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文檔簡(jiǎn)介
高職院校國(guó)際物流校內(nèi)生產(chǎn)性綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索-高等教育?珠江三角洲地區(qū)改革開展規(guī)劃綱要(2008-2020年)》指出:要大力開展珠三角的效勞業(yè),包括物流產(chǎn)業(yè),明確指出:推進(jìn)白云空港、寶安空港、廣州港、深圳港等一批樞紐型現(xiàn)代物流園區(qū)建設(shè),完善與現(xiàn)代物流業(yè)相匹配的根底設(shè)施,帶動(dòng)廣東建設(shè)世界一流的物流中心。?國(guó)家教育事業(yè)開展第十二個(gè)五年規(guī)劃》明確提出,建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,高等職業(yè)教育重點(diǎn)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的開展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。我院物流管理專業(yè)始建于2008年,為學(xué)院首批重點(diǎn)示范專業(yè),2008年獲得中央財(cái)政支持。未來(lái)2年,物流管理專業(yè)將建成我院乃至廣東省標(biāo)桿專業(yè)。文章結(jié)合廣州項(xiàng)目技術(shù)職業(yè)學(xué)院物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀,闡述了建設(shè)國(guó)際物流校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)目標(biāo),提出了建設(shè)舉措和辦法。
一、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性
教育部?關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見(jiàn)》明確提出:高等
職業(yè)院校要按照教育規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)那么,本著建設(shè)主體多元化的原那么,緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式。
高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的生產(chǎn)化,是專業(yè)實(shí)驗(yàn)辦法和技能的進(jìn)一步深化與應(yīng)用,是學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)以及將來(lái)就業(yè)的重要根底,也是高職院校深化改革.彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地最大的特點(diǎn)是學(xué)生在校內(nèi)就可以感受真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)、真實(shí)的企業(yè)管理和市場(chǎng)化的評(píng)價(jià)規(guī)范,從而能夠滿足實(shí)際操作技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)熏陶的根本要求.體現(xiàn)理論與實(shí)踐、教與做的高度統(tǒng)一。
二、國(guó)際物流生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)及思路
國(guó)際物流生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)
我院物流專業(yè)為中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和實(shí)訓(xùn)條件的
改善對(duì)于專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的提高和物流專才的培養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)的意義。立足廣州,輻射廣東,結(jié)合我院專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀,建設(shè)具有多功能的國(guó)際物流生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,構(gòu)建具有區(qū)域特色的實(shí)訓(xùn)條件,對(duì)于專業(yè)人才的培養(yǎng)具有重要的作用。
建設(shè)思路
1.建設(shè)應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地
根據(jù)高職教育的特點(diǎn),要求學(xué)生在校期間就能完成就業(yè)崗位所需的根本能力訓(xùn)練,建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地成為學(xué)生掌握根本專業(yè)技能的場(chǎng)所。引入企業(yè)行業(yè)專家加入實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì),將課堂與實(shí)訓(xùn)合一。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)的組織與設(shè)計(jì),提供實(shí)際職業(yè)崗位技能訓(xùn)練空間,使學(xué)生就業(yè)時(shí),不會(huì)對(duì)所處的環(huán)境、所遇到的職場(chǎng)問(wèn)題感到陌生。從而縮短崗位適應(yīng)期有利于,綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。
2.通過(guò)政府、企業(yè)合作共建教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地
學(xué)院通過(guò)利用政府資源、企業(yè)資源以及行業(yè)專家資源共通過(guò)“實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一〞共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)政府搭建橋梁將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校,共建直接與企業(yè)對(duì)接的實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)學(xué)生能直接進(jìn)入該合作企業(yè)實(shí)習(xí)、工作。同時(shí),學(xué)院老師與企業(yè)共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案及進(jìn)行科研工程研究,使得實(shí)訓(xùn)基地與生產(chǎn)相結(jié)合。
3.建成開放性的公共效勞平臺(tái),全面效勞社會(huì)
國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)基地建成后,可為社會(huì)提供的各類型效勞,如“大學(xué)生愛(ài)心創(chuàng)業(yè)園〞為從化區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供效勞;立品校內(nèi)生成性實(shí)訓(xùn)基地可以為學(xué)院、外貿(mào)等行業(yè)經(jīng)濟(jì)提供效勞;用友學(xué)院使校企聯(lián)合申報(bào)的工程具有選題前沿、范圍大和市場(chǎng)需求結(jié)合緊密的特點(diǎn),其科研成果幫忙高??蒲腥藛T完成了單位科研業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;讓企業(yè)解決了生產(chǎn)技術(shù)的困難,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新產(chǎn)品,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益。
三.國(guó)際物流校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀
近年來(lái),國(guó)際物流專業(yè)先后與廣東蘇寧電器有限公司、廣州賽時(shí)多式國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司、佛山南儲(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)管理有限公司等企業(yè)深度合作、發(fā)展訂單式人才培養(yǎng),成立了蘇寧班、賽時(shí)班,為學(xué)生提供較好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道,社會(huì)認(rèn)可度高。目前,國(guó)際物流校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要有大學(xué)生愛(ài)心創(chuàng)業(yè)園、校內(nèi)立品公司、順豐速運(yùn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、金圣斯生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等。這些實(shí)訓(xùn)基地在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。特別是作為我院高職教育創(chuàng)新工程的大學(xué)生愛(ài)心創(chuàng)業(yè)園,在2008年教育部高職高專教育質(zhì)量評(píng)估回訪中得到了評(píng)估專家的好評(píng),吸引了多所高校相關(guān)專業(yè)的人員前來(lái)參觀、取經(jīng)。
經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),國(guó)際物流專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)功效顯著,通過(guò)這些平臺(tái),學(xué)生從中學(xué)到了很多企業(yè)管理的知識(shí)和操作技能,為以后踏入社會(huì)積累了
一定的工作經(jīng)驗(yàn)。國(guó)際物流專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地四個(gè),具體情況如下表:表1國(guó)際物流專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地概況kground-color:transparent;padding-left:5.4pt;width:37.65pt;padding-right:5.4pt;height:6.75pt;border-top:windowtext1ptsolid;border-right:windowtext1ptsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.5pt;\"valign=\"top\"width=\"50\">序號(hào)
實(shí)訓(xùn)基地名稱
面積
der-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.5pt;\"valign=\"top\"width=\"191\">基地簡(jiǎn)介
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1
大學(xué)生愛(ài)心創(chuàng)業(yè)基地
t1ptsolid;border-left:#ece9d8;padding-bottom:0cm;background-color:transparent;padding-left:5.4pt;width:66.7pt;padding-right:5.4pt;height:6.75pt;border-top:#ece9d8;border-right:windowtext1ptsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.5pt;\"valign=\"top\"width=\"89\">80
通過(guò)建立從化特色農(nóng)產(chǎn)品的電子商務(wù)銷售渠道,搭建農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)平臺(tái),整合從化本地現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品資源,以線下銷售+網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)拓展新的開展模式,致力公益扶貧,效勞區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
政校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建設(shè)了校內(nèi)倉(cāng)儲(chǔ)基地,開發(fā)產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)。
2
校內(nèi)立品公司
80
立品公司是在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下成立了由各個(gè)專業(yè)組成的實(shí)訓(xùn)基地。由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)、自我管理、老師監(jiān)督,根據(jù)各專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),提供實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī),讓學(xué)生結(jié)合營(yíng)銷知識(shí),學(xué)以致用,活
學(xué)活用。order-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.5pt;\"valign=\"top\"width=\"134\">學(xué)院以工學(xué)結(jié)合為目標(biāo),以股份有限公司為模式搭建的學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練平臺(tái)。主要開發(fā)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)。
3
順豐速運(yùn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
80
為我院物流專業(yè)全體學(xué)生提供真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,為我院物流專業(yè)全體學(xué)生提供真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
學(xué)院與順豐速運(yùn)有限公司共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。主要負(fù)責(zé)校內(nèi)和周邊小區(qū)快遞業(yè)務(wù)收發(fā)。
4
:0cm;background-color:transparent;padding-left:5.4pt;width:87pt;padding-right:5.4pt;height:6.75pt;border-top:#ece9d8;border-right:windowtext1ptsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.5pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.5pt;\"valign=\"top\"width=\"116\">金圣斯生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
80
學(xué)院與金圣斯皮具有限公司共建網(wǎng)上外貿(mào)平臺(tái),在阿里巴巴速賣通建立網(wǎng)上外貿(mào)銷售平臺(tái),讓相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在線上發(fā)展對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)。
學(xué)院與金圣斯公司共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品后臺(tái)物流分銷,產(chǎn)品跟單等。
但是,隨著專業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,現(xiàn)有的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,將逐步顯現(xiàn)數(shù)量不夠、規(guī)模不大等問(wèn)題,實(shí)訓(xùn)課程排課出現(xiàn)擁擠、實(shí)訓(xùn)設(shè)施功能單一、實(shí)訓(xùn)室獨(dú)立運(yùn)作,無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源共享、無(wú)法體現(xiàn)社會(huì)化效勞功能等一系列問(wèn)題也將逐步凸顯。
四、主要舉措
我院方案在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)施的根底上,從實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)功能、實(shí)訓(xùn)效勞三個(gè)個(gè)方面對(duì)國(guó)際物流專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行改革。在規(guī)劃期內(nèi),將通過(guò)引進(jìn)政府扶持和企業(yè)參與進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。力爭(zhēng)在2-3年內(nèi)建成一個(gè)輻射廣東的開放式、多功能、一體化商貿(mào)流通綜合實(shí)訓(xùn)基地。
一是穩(wěn)固現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置,加強(qiáng)與基地相關(guān)人員的溝通與協(xié)調(diào),使基地的運(yùn)作更加標(biāo)準(zhǔn)化。
二是擴(kuò)展現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地的功能。將學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合,不但培養(yǎng)學(xué)生的物流操作職業(yè)技能,還要培養(yǎng)學(xué)生正確的工作態(tài)度,開闊學(xué)生的視野。
三是實(shí)現(xiàn)院基地的多元化用途。將實(shí)習(xí)基地從商業(yè)流通領(lǐng)域逐漸擴(kuò)展到生產(chǎn)、專業(yè)效勞領(lǐng)域,以擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)習(xí)面與就業(yè)時(shí)機(jī)。規(guī)劃期內(nèi),要以中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)、蘇寧電器、凱迪網(wǎng)絡(luò)、順豐速遞等企業(yè)為依托,建立一個(gè)具有市場(chǎng)調(diào)研、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)跟單、國(guó)際貨代業(yè)務(wù)、會(huì)展效勞、物流倉(cāng)儲(chǔ)、供給鏈管理、電子商務(wù)等實(shí)習(xí)培訓(xùn)功能的綜合性實(shí)訓(xùn)基地。
五、階段目標(biāo)及預(yù)期效益分析
1、提升高職院校國(guó)際物流專業(yè)人才培養(yǎng)水平
國(guó)際物流專業(yè)群將積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企合作新模式,通過(guò)推行“雙證書〞制度,通過(guò)“工學(xué)結(jié)合〞改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)一批掌握國(guó)際商貿(mào)專業(yè)最新知識(shí)和最新技能根據(jù)該領(lǐng)域企業(yè)崗位群需要開發(fā)課程并及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容的骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育,保證對(duì)學(xué)生進(jìn)行充足的、高質(zhì)量的實(shí)際動(dòng)手能力訓(xùn)練,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)專業(yè)群開展
國(guó)際物流生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),不僅可以充沛發(fā)揮國(guó)際商貿(mào)專業(yè)群的品牌優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)群內(nèi)其他專業(yè)的開展,而且可以實(shí)現(xiàn)群內(nèi)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。群內(nèi)各專業(yè)課程交叉、師資通
用、實(shí)訓(xùn)設(shè)施與實(shí)習(xí)基地共享,既可以促進(jìn)各專業(yè)辦學(xué)水平的共同提高,又可以減少重復(fù)投入、提高辦學(xué)效率。3、增強(qiáng)效勞社會(huì)能力通過(guò)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)對(duì)外輻射與效勞能力可以得到大幅提高。專業(yè)教學(xué)資源對(duì)外開放,可以為廣東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)承當(dāng)一線員工的培訓(xùn)任務(wù),對(duì)相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、技能鑒定考核,為廣東省經(jīng)濟(jì)開展與社會(huì)和諧做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
4.實(shí)訓(xùn)基地的具體建設(shè)內(nèi)容和預(yù)期成果如下:
表2未來(lái)三年國(guó)際物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)度與預(yù)期成果表
建設(shè)內(nèi)容
總體建設(shè)規(guī)劃
olidwindowtext.75pt;mso-border-top-alt:doublewindowtext1.5pt;\"width=\"141\">2008年
2008年
2008年
tsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-left-alt:doublewindowtext1.5pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.75pt;\"width=\"54\">1、大學(xué)生愛(ài)心創(chuàng)業(yè)園solid;border-left:#ece9d8;padding-bottom:0cm;background-color:transparent;padding-left:5.4pt;width:76.3pt;padding-right:5.4pt;height:127.4pt;border-top:#ece9d8;border-right:windowtext1ptsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.75pt;\"width=\"102\">實(shí)訓(xùn)室面積為200平方米,包括營(yíng)業(yè)面積、庫(kù)房面積和辦公室面積。
預(yù)期目標(biāo):完成創(chuàng)業(yè)園制度建設(shè),完成人員配備。
驗(yàn)收要點(diǎn):每學(xué)年輪流容納100名左右學(xué)生實(shí)訓(xùn)。
r-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.75pt;\"width=\"149\">預(yù)期目標(biāo):進(jìn)入正常營(yíng)業(yè)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、公司運(yùn)作流程、各項(xiàng)規(guī)章制度;2、承當(dāng)100名左右學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
預(yù)期目標(biāo):全面承當(dāng)客戶管理、品牌管理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理等崗位能力的培訓(xùn)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)管理;2、承當(dāng)200名左右學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù);3、接待省內(nèi)同類專業(yè)的參觀訪問(wèn)。
/p>t:windowtext1ptsolid;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-left-alt:doublewindowtext1.5pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.75pt;\"width=\"54\">2、校內(nèi)立品公司
實(shí)訓(xùn)室面積為200平方米左右,包括超市營(yíng)業(yè)面積、庫(kù)房面積和實(shí)習(xí)公司辦公室面積。
預(yù)期目標(biāo):完成改建項(xiàng)目,完成儀器設(shè)備購(gòu)買、安裝、調(diào)試,完成團(tuán)隊(duì)建設(shè),超市進(jìn)入正常營(yíng)業(yè)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、土方項(xiàng)目、設(shè)備購(gòu)買與安裝;2、超市組織結(jié)構(gòu);3、承當(dāng)200名左右學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。nt-weight:normal;\">
預(yù)期目標(biāo):完成超市制度建設(shè),滿足經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)的需要,使超市運(yùn)作到達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、超市操作流程、各項(xiàng)規(guī)章制度;2、承當(dāng)200名左右學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
預(yù)期目標(biāo):全面承當(dāng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)、商場(chǎng)管理、商品采購(gòu)、存儲(chǔ)、陳列、銷售等崗位能力的培訓(xùn)。
l;\">驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)管理;2、承當(dāng)200名左右學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù);3、接待省內(nèi)同類專業(yè)的參觀訪問(wèn)。span>
3、順豐速運(yùn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
實(shí)訓(xùn)室面積約200平方米,運(yùn)營(yíng)辦公室和資料室,能同時(shí)容納100名左右學(xué)生實(shí)訓(xùn)。
預(yù)期目標(biāo):完成場(chǎng)地建設(shè),完成儀器設(shè)備購(gòu)買、安裝、調(diào)試,承擔(dān)局部實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備購(gòu)買與安裝;2、承當(dāng)學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)300人課時(shí)左右。
預(yù)期目標(biāo):全面承當(dāng)物流專業(yè)技能崗位能力的培訓(xùn)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)管理;2、接待省內(nèi)同類專業(yè)的參觀訪問(wèn)。
so-bidi-font-weight:normal;\">預(yù)期目標(biāo):全面承當(dāng)物流專業(yè)技能崗位能力的培訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)管理;2、、接待省內(nèi)同類專業(yè)的參觀訪問(wèn)。
4、金圣斯生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地
實(shí)訓(xùn)室面積約200平米,包括電腦等辦公運(yùn)營(yíng)設(shè)備。同時(shí)配備多媒體教學(xué)設(shè)備。
d;padding-top:0cm;mso-border-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-left-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-top-alt:solidwindowtext.75pt;mso-border-bottom-alt:doublewindowtext1.5pt;\"valign=\"top\"width=\"141\">預(yù)期目標(biāo):完成場(chǎng)地建設(shè)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備購(gòu)買與安裝;2、承當(dāng)學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)300人課時(shí)左右。
預(yù)期目標(biāo):完成儀器設(shè)備購(gòu)買、安裝、調(diào)試,承當(dāng)局部實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
驗(yàn)收要點(diǎn):1、設(shè)備正常使用;;2、承當(dāng)學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)300人課時(shí)左右。
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