(xiǎn)行為是對(duì)第三者實(shí)施的C:正當(dāng)防衛(wèi)的危險(xiǎn)是人的不法侵害，緊急避險(xiǎn)的危險(xiǎn)只能是自然界的危險(xiǎn)D:正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的是國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)利，緊急避險(xiǎn)只能是為保護(hù)自己或他人利益17.下列作品、作者、國(guó)別(朝代)相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是_____A:《金瓶梅》——蘭陵笑笑生——清代《神曲》——但丁——德國(guó)B:《西廂記》——王實(shí)甫——明代《茶花女》——大仲馬——法國(guó)C:《桃花扇》——孔尚任——清代《復(fù)活》——阿?托爾斯泰——俄國(guó)18.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了。乙說(shuō)甲做對(duì)了丙說(shuō)我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？_____A:甲C:丙19.黑格爾說(shuō)：“割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在……只有作為有機(jī)的一部分，手才能獲得他的地位。”這說(shuō)明：_____A:整體是部分之和D:整體和部分相互依存20.在地質(zhì)時(shí)代的分類中，新生代時(shí)期高度繁盛的動(dòng)物類別是_____。B:爬蟲類C:哺乳類D:鳥(niǎo)類21.標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的事件是_____。A:中國(guó)共產(chǎn)黨成立B:五四運(yùn)動(dòng)C:二七大罷工D:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)22.李某開(kāi)車不慎將行人馬某撞倒，致馬某不省人事,李某害怕承擔(dān)責(zé)任將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿，馬某因傷勢(shì)過(guò)重?zé)o人救助而死亡。李某的行為屬于_____。B:事后故意犯罪C:預(yù)謀故意犯罪D:突發(fā)故意犯罪23.組織要隨著內(nèi)外環(huán)境變化而變化，因此組織變革是組織發(fā)展的_____。A:期望結(jié)果B:戰(zhàn)略目標(biāo)C:重要途徑D:核心競(jìng)爭(zhēng)力24.關(guān)于納米材料的說(shuō)法，不正確的是_____。A:納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位B:納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)C:用納米級(jí)的顆粒組成的材料就叫納米材料D:納米材料的主要成分是從某種谷物中提取的25.法的主要內(nèi)容是_____A:國(guó)家意志B:國(guó)家強(qiáng)制力C:權(quán)利與義務(wù)D:社會(huì)關(guān)系26.“以德治民。取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想?_____A:墨家B:道家C:儒家D:法家27.張大爺上街買東西，看見(jiàn)外邊圍了一群人。湊上去一看，原來(lái)是關(guān)于糖尿病的宣傳。張大爺轉(zhuǎn)身就要走，一位年輕的大夫叫住他說(shuō):“大爺，讓我?guī)湍鷾y(cè)血糖好嗎?”張大爺連忙搖頭說(shuō)：“我又不胖，不需要。”A:雖然測(cè)血糖是免費(fèi)的，可給我開(kāi)藥方就要收錢B:只有胖人才可能得糖尿病，需要經(jīng)常測(cè)血糖C:只有患糖尿病的人才需要測(cè)血糖，我不用D:你們這么忙還是給身體比較胖的人測(cè)吧28.關(guān)于犯罪主體的刑事責(zé)任，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰B:間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C:醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D:已滿七十周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰29.決策是一項(xiàng)包括多個(gè)步驟的系統(tǒng)工作，其最后一個(gè)步驟是_____。A:監(jiān)督與反饋B:選擇備選方案C:界定問(wèn)題D:設(shè)立決策準(zhǔn)則30.康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，其中最主要的是_____B:三權(quán)分立學(xué)說(shuō)D:天賦人權(quán)思想二.多選題(共20題)1.創(chuàng)新社會(huì)治理，要堅(jiān)持_____，不斷提高社會(huì)治理水平。A:系統(tǒng)治理B:依法治理C:綜合治理2.“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。這說(shuō)明_____。A:事物的生存和發(fā)展，同一定的條件相關(guān)，因而辦事情、想問(wèn)題，必須顧及這些條件、從實(shí)際出發(fā)B:外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展，因而，外因是事物發(fā)展變化的根本原因D:事物的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化3.家庭美德在維系和諧美滿的婚姻關(guān)系中具有十分重要而獨(dú)特的功能，下列具有法律原則的家庭美德是_____。A:尊老愛(ài)幼B:男女平等C:夫妻和睦、勤儉持家D:鄰里團(tuán)結(jié)4.下列有關(guān)《勞動(dòng)法》適用范圍表述正確的是_____。A:家庭聘用的保姆適用《勞動(dòng)法》B:個(gè)體工商戶聘用的幫工適用《勞動(dòng)法》D:在國(guó)家機(jī)關(guān)單位工作的勞動(dòng)者不適用《勞動(dòng)法》5.我國(guó)財(cái)政政策的目標(biāo)是_____。A:穩(wěn)定價(jià)格B:提高社會(huì)資源的供給能力D:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6.商品經(jīng)濟(jì)的基本特征_____。A:是開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)B:本質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì)C:是與較發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力水平相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)D:是以社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)7.調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)的常見(jiàn)寫法有_____。A:提問(wèn)式B:分析式C:點(diǎn)明主題D:指明方向8.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括_____。B:地核C:地殼D:地幔9.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點(diǎn)包括_____。A:先進(jìn)性與時(shí)代性并存B:政治性與改革性兼有C:服務(wù)性與權(quán)威性共存D:穩(wěn)定性與發(fā)展性相依10.新民主主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根本方針是_____。A:公私兼顧B:勞資兩利C:城鄉(xiāng)互助11.有思想家說(shuō)：“立法者不是在創(chuàng)造法律，而只是在表述法律?！睂?duì)于這句話，下列理解哪些是錯(cuò)誤的?_____A:。法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的C:立法者的工作往往就是把現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)關(guān)系及其社會(huì)規(guī)范上升為國(guó)家法律D:法律是客觀規(guī)律的真實(shí)體現(xiàn)，不摻雜任何主觀性、意志性因素在內(nèi)12.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是_____。A:依靠資金、資源的高投入來(lái)增加產(chǎn)品數(shù)量B:立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造、充實(shí)和提高上D:靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，合理布局生產(chǎn)力13.最近，英國(guó)科學(xué)家提出了一個(gè)大膽的設(shè)想，用500條由無(wú)線電控制的小船像空氣中噴灑海水，以增強(qiáng)云層的反射能力，使熱量遠(yuǎn)離地球?？墒峭顿Y太大，目前還沒(méi)有辦法實(shí)施。為緩解全球氣候變暖，科學(xué)家們想了很多辦法。這說(shuō)明_____A:只要人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就一定能達(dá)到自己的目的B:人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，可以改變事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和規(guī)律C:人的主觀能動(dòng)性對(duì)于人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要作用D:人的活動(dòng)是有計(jì)劃、有目的、能動(dòng)性的活動(dòng)14.下列屬于我國(guó)環(huán)境保護(hù)政策、原則的有_____。A:先污染后治理的政策B:誰(shuí)污染誰(shuí)治理的政策C:污染防治與生態(tài)保護(hù)并重的方針A:先進(jìn)性與時(shí)代性并存B:政治性與改革性兼有C:服務(wù)性與權(quán)威性共存D:穩(wěn)定性與發(fā)展性相依16.“三嚴(yán)三實(shí)”是指_____。A:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己B:謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)C:嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)管權(quán)力、嚴(yán)格修身17.總結(jié)的主體部分的主要內(nèi)容是_____。B:主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì)C:存在的問(wèn)題和教訓(xùn)D:今后努力的方向18.有關(guān)承兌的以下說(shuō)法中，哪些是正確的?_____B:承兌是無(wú)條件的D:承兌記載在匯票的正面19.我黨提出在理論探索領(lǐng)域采取“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，其理論根據(jù)是_____。A:社會(huì)意識(shí)的存在和發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性D:在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，多元共存的局面有利于我國(guó)社會(huì)思想文化的發(fā)展20.好心人善行遭遇風(fēng)險(xiǎn)，其原因主要是_____。A:社會(huì)誠(chéng)信的缺失B:相關(guān)社會(huì)救助保障制度不完善C:缺少一部專門的立法三.填空題(共20題)1.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。2.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。3.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。4.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____5.耶克斯一多德森定律：動(dòng)機(jī)水平____，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。6.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)確定的，在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練。一般要包括知識(shí)目標(biāo)、____、____三個(gè)方面。7.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。8.9.10.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的____實(shí)現(xiàn)的。11.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。12.基克認(rèn)為，一般性的問(wèn)題解決大致包括以下階段：____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評(píng)價(jià)。16.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。17.《學(xué)記》提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與____在思想上是一致的。19.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。20.個(gè)體心理特征包括能力、____和____。四.判斷題(共20題)1.我國(guó)《憲法》第1條規(guī)定，公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。_____2.中國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)大多數(shù)局限在醫(yī)藥和高科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)。_____3.我國(guó)實(shí)行延遲退休政策的根本原因是，勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺，可以緩解勞動(dòng)力不足的問(wèn)題。_____4.科學(xué)技術(shù)可以解決一切社會(huì)問(wèn)題。_____5.馬克思主義哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”。_____6.南非前總統(tǒng)奈爾遜.祖馬因病醫(yī)治無(wú)效，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年12月5日20點(diǎn)50分去世。_____7.宏觀調(diào)控手段系統(tǒng)是由稅收杠桿、信貸杠桿、外匯杠桿、價(jià)格杠桿組成的。_____8.事業(yè)單位是利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的、從事科教文衛(wèi)等活動(dòng)的社會(huì)公益服務(wù)組織。_____9.塑料可以制成各種形狀的物品，主要是因?yàn)樗芰媳容^結(jié)實(shí)。_____11.新中國(guó)建立后，沒(méi)收官僚資本帶有民主革命和社會(huì)主義革命雙重革命性質(zhì)。_____12.被告人甲實(shí)施盜竊時(shí)，因被他人擦覺(jué)而未得逞，倉(cāng)皇逃跑，甲的行為不構(gòu)成犯罪。_____13.人的思想是法調(diào)整的對(duì)象，法是針對(duì)人的思想而設(shè)立的。_____14.在我國(guó)，監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。_____15.法人的權(quán)利能力范圍與責(zé)任能力一致。_____16.漢江是長(zhǎng)江的最大支流。_____17.《吉林省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》指出推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三動(dòng)戰(zhàn)略”是指投資拉動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。_____20.部門之間對(duì)有關(guān)問(wèn)題未經(jīng)協(xié)商一致,不得各自向下行文。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是什么？2.簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類型。3.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有哪些？4.始動(dòng)調(diào)節(jié)5.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練要遵循哪些原則?六.公文寫作(共5題)1.一個(gè)年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心，一大群入圍著他，都羨慕他擁有這么完美的、沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵的心，大家都認(rèn)同這確實(shí)是他們所見(jiàn)到的最美麗的心，這個(gè)年輕人因此非常驕傲，更加大聲地夸耀他的心。年輕人默默地站著，淚流滿面，他走向老人，伸手從他那顆完美、年輕而沒(méi)有瑕疵的心上撕下一塊兒，用顫抖的心把他交給了老人。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫篇不少于900字的議論文。2.閱讀下面文字，按要求作文?！吨袊?guó)教育報(bào)》曾刊發(fā)過(guò)一條來(lái)自新華社的新聞，標(biāo)題是“有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看中的因素依次是責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人接物能力等，其中責(zé)任感被排在第一位。讀了上面的材料，你有怎樣的感悟？請(qǐng)以“也談責(zé)任”為話題，寫一篇不少于900字的議論文。要求：立意自定，題目自擬，聯(lián)合實(shí)際，文字流暢。3.人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中常常聽(tīng)到、想到和說(shuō)到“底線”這個(gè)詞。例如，升學(xué)招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅(jiān)守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，但它們有一個(gè)共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設(shè)定的不可跨越的臨界線、臨界點(diǎn)或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場(chǎng)和決策就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說(shuō)，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會(huì)出現(xiàn)行為主體無(wú)法接受的壞結(jié)果，甚至導(dǎo)致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來(lái)看，底線是由量變到質(zhì)變的一個(gè)臨界值，一旦量變突破底線，即達(dá)到質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)，事物的性質(zhì)就會(huì)發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這其中就蘊(yùn)含著底線思維。所謂“預(yù)”，就是預(yù)知、預(yù)見(jiàn)、預(yù)防、預(yù)備。所謂“立”，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無(wú)論做什么事，都要預(yù)先知道事情的可能發(fā)展前景，預(yù)先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預(yù)先防止可能發(fā)生的最壞情況，預(yù)先為爭(zhēng)取事情最好發(fā)展結(jié)果而做好各方面準(zhǔn)備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預(yù)”是“立”的因，“立”是“預(yù)”的果，且“預(yù)”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風(fēng)險(xiǎn)。僅僅懂得什么是底線、有沒(méi)有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因?yàn)椋m然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個(gè)基本概念，它僅僅能告訴人們?cè)S多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過(guò)系統(tǒng)的思考和運(yùn)作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風(fēng)險(xiǎn)為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，如何守住底線、遠(yuǎn)離底線、堅(jiān)定信心、掌握主動(dòng)、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動(dòng)、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無(wú)所作為。底線思維實(shí)際上是一種積極主動(dòng)的思維，它一方面要求主動(dòng)運(yùn)用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會(huì)導(dǎo)致超越底線、如何有效遠(yuǎn)離或規(guī)避底線等問(wèn)題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營(yíng)，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說(shuō)，它不僅要求“思”，更要求“行”；不僅要求防范風(fēng)險(xiǎn)，而且要求主動(dòng)出擊，以實(shí)際行動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運(yùn)作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運(yùn)行？只有搞清楚上述所有問(wèn)題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學(xué)預(yù)見(jiàn)作用，增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運(yùn)籌、謀成大事。1.為該文章片段劃分自然段（自第二段起，寫出每段序號(hào)和首句）。2.根據(jù)該文章片段說(shuō)說(shuō)人們?cè)诠ぷ骱蜕钪袨槭裁匆\(yùn)用“底線思維”。4.志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺(jué)為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是推進(jìn)精神文明建設(shè)和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重要途徑。多年來(lái)，志愿者活躍在我國(guó)各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線和各個(gè)行業(yè)，洋溢著大愛(ài)之美，播撒著文明之花。某市志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃啟動(dòng)“尋找最美志愿者”大型公益活動(dòng)，該活動(dòng)以電視和網(wǎng)絡(luò)為傳播平臺(tái)，以活躍在該市的志愿者為對(duì)象，通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳他們中間的典型代表，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勾勒志愿者陽(yáng)光、無(wú)私、奉獻(xiàn)的美好形象。該活動(dòng)準(zhǔn)備采用社會(huì)推薦的方式，征集志愿者的事跡材料、圖片、視頻等。5.第1卷參考答案1.參考答案:D本題解釋:D【解析】物體的慣性只跟質(zhì)量有關(guān)系，系安全帶是為了在緊急剎車時(shí)，克服人的慣性，防止把人甩出去;保持車距是為了防止剎車時(shí)的慣性導(dǎo)致兩車相撞;限速行駛是為了減小剎車時(shí)的滑行距離。故本題選D。2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《收養(yǎng)法》第23條規(guī)定，自收養(yǎng)關(guān)系成立之日起，養(yǎng)父母與養(yǎng)子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定；養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系的規(guī)定。養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。小王被養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系消滅，小王對(duì)其生父母不具有法定贍養(yǎng)義務(wù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“牽一發(fā)而動(dòng)全身”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是，在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用，即整體與局部的關(guān)系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C［解析］在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:文段共兩句話，第一句說(shuō)嬰兒的稱呼是表達(dá)情感的開(kāi)始，第二句說(shuō)嬰兒的情感只能通過(guò)簡(jiǎn)單的稱呼來(lái)表達(dá)?？偨Y(jié)起來(lái)，即稱呼是嬰兒用來(lái)表達(dá)情感的主要方式。D項(xiàng)表述與此相符，為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】秦嶺—淮河是我國(guó)小麥和水稻種植的分界線。A項(xiàng)錯(cuò)誤。黑河—騰沖一線是我國(guó)重要的人口分界線，該線東側(cè)人口密度大，人口多;西側(cè)人口密度小，人口少。B項(xiàng)正確。北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河。C項(xiàng)錯(cuò)誤。白令海峽是太平洋和北冰洋的分界線。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】糧倉(cāng)充實(shí)了，人民才懂的做人的禮節(jié)；衣食豐足了，人們才知道榮譽(yù)和恥辱。B選項(xiàng)是以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第3章第4節(jié)規(guī)定：中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。我國(guó)實(shí)行的是由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督憲法實(shí)施的體制，監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)聲屬于全國(guó)人大及其常委會(huì)，即我們通常所說(shuō)的立法機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)不適應(yīng)在日常工作中。B,C屬于黨政機(jī)關(guān)的正式文件。事務(wù)文書是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人處理日常事務(wù)，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性文書。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：重慶地處四川盆地，即詩(shī)中的“巴”字，屬巴蜀之地。獨(dú)特的盆地地形，易集云、霧，加上溫度較低，3、4月份春夏之交夜雨較多。故本題答案選A。13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：觀察表格可知在9：00到10：00之間，入口1和入口2通過(guò)人數(shù)是三位數(shù)，人口3和人口4是兩位數(shù)，通過(guò)人口3的人數(shù)為5989-5921=68，通過(guò)人口4的人數(shù)是1121-1063=58，因此通過(guò)人數(shù)最少的是人口4。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。通過(guò)關(guān)鍵字“擠”可以看出題干想要表現(xiàn)的是菜芽的稠密，“密密匝匝”形容很稠密的樣子，形容發(fā)芽的菜籽很多，符合語(yǔ)境，是正確的?！傲至挚偪偂毙稳萜贩N繁多，不符語(yǔ)境;“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛，而這里菜籽才剛發(fā)芽，顯然不合適;“熱熱鬧鬧”形容景象紛繁盛大，用來(lái)形容發(fā)芽的菜籽也不合適。故正確答案為A。標(biāo)簽近義實(shí)詞15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律解釋了事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的源泉和動(dòng)力，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B【解析】正當(dāng)防衛(wèi)的起因條件是他人的不法侵害，而緊急避險(xiǎn)的起因條件是一種危險(xiǎn)，包括自然災(zāi)害等非人為的損害。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D【解析】A《金瓶梅》是明代小說(shuō)，但丁是意大利人;B王實(shí)甫是元代人，《茶花女》作者是小仲馬;C《復(fù)活》作者是列夫?托爾斯泰。18.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:D.解析:割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在,就不像原來(lái)長(zhǎng)在身體上時(shí),它的靈活性、運(yùn)動(dòng)、形狀、顏色等等都改變了，而且它就腐爛起來(lái)了，喪失了它的整個(gè)存在了，只有作為有機(jī)體的一部分，手才能獲得它的地位?！睆?qiáng)調(diào)的是部分離不開(kāi)整體，離開(kāi)整體的部分就失去其原來(lái)的意義。同時(shí)整體也離不開(kāi)部分，如果沒(méi)有手的存在，也就無(wú)所謂整體了。這里體現(xiàn)的是整體與部分相互依存。故本題答案選D。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:新生代距今6400萬(wàn)年，是地質(zhì)歷史上最新的一個(gè)地質(zhì)時(shí)代。這一時(shí)期形成的地層稱新生界。新生代以哺乳動(dòng)物和被子植物的高度繁盛為特征，由于生物界逐漸呈現(xiàn)了現(xiàn)代的面貌，故名新生代（即現(xiàn)代生物的時(shí)代）。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】五四運(yùn)動(dòng)既揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，又開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。故選B。22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題中，李某害怕承擔(dān)責(zé)任將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿，屬于故意犯罪。而將馬某拋到公路邊隱蔽處后逃匿是發(fā)生在李某開(kāi)車不慎將馬某撞倒這一事件之后，所以李某的行為屬于事后故意犯罪。故本題答案選B。23.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：納米是一個(gè)物理學(xué)上的度量單位，1納米是1米的十億分之一。當(dāng)物質(zhì)到納米尺度以后，大約是在1～100納米這個(gè)范圍之間，物質(zhì)的性能就會(huì)發(fā)生突變，出現(xiàn)特殊性能。這種既具有不同于原來(lái)組成的原子、分子的功能，也具有不同于宏觀物質(zhì)的特殊性能的材料，即為納米材料。因此ABC顯然正確。本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：孔子主張以德治民，反對(duì)苛政和任意刑殺，統(tǒng)治者要愛(ài)惜民力，取信于民，正身律己。因此。本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:題干大夫的問(wèn)題是“大爺，讓我?guī)湍鷾y(cè)血糖好嗎？”而大爺?shù)幕卮鹗恰拔矣植慌?，不需要”。顯然大爺?shù)幕卮痣[含的假設(shè)是不胖就不需要測(cè)血糖。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合條件，是張大爺回答所隱含的前提。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)2011年5月1日開(kāi)始施行的《刑法修正案（八）》的規(guī)定，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：決策過(guò)程:①判斷問(wèn)題;②確定決策目標(biāo);③擬訂可供選擇的行動(dòng)方案;④分析評(píng)價(jià)各行動(dòng)方案⑤選擇滿意方案并付諸實(shí)施;⑥監(jiān)督與反饋。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：在中國(guó)歷史上，康有為首次倡導(dǎo)了政治體制上的中西結(jié)合，最早在中國(guó)提出了立憲政體。百日維新使康有為的君主立憲思想發(fā)展到高峰時(shí)期，變法運(yùn)動(dòng)雖然以失敗而告終，但仍具有重大的積極意義：首先，它對(duì)清朝的封建統(tǒng)治是一次嚴(yán)重的打擊和挑戰(zhàn)；其次，它使改良主義的思想得以擴(kuò)大和傳播，為越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)；最后，它為資產(chǎn)階級(jí)革命思想的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，起了啟蒙的作用。民主共和是孫中山的思想主張。著名的“三權(quán)分立”理論是法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出的。天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)最初的淵源是13-16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。“天賦人權(quán)”的觀念第一次被文字清晰地表達(dá)出來(lái)，是美國(guó)的《獨(dú)立宣言》。故C項(xiàng)正確。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中提出“四個(gè)治理”原則，即堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理和源頭治理，為我們創(chuàng)新社會(huì)治理方式指明了方向和路徑。故本題答案’選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：內(nèi)因是事物變化的根本原因。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：我國(guó)有《老年人權(quán)益保障法》《未成年人保護(hù)法》等法律來(lái)專門保障老年人、未成年人的權(quán)益?將尊老愛(ài)幼這一家庭美德上升到法律的層面。恨據(jù)《憲法》第48條規(guī)定，中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。因此，A、B兩項(xiàng)當(dāng)選。C、D兩項(xiàng)只是在道德層面上加以規(guī)范，并未上升到法律的層面。故本題答案選AB。4.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】家庭聘用保姆，保姆與家庭之間應(yīng)該是雇傭關(guān)系，不適用《勞動(dòng)法》。選項(xiàng)A錯(cuò)誤。另外，《勞動(dòng)法》第2條規(guī)定：“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱用人單位)和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，適用本法。國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立勞動(dòng)合同關(guān)系的勞動(dòng)者，依照本法執(zhí)行。”其中國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體實(shí)行勞動(dòng)合同制度的以及按規(guī)定應(yīng)實(shí)行勞動(dòng)合同制度的工勤人員；實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的人員；其他通過(guò)勞動(dòng)合同與國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者適用勞動(dòng)法。選項(xiàng)D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，因此錯(cuò)誤。外商獨(dú)資企業(yè)屬于我國(guó)境內(nèi)企業(yè)屬于該法的適用范圍，選項(xiàng)B符合《勞動(dòng)法》規(guī)定，故選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】財(cái)政政策的目標(biāo)一般包括以下幾方面：(1)經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)；(2)物價(jià)水平的基本穩(wěn)定；(3)提供更多的就業(yè)和再就業(yè)機(jī)會(huì)；(4)收入的合理分配；(5)社會(huì)生活質(zhì)量的逐步提高。故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析：商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和存在，是以社會(huì)分工和生產(chǎn)資料與產(chǎn)品屬于不同的物質(zhì)利益主體所有為條件的。商品經(jīng)濟(jì)與自然經(jīng)濟(jì)不同的特征：(1)商品經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)要素和消費(fèi)資料的全部或大部分要通過(guò)市場(chǎng)交換來(lái)獲得，商品生產(chǎn)者以追求價(jià)值為目的，并通過(guò)市場(chǎng)交換來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)商品經(jīng)濟(jì)是開(kāi)放型、開(kāi)拓進(jìn)取型經(jīng)濟(jì)。(3)商品經(jīng)濟(jì)以擴(kuò)大再生產(chǎn)為特征，是與較發(fā)達(dá)的社會(huì)生產(chǎn)力相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。它既是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，又進(jìn)一步為生產(chǎn)力的發(fā)展提供廣闊空間，在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面，具有自然經(jīng)濟(jì)無(wú)法比擬的作用。故本題答案選ABCD。本題解釋:【答案】AC。解析：導(dǎo)語(yǔ)又稱引言，它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。調(diào)査報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)的常用方法有：（1）簡(jiǎn)介情況；（2）點(diǎn)明主題；（3）說(shuō)明意圖；（4）提出疑問(wèn)。D項(xiàng)一般用于結(jié)尾。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》10.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的，但是這并不排除立法者或統(tǒng)治階級(jí)在法的創(chuàng)制中有所創(chuàng)造，并不排除人的意志和理想。12.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C答案解釋:BC。本題說(shuō)明，人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)、改造世界的主動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABCD[解析]國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德有5個(gè)新特點(diǎn)：先進(jìn)性與時(shí)代性并存、政治性與改革性兼有、穩(wěn)定性和發(fā)展性相依、多樣性和共同性兼具、服務(wù)性與權(quán)威性共存。本題選ABCD。16.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析=“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己又謀事要實(shí)創(chuàng)業(yè)要實(shí)做人要實(shí)’’的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：人們對(duì)前一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評(píng)價(jià)并作出書面結(jié)論的一種文體，即為總結(jié)。它是一種針對(duì)過(guò)去的實(shí)踐活動(dòng)的文體，選項(xiàng)D明顯錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]承兌是指遠(yuǎn)期匯票的付款人在匯票上簽名，同意按出票人指示到期付款的行為。承兌行為是針對(duì)匯票而言的，并且只是遠(yuǎn)期匯票才可能承兌。本票、支票和即期匯票都不可能發(fā)生承兌。因此A、C項(xiàng)說(shuō)法都是正確的。《票據(jù)法》第43條規(guī)定：“付款人承兌匯票，不得附有條件;承兌附有條件的，視為拒絕承兌?！庇纱丝芍?，B項(xiàng)正確。該法第42條規(guī)定：“付款人承兌匯票的，應(yīng)當(dāng)在匯票正面記載‘承兌’字樣和承兌日期并簽章”故D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此本題答案為ABCD。19.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)具有辯證關(guān)系，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，而社會(huì)意識(shí)又反作用于社會(huì)存在，同時(shí)社會(huì)意識(shí)的存在和發(fā)展又具有相對(duì)獨(dú)立性。本題中，黨制定文化方針的目的在于引導(dǎo)理論建設(shè)更好地服務(wù)社會(huì)發(fā)展，即要理解社會(huì)意識(shí)的特性，A、C的表述就是社會(huì)意識(shí)的特性，同時(shí)要引導(dǎo)正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在發(fā)揮積極作用。D項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選ACD。20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】A,B,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:性格氣質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-人格3.參考答案:程度本題解釋:4.參考答案:艾賓浩斯5.參考答案:適中參考解析：適中本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:心智動(dòng)作本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點(diǎn)-問(wèn)題解決與創(chuàng)造性13.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:義務(wù)教育本題解釋:【答案】循序漸進(jìn)原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:有意行為的增多參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:氣質(zhì)性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《憲法》第13條規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。題干中沒(méi)有體現(xiàn)出“合法”二字，表述有誤，且法條標(biāo)明錯(cuò)誤。故本題判斷錯(cuò)誤。2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中國(guó)目前主要在生物科技、生命科學(xué)和高等材料等領(lǐng)域參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］我國(guó)實(shí)行延遲退休政策的根本原因是隨著生活水平的提高，人均壽命增長(zhǎng)。當(dāng)然退休政策還綜合考量了人口結(jié)構(gòu)變化的情況、就業(yè)情況、養(yǎng)老金壓力等因素。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。4.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:社會(huì)問(wèn)題其產(chǎn)生的原因是多重的，既有科技方面的，也有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的，并不是說(shuō)只要科技進(jìn)步了這些問(wèn)題就都可以解決。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【解析】馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，恰恰是結(jié)束了把哲學(xué)看作是科學(xué)之科學(xué)的舊哲學(xué)，正確地解決了哲學(xué)與具體科學(xué)之間的關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，哲學(xué)是各門具體科學(xué)的概括和總結(jié)，哲學(xué)離不開(kāi)科學(xué)，反過(guò)來(lái)哲學(xué)也能為科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:南非前總統(tǒng)曼德拉，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年12月5日20點(diǎn)50分去世。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】這些手段僅僅是宏觀調(diào)控手段系統(tǒng)中的經(jīng)濟(jì)手段，而其他的如行政手段、法律手段沒(méi)有包括在內(nèi)，是不全面的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析：我們可以用塑料制成不同形狀的物品，這是因?yàn)樗芰暇哂锌伤苄?。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析:《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，我國(guó)公民道德建設(shè)要以集體主義為原則。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：沒(méi)收官僚資本帶有反帝反封建的性質(zhì)，屬于民主革命的范疇;而把生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)化為公有制，屬于社會(huì)主義革命的范疇。所以新中國(guó)建立后的沒(méi)收官僚資本，帶有民主革命和社會(huì)主義革命雙重革命性質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:【解析】甲的行為構(gòu)成犯罪未遂。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：法律的調(diào)整對(duì)象是一定的社會(huì)關(guān)系。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：在我國(guó)，監(jiān)督憲法實(shí)施的是全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)。故本題判斷錯(cuò)誤。15.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤解析：企業(yè)法人的行為能力以其權(quán)利能力為前提并與權(quán)利能力相一致，法人的責(zé)任能力是法人行為能力的一種特殊表現(xiàn)形式。16.參考答案:正確本題解釋:【答案】對(duì)。解析：漢江發(fā)源于陜西省西南部寧強(qiáng)縣北的米倉(cāng)山，向東流經(jīng)漢中一安康盆地，在白河縣流出陜西，進(jìn)人湖北，于武漢匯人長(zhǎng)江。漢江是長(zhǎng)江的最大支流，也是陜西省最大的河流，年流量占全省總流量一半以上。漢江在陜西省境內(nèi)長(zhǎng)652千米，流域面積約6.2萬(wàn)平方千米。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：“十二五”期間，吉林省將統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化（三化），實(shí)施投資拉動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)（三動(dòng)）戰(zhàn)略。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。所以向上級(jí)請(qǐng)求批準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)用請(qǐng)示。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】語(yǔ)言文字是公文的第一要素，離開(kāi)了語(yǔ)言文字就沒(méi)有公文。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》第16條規(guī)定，部門之間對(duì)有關(guān)問(wèn)題未經(jīng)協(xié)商一致,不得各自向下行文。如擅自行文,上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令糾正或撤銷。故本題判斷正確。五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是：（1）教育的終身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技術(shù)的現(xiàn)代化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（1）積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。（2）消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：【參考答案】（1）遺傳因素；（2）環(huán)境因素（包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）；（3）教育因素；（4）學(xué)生主觀因素。4.參考答案:參考解析：始動(dòng)調(diào)節(jié)是指大腦皮層神經(jīng)元的活動(dòng)，開(kāi)始是緩慢的，需要克服本身的惰性，因而，在工作和學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)，大腦皮層的工作能力較低，然后才逐漸提高。5.參考答案:【參考答案】學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循以下原則：（1）主體性原則主體性原則是指任何學(xué)習(xí)策略的使用都有賴于學(xué)生主動(dòng)性和能動(dòng)性的充分發(fā)揮。主體性原則既是學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的目的，又是必要的方法和途徑。（2）內(nèi)化性原則內(nèi)化性原則是指訓(xùn)練學(xué)生不斷實(shí)踐各種學(xué)習(xí)策略，逐步將其內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)能力，并能在新的情境中加以靈活應(yīng)用。（3）特定性原則（5）自我監(jiān)控原則自我監(jiān)控原則是指學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道何時(shí)、如何應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)策略，并能反思和描述自己對(duì)學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用過(guò)程。（6）個(gè)人自我效能感原則個(gè)人自我效能感原則是指教師給學(xué)生一些機(jī)會(huì)使他們感覺(jué)到策略的效力以及自己使用策略的能力。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理六.公文寫作1.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨(dú)行魚說(shuō)：你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒?。水說(shuō)：我能感受到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。總有一種感動(dòng)讓人怦然心動(dòng)，總有一種情感“秒殺”無(wú)堅(jiān)不摧。在廣東佛山，一位老人在黑夜中，救起被兩次碾壓的小女孩;在贛州南門文化廣場(chǎng)，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人??當(dāng)這些令人動(dòng)容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數(shù)以十萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)候，一種溫暖的力量，激蕩著我們每個(gè)人的心靈。這些溫暖的瞬間也恰如一則寓言故事——《最美心靈》中的老人的那顆布滿疤痕的心。這些擁有“最美心靈”的人，為別人帶來(lái)溫暖，不求回報(bào)，因?yàn)樗麄兌茫嫘牡母冻?，?huì)讓自己的心靈得到愉悅與幸福，這就是對(duì)自己心靈最好的滋養(yǎng)。其實(shí)，每一次“最美”事件，每一個(gè)“最美”人物，每一種“最美精神”，都應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代風(fēng)尚，都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，都應(yīng)該得到社會(huì)和公眾的尊重。不容否認(rèn)，在社會(huì)道德領(lǐng)域，我們并不缺少各種“最美”，但也不得不面對(duì)那些“最窘”——“彭宇案”曾讓不少人“很受傷”,同時(shí)也讓人困惑：從圍觀者到媒體，能不能及時(shí)挺身而出，給下墜中的道德力量一個(gè)向上的托舉?英雄從來(lái)不是一時(shí)一刻造就的，關(guān)鍵時(shí)刻所爆發(fā)的能量來(lái)自平日里的點(diǎn)滴積累。在生命最后一刻將車穩(wěn)穩(wěn)停住的“最美司機(jī)”吳斌、沖向失控客車推開(kāi)學(xué)生的“最美教師”張麗莉，緊急關(guān)頭他們并沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，剎那間的抉擇是日常敬業(yè)的習(xí)慣性反應(yīng)。而“托舉哥”、“凌志哥”，這些路人的樂(lè)于助人、舍己救人行為，同樣是素日良好品行的集中體現(xiàn)，是積小善成大愛(ài)的必然升華。普通人的道德勇氣不僅來(lái)自于個(gè)體的自覺(jué)，更應(yīng)來(lái)自社會(huì)的呵護(hù)和激勵(lì)。就像自然生態(tài)被破壞，最終會(huì)懲罰人類自身一樣，“道德生態(tài)”一旦被破壞，同樣貽害無(wú)窮。如果好人流汗流血又流淚，病態(tài)的價(jià)值觀就會(huì)由此“立論”，人心的“冷漠癥”就會(huì)傳染開(kāi)來(lái)。最典型的事例莫過(guò)于：在幾起救人者被告的無(wú)奈之后，近年來(lái)多次發(fā)生了老人跌倒無(wú)人幫助最終死亡的悲劇。令人欣喜的是，越來(lái)越多的人已經(jīng)把眼球與精力從挖掘丑陋上移開(kāi)，轉(zhuǎn)而捕捉發(fā)現(xiàn)生活中的“最美”，理直氣壯地歌頌“最美”。讓“最美”在媒體上、在我們的社會(huì)里大大地流行起來(lái)，成為每一個(gè)人的自覺(jué)行為?！白蠲佬撵`”靜水深流，滋潤(rùn)大地，必能釋放巨大能量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們的人生掌握在自己的手中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！必?zé)任感作為一種社會(huì)傳統(tǒng)美德，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所承擔(dān)義務(wù)，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。只有具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，才能將個(gè)人的人生追求目標(biāo)與社會(huì)追求的理想結(jié)合起來(lái)，并在就業(yè)過(guò)程中切實(shí)處理好個(gè)人與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系。社會(huì)責(zé)任感的形成和發(fā)展是大學(xué)生逐步成熟的開(kāi)始，是順利就業(yè)的保障。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值，要引導(dǎo)他們把自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，摒棄西方資產(chǎn)階級(jí)倫理思潮中“單純利己”的道德標(biāo)準(zhǔn)。第一，要開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化的課程，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化醫(yī)治現(xiàn)代個(gè)人主義帶來(lái)的自私隔膜、孤獨(dú)異化、人情淡薄、生活缺少目標(biāo)失去意義等病癥。同時(shí)用科學(xué)的辯證法向?qū)W生灌輸正確的傳統(tǒng)文化觀。第二，充分利用榜樣示范這種責(zé)任教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，從不同的方面完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，進(jìn)行扶貧幫困活動(dòng)以及“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們了解一個(gè)人的價(jià)值，只有在對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任并做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中才能得到體現(xiàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，深人社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、加深對(duì)書本知識(shí)的理解，從而樹(shù)立起主人翁的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)?！贝髮W(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，要樹(shù)立主人翁意識(shí)，時(shí)刻不能忘記自己肩頭的重大的社會(huì)責(zé)任，形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并將這種責(zé)任感內(nèi)化為自己內(nèi)心精神世界的一部分，爭(zhēng)取在就業(yè)大軍中脫穎而出，早日成為國(guó)家建設(shè)的棟梁，助力“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.第二段：古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。第三段：僅僅懂得什么是底線、有沒(méi)有底線、都有什么樣的底線，還不能算是底線思維。第四段：底線思維不是一種消極、被動(dòng)、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無(wú)所作為。第五段：作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。2.底線思維是人們?cè)诠ぷ魃钪腥〉贸晒Φ谋匾季S方式。首先，底線思維是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它告訴人們什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以讓人們做到心中有數(shù)，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。其次，底線思維還能通過(guò)系統(tǒng)的思考和運(yùn)作告訴我們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風(fēng)險(xiǎn)為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，如何守住底線、遠(yuǎn)離底線、堅(jiān)定信心、掌握主動(dòng)、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。所以，人們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁\(yùn)用“底線思維”。4.參考答案:“尋找最美志愿者”倡議書廣大市民朋友：凡在生活、學(xué)習(xí)、工作中，符合以下征集條件的志愿者或團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)以文字資料、圖片或者視頻的方式推薦給我們，我們的聯(lián)系方式是XX，“最美志愿者”征集時(shí)間為XX月XX日一XX月XX日。征集條件：2.關(guān)愛(ài)社會(huì)。有維護(hù)社會(huì)秩序、普及文明禮儀、開(kāi)展文體活動(dòng)、傳播網(wǎng)絡(luò)文明等方面的感人善舉。3.關(guān)愛(ài)自然。有普及環(huán)保知識(shí)、積極節(jié)能減排、愛(ài)綠護(hù)林、保護(hù)山川河流等方面的感人善舉。XX市志愿者協(xié)會(huì)XX年XX月XX日本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題第2卷一.單選題(共30題)B:WindowsXPC:WinRARD:FrontpageA:脫穎而出B:嶄露頭腳C:聞名遐邇D:揚(yáng)名天下3.有一則箴言：“在溪水和巖石的斗爭(zhēng)中，勝利的總是溪水，不是因?yàn)榱α?，而是因?yàn)閳?jiān)持?！薄皥?jiān)持就是勝利”的哲理在于_____。B:肯定中包含著否定的因素C:量變必然引起質(zhì)變D:有其因必有其果A:建立法人財(cái)產(chǎn)制度B:使企業(yè)能夠自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧5.“劉三姐”是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族民間傳說(shuō)中的人物？_____A:舞族B:侗族C:布依族D:壯族6.某大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師林某創(chuàng)作了一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”的工筆畫，被商人白某買走，下列說(shuō)法正確的是_____。A:這幅畫著作權(quán)仍歸林某B:這幅畫著作權(quán)歸白某C:這幅畫所有權(quán)仍歸林某D:這幅畫所有權(quán)歸白某和林某共同享用7.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)是強(qiáng)調(diào)_____。B:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的8.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行宏觀調(diào)控非常重要，我國(guó)的宏觀調(diào)控要以_____。A:計(jì)劃調(diào)控為主C:直接調(diào)控為主9.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的扶貧事業(yè)經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?_____A:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、救助扶貧階段B:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段C:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、開(kāi)發(fā)扶貧階段D:體制改革推動(dòng)扶貧階段、脫貧攻堅(jiān)階段、開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段10.下列疾病不是由病毒引起的是_____。A:足癬和手癬B:艾滋病C:雞瘟或豬瘟D:非典11.現(xiàn)有21朵鮮花分給5人，若每個(gè)人分得的鮮花數(shù)各不相同，則分得鮮花最多的人至少分得()朵鮮花。_____A:7B:8C:912.面對(duì)近年來(lái)原材料勞動(dòng)力等價(jià)格上升的壓力，我國(guó)沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營(yíng)銷推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力。該企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的因素有_____。①調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，利用資源優(yōu)勢(shì)②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)③加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量A:①②B:②④C:①③D:③④13.以“穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣”為特征的氣質(zhì)類型是_____。A:黏液質(zhì)B:多血質(zhì)C:膽汁質(zhì)D:抑郁質(zhì)14.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)故事與故事的主人公對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____。B:臥薪嘗膽一勾踐C:圍魏救趙一孫武15.根據(jù)認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識(shí)的“熟知”與“真知”問(wèn)題上正確的觀點(diǎn)是_____。A:熟知即真知B:熟知必然轉(zhuǎn)化為真知D:熟知不等于真知16.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量，……第一個(gè)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像?！边@位科學(xué)家應(yīng)該是_____。A:伽利略B:牛頓C:愛(ài)因斯坦D:普朗克17.為防止權(quán)力濫用，必須對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是_____。A:建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制B:黨的監(jiān)督C:人大監(jiān)督和政協(xié)監(jiān)督D:輿論監(jiān)督18.我們常說(shuō)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信號(hào)燈，指的是_____。B:技術(shù)C:價(jià)格D:人才19.夜盲癥是一種維生素缺乏癥，可食用魚肝油緩解，主要是缺乏_____所致。B:維生素BD:維生素D20.辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生，把中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)成親密朋友，毅然改組國(guó)民黨，實(shí)行_____政策。A:聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工D:斗爭(zhēng)、談判、協(xié)商A:復(fù)制、匯編的公文視同原件管理B:公文的復(fù)制件須加蓋原發(fā)文機(jī)關(guān)戳記才有效C:復(fù)制、匯編的公文效力不及原件D:匯編本的密級(jí)按照編入公文的最低密級(jí)標(biāo)注22.在公共場(chǎng)合遇到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，合適的做法是_____。A:點(diǎn)頭致意B:握手致意C:拱手致意D:鞠躬致意23.下列商家的行為，符合法律規(guī)定的是_____。C:某化妝品網(wǎng)站承諾:如出售假貨，愿賠償顧客5000元D:某煙酒店聲明：購(gòu)買的商品總額在五十元以下的，均不開(kāi)發(fā)票A:計(jì)算機(jī)迷是一些創(chuàng)造性思維很強(qiáng)的人B:傳統(tǒng)思維缺乏創(chuàng)造性C:數(shù)學(xué)不需要?jiǎng)?chuàng)造思維D:只有推翻舊觀念才能產(chǎn)生新觀念25.下列判斷不正確的一項(xiàng)是_____。A:行政機(jī)關(guān)的違法行政，由行政機(jī)關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B:公務(wù)員的違法行政，由其所屬行政機(jī)關(guān)來(lái)承擔(dān)行政責(zé)任C:被授權(quán)組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D:被委托組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任26.下列關(guān)于行政訴訟的被告，表述不正確的是_____。A:它只能是組織，而不能是個(gè)人B:它是被訴的一方當(dāng)事人，可以以自己的名義應(yīng)訴¤¤C:對(duì)共同行政行為不服的，作出共同行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告D:在行政委托關(guān)系中，被委托的行政機(jī)關(guān)是被告27.關(guān)于十八屆三中全會(huì)提出的六個(gè)緊緊圍繞，下列說(shuō)法不正確的是_____。B:緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革C:緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革B:國(guó)民收入29.每年夏季，部分省份沿海海域采取休漁制度的根本目的是_____A:增加漁業(yè)收入C:保護(hù)漁業(yè)資源D:降低海水污染30.馬克思主義認(rèn)為，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的裉本何題是政權(quán)問(wèn)題，無(wú)產(chǎn)階級(jí)只有建立起國(guó)家政權(quán)——_____，才能取得革命的根本勝利。B:“三三制”政權(quán)D:無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政二.多選題(共20題)1.在中國(guó)歷史上，貝殼、糧食、皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過(guò)商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來(lái)，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀_____。A:性質(zhì)穩(wěn)定，便于保存C:具有較高的價(jià)值B:人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果C:科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類改造世界的偉大力量3.今后五年山東省要基本形成區(qū)域發(fā)展的新格局，這就是_____。A:城鄉(xiāng)一體、陸海統(tǒng)籌B:東部率先發(fā)展C:中部加快崛起D:西部奮力跨越退行：指一個(gè)正常人在特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn)，短暫地退回到較早年齡階段的活動(dòng)水平。根據(jù)上述定義，以下不屬于退行的是_____。A:由于父母的嬌慣，年滿27歲的李某，其思維方式和行為特征依然像個(gè)少年B:這部電影的女主人公年齡才18歲，扮演者演得十分到位，但是這位演員實(shí)際已經(jīng)28歲了C:在媽媽的眼里，已經(jīng)成家立業(yè)的兒子，永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡吃水果糖的孩子D:在應(yīng)激狀態(tài)下，一個(gè)26周歲的人嗚咽哭泣，并提出各種各樣的要求，與嬰兒一樣定義判斷：每小題1.5分。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種行為，要求嚴(yán)格根據(jù)定義從中選出所有答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。退行：指一個(gè)正常人在特定條件下的心理反應(yīng)或行為表現(xiàn)，短暫地退回到較早年齡階段的活動(dòng)水平。根據(jù)上述定義，以下不屬于退行的是_____。A:由于父母的嬌慣，年滿27歲的李某，其思維方式和行為特征依然像個(gè)少年B:這部電影的女主人公年齡才18歲，扮演者演得十分到位，但是這位演員實(shí)際已經(jīng)28歲了C:在媽媽的眼里，已經(jīng)成家立業(yè)的兒子，永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡吃水果糖的孩子D:在應(yīng)激狀態(tài)下，一個(gè)26周歲的人嗚咽哭泣，并提出各種各樣的要求，與嬰兒一樣5.決策的原則包括_____。A:效益原則B:滿意原則C:定量原則D:系統(tǒng)原則6.下列選項(xiàng)中，屬于法治理念的是：_____A:法律至上B:良法之治C:程序公開(kāi)D:制約權(quán)力E:平等適用7.以下說(shuō)法正確的是_____。A:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的兩個(gè)基本功能是通信和資源共享B:電子郵件的格式是：用戶名@主機(jī)域名D:按地理分布范圍來(lái)分類，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)三種8.泡菜是韓國(guó)一日三餐的必備食品，此菜不僅僅是一道小菜，更是一種力量，一種文化的體現(xiàn)，有韓國(guó)哲人從腌泡菜中悟出“幸?；橐鲋馈?，因?yàn)榘撞艘獨(dú)v經(jīng)五次死亡才能成為泡菜。維系幸福家庭，夫妻也需要浴火重生。這說(shuō)明_____。A:精神文化活動(dòng)具有一定的物質(zhì)載體B:不同區(qū)域的文化無(wú)不呈現(xiàn)出各自的特色D:文化決定人們的交往行為與交往方式9.教師引導(dǎo)學(xué)生注意的方式有_____。B:變化教學(xué)情境C:配合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)D:調(diào)整教學(xué)材料A:王某的配偶D:王某年滿25歲的女兒11.一些自然科學(xué)家沒(méi)有學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)也能在科學(xué)上取得偉大成就，是由于他們_____。A:擺脫了哲學(xué)的指導(dǎo)B:在科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中擺脫了唯心主義D:相信有一個(gè)離開(kāi)知覺(jué)主體而獨(dú)立的外在世界是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)A:無(wú)產(chǎn)階級(jí)B:農(nóng)民階級(jí)C:地主階級(jí)和大資產(chǎn)階級(jí)D:城市小資產(chǎn)階級(jí)13.下列屬于2013年中國(guó)取得的成就的是_____。A:成為世界貨物貿(mào)易第一大國(guó)B:“嫦娥三號(hào)”登陸月球C:“神舟”十號(hào)飛船和“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接14.國(guó)際貿(mào)易按照貨物移動(dòng)方向，可分為_(kāi)____。A:出口貿(mào)易B:直接貿(mào)易D:陸路貿(mào)易E:過(guò)境貿(mào)易15.如果甲乙在5月16日辦理了房屋過(guò)戶手續(xù)，甲將房屋賣給丁，乙以事后未達(dá)成租賃協(xié)議為由主張返還租金，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:法院會(huì)支持乙的請(qǐng)求，因?yàn)樽赓U物所有權(quán)變動(dòng)，影響了租賃合同的有效性B:法院會(huì)支持乙的請(qǐng)求，因?yàn)橐遗c甲之間有租賃協(xié)議，對(duì)丁不發(fā)生效力D:法院不會(huì)支持乙的請(qǐng)求，甲乙之間的租賃合同繼續(xù)有效，并對(duì)丁生效A:時(shí)間序列法D:“決策樹(shù)”技術(shù)17.下列說(shuō)法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是_____。A:“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B:“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C:“智者千慮，必有一失”18.黨的十七大首次提出“生態(tài)文明”概念，生態(tài)文明的基本涵義是_____A:生態(tài)意識(shí)文明B:生態(tài)制度文明C:生態(tài)行為文明D:生態(tài)規(guī)則文明19.小宋受朋友之請(qǐng)去某飯店吃飯，中途去洗手間時(shí)，因地面油滑不慎摔倒，致使腿骨骨折。對(duì)小宋受到的損害，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____A:小宋與飯店沒(méi)有形成合同關(guān)系，所以飯店不承擔(dān)責(zé)任C:小宋是消費(fèi)者，所以飯店應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任D:小宋是自己不注意摔倒的，飯店并無(wú)加害行為，所以飯店不承擔(dān)責(zé)任20.下列選項(xiàng)中，屬于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的有_____。A:雞冠山森林公園C:白水河自然保護(hù)區(qū)D:兩河城市森林公園三.填空題(共20題)1.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有____的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。2.除國(guó)家另有規(guī)定外，任何組織和個(gè)人不得招用____的未成年人參加勞動(dòng)。3.我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段，其中12-18歲是____期。4.具體形象思維是運(yùn)用已有____進(jìn)行的思維活動(dòng)。5.師德的靈魂是____。6.____是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。7.9月27日中國(guó)第五次____科學(xué)考察隊(duì)凱旋歸來(lái)。8.9.____至____高鐵9月28日正式通車運(yùn)營(yíng)，該線路單程2128公里，是中國(guó)最長(zhǎng)的高鐵線路。10.12.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。13.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。14.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。16.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量，叫____。17.18.20.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的____制度，是人民民主專政的____形式。四.判斷題(共20題)1.已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。_____2.中國(guó)共產(chǎn)黨從理論上初步說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟的會(huì)議是中共三大_____4.勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)是公民最基本的權(quán)利。_____5.創(chuàng)新相對(duì)于舊秩序而言是“一個(gè)雜亂無(wú)章的過(guò)程”，因而難以用具體的程序進(jìn)行規(guī)范和描述。_____6.小梅小學(xué)畢業(yè)后，其母以家中生活困難為由，讓她綴學(xué)打工，小梅本人也欣然接受。小梅母女的行為違反了《義務(wù)教育法》。_____8.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的是為了提高人民生活水平和質(zhì)量。_____9.“天無(wú)二日晴，地?zé)o三里平，人無(wú)三分銀”是近現(xiàn)代歷史對(duì)貴州省情的形象概括。_____10.對(duì)于上級(jí)的指示，只需參考執(zhí)行。_____11.黨的十八屆三中全會(huì)指出，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨政一把手行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。_____13.刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任，也是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。_____14.杜甫《望岳》中：“岱宗夫如何，齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。_____15.社會(huì)保障基金的籌集所要遵循的最重要原則是收支平衡原則。_____18.云南轄區(qū)內(nèi)由單一民族建立的自治州有10個(gè)。_____20.醫(yī)生要救死扶傷，教師要為人師表，商人要童叟不欺。這些反映的是職業(yè)道德的多樣性和具體性。_____1.根據(jù)維果斯基的觀點(diǎn)，教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平，而且任何教學(xué)也必須著眼于學(xué)生的已有水平。3.試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵。4.能力與知識(shí)、技能的關(guān)系。5.在教學(xué)中，如何貫穿啟發(fā)性教學(xué)原則？六.公文寫作(共5題)1.2.請(qǐng)根據(jù)材料所反映的問(wèn)題，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實(shí)有說(shuō)服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。3.簡(jiǎn)述合同的生效要件。(5分)4.簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。5.1.“給定材料2”中劃線部分提到了職業(yè)流動(dòng)和職業(yè)操守的問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合給定材料這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí),300字。（20分）第2卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:WindowsXP是系統(tǒng)軟件。OffiCe2000、Fix、Frontpage都是應(yīng)用軟件。其中，0ffice2000是文字處理軟件，WinRAR是壓縮解壓縮軟件，F(xiàn)rontpage是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件。故本題答案選B。2.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)解析此題考查選擇成語(yǔ)填空的能力。“脫穎而出”比喻才能完全顯露出來(lái);“嶄露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng);“聞名遐邇”形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道;“揚(yáng)名天下”形容名氣傳播得非常廣。句中是說(shuō)一大批優(yōu)秀人才在農(nóng)村顯露出來(lái)，而不是說(shuō)這些人才的名聲大或傳播得廣，據(jù)詞義可排除C、D項(xiàng)。“脫穎而出”與“嶄露頭角”的區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)人才，后者則強(qiáng)調(diào)才能。由后句“既有……又有……成為”可知這些優(yōu)秀人才的才能全面，“脫穎而出”最為恰當(dāng)。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空3.參考答案:C本題解釋:【解析】質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。故選C。本題解釋:答案【解析】建立法人治理結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)造有效的權(quán)利制衡機(jī)制，既能使經(jīng)營(yíng)充分地行使權(quán)力，又能使用資人對(duì)行使權(quán)力者形成有效的監(jiān)督和制約?？茖W(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)是保障現(xiàn)代企業(yè)制度正常運(yùn)行的重要條件之一。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。本題中該工筆畫的著作權(quán)歸林某所有，所有權(quán)歸白某所有。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話意思為從書本上得來(lái)的知識(shí)終究感覺(jué)是膚淺的，要透徹地了解就一定要親身參加實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，人的認(rèn)識(shí)只能是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B參考答案:B【解析】考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)的宏觀調(diào)控。國(guó)家實(shí)行宏觀調(diào)控主要有兩種方式：一是直接調(diào)控，即國(guó)家運(yùn)用行政手段直接協(xié)調(diào)和控制微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為；二是間接調(diào)控，即國(guó)家主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，以達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，國(guó)家宏觀調(diào)控要以間接調(diào)控為主。故選B。9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】1978年到l985年是體制改革推動(dòng)扶貧階段。農(nóng)村建立以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的雙層經(jīng)營(yíng)體制，放開(kāi)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格和市場(chǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速發(fā)展，農(nóng)村青壯年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或進(jìn)城務(wù)工，增加了收入，貧困問(wèn)題大面積緩解。l986年到2007年，扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入專項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段?！秶?guó)家八七脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2001—2010年）》相繼出臺(tái)。2007年，農(nóng)村最低生活保障制度建立，扶貧事業(yè)進(jìn)入開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段。故選B。10.參考答案:A【解析】：手足癬是發(fā)生于掌、跖與指、趾間皮膚的淺部真菌感染。致病菌手足癬主要有紅色毛癬菌、須癬毛癬菌和絮狀表皮癬菌。考點(diǎn)：醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)技術(shù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A考點(diǎn)多位數(shù)問(wèn)題解析要使分得最多花的人分到的花盡可能的少，那么其他人分到的花盡可能的多。5人分到的花應(yīng)盡量接近，以保證分得最多花的人分到的花盡可能少，所以最好是5個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，21÷5=4.2，所以5人先分花數(shù)為2、3、4、5、6。2+3+4+5+6=20，還剩1朵花未分出。剩下的1朵花只能分給之前分到6朵花的人。則分得最多的人至少分得7朵鮮花，正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算12.參考答案:C本題解釋:C[解析]由材料中“把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)”可知，①正確；由“致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營(yíng)銷推廣”可知，③正確；題干中沒(méi)有提及技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除②④。本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》13.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：選項(xiàng)A黏液質(zhì)的心理特點(diǎn)是穩(wěn)重，考慮問(wèn)題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐；情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動(dòng)作少而緩慢。選項(xiàng)B多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是容易形成有朝氣、熱情、活潑、愛(ài)交際、有同情心、思想靈活等品質(zhì)；也容易出現(xiàn)變化無(wú)常、粗枝大葉、浮躁、缺乏一貫性等特點(diǎn)。選項(xiàng)C膽汁質(zhì)的特點(diǎn)是坦率熱情；精力旺盛，容易沖動(dòng)；脾氣暴躁；思維敏捷，但準(zhǔn)確性差；情感外露，但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。選項(xiàng)D抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細(xì)致、非常敏感、表情靦腆、多愁善感、行動(dòng)遲緩、優(yōu)柔寡斷，具有明顯的內(nèi)傾性。14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A選項(xiàng)中的圖窮匕見(jiàn)指的是荊軻刺秦王的故事，故A正確;B選項(xiàng)臥薪嘗膽指的是越王勾踐的故事,B選項(xiàng)正確;C選項(xiàng)中圍魏救趙中的主人公是孫臏，故C錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中立木取信的是商鞅，D選項(xiàng)正確。故本題答案選C。15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：真知指的是正確的認(rèn)識(shí)，熟知指的是人們十分熟悉但不一定是正確的認(rèn)識(shí)。干擾項(xiàng)A是把熟知和真知混同了。一切認(rèn)識(shí)中包括熟知和真知，都起源于實(shí)踐，所以“熟知起源于真知”是錯(cuò)誤的命題。認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律還指出，實(shí)踐是全部認(rèn)識(shí)過(guò)程和認(rèn)識(shí)過(guò)程的每一個(gè)階段的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)，離開(kāi)了實(shí)踐，一切熟知都不可能產(chǎn)生，熟知也不可能轉(zhuǎn)化為真理性的認(rèn)識(shí)。因此，干擾項(xiàng)BC應(yīng)該排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:伽利略對(duì)天文學(xué)的貢獻(xiàn)是自制望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到一些肉眼看不見(jiàn)的行星，證明了“日心說(shuō)”的正確性，并沒(méi)有說(shuō)明行星的運(yùn)動(dòng)和圖像。愛(ài)因斯坦的主要貢獻(xiàn)是相對(duì)論，打破了牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系，但他不是第一個(gè)說(shuō)明行星的運(yùn)動(dòng)和圖像的。普朗克主要是提出了“量子假說(shuō)”。1687年牛頓的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù).學(xué)原理》發(fā)表，提出了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，這些定律構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的體系，把天上和地上的物體運(yùn)動(dòng)概括在一個(gè)理論中，用科學(xué)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像，打破了基督教之前所宣揚(yáng)的“神的力量”，牛頓力學(xué)體系確立起來(lái)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解