人教版八年級思想品德6-10課知識點

第六課終身受益的權(quán)利1、教育的含義：P58教育，是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。2、教育的作用：P58--60A.教育對個人成長的作用：P59、60它對于一個人的成長，起著至關(guān)重要的作用。①一方面，教育是每個人生活的準(zhǔn)備。它通過向個人傳遞文化,幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立的必要前提。②另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)。③教育能為人們未來的幸福生活奠基，對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，知識改變命運。B.教育對人類文化的作用：P58教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去與未來的中介。C.教育對國家民族的作用:P60教育能成就一個民族、國家的未來。3、什么是受教育權(quán)？P60所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。4、什么是義務(wù)教育？P61所謂義務(wù)教育，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。5、義務(wù)教育的顯著特征：P61（1）強制性，由國家強制力保證其推行和實施；（2）公益性，即不收學(xué)費、雜費。（3）統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育。6、當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時,應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)？P63我們可以采用非訴訟或訴訟方式予以維護(hù)。（具體方法：尋求學(xué)校老師的幫助；尋求親朋好友的幫助；尋求婦聯(lián)、共青團(tuán)組織的幫助；尋求教育部門的幫助；尋求法律幫助等。）7、我們?yōu)槭裁匆湎芙逃臋C會?（為什么要履行受教育的義務(wù)？）P64在我們這個不發(fā)達(dá)的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進(jìn)步，所有我們要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。8、我們?nèi)绾温男惺芙逃牧x務(wù)？P64①認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；③認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。9、如何提高學(xué)習(xí)能力？P65在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。11、在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們青少年應(yīng)該怎樣做？P66在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們要=1\*GB3①更新知識、提升能力、學(xué)會學(xué)習(xí)；=2\*GB3②樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利1、財產(chǎn)按歸屬劃分為哪幾類：P68個人所有、集體所有、國家所有。2、公民的合法財產(chǎn)包括：P69公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、讀書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。3、什么是財產(chǎn)所有權(quán)？P70財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。它包括：占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。4、我國法律為什么要保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)？P71公民的合法財產(chǎn)直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣食住行，是實現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正常生活，激勵其積累財富，具有重要意義。因此，我國法律明確做出國家保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定。5、保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的法律有：P72--73（1）民事法律手段，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。（最普遍做法）往往通過采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。（2）刑事法律手段，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器（最嚴(yán)厲，最有效做法）通常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯罰金、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。6、當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)收到侵害時，公民應(yīng)該怎么辦?P74當(dāng)我們的財產(chǎn)所有權(quán)收到侵害時，應(yīng)及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。①當(dāng)所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議時，我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟，請求確認(rèn)其所有權(quán)。=2\*GB3②當(dāng)我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令非法占有人返還原物。③當(dāng)我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)損壞或者滅失時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。=4\*GB3④國家行政機關(guān)及其工作人員，如果違法實施行政處罰時，可向人民法院提起訴松，要求依法撤銷裁決，或予以賠償。7、什么是遺產(chǎn)？遺產(chǎn)必須具備哪三個條件？P76遺產(chǎn)含義：被繼承人遺留的個人的合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。作為遺產(chǎn)的三個必備條件：必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；必須是公民個人所有的財產(chǎn)；必須是合法的財產(chǎn)。8、什么叫被繼承人、繼承人、繼承權(quán)？P76、77法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人。依法繼承死者遺產(chǎn)的人，稱為繼承人。所謂繼承權(quán)，指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。9、法定繼承人包括哪些人？是根據(jù)什么關(guān)系確立的？P77法定繼承人包括被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承人的范圍是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。10、遺產(chǎn)繼承的順序：P77第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)，則由第二順序繼承人繼承。11、繼承方式：P78繼承方式包括：法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。法定繼承：是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。遺囑繼承：是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承遺產(chǎn)的方式。（遺囑繼承的最大的優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的遺愿處分財產(chǎn)。）12、有效遺囑必須具備哪些條件？（P79相關(guān)鏈接）立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實，遺囑內(nèi)容必須合法，遺囑形式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。13、什么叫遺贈？P79公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所允許的，稱為遺贈。遺贈并不屬于遺囑繼承，但受我國法律保護(hù)。14、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？P80①要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德；繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題；②當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益15、什么是智力成果？P81智力成果是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。16、什么是智力成果權(quán)？P82智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。17、維護(hù)智力成果權(quán)方面重要法律的名稱。法律有《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標(biāo)法》《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》等等。18、在保護(hù)智力成果權(quán)方面，我們可以做哪些力所能及的事情？P84①當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。②我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。第八課消費者的權(quán)益1、消費者處于不利地位的原因？P87①從選購商品的難度：消費者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量，從而在選購上處于被動地位；②從雙方的實力：相對于有高度組織和強大實力的經(jīng)營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發(fā)生店大欺客的現(xiàn)象；③從經(jīng)營者素質(zhì)：個別經(jīng)營者見利忘義，利用自己的有利地位損害消費者的利益。2、保護(hù)消費者權(quán)益的意義（為什么要保護(hù)消費者權(quán)益）P89保護(hù)消費者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。3、我國專門保護(hù)消費者權(quán)益的法律是什么？P91《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》4、消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定的消費者的9項權(quán)利:P90--91=1\*GB3①安全權(quán)：消費者購買商品、接受服務(wù)，不能危害生命和財產(chǎn)的安全。=2\*GB3②知情權(quán)：A有權(quán)知悉購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況。B消費者有權(quán)根據(jù)商品或服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗合格證明，使用方法說明書、售后服務(wù)、或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費用等有關(guān)情況。=3\*GB3③自主選擇權(quán)：A消費者有權(quán)自主選擇提供商品和服務(wù)的經(jīng)營者；B自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；C自主解決購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務(wù)。=4\*GB3④公平交易權(quán)：A有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，B有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。=5\*GB3⑤依法求償權(quán)、=6\*GB3⑥結(jié)社權(quán)、=7\*GB3⑦獲得教育權(quán)、=8\*GB3⑧人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、=9\*GB3⑨個人信息得到保護(hù)權(quán)、=10\*GB3⑩監(jiān)督權(quán)。5、作為消費者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？（消費者權(quán)益保護(hù)法對消費者的要求）P92維護(hù)市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者。例如：態(tài)度謙和、說話有禮貌；選擇商品應(yīng)事先考慮好；對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意；維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益。6、如何做一個聰明的消費者？P93--94=1\*GB3①增強自己的判斷能力和選擇能力，通過對商品的比較、鑒別，選擇適當(dāng)合理的消費行為。=2\*GB3②需要自身努力，主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識，做出正確的消費選擇。=3\*GB3③掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的知識，自覺運用法律武器維護(hù)自己權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。7、消費者的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識體現(xiàn)在哪些方面？P95=1\*GB3①在交易過程中，我們要充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機，防止侵權(quán)行為的發(fā)生；=2\*GB3②在侵權(quán)行為發(fā)生后，我們應(yīng)勇敢的拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，使不法經(jīng)營者顯露原形，受到懲治。8、當(dāng)消費者的合法權(quán)利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權(quán)？P96

=1\*GB3①與經(jīng)營者協(xié)商和解；=2\*GB3②請求消費者協(xié)會調(diào)解；=3\*GB3③向有關(guān)行政部門申訴；=4\*GB3④根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機關(guān)仲裁；=5\*GB3⑤向人民法院提起訴訟。第九課我們崇尚公平1、對公平的理解：P100--101①公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。②公平是在比較中產(chǎn)生的。=3\*GB3③公平是相對的，沒有絕對的公平。=4\*GB3④一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益，否則，就不公平。2、社會合作交往中，失去公平的嚴(yán)重后果？P102人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣栴}，影響社會的長治久安。3、公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？P102（1）社會穩(wěn)定需要公平：人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。（2）社會發(fā)展需要公平：①有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有了保障。②有了公平，個體才能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得東西，滿足自己合理期望，從而充分調(diào)動自已的積極性。③這樣整個社會才能各司其職，各盡所能，共同推動社會可持續(xù)發(fā)展。4、我們應(yīng)當(dāng)如何面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象？P104--105面對生活中的不公平，①我們應(yīng)該增強權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平；②公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約。我們要調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念；③我們要敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手5、什么樣的合作才是良好的合作？為什么？（合作的重要性）P106以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。因為：在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障；同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。6、如何在公平的基礎(chǔ)上實現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作？（或怎樣樹立公平合作意識？）P106為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。只有做了我們該做的，才能獲取自己該得的。當(dāng)我們在付出的時候，同時也收獲著別人的付出，公平的合作，不然是互惠的合作，樹立公平合作的意識，有助于我們順利的融入社會，為社會做出貢獻(xiàn)。第十課我們維護(hù)正義1、期盼正義，維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲，談?wù)勀銓φx的理解。P108①我們都愿意生活在正義中。被人欺負(fù)了，有人斥責(zé)欺人者；受委屈了，有地方鳴冤申訴；被侵權(quán)了，有法律制裁侵權(quán)者；有困難了有人伸出援助之手。②如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中。③所以，期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。2、什么是正義行為？什么是非正義行為？P109在社會進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義行為；凡阻礙人類社會進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。3、什么是制度？制度的正義性體現(xiàn)在哪里？正義制度的重要性？P109--110制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益指定的。正義制度的重要性:每個人都能從制度規(guī)則的正常運行中受益，又要受到制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度和規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平。公正的對待，必須有正義的制度來保證。4、國家制定正義制度的原因？P110有了正義和正義制度,即使處在社會最底層的人,也可以得到基本的生存保障；即使處于社會最不利的群體,也能得到社會的關(guān)愛而不成為被遺忘的角落。正義可以保障人民的生命和