節(jié)奏與旋律===部編版道德與法治七年級下冊_第1頁
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7.2節(jié)奏與旋律1.角色與責(zé)任之間的關(guān)系是怎樣的?2.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的?3.怎樣讓自己更好地融入集體(怎樣排解角色沖突)?4.集體中的小群體形成的原因、影響?5.如何正確處理小團(tuán)體主義和集體主義的沖突?新課導(dǎo)航PART01我在多個集體中我母親中國公民子女教師……一個周五的晚上,阿嬌媽媽的手機上收到了三條發(fā)給需要通知阿嬌的短信:情境分析一:阿嬌的煩惱:

從三條短信的內(nèi)容可以看出,阿嬌屬于多個集體,扮演著不同的角色,有著不同的任務(wù)。試著完成下面的表格:所屬集體扮演的角色承擔(dān)的責(zé)任(任務(wù))校學(xué)生會跆拳道興趣班班級學(xué)員部長協(xié)助學(xué)校管理工作訓(xùn)練排練、表演舞蹈隊員思考:來自班主任來自跆拳道教練來自校學(xué)生會主席你能說說阿嬌的煩惱是什么?班級節(jié)目排練和學(xué)生會會議、跆拳道訓(xùn)練時間上有沖突家庭子女、孫子女、哥姐第妹……學(xué)校班級成員、班干部、學(xué)生會干部、運動員、社團(tuán)成員、值日生、團(tuán)員、……社會興趣班成員、志愿者、讀者、乘客、顧客、……曬曬你自己

曬一曬你在不同集體中的角色。(家庭、學(xué)校、社會……)我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。01角色與責(zé)任之間的關(guān)系是怎樣的?我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們會扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。狀況結(jié)果(要求)個人節(jié)奏與集體旋律相_______時我們可以順利地__________集體個人節(jié)奏與集體旋律存在______時我們需要__________自己的節(jié)奏不同集體中的角色無法________時角色之間的______可能給我們帶______和諧融入差異調(diào)整統(tǒng)一節(jié)奏沖突煩惱02個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?03怎樣排解角色沖突(1)考慮自己更關(guān)注哪個集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性,也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度。(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。(3)在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活,讓自己更好的融入集體.集體中的小群體Part2在小麗所在的初一某班,每到下課時間,同學(xué)們就三五成群地聚在一起,有說不完的話:有幾個同學(xué)總是討論學(xué)習(xí)問題;有幾位男生是鐵桿球迷,總是興高采烈地談著球賽,他們也是班級籃球賽中我們的主力;小麗和其他三位同學(xué)由于都是校學(xué)生會成員,則經(jīng)常聊學(xué)生會工作;還有幾位男生同學(xué)常常約好一起去校內(nèi)小店買零食,還常常遲到,影響老師上課,其他同學(xué)說說他們,他們還聯(lián)合起來欺負(fù)那些同學(xué)……小麗的班級生活思考:小麗的班集體中存在的這些“小群體”是怎樣形成的?在集體生活中,一些_______相投、_______相似,或者_(dá)_________類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成__________。知識點三:小群體的產(chǎn)生志趣個性生活背景小群體2018微軟“創(chuàng)新杯”廣州地區(qū)總決賽于南沙香江國際科創(chuàng)中心獨角獸牧場舉行,廣州地區(qū)11支學(xué)生科研團(tuán)隊秀出“黑科技”。最終來自暨南大學(xué)的98k小分隊,憑借手持式智能光譜儀這項發(fā)明獲得廣州地區(qū)總決賽冠軍。賽后同學(xué)們暢談感受,一致說道是整個團(tuán)隊齊心協(xié)力,相互幫助才拿下大獎。

這個科學(xué)小分隊對于隊員的成長有何意義?①在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。

②在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。小群體的積極影響年級里有幾個同學(xué)行動一致,一下課便聚在一起,在考試過程中也互幫互助,只要其中一個人與他人發(fā)生爭端,另外幾人馬上出手相助。1.你是否喜歡和這些同學(xué)交往?2.這些“小群體”會給他們帶來怎樣的影響?①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,我們就會產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義小群體的消極影響知識點四:小群體有什么影響?1.在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。2.在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。3.當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,我們就會產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。4.小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義面對這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”不為人言所“惑”,明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。知識點五:對待小團(tuán)體主義的態(tài)度在集體生活中,我們面對矛盾和沖突,解決問題的過程,是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷,也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。知識點六:為什么要解決集體生活中的矛盾和沖突節(jié)奏與旋律我在多個集體中集體中的小群體1、個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?2、正確處理角色沖突1.小群體形成的原因、積極作用和消極作用?2.小群體的節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?3.小團(tuán)體主義的表現(xiàn)和危害?4、反對小團(tuán)體主義課堂小結(jié)課堂練習(xí)1、節(jié)奏是自然、社會和人的活動中,一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。每個人都有自己的節(jié)奏,下列對個人節(jié)奏與集體旋律關(guān)系認(rèn)識正確的是(

)①自己的生活節(jié)奏和集體的旋律和諧時,我們就可以順利地融入集體②自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏③個人節(jié)奏與集體旋律永遠(yuǎn)是一致的④當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時,不會給我們帶來煩惱A.①③B.②③C.①②D.③④C課堂練習(xí)B2.在網(wǎng)絡(luò)上,我們不時能看到有關(guān)“學(xué)霸團(tuán)隊”“學(xué)霸宿舍”的報道。對此現(xiàn)象的認(rèn)識正確的是()①一些志趣相投的人形成小群體有利于他們的互學(xué)共進(jìn)②小群體的成員間有親密的友誼,不利于互幫互助③集體中的小群體都有利于個人的成長進(jìn)步④小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時,有利于推動集體建設(shè)A.①③ B.①④ C.③④ D.②③課堂練習(xí)3.壯壯和班上幾個同學(xué)以“哥們”相稱,他們無視班規(guī)校紀(jì),上課大聲喧嘩、隨意走動,影響課堂紀(jì)律,課間追逐打鬧,遇事不分青紅皂白就大打出手。你如何看待他們的行為()①他們這是將自身利益置于集體利益之上的小團(tuán)體主義②這種沾染上江湖義氣的友誼與班集體的共同要求會產(chǎn)生矛盾和沖突,我們應(yīng)該堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義③他們有正確的是非觀,不會損害班集體的利益④這是集體成員團(tuán)結(jié)一致的體現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④A區(qū)別對待03010204擴(kuò)大了的個人主義,其特點是當(dāng)小團(tuán)體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時,首先考慮個人和小團(tuán)體的利益。是許多人聯(lián)合起來的、有組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,堅持以集體利益為重,并愿意放棄或者犧牲一些個人利益。將個人利益凌駕于集體利益之上,過分強調(diào)個人的利益,不顧他人和集體的利益。集體的含義集體主義的含義個人主義的含義團(tuán)體主義的含義總結(jié)”小群體的影響(一)積極影響3點:①彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。②更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。③當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。課堂筆記(二)消極影響2點:①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,就會與其他同學(xué)、集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。②如果沾染上江湖義氣,小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。這兩點同時也是

小群體與集體的關(guān)系1、“君子和而不同”:

君子能和他人和諧共處,

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