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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中傅雷家書讀后感8篇范文當(dāng)品嘗完傅雷家書這本著作后,大家心中肯定有許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么以下是我為大家預(yù)備了學(xué)校傅雷家書最新讀后感8篇范文,歡迎參閱。

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇1

“烽火連三月,家書抵萬金”,你瞧,家書的歷史是多么的悠久!家書的使用是多么廣泛!它是緩緩的春風(fēng),微微摩挲著海外游子;它是療傷良藥,輕輕安慰著受挫人士;它是安靜的港灣,無論身處何方都心存一方凈土……在閱讀過程中,我感覺傅雷不僅僅是傅聰?shù)母赣H,更是他的伴侶和老師。字里行間無不流露出父母對孩子的牽掛和惦念,伴侶間的關(guān)懷以及老師的敦敦教導(dǎo)!

這本書分散了傅雷對祖國、對兒子膚淺的愛,傅雷在信中首先強調(diào)的是“一個年輕人如何做人”的問題。對于居住海外的長子傅聰,傅雷只能通過書信對其的生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在信中,傅雷常以自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法來教育兒子:待人要虛心,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇逆境不氣餒,獲大獎不傲慢;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),要做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。作為父親,傅雷很關(guān)懷兒子的生活與成長??梢哉f“愛子之意,溢于言表”。

我聯(lián)想到了我的父親,我的父親是個非常一般的農(nóng)夫,但在我眼里他是獨一無二的。每周回家,一句“這周考試怎么樣”便直奔而來。若我回答“好”,他便讓我再努力一些,不得傲慢;若我回答“還行”,他便讓我加強做題思維;若我回答“不行”,他就嘮嘮叨叨,直至成果“好轉(zhuǎn)”。父親的文化水平不高,但在教育我方面非常嚴(yán)格。在我六年級時一次數(shù)學(xué)考得很差,父親也不怎么記得那類學(xué)問點了。父親便靈機一動,想出了一個好法子——讓我在手機上面查,我懂了之后,然后再講給他聽,他聽懂了,我這題才算過了。

我的父親工作非常辛苦。最近,爺爺住院了,家里的擔(dān)子自然而然全都落在了父親的肩上。有一個星期回家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察父親的背部有紅色和烏黑色,非常鮮亮。經(jīng)母親提示我才知道真相——那紅色的一大塊是被烈日曬的蛻皮了。我問父親“你咋這么拼吶?”父親笑著回答“為了你下學(xué)期的學(xué)費呀”,不經(jīng)意間我的眼眶里已布滿了淚珠。

同學(xué)們,世上的父親都是這樣——他們不會把自己的愛全部表達(dá)出來,而是把它們藏于一些細(xì)枝末節(jié)的地方。讓你無法直接發(fā)覺。

父愛如酒,不隨歲月的流失而轉(zhuǎn)變;但父愛更如堅石,堅決的站在我的身邊,愛護(hù)著我。父愛在微處,只等你發(fā)覺!

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇2

我信任在讀了《傅雷家書》后,就有很多同學(xué)鄙視傅雷是一個好父親,艷羨傅聰有一個好父親,并且認(rèn)為《傅雷家書》里擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环莞笎凼嵌嗝吹暮甏蟆?/p>

可以在自己對孩子不舍的狀況下,還能給傅聰寫信寬慰兒子不要想家,要用心在波蘭留學(xué);可以在自己要工作的狀況下,還能關(guān)懷傅聰學(xué)琴期間的問題并幫他解決;可以在工作繁忙的狀況下,擠出時間給兒子寫信并賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);可以在自己工作十二小時后,還對兒子平常的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。

父愛呀!可是你有沒有想過,其實你的父親對你也像傅雷對傅聰一樣。當(dāng)然我信任確定有很多的同學(xué)不信任,等我說幾件生活中的事,你回憶一下在你生活中有沒有這一份父愛。

不知道你有沒有留意到過,你的父親把你送到學(xué)校后,總是等到看不到你的身影后再離開;不知道你有沒有留意到,你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的學(xué)問;不知道你有沒有留意過,你的父親總是會在繁忙的工作中,關(guān)懷你的生活起居問題;不知道你有沒有留意到,你的父親總是在空閑時給你傳授著學(xué)習(xí)上的學(xué)問。

這些莫非還不夠嗎?這些莫非還不能證明,世間父愛一般大嗎?

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇3

昨天大晚上的看完這本書,真的太難過了,每次看到“此信寫于一九六六年八月十二日,離凌霄兩周歲生日僅二天;離他們走上不歸路,也不過三周左右的時間。這是父母親給兒子兒媳的最終一封信?!闭娴牟蝗绦目聪氯ィ门瓮麄兡苓B續(xù)通信,等到傅雷能親眼觀察凌霄的那天,想象假如那天到來,傅雷的文字會有多快樂。

第一次看傅雷家書,看的是譯林版,傅雷和傅聰?shù)臅乓粊硪换兀?dāng)時看只知道傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo),其次次看更多的是體會傅雷對兒子的感情,要有多惦念,才能讓爸爸多次寫信直言,想要兒子回信寄照片呀,每次看都好有感受“有空多寫信來,我們太孤獨了,需要孩子的暖和!”

大部分書信都是和兒子探討藝術(shù),為他翻譯書籍,傳授自己的語言學(xué)習(xí)閱歷,談到自己學(xué)習(xí)法文的時候“一切學(xué)問沒有速成的,尤其是語言”。教育他為人處事,特殊是當(dāng)傅聰想要換老師的時候,傅雷給傅聰提出一系列問題,要傅聰一一作答,在回答問題的過程中分析換老師的利弊,那封書信是我對“學(xué)做人”這個主題感受最深的地方。

正如傅敏所提的,此書獻(xiàn)給一切“又熱鬧又舒適,又深刻又樸實,又溫順又傲岸,又微妙又率直”的人們。

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇4

世界上有種奇妙的力氣,那就是愛。愛在我們身邊無處不在。由于有了愛世界才會更美妙。而父母對我們的愛尤為重要。

《傅雷家書》是我最為觀賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。傅聰隨著年齡的增長而慢慢懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我特別的感動。

這本書主要是傅雷告知孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個虛心謹(jǐn)慎的人,做一個德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。在生活上,傅雷也對兒子樂觀的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤。從自身經(jīng)受中給出閱歷和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。

當(dāng)孩子對父母的依靠性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣樂觀與孩子溝通,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

一個人對人民的服務(wù)不肯定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的告知大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教導(dǎo),字里行間,流露出傅雷對傅聰劇烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通溝通,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對祖國的喜愛同樣流露給同學(xué),傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。

在日常生活中他告誡兒子人總得經(jīng)常強迫自己,不強迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時間,最是要科學(xué)化、要徹底,在外面世界切勿難為情,被人家任憑多留,才能不打亂事先定好的.日程,修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識和性情.我覺得就是我們生活中急需解決的問題。

說道這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡伲麄兪率聻槲抑?,為我考慮,他們雖然不能講出許很多多為人處事的大道理來,但是,日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?

父愛如山,宏偉壯麗,母愛如水,柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強自身素養(yǎng),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個稱職的孩子。

書中時時給人深刻的教導(dǎo),到處閃爍著才智的光線,不僅如此,從書中我還感到家長的專心良苦和他們賜予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:孩子,我從里身上得到的教訓(xùn),唯恐不必你從我這得到的少。尤其是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學(xué)會了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們相互理解,相互體諒,親情溢于言表,給天下父母子女劇烈的感染和啟迪。

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇5

是一部布滿了父愛與諄諄教導(dǎo)的教育的書信集。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親,關(guān)注著兒子的一舉一動,也作為一個過來人的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推想,更作為一個指路人,為兒子設(shè)計好應(yīng)對即將到來的事的方法,保持一個平和的心態(tài),也保持一個冷靜的頭腦,理智的分析,關(guān)心兒子吸取閱歷,讓他引以為戒。

這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,也是一部布滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚,對無論是古今中外的文學(xué),繪畫,音樂等各個領(lǐng)域,都有極為淵博的學(xué)問。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,正在預(yù)備一場極為重要的音樂演出,而他卻好象在對待即將赴考的孩子一樣,殷切的關(guān)注著他的沒一個舉動,設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會遇到的各種可能的情景,并替他設(shè)計好應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對,傅雷在這兒所透露出來的,不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣,更是他作為一個父親對兒子應(yīng)有的關(guān)愛。

1955年1月16日的那封家書,是寫在兒子勝利之時,的兒子在那時剛剛?cè)〉昧艘魳窌膭倮?,邊寄了一封家書給父親,傅雷在受到家書的時候,一方面為兒子所取得的巨大成就感到傲慢,真心的為兒子感到興奮,另一方面,也不忘告誡兒子,不要為成功而沖昏了頭腦,要兒子不管在什么時候,都要保持一顆赤子之心。

傅雷對兒子的祝愿,表現(xiàn)了他作為父親對兒子的關(guān)愛,但他在祝愿兒子的同時也不忘教育兒子,卻體現(xiàn)了他最為一個長輩對晚輩的嚴(yán)峻要求。

人的生命是有限的,但是人的事業(yè)卻是無限的,通過親生兒女,來連續(xù)盼望,也連續(xù)與進(jìn)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力氣,因此,培育兒女也是一項為人父母所應(yīng)盡的義務(wù)。從傅雷的行為中,也不難看出,他是一個以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在對社會,對祖國,對人類,對世界負(fù)責(zé)任的。

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇6

我讀了一本書,叫做《傅雷家書》,這本書讓我印象深刻。

傅雷是我國文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他是一個博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富共性的人。

父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,討論精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培育的對象又是從小接受良好的家庭教育,最終成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是手藝,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此仔細(xì)和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特殊是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至__這段歷史感愛好的`伴侶也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛子教子精神深深打動了我。

傅雷在書信中擅長剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯誤,從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)當(dāng)就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。高尚的父母培育出勝利的兒女。傅雷夫婦培育的兩個孩子,都很有成就。

讀了這本書,讓我更多的了解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通,相互了解。

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇7

在寒假里,我又進(jìn)一步的了解了《傅雷家書》這本書籍。很興奮能和大家一起共享爭論。

《傅雷家書》整本書的內(nèi)容都是給他與兒子之間的書信,字里行間體現(xiàn)了作為父親的他對兒子苦心教育,都體現(xiàn)的濃濃的父愛。其中主要講了傅雷在國外學(xué)習(xí)期間給兒子和彌拉寫的書信內(nèi)容。這些信是從1954年傅雷遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)時開頭寫的,到1966年傅雷夫婦自盡。在這整整十二年間寫了上百封信件給兒子,貫穿兒子留學(xué),結(jié)婚生子的這幾個人生重要階段。也同時對兒子全方面的教育和認(rèn)知。一封封書信中表達(dá)濃濃親情,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。讓我明白了很多做人做事的道理。

這本書也對我有很深的感受,我的爸爸也常常是長時間出差在外,回家的時間少之又少,每天為公司里的事?lián)鷳n,白頭發(fā)也是一根一根的增多。雖然我很心疼爸爸,但多少有些不理解,和爸爸的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。但我看完這本書后,讓我感受到了濃濃的父愛,雖然爸爸不善表達(dá),但仍舊用自己的方式去關(guān)懷愛惜我們,讓我多了一份理解與包涵:理解了他們平日中的嚴(yán)峻和責(zé)罵聲,包涵了他們平日里的疏遠(yuǎn)。究竟父愛如山,我們身后總是有一種力氣去激勵鼓舞我們,更是無聲、膚淺的;母愛如水,溫順細(xì)膩的情感總是能包涵我們?nèi)康娜涡?,使我們總是感到愛的源流?/p>

總之,我肯定不會辜負(fù)你們對我的期望的,往后的學(xué)習(xí)旅途雖漫漫,但一路上有你們相伴,我肯定會盡我的努力,為以后的道路鋪上一片藍(lán)天!

學(xué)校傅雷家書最新讀后感篇8

假期里,看了《傅雷家書》一書,起初的時候只是草草的翻閱,但是到后來又忍不住回頭重新看,給我留下了深刻的反思。看完之后,我想到了自己和父親這些年來的溝通和溝通,也建議我爸爸好好的看一看。

這本書其實就是傅雷給兒子的書信,從書信中可以很清晰的感受到深深的父愛。他與孩子之間的關(guān)系,既是嚴(yán)師又是慈父更是益友。他要求兒子全身心的投入討論學(xué)習(xí),克服困難;他在兒子事業(yè)和感情受挫時,鼓舞和勸慰他,以一位慈父的愛去教育兒子;在平常,他和孩子是一種益友關(guān)系,他說:“我興奮的是我有多了一個伴侶,兒子變成伴侶,世界上有什么事可以和這種幸福相長的。”

從這里面,我學(xué)到了教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們簡單在心理上接受教育和指導(dǎo)。

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