寫人與事的作文-寫人記事600字初二記敘文5篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦寫人與事的作文_寫人記事600字初二記敘文5篇記敘文描寫大事的主要部分要寫詳細(xì)。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個(gè)過程，只有把這個(gè)過程寫清晰，給讀者的印象才能完整而深刻。一起來看看關(guān)于寫人與事的作文_寫人記事600字初二記敘文，歡迎大家查閱!

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寫人寫事二年級(jí)作文

寫人記事作文范文1

我有一個(gè)野蠻同桌。平常愛管閑事，有事沒事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有，就是個(gè)“野蠻女友”。

我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她轉(zhuǎn)變了觀念。

那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾剛要往回走，突然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺侮一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟賠禮?！笨墒菍?duì)方根本就不吃同桌這一套。

疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他似乎沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了?！拔?還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威逼的話都說出來了。不良少年輕視一笑，干嗎?我還沒動(dòng)手，你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。

厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，賠禮吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手救濟(jì)。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

從今以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為觀賞，一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人鄙視!您說我能不轉(zhuǎn)變對(duì)她的看法嗎?!

寫人記事作文范文2

一轉(zhuǎn)瞬我都上學(xué)校五年級(jí)了，那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫順;時(shí)而嚴(yán)峻;時(shí)而興奮;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。

記得那是去年暑假開學(xué)第一天，同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師靜靜來到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)峻的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌驚慌張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不行笑，

記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少，還不仔細(xì)。停了一會(huì)老師又溫順的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭急躁的說;孩子做什么是肯定要仔細(xì)，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯(cuò)誤我們肯定要向他學(xué)習(xí)?？粗蠋煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后肯定要好好學(xué)學(xué)，由于我們做得好壞牽動(dòng)著老師的喜怒哀樂呀。

老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這老師節(jié)來臨之際，愿我們的好老師永久年輕健康漂亮。再次感謝你老師。

寫人記事作文范文3

熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅喧鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很刺眼，很暖和。

我來陪妹妹輸液，人許多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只觀察一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻確定她絕沒有那種傾國(guó)傾城的姿色。

果真她進(jìn)來后，我端詳了她一下，她實(shí)在是與四周那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸實(shí)的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。

好像她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的著急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻當(dāng)心的避開了扎著針的額頭。

突然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去關(guān)心老奶奶，卻發(fā)覺那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)伴隨病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界布滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

不一會(huì)兒，女人照舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來，照舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后觀察了高大的靈魂。

那刺眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

寫人記事作文范文4

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟識(shí)，大家相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互謙讓，相互理解，相互團(tuán)結(jié)，相互友愛，建立了深厚的友情。

我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的共性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特殊帥，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶散，不愛動(dòng)腦筋，不愛勞動(dòng)，常常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)覺小寶假裝會(huì)默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提示同學(xué)們做事要誠(chéng)懇，他很不好意思。

唉!小寶真的不會(huì)默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜愛他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢!

有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特殊熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說：小寶，你不知道我今日感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?他對(duì)著我尷尬地笑了笑說：哈哈你感冒了，活該!他真是太不像話了，平常他就常常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我興奮得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師特別喜愛他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維靈敏，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰慧的，就是太懶了!

這就是我的新同學(xué)小寶。

寫人記事作文范文5

媽媽過世后，每天早上上學(xué)前我都會(huì)去父親那里看一下。他特別虛弱，行動(dòng)遲緩，但總是為我預(yù)備好一杯剛榨出的桔子汁，放在廚房的餐桌上，并附上一張沒有簽名的字條：“給你的?！痹谖业挠洃浿校赣H從來不曾說過“我愛你”之類的話。小時(shí)侯，我問過媽媽：“為什么爸爸不愛我?”媽媽皺起眉頭：“誰說他不愛你啦?”“他從不說愛我，”我埋怨說。媽媽憐愛地看著我：“他也沒對(duì)我說過。但是，你看，他那么努力地工作，為我們買來衣服、食物，并為我們交房租。這就是你父親表達(dá)愛的方式，通過行動(dòng)告知我們：他愛我們，愛這個(gè)家?！比缓?，母親握住我的肩膀問：“你懂了嗎?”我若有所悟地點(diǎn)著頭。我臉上接受了這個(gè)說法，但心里還沒接受;我照舊渴望父親用雙臂擁緊我，對(duì)我說他愛我。

父親開了個(gè)小型的廢舊金屬回收廠。我放學(xué)后，常在他工作的地方晃蕩，盼望父親叫我?guī)兔?，然后再表?yè)P(yáng)我，可他從不讓我?guī)兔?。他的工作?duì)于一個(gè)小男孩而言實(shí)在是太危急了，母親始終很為父親的工作擔(dān)憂，怕他受傷。

父親用手把廢舊金屬“喂”入一個(gè)裝置中，那設(shè)備看起來像一對(duì)巨大的剪刀，切削起金屬來，就像屠夫砍排骨一般快捷。刀片比父親的身體還厚。假如父親不是適時(shí)地投入金屬就很可能受傷。

“你為什不多請(qǐng)個(gè)人幫你干那活?”有一天晚上，母親一邊問父親，一邊按摩父親酸痛的肩膀。

“那你為什么不請(qǐng)個(gè)廚師呢?”父親問。很難得地給了母親一個(gè)微笑。

母親站直了，手放在背后?！霸趺蠢?艾克?莫非你不喜愛我做的飯菜了嗎?”“我當(dāng)然喜愛!但是假如我請(qǐng)得起幫手，那你也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)得起廚師!”父親笑了，我第一次感到父親還有那么點(diǎn)兒幽默感。

父親工作時(shí)那個(gè)用于切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也特別危急。它發(fā)出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發(fā)出的聲音還響，它切割時(shí)總會(huì)飛出成千上萬熔化了的金屬小塊兒，這些小塊圍圍著父親，就像一群發(fā)怒的螢火蟲。

父親戴著厚重的皮手套、深色的護(hù)目鏡和一頂寬沿帽。一天，飛濺的火花點(diǎn)燃了他的襪子，回到家時(shí)，他的腳踝都打起了泡。母親為他涂上黃色軟膏?！澳阍趺淳筒荒茉佼?dāng)心些，艾克?”母親心疼地責(zé)問他。

“你要我怎么做呢?成天站在水盤里工作嗎?”父親故作輕松地說。

他們笑了起來。我不懂父親怎么能拿這樣的事開玩笑。后來，我才意識(shí)到那是父親不讓母親擔(dān)憂的最好方法。

一天早上，父親祈禱完后，舉起手臂，輕聲問道：“主啊，你可不行以讓我的日子過得舒適些?”那一瞬間，任勞任怨、不以苦樂為念的父親看起來是那樣脆弱，我真想緊緊地?fù)肀?、愛護(hù)他。

多年后，我每天去探望父親時(shí)，都那么做了。通常，喝完父親為我預(yù)備的桔子汁后，我會(huì)走過去擁抱他，并對(duì)他說：“我愛你，爸爸?！备赣H從不告知我他是否喜愛我的擁抱;我擁抱他時(shí)，他的臉上也沒有任何表情。

一天早上，因時(shí)間緊迫，我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前，問道：“走了?”“有什么事嗎?”我問道，心里很清晰他問話的含義。

“就這么走了?”他重復(fù)了一遍，交叉著雙臂，眼睛四處看，就是不看我。

我特殊用力地?fù)肀Я怂幌隆，F(xiàn)在是說出我早就想說的話的時(shí)候了。

“爸爸，我已經(jīng)15歲了。你還從沒對(duì)我說過你愛我呢!”父親從我身邊走開。他拿起空玻璃杯，把它洗潔凈，放好。

“你告知過別人，說你愛我，”我說，“但我沒有聽你親口說過?！备赣H看起來很不拘束，特別地不拘束。

我向他走得更近：“爸爸，我要你告知我你愛我?！备赣H退后了一步，嘴閉得更緊了。他似乎要說話，結(jié)果只是搖了搖頭。

“說吧!”我大聲喊