“凡爾賽-華盛頓體系”的建立

第一節(jié)“凡爾賽—華盛頓體系”的建立山西太原市第五中學(xué)岳占斌教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識巴黎和會召開的背景；美、英、法等國參加和會的目的；對德《凡爾賽和約》；對奧、保、匈、土和約；凡爾賽體系；凡爾賽體系的影響和矛盾；國際聯(lián)盟；華盛頓會議的背景；《四國條約》；《五國海軍條約》；《九國公約》；華盛頓體系；華盛頓體系的影響。二、要求學(xué)生認(rèn)識1．巴黎和會是帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界和反對蘇俄的國際會議，《凡爾賽和約》是在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上宰割德國的掠奪性條約。華盛頓會議暫時調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國之間在亞太地區(qū)特別是在中國的利益沖突。2．凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義戰(zhàn)勝國在共同宰割戰(zhàn)敗國、瓜分殖民地和反對各國人民革命的過程中所達(dá)成的暫時妥協(xié)。隨著各國實(shí)力的發(fā)展變化，戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國之間的矛盾日趨尖銳，凡爾賽—華盛頓體系不能長久。三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力通過學(xué)習(xí)凡爾賽—華盛頓體系的建立和實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評價歷史問題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)一、本課重點(diǎn)：巴黎和會和《凡爾賽和約》；華盛頓會議和《九國公約》。二、本課難點(diǎn)；正確認(rèn)識和分析凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。教學(xué)設(shè)備自制投影片、教學(xué)掛圖等教學(xué)要點(diǎn)第一節(jié)“凡爾賽—華盛頓體系”的建立

巴黎和會背景：一戰(zhàn)改變了帝國主義之間的力量對比，為重新瓜分世界和共同反蘇創(chuàng)造了條件時間：1919年1月～6月地點(diǎn)：法國巴黎凡爾賽操縱國：美國、英國、法國等內(nèi)容：對德《凡爾賽和約》；對奧、保、匈、土和約影響：歐洲和中東政治格局發(fā)生重大變化矛盾：戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國的矛盾；戰(zhàn)勝國之間的矛盾工具：國際聯(lián)盟

華盛頓會議背景：美日在亞太地區(qū)的爭奪與沖突；美、英、日三國海軍軍備競賽時間：1921年～1922年參加國：美國、英國、日本、法國、意大利、中國、比利時、荷蘭、葡萄牙九國內(nèi)容：《四國條約》；《五國海軍條約》；《九國公約》影響：暫時調(diào)整帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突；美英海軍力量并駕齊驅(qū)；抑制日本勢力的膨脹

教學(xué)過程導(dǎo)入新課1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國十月社會主義革命，開辟了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動和被壓迫民族解放運(yùn)動的新紀(jì)元。第一次世界大戰(zhàn)打垮了四大帝國，改變了帝國主義國家之間的力量對比，世界格局發(fā)生了重大變化。戰(zhàn)后初期，帝國主義戰(zhàn)勝國為重新瓜分世界，建立新的國際秩序，先后召開了巴黎和會和華盛頓會議，暫時調(diào)整了它們在歐洲和亞太地區(qū)的關(guān)系，形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容之前，我們必須先把握這一時期的主要階段特征：1．1919—1922年，帝國主義戰(zhàn)勝國為重新瓜分世界，建立新的國際秩序，先后召開了巴黎和會和華盛頓會議，調(diào)整了它們在歐洲和亞太地區(qū)的關(guān)系，形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。2．1924～1929年，資本主義世界進(jìn)入相對穩(wěn)定發(fā)展時期。蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，1928年開始了社會主義五年計劃建設(shè)，并取得了偉大成就。3．1929年資本主義世界爆發(fā)了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，美國羅斯?！靶抡?，通過國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，暫時緩和了危機(jī)帶來的災(zāi)難。德國和日本則先后建立了法西斯專政，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成。4．20世紀(jì)30年代，世界局部反法西斯戰(zhàn)爭開始。但是，在英、法、美綏靖政策的縱容下，法西斯勢力日益猖撅，戰(zhàn)爭危機(jī)迫近。一、巴黎和會1．巴黎和會召開的背景第一，1917年，俄國十月革命勝利后，第一個社會主義國家的誕生，沖破了世界資本主義體系，使世界分裂為社會主義和資本主義兩種既對立又共處的社會體系。第二，1918年11月，德國為首的同盟國戰(zhàn)敗投降，成為戰(zhàn)勝國宰割的對象。戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國之間的矛盾由此產(chǎn)生并發(fā)展。第三，戰(zhàn)勝的協(xié)約國之間，實(shí)力對比發(fā)生了新的變化。第一次世界大戰(zhàn)打垮了四大帝國，嚴(yán)重削弱了英法等國力量；美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇膨脹，妄圖支配世界。2.巴黎和會的召開1919年初，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國媾和的會議，在法國巴黎附近的凡爾賽宮召開，27個戰(zhàn)勝國的代表參加了會議。但是美、英、法三國政府的首腦操縱了和會，德國等戰(zhàn)敗國和蘇俄被排斥在會議之外。（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第18頁大字部分內(nèi)容，然后用投影儀打出一道2022年全國高考題）1919年美、英、法、意、日在巴黎和會上A.要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國B．根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求C.分得了戰(zhàn)敗國的殖民地D．贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備（學(xué)生解答后，教師說明）參加巴黎和會的各國代表目的不同，美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點(diǎn)原則”參加會議，企圖攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。英國奉行“勢力均衡”政策，既要削弱德國海軍力量，剝奪它的海外殖民地，勒索戰(zhàn)爭賠款，維護(hù)其龐大的殖民帝國及海上優(yōu)勢，又要防止法國勢力過分膨脹，因此英國不主張過分削弱德國。法國為重建歐洲霸權(quán)，收回阿爾薩斯和洛林，索取盡可能多的戰(zhàn)爭賠款，堅(jiān)決要求最大限度地削弱德國。意大利希望落實(shí)參戰(zhàn)時協(xié)約國的承諾，擴(kuò)大領(lǐng)土。日本企圖使它戰(zhàn)時從德國手中奪取的太平洋島嶼和在中國山東的權(quán)益合法化。盡管各國心懷鬼胎，但都根據(jù)自身的實(shí)力提出切身利益要求，所以B項(xiàng)是正確選擇。3．《凡爾賽和約》和凡爾賽體系巴黎和會的中心問題是對德和約問題，經(jīng)過長時期激烈的爭吵，1919年6月第一，關(guān)于領(lǐng)土問題。和約重新劃定德國疆界，法國收回阿爾薩斯和洛林；薩爾煤礦區(qū)由國際聯(lián)盟代管15年，期滿后由當(dāng)?shù)毓裢镀睕Q定其歸屬（1935年公民投票以壓倒多數(shù)決定歸屬德國）；萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年，東岸50千米以內(nèi)為不設(shè)防的非軍事區(qū)；德國承認(rèn)奧地利獨(dú)立，不得和它合并；承認(rèn)波蘭獨(dú)立，把原屬波蘭的領(lǐng)土基本歸還波蘭，德國保留東普魯士，但澤被宣布為國際聯(lián)盟管理下的“自由市”；西里西亞部分領(lǐng)土劃歸捷克斯洛伐克?？傊?，德國喪失了約1／8第二，關(guān)于德國海外殖民地問題。根據(jù)國聯(lián)盟約規(guī)定的“委任統(tǒng)治”制度，德國的海外殖民地和勢力范圍由英、法、日、比等國加以瓜分，其中，非洲和中東的部分地區(qū)歸英、法等國所有；太平洋上的島嶼大多被日本占有。和會無視中國的主權(quán)和戰(zhàn)勝國的地位，把德國原在中國山東攫取的一切特權(quán)讓給日本。巴黎和會外交的失敗和北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，引發(fā)了中國“五四”反帝愛國運(yùn)動，中國代表最終拒絕在和約上簽字。第三，關(guān)于軍事問題。德國要接受嚴(yán)格的限制，廢除普遍義務(wù)兵役制，陸軍不得超過十萬人，海軍只能保留一些輕型水面艦艇，不得擁有主力艦和潛水艇，不準(zhǔn)擁有空軍。第四，關(guān)于賠款問題。由于戰(zhàn)勝國在這個問題上的激烈矛盾，所以和約只在原則上要求德國承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任并對戰(zhàn)勝國支付大量賠款，但賠償總額及各戰(zhàn)勝國應(yīng)得的賠款數(shù)額的比例，由賠款委員會在1922年5月此外，巴黎和會把處理“俄羅斯問題”作為一項(xiàng)重要任務(wù)。和會決定對蘇俄實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，保留德國在東線的軍隊(duì)，建立由波蘭、愛沙尼亞等國組成的“防疫地帶”，防止蘇俄革命影響的擴(kuò)展。和會還批準(zhǔn)了武裝干涉蘇俄、匈牙利蘇維埃政權(quán)的計劃，劃分了各國在蘇俄的行動范圍。巴黎和會實(shí)際成為帝國主義武裝干涉蘇俄的司令部。對德和約簽訂后，1919年9月10日，協(xié)約國在巴黎圣日耳曼宮同奧地利簽訂了《圣日耳曼和約》；114．凡爾賽體系的影響和矛盾（對照掛圖）《第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲和中東領(lǐng)土的變化》，用投影儀打出一道1999年全國高考題）第一次世界大戰(zhàn)后從原奧匈帝國獲得領(lǐng)土的新成立的國家是A．波蘭B．羅馬尼亞C．捷克斯洛伐克D．保加利亞（學(xué)生回答后，教師指出）在凡爾賽體系下，歐洲和中東的政治格局發(fā)生了很大的變化，大多數(shù)歐洲國家的領(lǐng)土基本上在民族自決的基礎(chǔ)上重新劃定。在歐洲，德國失去了一切非日耳曼人的地區(qū)。奧匈帝國解體，匈牙利分立；在奧匈帝國原來的屬地上建立新的國家捷克斯洛伐克；奧地利南部的一些領(lǐng)土被割讓給意大利；巴爾干的一部分領(lǐng)土并入塞爾維亞，成為塞爾維亞—克羅地亞—斯洛文尼亞王國，1929年改為南斯拉夫王國；另一部分領(lǐng)土歸還波蘭。由此可見，C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。在中東，奧斯曼帝國解體，喪失了更多的領(lǐng)土和屬地，在歐洲部分只保留伊斯坦布爾及其附近的地區(qū)。思考：為什么列寧說：“靠《凡爾賽和約》維系整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的”？（學(xué)生回答后，教師分析）第一，凡爾賽體系是建立在戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎(chǔ)上，必然導(dǎo)致戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國矛盾的加劇。遭受宰割而擁有極大經(jīng)濟(jì)潛力的德國不會忍受《凡爾賽和約》的壓抑，隨著力量的恢復(fù)和增長，必然會激起德國民眾對《凡爾賽和約》的憤怒和復(fù)仇情緒。第二，帝國主義侵略特征和戰(zhàn)勝國內(nèi)部分贓不均，使得戰(zhàn)勝國列強(qiáng)之間矛盾重重。凡爾賽體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物，它不可能消除帝國主義爭奪世界的矛盾，必然引起國際政治力量的重新組合。第三，由于凡爾賽體系的帝國主義性質(zhì)，它遭到殖民地、半殖民地人民的反對。中國“五四”愛國運(yùn)動、土耳其凱末爾革命等，有力沖擊了凡爾賽體系的基礎(chǔ)。5．維護(hù)凡爾賽體系的工具——國際聯(lián)盟根據(jù)美國總統(tǒng)威爾遜的“十四點(diǎn)原則”，巴黎和會上列強(qiáng)經(jīng)過激烈爭吵，1919年4月28日國際聯(lián)盟的宗旨是“促進(jìn)國際合作，保證國際的和平與安全”，并且聲稱要裁減軍備，制裁侵略。但其具體規(guī)定對各國并沒有什么約束力。由于攫取世界霸權(quán)的計劃落空，美國參議院拒絕批準(zhǔn)《凡爾賽和約》。這樣，國際聯(lián)盟從建立后就為英法所操縱。二、華盛頓會議l．華盛頓會議召開的背景第一，巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國在歐洲和中東的關(guān)系，而在亞太地區(qū)，美日兩國發(fā)生了嚴(yán)重的利益沖突。第一次世界大戰(zhàn)以后，德國海軍力量已被消滅，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹，從戰(zhàn)前的債務(wù)國變?yōu)槭澜缱畲蟮膫鶛?quán)國。1921年，美國的黃金儲備為世界黃金儲備的40％，并大力擴(kuò)充了海軍力量。大戰(zhàn)期間，日本利用歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭無暇東顧的時機(jī)，乘機(jī)在中國和太平洋地區(qū)擴(kuò)大侵略勢力，戰(zhàn)后，通過巴黎和會，日本把既得利益加以確定。日本的擴(kuò)張同美國在太平洋地區(qū)的利益發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，也威脅到英國在東亞的利益。第二，美、英、日三國的海軍軍備競賽。第一次世界大戰(zhàn)后，美、英、日三國為奪取太平洋地區(qū)的霸權(quán)，展開了瘋狂的造艦競賽。1919年，美國國會批準(zhǔn)了擴(kuò)充海軍的計劃，到1924年，美國主力艦的數(shù)量計劃達(dá)到38艘，超過英國當(dāng)時的32艘。1920年，日本不顧經(jīng)費(fèi)缺乏的困難，也實(shí)施擴(kuò)大海軍的計劃，要把它的海軍力量保持在美國海軍的70％左右，美、英、日三國的矛盾日益尖銳。由于大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，各國反戰(zhàn)情緒高漲，加之英日同盟的存在，美國急于召開一次新的國際會議，試圖通過外交途徑來限制競爭對手，拆散英日同盟，在東亞及太平洋地區(qū)奪取新的權(quán)益。在這種情況下，美國發(fā)起召開華盛頓會議。2．華盛頓會議的召開1921年11月—1922年2月，華盛頓會議開幕。參加會議的除美國、英國、日本外，還有中國、法國、意大利、比利時、荷蘭、葡萄牙等共九個國家。會議被美、英、日三國所操縱。3．華盛頓會議的主要內(nèi)容（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材21～22頁內(nèi)容，然后用投影儀打出思考題。）下列條約中涉及到中國的有①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國海軍條約》④《九國公約》A、①②④B．②③④C．①④D．②③（學(xué)生回答后，教師指出）第一，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了巴黎和會的有關(guān)內(nèi)容，知道《凡爾賽和約》中，把德國原在中國山東攫取的一切權(quán)益讓給日本。第二，華盛頓會議上經(jīng)過激烈的較量，美、英、法、日四國簽訂了《四國條約》。條約規(guī)定：締約各國互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利，一旦這種權(quán)利遭受任何國家侵略行為的威脅時，締約國應(yīng)進(jìn)行協(xié)商，以便就應(yīng)采取的最有效措施達(dá)成協(xié)議。條約還規(guī)定：在本條約批準(zhǔn)生效后，英日同盟終止?！端膰鴹l約》是美國外交的一大勝利，它以體面的方式埋葬了英日同盟，為美國壟斷資本家在東亞及太平洋地區(qū)的擴(kuò)張掃除了一大障礙。第三，在華盛頓會議上，美、英、日、法、意簽訂了《五國海軍條約》，即《限制海軍軍備條約》，分別規(guī)定了它們各自的主力艦和航空母艦的總噸位?！段鍑＼姉l約》是美國在華盛頓會議上的又一勝利，頭號海軍強(qiáng)國英國的海上優(yōu)勢喪失，日本擴(kuò)充海軍的計劃受到限制。第四，《九國公約》。中國問題是華盛頓議的中心議題，帝國主義列強(qiáng)在東亞及太平洋地區(qū)的爭奪，中心就是爭奪在中國的霸權(quán)。由于中國代表的堅(jiān)持斗爭，在有關(guān)國家的干預(yù)下，中國在會外同日本就山東問題簽訂了條約，中國收回山東，但膠濟(jì)鐵路由中國贖回?！斗矤栙惡图s》中有關(guān)中國山東問題的不公正條款，這時才得到糾正。1922年2月6日，與會九國簽訂了《關(guān)于中國事件應(yīng)適用各原則及政策之條約》，即《九國公約》。公約在形式上宣稱“尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政之完整”，但實(shí)際上中國關(guān)于取消治外法權(quán)、撤退外國軍警、恢復(fù)關(guān)稅自主權(quán)、取消勢力范圍等要求，一概未列入公約。公約再次確認(rèn)了美國的“門戶開放”政策，實(shí)際上“4．華盛頓會議的影響華盛頓會議是巴黎和會的補(bǔ)充和繼續(xù)，會議簽訂的一系列條約，暫時調(diào)整了帝國主義列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突，構(gòu)成了“華盛頓體系”。美國是華盛頓會議的勝利者，它的海軍力量同英國的海軍力量并駕齊驅(qū)，在東亞和太平洋地區(qū)又達(dá)到抑制日本勢力膨脹的目的。從而形成了帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局，即凡爾賽—華盛頓體系。但是，由于這一體系是建立在掠奪和奴役戰(zhàn)敗國及被壓迫民族的基礎(chǔ)上，它并沒有解決列強(qiáng)在歐洲和亞太地區(qū)的矛盾。隨著各國實(shí)力對比的變化和被壓迫民族的民族解放運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，必然導(dǎo)致帝國主義爭奪世界霸權(quán)的新戰(zhàn)爭，凡爾賽—華盛頓體系因而