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本文格式為Word版,下載可任意編輯——會計手工賬實費神得模板每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會計手工賬實勞神得篇一
回想起這些日子,有苦也有收獲??偟母杏X就是:當一個會計確實是很不簡單!
累
開始時聽師兄師姐說,他們那時候好多人要開夜車才能完成。是他們平日顧著玩,偷懶的結果吧。誰料到自己去做了,確實是需要開夜車的。元旦假期里,當外面的人興奮地在倒數(shù)xx年的到來時,我們還在臺燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點到凌晨一點左右,每日十多個鐘。由于對企業(yè)業(yè)務的記賬實際操作不的很熟悉,難免會有好多過錯。廢了n張記賬賬頁,也簽了n次名(每次修改都要簽名)。幸好一開始那幾天我的進度還算比較快,避免了到后期準備交上去前要開通宵。
在這里,就說說一些同學開夜車的狀況吧。交作業(yè)前兩天,好多同學做到凌晨兩三點鐘。明天就要交了,那就索性開通宵。由于作業(yè)要交,是鐵定的事實。我宿舍有同學還開到早上差不多六點鐘呢!但同學出現(xiàn)這種狀況,并不說明他們之前很懶,而是很大程度上是由于做題速度慢,或者第一個星期里只依照老師計劃的進度去做。今天早上,打了上課鈴之后我才去到課室的,以為自己確定是很晚的了,誰知道到了門口才知道,本來是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵,看來我還是挺早的呢!同學陸不斷續(xù)進來了,呵呵,好多熊貓眼……
老師
說說我們的試驗指導老師。一位是上學期教我們財會的黃老師,應當有四十多歲了吧,(覺得她脖子很短),之前上課時對她印象不壞也不好,但經(jīng)過這兩個星期,覺得她很不會體諒學生。人嘛,還是有人情味好,即使一點點也好。我們知道老師來指導我們是很不輕松的,但同學弄不明白的問題才會問到老師,是自己暫時解決不了才請教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉〞“罵〞人呢!搞到大家都不敢向她問問題了。記得一同學上講臺問完老師問題之后下來,很意外地跟旁邊的同學說:“哈哈,老師沒有罵我呢!〞
噓……,告訴你們關于這老師的一件很古怪的事,前天在課室了,當我上完洗手間回到課室是時候,竟然看到老師在講臺上吃香蕉!呵呵,還是趣聞呢!可以想象,講臺下的同學正把頭埋進那一堆帳本苦戰(zhàn)的時候,猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會是怎樣的表情,呵呵……
另外,還有一位周老師。他三十來歲吧,整個體形都是圓圓的,特別是他的那個大肚子。他是三四班的班主任,沒教過我們。經(jīng)了解,學生對他的評價是很高的。確實,他是一位很難得的老師。無論什么時候,周老師都是笑容滿面的。對于學生的提問,是十分有耐心地去解答,即使同一個問題被問了好多遍。很記得那個上午,可能是剛開始登帳,問題比較多,周老師整個上午都是在回復同學的問題。聲音沙了,很明顯,但依舊是不厭其煩的解答問題。到后來,也就快到放學的時候了,大家聽到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問老師問題了。這樣的老師實在是很難得!
這兩位老師,很明顯的對比吧。對于黃老師,我們是不敢問她問題;而對于周老師,我們是很想問他問題!能用笑容去對待生活,自己開心,別人也開心,這多好啊!
收獲
雖然這兩周是很累,但收獲還是很大的!懂得了一個會計應當具備的基本素質,懂得了實務記帳的一般程序,也懂得了自己在差不多三年來專業(yè)學習上的好多不足……
這兩周終究是過去了。接下來的三個星期就更可怕咯!v
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