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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于高考前如何調(diào)節(jié)心理釋放壓力關(guān)于高考前如何調(diào)整心理釋放壓力
高考接近,那么作為考生應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整自己的心理,以更好的狀態(tài)迎接高考的到來(lái)呢?以下是我預(yù)備的高考前如何調(diào)整心理釋放壓力,歡迎借鑒參考。
高考前的心理狀態(tài)調(diào)整
1.正確熟悉高考,確定合理的目標(biāo)正確地熟悉高考,有助于我們進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)。高考是一種分層篩選型的考試,其目的就是將不同水平的同學(xué)分別篩選出來(lái)送往不同層次不同水平不同類(lèi)型的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,高考試題有肯定的區(qū)分度,一般而言,基礎(chǔ)題40分,中擋題40分,高難題20分。
高考考前減壓方式介紹
臨考前帶考生到超市逛逛
高考前3天,是一個(gè)特別的階段,家長(zhǎng)要漸漸改正孩子的作息時(shí)間,縮短復(fù)習(xí)時(shí)間,每天比平常多休息1―2小時(shí),并漸漸延長(zhǎng)孩子的睡眠時(shí)間至8小時(shí)。在高考前一二天,家長(zhǎng)要帶著考生熟識(shí)考場(chǎng):所在考場(chǎng)離居住地點(diǎn)有多遠(yuǎn)?用什么方式抵達(dá)既快速又平安?在路上要花多少時(shí)間?考生在哪個(gè)教室、哪個(gè)位置?教室是向陽(yáng)還是背陰?廁所及其他服務(wù)設(shè)施在哪兒?家長(zhǎng)應(yīng)囑咐孩子盡可能弄清晰。
不要過(guò)多糾結(jié)于目標(biāo)
有些同學(xué)過(guò)度注意目標(biāo),而忽視了過(guò)程和實(shí)施,這是不少考生存在的問(wèn)題。他們擔(dān)憂家長(zhǎng)覺(jué)得自己自信念不足,為了顯示自己的自信念,就常常在家長(zhǎng)或同學(xué)面前表現(xiàn),自己肯定能考上某某高校等,這也是一種心理極端的表現(xiàn)。有時(shí)候目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,但過(guò)多地強(qiáng)調(diào)目標(biāo)就成了壓力。
所以,到了現(xiàn)在,考生心態(tài)要放平衡,不要過(guò)于糾結(jié)于目標(biāo),而是要注意復(fù)習(xí)過(guò)程,依據(jù)老師建議,做好各學(xué)科復(fù)習(xí)策略,并且踏踏實(shí)實(shí)去執(zhí)行。由于高考考的是實(shí)力和心態(tài),只有兩者都具備了,才能完成自己的目標(biāo)。
要學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心的不良心理能量。
壓力是在所難免的,在面對(duì)壓力的`時(shí)候,我們自己或許無(wú)法排解。此時(shí),不妨將心中的壓力、不滿、苦悶說(shuō)出來(lái),得到親朋好友的支持、關(guān)懷、理解就可以了?;蛘咄ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)(如漫步、慢跑等)舒緩壓力,你也可以唱歌、大喊、哭泣深呼吸或是大聲喊叫(當(dāng)然要找空曠的地方以免影響他人)等方式宣泄出來(lái)為自己減壓。不良心情一掃而空,壓力自然得到了緩解。
保證充分的睡眠時(shí)間
考前保證充分睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是特別必要的。挑燈夜戰(zhàn),以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失。睡眠,是屏蔽內(nèi)外刺激,讓神經(jīng)細(xì)胞處理或固化白天所學(xué)學(xué)問(wèn)的必要的生命過(guò)程!大腦中那些在糊涂時(shí)需要?jiǎng)诼祵W(xué)習(xí)新技能的部分,需要更長(zhǎng)時(shí)間的‘深度睡眠’,這樣才能表現(xiàn)得更好。假如你不停地學(xué)習(xí),甚至犧牲睡眠來(lái)學(xué)習(xí),那是不行的,由于大腦神經(jīng)元不會(huì)有新的突觸形成,你根本記不住??傊?,睡覺(jué),是為了更好地學(xué),而不是鋪張時(shí)間。
心理學(xué)家也認(rèn)為,人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊急的工作學(xué)習(xí)中,大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊急思維運(yùn)作模式,使人能適應(yīng)緊急的工作學(xué)習(xí)。假如突然停下無(wú)事可干,原來(lái)的生物鐘就會(huì)打亂,心理模式就無(wú)從所適,考生會(huì)產(chǎn)生失落、擔(dān)心和心慌等不適的心理現(xiàn)象
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