落葉小學(xué)作文 15篇

第落葉小學(xué)作文15篇落葉小學(xué)作文1

落葉，一個(gè)普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時(shí)默默奉獻(xiàn)……

早上上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)說(shuō)一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來(lái)，便看看窗外，來(lái)尋找靈感。

外面的風(fēng)很大，樹(shù)枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落在樹(shù)下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個(gè)詞語(yǔ)。春天，大樹(shù)給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開(kāi)優(yōu)美的身軀，來(lái)到人生的巔峰；秋天，葉子飄落在樹(shù)根；冬天，樹(shù)靠著吸收葉子的營(yíng)養(yǎng)而挺立著……

葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，欣賞異國(guó)風(fēng)光，而是與泥土為伴，給大樹(shù)燃起新的生命之火，讓火種在明年春天給大樹(shù)育出新的葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？它們的生命是一道美麗的風(fēng)景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹(shù)在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。

大樹(shù)讓它們生長(zhǎng)，它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹(shù)，這讓它們的生命有了意義，有了價(jià)值。

這就是奉獻(xiàn)，一種如此高尚的品德。

落葉小學(xué)作文2

俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋”。秋天，許多樹(shù)的葉子都換上了新的色彩。

深秋，我站在樹(shù)林中，一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)秋的世界。鮮花在跳最后的舞曲，小草為我們編織最后的歌，給大地補(bǔ)上了一頁(yè)新的篇章。

咦？那是什么？一張碧綠如一的葉子，雖已是深秋，可它仍然那么青翠嫩綠。仔細(xì)一看，原來(lái)是竹葉，它好像小燕子的尾巴，充滿(mǎn)生機(jī)，活潑可愛(ài)，向往著新世紀(jì)的未來(lái)……

沿著林中小道繼續(xù)漫步，不久便看到了幾張?jiān)缫芽蔹S的樹(shù)葉，使我想到了它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)出自己的一生，被人們踏入泥濘，可卻毫無(wú)怨言，當(dāng)它已枝枯葉落的時(shí)候，沒(méi)有人去瞧一瞧它，可它并不氣餒，因?yàn)橹挥兴耪嬲谩盎鞔耗喔o(hù)花”的道理。難道它們就喜歡這樣孤獨(dú)的飄零？不，不是的。它們?yōu)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)了自己的一生，使人們感受到了幸福和快樂(lè)，在這充滿(mǎn)綠意的大自然中無(wú)比溫馨。

樹(shù)葉像一只只婀娜多姿的蝴蝶，像人們展示著它那特有瑰麗遙想秋葉的世界，它給生活帶來(lái)了多少美麗，多少歡樂(lè)啊！

落葉小學(xué)作文3

當(dāng)一片片黃葉似蝴蝶一般翩翩落下之時(shí)，秋天就悄然而至。

清晨，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，也照亮了滿(mǎn)地的秋葉。

楓葉紅于二月盛開(kāi)的花朵，它那爪子般的足跡布滿(mǎn)了整個(gè)秋天。楓葉有著七個(gè)小瓣，紅通通的，就像傍晚那天邊的晚霞一般艷麗。細(xì)細(xì)的葉脈從一個(gè)中心點(diǎn)延伸到四面八方，那一點(diǎn)點(diǎn)小小的紋路也像蜘蛛網(wǎng)一樣隨處可見(jiàn)，楓葉的邊緣帶著點(diǎn)小刺，還挺可愛(ài)呢！一整個(gè)秋天，楓葉都飽含無(wú)限激情。

桑葉花的葉子也想在秋天展示自己呢！你瞧，它呈現(xiàn)一個(gè)胖胖的桃子形，小小的柄也彎到一邊去了。葉子的右邊金黃金黃的，可葉子另一邊從黃漸變到草綠色，漂亮極了。它的葉脈呈現(xiàn)出深綠色，凸顯在外面。葉子邊緣有一圈黑黑的，我不知道為什么這樣，伸手將它展開(kāi)，原來(lái)啊，這些黑黑的東西是桑葉花葉子的小鋸齒，大概是被太陽(yáng)公公曬黑的吧。我把葉子放在手心，撫摸了一遍，發(fā)現(xiàn)它像羽毛一樣又輕，又軟，又薄。

留心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的秋葉，如翠綠的冬青樹(shù)葉，像紙扇一樣的銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，還有那橢圓形的香樟樹(shù)葉，和許許多多雖不知名卻多姿多彩的秋葉。

看著滿(mǎn)地的落葉，我深深佩服于大自然的鬼斧神工。

我喜歡秋葉！

后記

大自然是美妙的，是神奇的。我喜歡徜徉在大自然中。看秋天的葉子，千姿百態(tài)，我恨不得以秋葉為床，躺在上面看藍(lán)天白云，那應(yīng)該多么舒適啊。

落葉小學(xué)作文4

第一片樹(shù)葉如降落傘從樹(shù)上徐徐落下，這秋的使者向大家傳遞秋的信號(hào)。

落葉們聽(tīng)到秋天使者的呼喚，紛紛從樹(shù)的懷抱中落下。瞧！落葉落到那似鏡子般的湖面上，如同一支支小船，載著我們的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航；落葉落到房頂上，猶如一群懷揣夢(mèng)想的孩子，仰望著星空；落葉落到教室里，躺在地上，看著老師手中的粉筆在黑板上不停飛舞，聽(tīng)著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)。

楓樹(shù)的葉子宛如一只只手掌，為秋天美麗的景色而鼓掌。遠(yuǎn)看，它像一簇簇跳動(dòng)的火光，劃破那無(wú)邊無(wú)際的黑暗，為夜里奔波的人們點(diǎn)上一盞明亮的燈。近看，它像一把把精致的扇子把我扇進(jìn)秋天的懷抱，我順手撿起一片葉子，想把它送給我的同學(xué)，讓他們也喜愛(ài)這美麗的秋天。

梧桐的葉子也很惹人喜愛(ài)，公園里、小區(qū)里、校園里，隨處可見(jiàn)它的身影，小朋友們常把它戴在臉上，當(dāng)作面具玩。梧桐?。∧悴幌翊禾炷菢由鷼獠?，不像夏天那樣蒼翠欲滴。但你還是那么惹人喜愛(ài)，校園里，總有孩子撿起你用來(lái)做書(shū)簽，梧桐樹(shù)下，總能見(jiàn)到有人停下腳步，看著用千萬(wàn)梧桐葉鋪成的地毯，用相機(jī)將這美麗的景色定為永恒。

銀杏樹(shù)的葉子更引人注目了，它小巧精致。是誰(shuí)將你剪裁的那么精致，是誰(shuí)將你碧綠的身軀鍍金。孩子們踩在用你鋪成的地毯上嬉戲，是多么的快樂(lè)！

看！落葉的身影隨處可見(jiàn)；聽(tīng)！處處可見(jiàn)簌簌飄落的'聲音；聞！空氣里到處彌漫著秋天的香氣。落葉不是無(wú)情的，它愿與泥土融為一體，報(bào)答養(yǎng)育它的大樹(shù)，迎接著新的生命！

落葉小學(xué)作文5

落葉，是樹(shù)最后的美麗，它春天萌芽，秋天凋零，從樹(shù)上，到地上度過(guò)了一段悲傷的時(shí)光，當(dāng)它回想起在樹(shù)上的那些美好時(shí)光，一定是淚光瑩瑩吧！

落葉的顏色為棕褐色，葉片上有條條脈落，聞一聞，還帶有微微香氣，在葉子周?chē)行薨櫍幻~片，十分的粗糙，落葉的形狀就像一滴水珠一般，輕飄飄的到處游蕩，當(dāng)他懷念起自己以前的"故鄉(xiāng)"，一定覺(jué)得十分美好吧！所以，我們要珍惜美好的時(shí)光。

在前幾年的秋天，老師讓我們做一幅落葉畫(huà)，那時(shí)我在上幼兒園，童年記憶總是那么美好啊。而等到了小學(xué)時(shí)代，我便開(kāi)始自己做一副樹(shù)葉畫(huà)。時(shí)光慢慢的流逝了，我也從小孩變?yōu)榱肆昙?jí)的大孩子了?；貞浧疬^(guò)去，兒時(shí)一幅幅的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)了過(guò)去，再望望回頭的路，又看看前面的路，前路漫漫望不到邊。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，前方的路還等著我們?nèi)リJ，落葉它來(lái)了又去了，但是卻不是原來(lái)那一批了，當(dāng)他把最后那小小身軀饋贈(zèng)給大地時(shí)，也應(yīng)該會(huì)想念，在樹(shù)上那一段時(shí)光，一段美好的時(shí)光？？想到這里，我不禁感慨時(shí)光來(lái)去怱怱?。?/p>

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，秋天是落葉與這個(gè)世界的告別季，落葉絕對(duì)不會(huì)忘記，它若有思想，定將這段記憶珍藏在心底。草木一秋，人活一世，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜在這個(gè)美好世界的每一分每一秒。

落葉小學(xué)作文6

那天，我在樹(shù)下乘涼，陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風(fēng)帶走了大樹(shù)媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。

它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女，飄飄悠悠地跳著舞落下來(lái)，當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現(xiàn)了，隨后，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動(dòng)人的樂(lè)曲。又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)，我望了望四周，漫天飄灑著金葉子，這里變成了金色的世界，落葉的海洋，大樹(shù)媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，仿佛大樹(shù)媽媽對(duì)落葉的聲聲叮囑，帶著不舍，帶著溫暖。

回想起一片葉子的一生，多么短暫，多么平凡，它在樹(shù)上僅僅生存幾個(gè)月，卻每天都在為人類(lèi)美化環(huán)境，潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào)，奉獻(xiàn)似乎是所有樹(shù)葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持著微笑，即使生命逝去，它也毫無(wú)保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。

當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí)，我不禁想到：生命是有限的，我們要在有限的生命中綻放出無(wú)限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無(wú)私奉獻(xiàn)而壯美。

落葉的聲音，令人難忘。

落葉小學(xué)作文7

秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)葉上便響起了交響樂(lè)，抬頭一望，在樹(shù)葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認(rèn)真地端詳著。

這篇落葉整體呈褐色，上面點(diǎn)綴著小小的斑紋，夕陽(yáng)照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī)，保留一些春天的氣息?？纯茨枪艠愕念伾湍瞧娈惖男螤?，好似一幅精美的油畫(huà)。

觀察那片樹(shù)葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無(wú)意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑，難道還是蚜蟲(chóng)把它當(dāng)做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。

聞到那濃濃的茶香，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一定是老爺爺坐在樹(shù)蔭下喝茶時(shí)，落葉剛好掉入了茶杯！

看著那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”落葉難道沒(méi)有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎？它幼年時(shí)，爭(zhēng)先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨，可我們?nèi)ト我獾乜撤ニy道我沒(méi)不應(yīng)該悔改嗎？

落葉小學(xué)作文8

花是春天的使者，那落葉就是秋天的使者。

一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一片鮮紅的楓葉正好落在了我的眼前。我輕輕將它拿起，這是一片剛剛落下的葉子，在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前，攢足了力量慢慢成長(zhǎng)著。我將它輕輕推下窗臺(tái)，讓它飄落到地面回到大樹(shù)媽媽的腳下，靜靜地去報(bào)答大樹(shù)媽媽。

它是那樣紅，紅得似火！仔細(xì)一瞧，葉片紋理清晰可見(jiàn)，仿佛是一張大自然的地圖，輕輕地泛著生命的顏色。它似一只五指手掌，靜靜地迎接秋的到來(lái)。它又似一張流動(dòng)的樂(lè)譜，快樂(lè)的演奏著秋天的交響曲。

啊！大自然發(fā)出了信號(hào)：秋天到了！

走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許許多多的樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃。但我最喜歡的還是銀杏樹(shù)葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅可愛(ài)，充滿(mǎn)古典詩(shī)意，它金燦燦金黃一片。你瞧瞧它，多么像一把神奇的扇子，扇出了豐收的喜悅，扇出了一片金黃的世界。

樹(shù)葉從天上洋洋灑灑地飄下，飄落到水上，像一葉輕舟；飄落到屋頂，給屋頂又鋪上了一層金色的瓦片；飄落到地面，又給大地蓋上了薄薄的金色地毯。

我撿起一片樹(shù)葉，聞一聞，它的身體幽香繚繞；聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛那秋天的歌曲正在歌唱。?。∥蚁矚g它高傲的歌聲，喜歡它與世無(wú)爭(zhēng)，默默奉獻(xiàn)。去吧，融入泥土，去孕育新的生命。

落葉小學(xué)作文9

在秋天的樹(shù)林里，你一定看見(jiàn)過(guò)許多種落葉吧。他們真是數(shù)不勝數(shù)啊!各種各樣的葉子,他們的顏色與形態(tài)不一但他們都穿上了花襯衫,在秋風(fēng)中輕輕的飛舞著美麗極了。在秋天的樹(shù)林里，我找到了樹(shù)的歡歌笑語(yǔ)。瞧！那棵大松樹(shù)依舊披著綠油油的外衣站在最前方，像一位披著鎧甲的哨兵守衛(wèi)著整個(gè)樹(shù)林。還有那棵大楓樹(shù)，有的樹(shù)葉是紅色的，邊上還略帶著黃；還有的是純黃色的；還有的是半黃半綠的；紅色像血一樣紅；黃色似金子一般灑滿(mǎn)了大地。走在用樹(shù)葉鋪的地毯上，仔細(xì)傾聽(tīng)，它也有聲音。它的聲音是“沙沙沙”的，踏上去軟綿綿的?？?！出現(xiàn)了大梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，它們的葉子一飄一飄多像小朋友的笑臉呀。樹(shù)枝一搖一擺的分明是在給我們打招呼！拾起一片地上的葉子，上面竟然有兩只小螞蟻，它們似乎把樹(shù)葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和小伙伴在跑步比賽呢。一只蟋蟀把樹(shù)葉當(dāng)作了它的搖籃，正悠閑地躺在里面歡快的哼唱著贊美秋天的歌曲。秋天的落葉真美?。《嘧硕鄳B(tài)、絢麗多彩。我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的的落葉！指導(dǎo)教師梁小云

落葉小學(xué)作文10

烈日炎炎的夏日剛走，美麗的秋天就來(lái)到了我們的身邊，紅楓葉和銀杏當(dāng)然是秋天的主角了。

我站在亭子里，欣賞著美麗的秋天的風(fēng)光，＂咦？那一團(tuán)像火球一樣的是什么呀？算了，還是下去看個(gè)究竟吧。＂

我跑到小樹(shù)林里，仔細(xì)地看了那團(tuán)像火球一樣的樹(shù)，＂哦＂原來(lái)是像一只只拍紅了小手的楓樹(shù)葉呀！楓葉有六個(gè)角，每一片葉子的邊緣上都有像鋸尺的樣子，聞一聞，有種像茶葉一樣的味道，北風(fēng)姑娘輕輕地吹了一口氣，成千上萬(wàn)的小手拍了起來(lái)，好像在為秋天的到來(lái)而歡呼呢。銀杏樹(shù)也迫不及待地想加入這場(chǎng)演奏呢。

銀杏樹(shù)像一把小扇子，頂端像波浪一樣，綠色中還帶著黃色，從遠(yuǎn)看去，一望無(wú)際?？墒牵y杏似乎經(jīng)不起北風(fēng)的考驗(yàn)，—片片銀杏像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，從天而降，我站在銀杏樹(shù)下，不一會(huì)，從頭到腳身上沾了好幾片葉子。

我走在石子路上，見(jiàn)到了一棵棵奇形怪狀的松樹(shù)，我用手—碰＂哎呦＂松樹(shù)的葉子扎了我一下，我仔細(xì)地看著松樹(shù)，松樹(shù)的葉子就像花針一樣又細(xì)又長(zhǎng)，每一棵松樹(shù)就像一位位軍人一樣挺拔，守衛(wèi)著這條小路。

廣玉蘭的葉子大大的，摸起來(lái)很光滑．聞起來(lái)還有一陣清香．放在臉上涼冰冰的舒服極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的樹(shù)葉在—起組成了一首交響樂(lè)曲，美妙極了。

秋天帶給我們的禮物真是太棒了！

落葉小學(xué)作文11

一年四季，我度過(guò)了多彩的春天，炎熱的盛夏，又來(lái)到了這個(gè)秋高氣爽的秋天。大樹(shù)媽媽一天比一天瘦弱，身影一天比一天沉重，幾片樹(shù)葉弟弟隨著我脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。

我漫天飛舞，像只金色翅膀的蝴蝶輕輕在落下，與周?chē)臉?shù)葉磨出“沙沙”的響聲。接著，我被調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹到天空。落在了一棵樹(shù)上，楓葉哥哥那火紅的膚色像一個(gè)熱辣辣的太陽(yáng)，灼燒著我的身體，它身體的形狀讓我著迷，羨慕不已，使我回想到以前的青春……

突然，我摔了下去，落到了溪流姐姐的懷里，不遠(yuǎn)處，我看到了一只小螞蟻的身影，我游向前去，發(fā)現(xiàn)他正在被溪流“沖洗”著，抓住了一塊大石頭，還吐了幾口水，大聲喊“救命?。【让?！”我不管三七二十一，沖上去扶穩(wěn)了他，飄去對(duì)岸。小螞蟻十分感動(dòng)，抖干身上的水后，跪在地上，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)“大俠救我一命，我小螞蟻畢生難忘。”我連忙扶他“不用不用，我只是碰巧經(jīng)過(guò)而已，用我所剩的力量來(lái)幫助你?！闭f(shuō)完。我乘著風(fēng)弟弟飄向遠(yuǎn)方，小螞蟻依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)！”

我飄在天空上，看到許許多多的景色，白云伯伯愜意地躺在淡藍(lán)的天空上，幾只蝴蝶翩翩起舞，幾個(gè)小孩在碧綠的大草原上自由玩耍。最后，我落到一塊陌生、碧綠的草地，我即將面臨一個(gè)過(guò)程—死亡。我把畢生的精力傳給大地奶奶，化成肥料，滋養(yǎng)了大地，讓大地獲得勃勃生機(jī)。

這就是我，一片極其平凡的樹(shù)葉。

落葉小學(xué)作文12

涼涼的秋風(fēng)拂過(guò)田間的小路，樹(shù)上的葉子也都紛紛落下，落得滿(mǎn)地都是。我隨手拾起一片，放在手上。

葉子的顏色已經(jīng)變成金黃色了，有的邊緣變得很焦脆，一觸便零散下來(lái)。上面的條紋很清晰，有理有條的，還對(duì)稱(chēng)著。我用另一只手輕輕碰了一下，頓時(shí)感覺(jué)葉片上的條紋的凸起明顯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛長(zhǎng)出時(shí)的嫩綠。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股自然中的味道飄進(jìn)了我的鼻子里，我尋找了半天那味道的來(lái)源，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我手中小小一片葉子中散發(fā)的味道??！

那些落葉像蝴蝶在空中翩翩起舞，像一只只游船在航行，像動(dòng)物的毛發(fā)掉落在地上鋪成地毯。有紅的、黃的，還有橙的，各種顏色；有圓的、扁的，還有方形的，各種形狀。

傍晚，走在回家的路上，聽(tīng)著落葉“唰唰”的聲響，不由得多了些涼意，這也在告訴我們，秋天快過(guò)去了。等到了第二年，樹(shù)上就又會(huì)長(zhǎng)出新葉，它的顏色和形態(tài)自然也會(huì)隨之變化。春天的葉子，摸起來(lái)嫩嫩的，如果仔細(xì)一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)感覺(jué)到葉子上還有毛茸茸的東西。它很綠，綠的直發(fā)亮。

一年四季，同樣的一片葉子，在不同的季節(jié)都會(huì)有自己不同的姿態(tài)，即使在凋零之際，也會(huì)以最美的一面來(lái)應(yīng)對(duì)，這，不就是它的理想和愿望嗎？我們也一樣，也應(yīng)該有理想和愿望，在有生之際將它實(shí)現(xiàn)……

落葉小學(xué)作文13

夏姑娘呼呼地走了，秋媽媽邁著小碎步走來(lái)了。她給綠油油的大地鋪上了一層金地毯。落葉遍地，有的紅勝火，有的黃賽金，有的紅中帶綠。

我漫步在小區(qū)里，欣賞秋天的落葉奇景。我撿起一片金黃的銀杏葉，這片銀杏葉可真脆??！輕輕一捏，好像它就會(huì)碎。我小心翼翼地將它拿起，這片葉子好像一把小紙扇??！這估計(jì)就是小昆蟲(chóng)們用的扇子吧！

我繼續(xù)走著，在河邊發(fā)現(xiàn)了一片綠色的落葉。這片落葉大概是看到朋友們紛紛落下，自己也忍不住跳了下來(lái)，在地上快樂(lè)地游戲。這片葉子摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，不詳其他葉子很硬，很脆，大概是剛落下來(lái)的原因吧！這片葉子就像一葉小舟，如果我是一只螞蟻，我就可以乘著這片葉子在小河里飄蕩，那該多自在??！我一邊遐想著，一邊把這片葉子放到小河里，讓它順著水流，慢慢地飄向河對(duì)岸。

這時(shí)，大風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下。它們有的似蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的似燕子，在空中翻飛，有的似舞蹈演員，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。我挑了幾片落葉，珍藏了起來(lái)，作為永久的紀(jì)念。

落葉小學(xué)作文14

去年秋天的一天，我走在學(xué)校的跑道上，觀賞著秋天的花花草草。忽然，一片片樹(shù)葉被柔軟的秋風(fēng)“扯”了下來(lái)，在我面前如一只只蝴蝶旋轉(zhuǎn)，飄落。

我看著枯葉飄落，心中有幾分歡喜：秋天真美。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：所有的樹(shù)葉落在地上時(shí)都是正面朝下，一開(kāi)始，我以為是偶然，但當(dāng)我看見(jiàn)前面無(wú)數(shù)落葉都這般姿勢(shì)時(shí)，我否定了剛才的猜想，難道有什么東西在吸引著