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文檔簡(jiǎn)介
———小孩好人好事表揚(yáng)信小孩好人好事表揚(yáng)信(通用3篇)
小孩好人好事表揚(yáng)信篇1
:
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是202班的呂倩同學(xué),3月12日中午,該同學(xué)2次撿到20元共40元。呂倩同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給團(tuán)委老師,及時(shí)廣播通知找失主。(這筆錢到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng),學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛心基金資助貧困學(xué)生。)
40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。
X年XX月XX日
小孩好人好事表揚(yáng)信篇2
我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫(yī)生、但我最敬佩的,還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。
每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí),可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境,是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報(bào),只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
如果有人問我:"熱嗎?'我毫不猶豫回答:"熱,熱極了!'許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒,解熱也解渴?;丶液蟠蟛糠珠_上了空調(diào),舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
有一次,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽焦烤著大地,射的我睜不開眼睛,正看見一個(gè)清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生,她拿起掃帚,一下一下掃起來,灰塵揚(yáng)起來到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃起來,一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來,汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動(dòng)了,待著遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿灰塵,慢慢地往回走去。
還有一次,我下樓跟伙伴玩耍,正玩得開心,突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊不時(shí)望著兩路來的車輛,我在心里問:為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃?我?guī)е@個(gè)疑問去問那位阿姨,那位阿姨說:"現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了,開車時(shí)亂扔垃圾,使?jié)M條馬路全都是,如果不掃開,其他車輛就會(huì)壓到。'
就在這時(shí),一輛車從車窗飛速扔出一個(gè)易拉罐,馬上,在另一條道的車一下子"刺啦'一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開,望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。
后來,我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無私奉獻(xiàn),默默無聞,他們不求回報(bào),而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來萬家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻(xiàn)別人。在我眼里,他們就是高尚的人!
20xx年XX月XX日
小孩好人好事表揚(yáng)信篇3
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛XX同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)
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