幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的剪貼添畫(huà)》含反思

精選教案文檔下載可編輯精選教案文檔下載可編輯大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的剪貼添畫(huà)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫(huà)、充實(shí)畫(huà)面，幼兒能選擇喜歡的人物圖案進(jìn)行剪貼、添畫(huà)，幼兒能用語(yǔ)言講述自己的作品，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《有趣的剪貼添畫(huà)》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．幼兒能選擇喜歡的人物圖案進(jìn)行剪貼、添畫(huà)。2．幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫(huà)、充實(shí)畫(huà)面。3．幼兒能用語(yǔ)言講述自己的作品，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。4．激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。5．根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：時(shí)裝雜志書(shū)(或人物較多的廢舊圖書(shū))、剪刀、膠水、彩筆、繪畫(huà)紙、紙簍、范畫(huà)?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察范畫(huà)，了解繪畫(huà)步驟1．畫(huà)面上都有什么呀畫(huà)面上的人物和我們平常畫(huà)的有什么不一樣(人物是粘貼上去的。)2．猜一猜是怎么做出來(lái)的教師小結(jié)剪貼添畫(huà)的步驟：選擇人物，想好這個(gè)人在什么地方、干什么，然后把人物剪下來(lái)，粘貼在想好的位置，最后添畫(huà)背景。(幼兒在欣范畫(huà)的過(guò)程中，看一看，說(shuō)一說(shuō)，在輕松的氛圍中自主探究作品的制作方法，了解剪貼、添畫(huà)的步驟。)二、出示人物形象，引導(dǎo)幼兒想象講述1．出示一個(gè)有動(dòng)作的人物形象，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。①這個(gè)人做了什么動(dòng)作、什么表情他為什么要做這個(gè)動(dòng)作和表情(比賽、鍛煉身體……)根據(jù)孩子的回答延伸提問(wèn)：他在哪他的周?chē)赡苡惺裁?觀(guān)眾、體育器械……)②讓你添畫(huà)你打算畫(huà)什么2．出示一個(gè)人物上身形象，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。①這個(gè)人缺了什么(下身。)有可能被什么擋住了(柜臺(tái)、書(shū)桌……)他有可能在哪(車(chē)?yán)?，飛機(jī)里……)②如果讓你添畫(huà)你打算畫(huà)什么(教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察人物的表情、動(dòng)作，調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)大膽展開(kāi)想象，發(fā)表自己的想法，為下一步的添畫(huà)做好鋪墊。)三、幼兒剪貼添畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)1．仔細(xì)觀(guān)察，想好要畫(huà)什么，再在想好的位置進(jìn)行粘貼。2．注意桌面的衛(wèi)生，安全使用剪刀。教師提醒幼兒根據(jù)剪出的人物動(dòng)作、表情、服飾等進(jìn)行想象添畫(huà)。鼓勵(lì)幼兒有自己獨(dú)特的想法，與別人添畫(huà)的不一樣。四、幼兒作品欣1．幼兒互相交流自己的作品，說(shuō)出自己作品的名稱(chēng)是什么，畫(huà)面里的人物在什么地方，在干什么。2．教師挑選幾幅作品講評(píng)?？蓮膭?chuàng)意、畫(huà)面飽滿(mǎn)程度、涂色均勻、比例等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。小百科：剪貼是一種手工工藝或一種簡(jiǎn)單的日常行為。在制作