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文檔簡介
2/2《追風(fēng)箏的人》讀書心得五篇《追風(fēng)箏的人》讀書心得1
小說總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對哈桑的負(fù)罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
《追風(fēng)箏的人》讀書心得2
前不久,和朋友在定王臺買了幾本書,開始猶豫不決,不知道買什么書,糾結(jié)了大半天終于買了兩本卡勒德胡賽尼的書。
初讀這本書感覺不怎么讀得懂,后來,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀?!蹲凤L(fēng)箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國。
在一次聚會上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長大,哈桑對阿米爾呵護(hù)極致,兩人的.父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關(guān)系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情特別深,但是因為哈桑是仆人,媽媽拋棄了自己,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因為有出色的父親備受大家關(guān)心。
一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱,因為身份的差距,因為嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對友情的背叛給哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進(jìn)的腳步,因為,我們都是追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來來回回,可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣……
《追風(fēng)箏的人》讀書心得3
朝陽失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起――她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸?,F(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛情的小說呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。
處處受到本地人的欺負(fù),異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時時都在保護(hù)著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因為阿米爾是他主人的兒子,而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開,阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動彌補(bǔ)了多年前的過錯,挽回了自己兒時的懦弱之行。“文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無聲的躲避什么?”
哈桑幼小的心里面并沒責(zé)備阿米爾的意思,他選擇了默默承受。時間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質(zhì)。細(xì)細(xì)想我與她之間的友情呢?是不是隨時間的消逝而變了質(zhì)?
漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個人的心境都是不同的,如果我們試著用心的去感受他們的心,那么我們就會發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因為這一點,它才時不時的會觸動你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開自己的日記本,翻開那一頁。
阿米爾因為兒時的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時間會證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫下:”真正的友情延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。時間長了,這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?!昂孟敫嬖V你,其實我的默默關(guān)心是……
時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開了。
培根說:”最好的朋友是那種不喜歡多說,除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的?!斑^多的關(guān)心,不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來,我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來,你有難的時候我也會奮不顧身?!?/p>
朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。
《追風(fēng)箏的人》讀書心得4
美好,殘忍,這兩種極端的矛盾詞語,在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風(fēng)箏里,縮到一個平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無比的書,就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風(fēng)箏的人》!
《追風(fēng)箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦??梢驗橐粓鲲L(fēng)箏比賽勝負(fù)的矛盾,阿塞夫覺得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的謊言——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個無法返回的噩夢……
讀完這本書,我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現(xiàn)實面前,人們總會低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見一些有節(jié)氣的人物,比如阿米爾的父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會因為對手是獅、虎而害怕,不會因為利益而叛離國家。最重要的是,他不會拋棄朋友,而會把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟,處處關(guān)心著他。這一點,阿米爾做的就不比他父親好。
所有的同胞們啊!現(xiàn)實是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因,不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛國賊!我們應(yīng)該在現(xiàn)實的面前抬起頭,讓失敗的經(jīng)驗記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現(xiàn)實的命運就牢牢掌握在自己手上!
《追風(fēng)箏的人》讀書心得5
偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風(fēng)箏的人》,讀后覺得心中十分難過和糾結(jié)。故事其實很簡單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長,感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀(jì)的阿米爾心中并沒有意識到哈桑對于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風(fēng)箏而被幾個壞少年強(qiáng)暴卻不敢挺身而出解救,過后由于無法面對自己心中犯罪的感覺而設(shè)計驅(qū)走哈桑,完全背板了兩個人無間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質(zhì)表露無遺。
但是作為一個良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責(zé)和拷問,多少年都無法釋懷。在故事的最后,阿米爾尋找到再次成為好人的路,不遺余力的挽救了哈桑的兒子,并且收養(yǎng)了他,我想他是覺得好過一點了,盡管對于事情并無任何改變!我讀后并沒有為阿米爾最后的微笑而微笑,反而覺得一樣難過。
對待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心
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