學(xué)習(xí)型組織培育專題zyj課件

學(xué)習(xí)型組織培育專題講座一、問題的提出

作為一個企業(yè)家或者是企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)，您在做好企業(yè)基礎(chǔ)性管理工作的同時，是否遇到過以下幾個方面的問題：（1）戰(zhàn)略管理比企業(yè)內(nèi)部管理難；（2）您的下屬普遍存在較為嚴(yán)重的本位主義，眼光短視和行為短期化現(xiàn)象；（3）企業(yè)或部門的邊界在哪里不明確；（4）自己和員工缺乏自我超越精神、上進(jìn)心和主動性；（5）您感覺到“三難”：觀念改變難，思想統(tǒng)一難，深度交流難。二、學(xué)習(xí)型組織：21世紀(jì)管理新模式學(xué)習(xí)型組織有何特點層次扁平化：金字塔型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)狀的、扁平的、富有彈性的組織結(jié)構(gòu)，減少交易成本；組織咨詢化：員工之間彼此詢問和學(xué)習(xí)，相互之間的關(guān)系和諧、融洽，信息能夠在組織中暢通無阻；系統(tǒng)開放化：組織本身形成了一個系統(tǒng)，而這個系統(tǒng)又只是社會系統(tǒng)的一部分，它又能與社會有機地結(jié)合起來。它是探尋個人及組織生命源泉的一種新型組織；它讓我們看到個人及組織中幾種潛在的巨大力量來源，它們都是最根本、最持久的，但卻通常是最不明顯的；掌握這些力量后，個人的生命空間就會變很大，就能成為一個全神貫注于自己真正想做的事、又兼顧生命中最重要事情的“學(xué)習(xí)者”；組織也因此脫胎換骨成為人們得以不斷擴(kuò)展創(chuàng)造未來的能量，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實現(xiàn)共同的愿景，并持續(xù)學(xué)習(xí)，并開展共同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論模型：

Redding第四種模型學(xué)習(xí)型組織理論模型：Woolner五階段模型學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展模式階段重點時間跨度面臨危機的程度對組織的沖擊第五階段學(xué)習(xí)與工作的融合

個人長期高大工作團(tuán)隊系統(tǒng)個人短期低小第四階段確定企業(yè)的學(xué)習(xí)日程第三階段學(xué)習(xí)引入了企業(yè)：開端第二階段消費性學(xué)習(xí)第一階段無意識學(xué)習(xí)：組織尚無有意開發(fā)的學(xué)習(xí)項目三、如何培育學(xué)習(xí)型組織：Peter.Senge的五項修練介紹（一）七大學(xué)習(xí)障礙（二）自我超越：學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)自我超越是指不斷突破極限實現(xiàn)自我價值。自我超越的目的在于：（1）活出生命的意義；（2）指明奮斗的目標(biāo)和方向，分清主次和本末；（3）產(chǎn)生動力和激勵如何指導(dǎo)員工進(jìn)行自我超越（1）幫助員工建立個人愿景，形成創(chuàng)造性張力；看清并有效地消除結(jié)構(gòu)性沖突。“三種失敗的成功”（1）目標(biāo)侵蝕；（2）操縱沖突；（3）運用意志力。指導(dǎo)員工追求“真正的成功”。

如何指導(dǎo)員工進(jìn)行自我超越（2）（三）共同愿景：凝聚組織的旗幟凝聚員工共同愿望的景象，包括：（1）愿景：組織想要的未來圖景；（2）價值觀：組織如何達(dá)到目的地；（3）使命：組織存在的理由；（4）目標(biāo)：組織期望在短期內(nèi)達(dá)到的里程碑。共同愿景的作用：（1）孕育無限的創(chuàng)造力和強大的驅(qū)動力；（2）強化組織理念：追尋什么？（戰(zhàn)略定位）為何追尋？（使命）如何追尋？（規(guī)劃）（四）團(tuán)隊學(xué)習(xí)：

提高團(tuán)體智商，改善人際關(guān)系團(tuán)體學(xué)習(xí)是促進(jìn)團(tuán)體成員整體配合和實現(xiàn)共同目標(biāo)能力的過程。在團(tuán)隊英雄主義時代，任何一個成功的組織都需要擁有一個具有很強學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)群和一批善于打硬戰(zhàn)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。員工的人力資本不斷增值有賴于善于團(tuán)隊學(xué)習(xí)的、快速成長的學(xué)習(xí)型組織。團(tuán)隊學(xué)習(xí)的基本形式：深度匯談深度匯談與討論的主要區(qū)別

深度匯談

討論提出不同看法，以發(fā)現(xiàn)新看法提出不同看法，并加以辯護(hù)人人都是贏家，個人可以獲得獨自無法達(dá)到的見解像乒乓球來回撞擊，目的是為了贏具有發(fā)散性特點，它尋求的不是同意，而是更充分掌握復(fù)雜的議題具有集中性特點，它通過分析、衡量、選擇其中一個較佳的想法用于探究復(fù)雜的問題用于作事情的決議深度匯談有三項必要的基本條件

深度匯談的目的，在于揭露我們思維的不一致性，增進(jìn)集體思維的敏感度，使深度匯談的結(jié)果超過任何個人的見解，而非贏得對話。深度匯談需要具備三個條件：所有參與者必須將他們的假設(shè)“懸掛”在面前所有參與者必須彼此為工作伙伴必須有一位“輔導(dǎo)者”來掌握深度匯談的精義與架構(gòu)（五）改善心智模式：提高心理素質(zhì)，完善思維方式為什么江山易移，稟性難改；鄰居小孩偷斧故事；女作家與西藏牧民妻子的故事。思維定式的三個特點：根深蒂固；自我感覺良好；世無完人。改善心智模式的途徑把鏡子對準(zhǔn)自己，開放心靈（參與式開放和反思式開放），檢視自己的心智模式；加強學(xué)習(xí)，集體參與戰(zhàn)略制定和討論，凝聚團(tuán)隊心智模式；左手欄右手欄方法；統(tǒng)一擁護(hù)的理論與使用的理論。（六）系統(tǒng)