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專題27特殊三角形專題27特殊三角形知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)精講知識(shí)精講考點(diǎn)1:等腰三角形的性質(zhì)與判定1.定義:兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.2.性質(zhì):①等腰三角形的兩腰相等;②等腰三角形的兩底角相等,即“等邊對(duì)等角”;③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合,即“三線合一”;④等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸,對(duì)稱軸是底邊的垂直平分線.
3.判定:①有兩條邊相等的三角形是等腰三角形;②有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形,即“等角對(duì)等邊”.【例1】(2021·江蘇揚(yáng)州市)如圖,在的正方形網(wǎng)格中有兩個(gè)格點(diǎn)A、B,連接,在網(wǎng)格中再找一個(gè)格點(diǎn)C,使得是等腰直角三角形,滿足條件的格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.5【例2】(2021·浙江紹興市)如圖,在中,,,以點(diǎn)C為圓心,CA長(zhǎng)為半徑作弧,交直線BC于點(diǎn)P,連結(jié)AP,則的度數(shù)是_______.針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.(2020?福建)如圖,AD是等腰三角形ABC的頂角平分線,BD=5,則CD等于()A.10 B.5 C.4 D.32.(2020?齊齊哈爾)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和4,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是.3.(2021·湖南)如圖,在中,點(diǎn)在邊上,,將邊繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的位置,使得,連接與交于點(diǎn),且,.(1)求證:;(2)求的度數(shù).考點(diǎn)2:等邊三角形的性質(zhì)與判定1.定義:三邊相等的三角形是等邊三角形.2.性質(zhì):①等邊三角形的三邊相等,三角相等,且都等于60°;②“三線合一”;③等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,有三條對(duì)稱軸.
3.判定:①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;③有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.
【例3】(2021·廣東)如圖,在四邊形ABCD中,,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),且(1)尺規(guī)作圖:作的平分線AF,交CD于點(diǎn)F,連結(jié)EF、BF(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)所作的圖中,若,且,證明:為等邊三角形.方法技巧方法技巧(1)等邊三角形與全等三角形的結(jié)合運(yùn)用;(2)等邊三角形與含30°角的直角三角形的結(jié)合運(yùn)用.針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.(2021·重慶)在等邊中,,,垂足為D,點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)F為直線BD上一點(diǎn),連接EF.圖1圖2圖3(1)將線段EF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段EG,連接FG.①如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合,且GF的延長(zhǎng)線過點(diǎn)C時(shí),連接DG,求線段DG的長(zhǎng);②如圖2,點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合,GF的延長(zhǎng)線交BC邊于點(diǎn)H,連接EH,求證:;(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E為AB中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)M為BE中點(diǎn),點(diǎn)N在邊AC上,且,點(diǎn)F從BD中點(diǎn)Q沿射線QD運(yùn)動(dòng),將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段EP,連接FP,當(dāng)最小時(shí),直接寫出的面積.2.(2021·江蘇連云港市)在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小亮進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).(1)是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,E是邊上的一點(diǎn),且,小亮以為邊作等邊三角形,如圖1,求的長(zhǎng);(2)是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,E是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),小亮以為邊作等邊三角形,如圖2,在點(diǎn)E從點(diǎn)C到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過程中,求點(diǎn)F所經(jīng)過的路徑長(zhǎng);(3)是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,M是高上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),小亮以為邊作等邊三角形,如圖3,在點(diǎn)M從點(diǎn)C到點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,求點(diǎn)N所經(jīng)過的路徑長(zhǎng);(4)正方形的邊長(zhǎng)為3,E是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)E從點(diǎn)C到點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)過程中,小亮以B為頂點(diǎn)作正方形,其中點(diǎn)F、G都在直線上,如圖4,當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)F、G、H與點(diǎn)B重合.則點(diǎn)H所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為______,點(diǎn)G所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為______.考點(diǎn)3:直角三角形的性質(zhì)1.性質(zhì):①直角三角形的兩銳角互余;②直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;③直角三角形中,斜邊上的中線長(zhǎng)等于斜邊長(zhǎng)的一半.2.判定:有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形.
【例4】(2020?泰州)如圖,將分別含有30°、45°角的一副三角板重疊,使直角頂點(diǎn)重合,若兩直角重疊形成的角為65°,則圖中角α的度數(shù)為.針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.(2021·四川樂山市)如圖,已知點(diǎn)是菱形的對(duì)角線延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)分別作、延長(zhǎng)線的垂線,垂足分別為點(diǎn)、.若,,則的值為()A. B. C.2 D.考點(diǎn)4:勾股定理及其逆定理①勾股定理:直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;②勾股定理的逆定理:若一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方,則這個(gè)三角形是直角三角形.【例5】(2021·江蘇宿遷市)《九章算術(shù)》中有一道“引葭赴岸”問題:“僅有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.問水深,葭長(zhǎng)各幾何?”題意是:有一個(gè)池塘,其地面是邊長(zhǎng)為10尺的正方形,一棵蘆葦AB生長(zhǎng)在它的中央,高出水面部分BC為1尺.如果把蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳緽恰好碰到岸邊的B'(示意圖如圖,則水深為尺.方法技巧方法技巧(1)已知直角三角形的兩邊長(zhǎng),求第三邊長(zhǎng).(2)已知直角三角形的一邊長(zhǎng),求另兩邊長(zhǎng)的關(guān)系.(3)用于證明平方關(guān)系的問題.針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.(2021·四川自貢市)如圖,,
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