大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃草稿

PAGE頁碼頁碼__大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃_76草稿大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃精選高校生職業(yè)規(guī)劃匯編8篇東消逝水，葉落紛紛，荏苒的時間就這樣靜靜地，漸漸地消逝了，成果已屬于過去，將來的工作還很艱難，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是我的高校生職業(yè)規(guī)劃8篇，歡迎大家共享。高校生職業(yè)規(guī)劃篇1高校生職業(yè)規(guī)劃是今后人生職業(yè)的發(fā)展方向，對人生的道路具有主動的指導(dǎo)作用。當前我國處于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，各方面新潮的思想對學(xué)生的思想及價值觀念有很大的沖擊力。目前我國的____、經(jīng)濟、社會、文化等方面都處在轉(zhuǎn)型時期，這對高校生而言，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，高校生要具備迎接挑戰(zhàn)的實力和心理承受實力。這要求高等院校在對學(xué)生進行思想教化時，講究方式方法，因時制宜，合理、敏捷調(diào)整手段、策略。然而，現(xiàn)階段我國各大高校在對學(xué)生開展教化工作時面臨嚴峻的考驗，出現(xiàn)了許多難題，尤其是在學(xué)生就業(yè)方面，許多高校生的就業(yè)觀念還比較傳統(tǒng)、落后，這讓許多高校生在職業(yè)選擇時非常盲目，不知所措。因此，目前高校生職業(yè)規(guī)劃的問題是我們教化工作的重點，而仔細____我國高校生職業(yè)規(guī)劃的方向，幫助學(xué)生找到適合自己的位置，更成了我們今后探討的重要課題。高校生在規(guī)劃職業(yè)生涯時，要把社會需求作為動身點和落腳點，努力使自己的發(fā)展符合社會的需求，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問符合社會____經(jīng)濟發(fā)展的須要，自身素養(yǎng)符合用人單位基本要求，只有這樣，高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃才有現(xiàn)實性和可行性，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，獲得較大的發(fā)展空間。因此，無論是從社會____的角度，還是從經(jīng)濟文化的角度，探究當今傳媒對我國高校生職業(yè)規(guī)劃的影響具有廣袤的社會意義和現(xiàn)實意義。一、高校生職業(yè)規(guī)劃的必要性（一）從高校生個體角度看職業(yè)規(guī)劃的必要性目前，我國的教化行業(yè)在漸漸朝著多元化方向發(fā)展，高校生面臨的難題不再是簡潔地選擇職業(yè)，而是考慮如何為自己安排好將來要走的道路。對于許多高校生而言，畢業(yè)后面臨的工作確定著自己將來的人生，影響其以后的職業(yè)發(fā)展道路和人生發(fā)展軌跡。畢業(yè)后的擇業(yè)對人生發(fā)展有著深遠的影響和不行忽視的作用，但絕大部分高校生卻在選擇面前表現(xiàn)得特別迷茫，在選擇自己志向的職業(yè)時出現(xiàn)了急躁的心情，表現(xiàn)出承受實力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現(xiàn)導(dǎo)致他們在面試時急于求成，浮躁不踏實，給用人單位留下了不好的印象，因而屢屢失敗。另外，許多高校生在求職時并沒有做好充分的打算，對自己沒有一個精確清楚的相識、評價和定位，不清晰自己的優(yōu)勢和短處，沒有正確估計自己的價值，許多時候因為薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當然也有許多同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè)，在每年的高校生職業(yè)規(guī)劃課上，老師們常常會列舉一些高校生勝利自主創(chuàng)業(yè)的案例，這對學(xué)生的思想有著很大的影響。許多學(xué)生因此盲目地考取各種職業(yè)技能證書，不顧自身性格特點和實力素養(yǎng)，僅憑一腔熱忱走上了盲目創(chuàng)業(yè)之路?？梢姡胱兏@樣的現(xiàn)狀，就必需讓學(xué)生學(xué)會如何正確地相識自己，了解自己的優(yōu)勢特長，____自己的弱勢短處，學(xué)會揚長避短。另外，使學(xué)生在精確給自己定位，正確評價自己的基礎(chǔ)上學(xué)會理智對待各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，不要人云亦云，用盲目代替了理智，使一些人的勝利案例攪亂了自己的頭腦，也不要對時尚的高校生創(chuàng)業(yè)盲目跟從，要探討自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?，找到適合自己將來發(fā)展的正確道路，規(guī)劃好自己的人生。（二）從社會發(fā)展角度看高校生職業(yè)規(guī)劃的必要性隨著經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，我國社會就業(yè)形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農(nóng)村剩余勞動力向城市和非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中勞動力由密集型產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，但我國城鄉(xiāng)之間、東西部之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，收入差距大。中國經(jīng)濟形勢雖然始終處于上升勢頭，但由于受到亞洲金融風(fēng)暴和經(jīng)濟軟著陸的影響，中國企業(yè)還處于元氣復(fù)原時期，城市人口的過度密集使城市就業(yè)機會大幅度削減，制造業(yè)、加工業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)崗位明顯削減。因此，高校生在規(guī)劃自己的職業(yè)人生時，要調(diào)整自己的職業(yè)目標，著力向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)方向發(fā)展。二、從經(jīng)濟視角看傳媒對高校生職業(yè)規(guī)劃的影響（一）傳媒中的經(jīng)濟發(fā)展信息____信息更新的速度完全滿意了學(xué)生對就業(yè)信息的需求，它打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)溝通障礙，成為學(xué)生學(xué)習(xí)探討獲得信息的重要途徑。這足以說明傳媒科技在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中扮演著越來越重要的角色。眾所周知，21世紀是科技競爭的時代，更是人才競爭的時代，這就對當代高校生的綜合素養(yǎng)提出了越來越高的要求，要求高校生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進，全面發(fā)展?？梢?，當今的傳媒科技信息特別清楚地反映著當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢和社會現(xiàn)狀。（二）經(jīng)濟因素對高校生職業(yè)規(guī)劃的影響目前，全球經(jīng)濟的改變時刻影響著高校生對自己職業(yè)道路的規(guī)劃。由于高校擴招，當今的高校畢業(yè)生數(shù)量增加，許多企業(yè)面臨更多的選擇，在就業(yè)市場中占據(jù)主動性，因此，用人單位提高了對學(xué)生的素養(yǎng)實力要求。學(xué)生就業(yè)門檻的提高、用人單位崗位需求削減等對高校生的職業(yè)規(guī)劃有著極大的沖擊力。社會經(jīng)濟增長率、經(jīng)濟景氣度是社會經(jīng)濟發(fā)展的晴雨表，預(yù)示著社會就業(yè)的擴張或縮緊，在經(jīng)濟危機過后，我國的經(jīng)濟增長便起先加快了腳步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，使我國國內(nèi)許多行業(yè)起先興盛，因此現(xiàn)代社會出現(xiàn)了許多新興職位，例如旅游體驗師、____編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業(yè)崗位，給學(xué)生供應(yīng)了更多的就業(yè)機會，但是事實上這些新興職位對高校生的職業(yè)技能與綜合素養(yǎng)都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調(diào)學(xué)生要注意加強對自身各方面技能的培育，這樣才能提升自己的就業(yè)競爭力，不斷滿意新興崗位對人才素養(yǎng)的要求，駕馭就業(yè)的主動權(quán)，使我國各大高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢較為樂觀。目前我國各大高校畢業(yè)生在規(guī)劃自己的職業(yè)時，要注意與時俱進，洞察我國各行各業(yè)發(fā)展的趨勢與需求，從整體視察自己的優(yōu)勢與劣勢，要努力在經(jīng)濟不穩(wěn)定的變遷中找到職業(yè)規(guī)劃的正確方向，要時刻視察我國經(jīng)濟、____、文化等方面的改變以及我國社會生活等方面的發(fā)展趨勢，視察我國市場經(jīng)濟的發(fā)展方向。只有這樣，才可以為自己制訂一個合理的職業(yè)安排。與此同時，隨著我國法律制度的不斷完善和發(fā)展，當代高校畢業(yè)生應(yīng)當熟識各方面的法律常識，此外，駕馭多門語言，嫻熟應(yīng)用各種計算機軟件，這些都可以為自己的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三、從社會視角看傳媒對高校生職業(yè)規(guī)劃的影響（一）傳媒反映社會發(fā)展我國當前處于社會改的關(guān)鍵時期，表現(xiàn)出各種錯綜困難的沖突，構(gòu)建和諧社會的呼聲日益高漲，各種民生熱點問題成為公眾關(guān)注的焦點。隨著科學(xué)技術(shù)的進步和消遣業(yè)的興起，新聞節(jié)目也在發(fā)生著深刻的改變，新聞節(jié)目由單調(diào)性向互動性、平民性發(fā)展，反映著社會的發(fā)展。隨著經(jīng)濟全球化和文化意識形態(tài)的交融，“自由”成了許多學(xué)生追求的目標，加之計算機技術(shù)的普及與廣泛傳播，____成為學(xué)生溝通和獲得相關(guān)信息的重要渠道，尤其是網(wǎng)媒中博客與微博等____空間的開通，更加快了信息的傳播速度。學(xué)生在____空間中可以發(fā)表言論，溝通溝通，____也因其自由性而更受到學(xué)生們的青睞。社會信息是高校生就業(yè)和自我發(fā)展的風(fēng)向標，當今社會正處于學(xué)問大____時期，各種新學(xué)問、新技能和不斷發(fā)展的____信息對人才成長提出了新的要求與挑戰(zhàn)，隨著社會的不斷發(fā)展和____的快速發(fā)展，博客、微博成為社會思想動態(tài)的展示平臺，現(xiàn)代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。（二）社會因素對高校生職業(yè)規(guī)劃的影響社會大環(huán)境對高校生的職業(yè)規(guī)劃具有重大的影響，社會環(huán)境是影響當代高校學(xué)子職業(yè)安排的外部緣由。高校生不僅是社會進步的簇新血液，更是社會、經(jīng)濟、____、文化等方面發(fā)展的新生力氣。然而，初入社會的高校畢業(yè)生在思想上特別簡單受到社會各方面思想的影響和沖擊，因此，許多改都會干脆影響到高校生就業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展。個人離不開社會大環(huán)境，高校生人生發(fā)展與社會政策親密相關(guān)，高校生培育和就業(yè)政策干脆確定著高校生的職業(yè)選擇，社會的變遷與價值觀念的變更，對高校生生涯規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。文化的進步不僅已經(jīng)成為國家進步的重要標記，更對教化事業(yè)的發(fā)展和進步起著重要的促進作用，文化在自身發(fā)展的同時，與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條，傳媒科技以最快的速度對文化進行傳播，而文化的傳播又促進傳媒科技朝著更先進的方向發(fā)展，因此，這對高校生的職業(yè)安排也起著很重要的引導(dǎo)作用。大量的社會信息通過____快速傳播，學(xué)問更新的周期日趨縮短，各種信息學(xué)問都對高校生的將來選擇有著促進作用，尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面，許多高校生都會堅決果斷地選擇后者，為自己的將來創(chuàng)建廣袤的發(fā)展空間。因此，高校生在職業(yè)生涯規(guī)劃中要充分考慮到學(xué)問的補充、理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革等，在不斷進步中提高人生目標。四、結(jié)論綜上所述，高校生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢，開展主動的生涯規(guī)劃具有重要的意義，對今后自我發(fā)展和自我培育都具有預(yù)見性作用。現(xiàn)代傳媒反映的經(jīng)濟環(huán)境的改善和社會的進步都從不同的層面影響著高校生的職業(yè)安排和選擇，而每一年聘請職位的多少在肯定程度上確定著高校生畢業(yè)后的.人生發(fā)展。從經(jīng)濟和社會視角對高校生生涯的規(guī)劃進行____，在現(xiàn)代傳媒的信息傳播平臺上，高校生要把握當前社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，在意識形態(tài)和思想方面與時俱進，提高自己各方面的技能，以最主動的心態(tài)面對今后的發(fā)展道路，要抓住在學(xué)校的四年珍貴時間，培育廣泛的愛好愛好，依據(jù)自身的實際狀況，做出最佳的職業(yè)選擇，恒久保持虛心謹慎、奮勉進取的精神狀態(tài)，在與時俱進中不斷調(diào)整自己的生涯規(guī)劃，實現(xiàn)自己輝煌的人生。高校生職業(yè)規(guī)劃篇2很匆忙的踏入高校校內(nèi)的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充溢離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆?；蛟S因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想高校，實在覺得荒廢了許多時間，錯過了很多熬煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我高校畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種懊悔。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇纱?，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。知己篇自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際，膽怯 和生疏人溝通，特殊是領(lǐng)導(dǎo)，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和限制自己，簡單受外界影響(改善中)，不喜愛計較，待人真誠，熱心，做事仔細細心，富有責(zé)任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅毅，時間觀念較強，喜愛做一些有簇新感的事情，不喜愛做同樣的事情，應(yīng)變實力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會變更，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。愛好愛好：喜愛看一些散文____，喜愛寧靜，漫步，最喜愛的歌曲是鋼琴曲，最喜愛的學(xué)科是化學(xué)。角色建議：父母(做事仔細細致，但是太慢)老師(努力刻苦，為人忠厚醇厚)同學(xué)(做事遲疑不決)職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠敏捷，不擅長轉(zhuǎn)移留意力，做事比別人慢。職業(yè)優(yōu)勢：誠懇正直，從而激勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成果不達目的不罷休的干勁。職業(yè)劣勢：決策不夠堅決，方法不夠敏捷，做事太較真，有時過分的用心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機會，工資合理，各種津貼，許久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓(xùn)機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。知彼篇家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)夫，親戚大多在外務(wù)工，沒什么困難的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。社會背景：自98年來高校生擴招，高校由精英化教化走向大眾化教化，高校生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有很多人在競爭，而社會須要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手實力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代高校生如何才能找到適合自己滿足的工作，對此，____也____了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。學(xué)校背景：我校在xx年起先招收本科生，起步較晚，教學(xué)教化在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個____高校在全國排名較后，許多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同許多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。行業(yè)____：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生許多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的非常之一。緣由有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點高校和碩士生以上;3.實力不足以參與相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)學(xué)問儲備。就業(yè)狀況20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。就業(yè)質(zhì)量20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。情愿為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生供應(yīng)較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。情愿為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生供應(yīng)較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。汽車行業(yè)對高等教化人才供需____汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員。汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與修理技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。就業(yè)率指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是____、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。汽車行業(yè)本探討將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與修理業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。就業(yè)質(zhì)量主要體現(xiàn)在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。工作與專業(yè)對口的比率越高，體現(xiàn)了專業(yè)培育幫助了畢業(yè)生更多地得到了市場價值的實現(xiàn);離職率低，穩(wěn)定性較強，從一方面來講，反映了畢業(yè)生與企業(yè)匹配度較高，畢業(yè)生滿意了企業(yè)的需求，企業(yè)也符合了畢業(yè)生（體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文）的期望;薪資的凹凸，從一方面來講，也是高校培育的畢業(yè)生質(zhì)量的市場價值的體現(xiàn)高校四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特殊是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參與學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感愛好的課程，努力提高人際溝通實力，多參與學(xué)校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠接著留在某一個部門服務(wù);大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會擔當部長，接著提高熬煉自己的實力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，嫻熟駕馭cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，接著學(xué)好專業(yè)學(xué)問，特殊是有關(guān)汽車電路方面的學(xué)問，嘗試____，有可能的化參與一些模擬聘請會，增加自己面試閱歷，下學(xué)期，落實是否考研這個安排，做好充分打算;大四，全力以赴做好考研打算，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習(xí)，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。畢業(yè)后三年規(guī)劃：假如考研勝利，就接著深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿足的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，駕馭肯定的相關(guān)技能，可以____解決一些問題。其次年，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。結(jié)束語地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學(xué)習(xí)，思索，不斷的提高自己，充溢自己，全力以赴削減自己的哀嘆。高校生職業(yè)規(guī)劃篇3隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，高校生的心理健康問題日益突出，提高高校生心理健康素養(yǎng)已成為現(xiàn)代社會的共識和緊迫要求。本文通過探討高校高校生的心理狀態(tài)，闡述心理健康對高校生生活、學(xué)習(xí)、工作的重要性，由此引導(dǎo)高校生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)意識。從而順當度過難忘的高校時期，心中有數(shù)地踏上工作崗位，順當?shù)刈呦蚵殬I(yè)生涯。一、高校生常見類型考上了高校，起先追逐自己的志向；離開家庭生活，起先____參加團體和社會……大一新生邁進校門后，激烈、興奮，對一切都是那么新奇。如何度過四年的高校生活，如何在將來的就業(yè)中脫穎而出，成為很多高校新生剛?cè)胄＞推鹣瓤紤]和探討的話題。（1）學(xué)習(xí)型：爭取考研。“高校四年我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)?！蔽倚＃ㄟ|東學(xué)院）新生趙同學(xué)說，“我認為學(xué)習(xí)是樹干，只有學(xué)好了本專業(yè)學(xué)問，才能長成參天大樹。”這一觀點得到該校不少新生的贊同。新生江同學(xué)認為，高校是人生最重要的路程之一，這段路程確定著人生的方向。她不敢懈怠，并訂下了目標：努力學(xué)習(xí)，打算考研。（2）社會型：豐富自己。與“一心只讀圣賢書”的同學(xué)不同，有的新生則想通過參與各種活動熬煉自己，提高綜合實力，增加就業(yè)砝碼；有的新生還安排邊學(xué)習(xí)邊打工，增加社會閱歷，為今后找工作打好基礎(chǔ)。“僅靠一紙證書，可不好找工作?！毙律钔瑢W(xué)說，雖然只是大一，但現(xiàn)在就要考慮將來如何才能找到稱心的工作。這位來自____的女孩為自己做好了初步規(guī)劃：大一盡量多參與社團活動，豐富自己的業(yè)余生活；大二起先試著去校外____打工，學(xué)著如何掙錢，并借此了解社會；大三要猛補學(xué)業(yè)，讓各門功課順當過關(guān)，把該拿的證書爭取都拿下；大四要利用各種機會強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，主動參與聘請活動，希望早日找到志向的工作。（3）迷茫型：走一步是一步。“十年寒窗太累了，高校四年自己先要看看。”也有一些高校生對將來的生活略顯迷茫，還來不及規(guī)劃自己的高校生活?！拔覜]想那么多，能拿到畢業(yè)證就行了。”新生劉同學(xué)很率真，他說：“從小上學(xué)到現(xiàn)在太累了，現(xiàn)在要盡量享受一下悠閑的生活。”至于就業(yè)問題，他認為，就業(yè)所須要的不肯定只是學(xué)習(xí)成果，假如一個只會讀書的人，將來就業(yè)以后也未必就是一個好員工。他說：“車到山前必有路，畢業(yè)時再說吧。”（4）專家：學(xué)習(xí)仍是首要任務(wù)。從中學(xué)到高校，對于高校新生來說是人生的一個重大轉(zhuǎn)折。高校生要盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從步入高校校內(nèi)就起先。生涯規(guī)劃是一個動態(tài)循環(huán)過程，并不是規(guī)劃一次，就可受用終身。詳細的生涯安排要隨著社會發(fā)展和個人狀況的改變而進行相應(yīng)的調(diào)整。對高校生來講，學(xué)習(xí)仍舊是首要任務(wù)，首先必需學(xué)好本專業(yè)學(xué)問。但由于將來須要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他學(xué)問、適當參與社會實踐活動也很重要。高校幾年是年輕人精力最充足、最具創(chuàng)建力的時候，因此專家建議新生們，合理規(guī)劃高校生活，及早邁向勝利人生。二、高校生常見心理健康問題第一，驚慌有節(jié)奏和懶散怠慢同時并存。我們很多高校生對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候驚慌什么時候松弛。他們會為做作業(yè)而用心致志，會為閑逛校內(nèi)、活躍運動場和周末舞會而感到生活輕松開心，這種有張有馳的生活正是高校生生活節(jié)奏的體現(xiàn)。然而我們也有不少同學(xué)一進入高校，就產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的松懈思想，不擅長把握自己，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，表現(xiàn)在上課鈴聲響了，才從宿舍往課室百米沖刺跑去；為能快點吃飯而隨意逃課、早退；飽食之后，或者抱床擁衾，或者打牌吹牛，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。其次，____性與依靠性同時并存。高校生有肯定____思索實力，敢于發(fā)表個人的____見解，好爭辯，勤思索，對別人的看法不易輕信和盲從。但由于剛離開家庭，加上又缺乏必要的學(xué)問和處理問題的實力，因此，在處理各種較困難問題時，常易受他人的影響，依靠老師的指導(dǎo)，行動上常表現(xiàn)為遲疑不決畏首畏尾。第三，心情反應(yīng)劇烈而又不穩(wěn)定。心情就是人們對環(huán)境刺激的一種內(nèi)在反應(yīng)，在身體各部分發(fā)生改變而帶來的一種困難狀態(tài)。它表現(xiàn)為歡樂、生氣、悲傷、恐驚等形式。在日常生活中，高校生熱忱奔放，心情體驗來得快而劇烈，情感性強，感染性大，可因一件小事而興奮，也可因一件小事而悲觀，能從高度興奮一下子轉(zhuǎn)入緘默和抑郁。不但如此，心情體驗與動作聯(lián)系很親密，既可能具有極大的建設(shè)性，又可能具有極大的破壞性。如看到斗毆或欺侮婦女事務(wù)，有正義感的高校生常前去制止，這種行為具有良性的社會效應(yīng)；也可能有的高校生以“哥們義氣”“摯友之情”而大打出手，尋釁報復(fù)，打架斗毆，這樣的行為則具有破壞性。第四，在學(xué)習(xí)上富有創(chuàng)建性又具有隨意性。高校生年齡相差不大，是一生中最有活力和創(chuàng)建性的時期。他們不保守，對事物充溢新奇的向往，喜愛大膽探究。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為喜愛懷疑和爭辯，不盲從已有的結(jié)論，勇于批判等等。縱觀歷史，很多重大的學(xué)術(shù)論爭常是由青年學(xué)生發(fā)起。另一方面，他們在學(xué)習(xí)上又不如成年人那樣有耐性有安排地探討和探討問題，簡單表現(xiàn)為忽冷忽熱，愛好也不穩(wěn)定。如對某一問題有深厚愛好時可廢寢忘食，一旦失去愛好，主動性就會一落千丈，甚至?xí)捑脒@門學(xué)科，隨意性大，很難持之以恒。第五，時有賭氣行為。賭氣，是逆反心理的表現(xiàn)之一。如一些高校生在戀愛、服飾等方面遭到同學(xué)、老師的指責(zé)或責(zé)難時，不是冷靜____，卻抱著“我偏要這樣做”的逆反心理，不顧后果，這時可能會做出學(xué)校和社會不認可的事。第六，社會交往不斷擴大而且多元化。市場經(jīng)濟的發(fā)展，開拓了高校生的視野和活動的范圍，使他們廣泛結(jié)交了與自己志趣相像或利益、需求相近的各種人，形成開放的交往圈。他們的交往圈也從原來的本班、本級、本系、本校逐步向整個社會擴展。如近年來一些高校生尚未畢業(yè)，已與工廠、機關(guān)等定下求職的契約。交往內(nèi)容也從原來消遣和禮儀轉(zhuǎn)向吸取和傳遞各種信息，表現(xiàn)為多元化。第七，追求時尚。時尚是追求與時代發(fā)展相適應(yīng)的風(fēng)尚，主要表現(xiàn)在生活方面。如在____中以穿軍裝、戴軍帽、束皮腰帶為榮，改開放之初牛仔褲和高跟鞋受到高校生青睞，后來又時興跳舞和卡拉ok等業(yè)余活動，近年來又出現(xiàn)高消費現(xiàn)象和相互攀比心理。追求時尚，反映了高校生追求新事物的特點，這有利于推動新思想的傳播和發(fā)展。一種好的時尚可能轉(zhuǎn)化為民族社會的好風(fēng)尚，這對于激昂民族精神有重要意義。反之，高校生中不良的時尚也有極大的消極作用。高校生活是如此豐富多彩又困難多樣，作為高校生要正確相識自己，相識生活的困難性，克服自身的弱點缺點，成為高校生活的強者。三、高校生心理健康與職業(yè)規(guī)劃對高校生而言，生涯設(shè)計與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也確定著高校生的校內(nèi)生活與學(xué)習(xí)的重點。生涯不確定的高校生常常會出現(xiàn)焦慮、目標與愛好模糊不定、缺乏求學(xué)動機，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成果偏低等現(xiàn)象，進而不能適應(yīng)今后的發(fā)展。但大量的探討發(fā)覺，高校生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴峻，相當一部分高校生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向，心理學(xué)家Marcia（1980）從自我認定的角度，依據(jù)面對的選擇危機和專注定向，將青年的自我認定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認定向角度而言，四種自我認定形態(tài)分別為：自我定向者（IdentityAchievement-IA），即在經(jīng)驗選擇危機之后，漸漸確定其生涯方向或職業(yè)目標。提早定向者（Foreclosure-F）本身未曾面對選擇危機，但在生涯方向或職業(yè)目標上，已接受父母或他人的支配而定型。延遲未定者（Moratorium-M）面對個人的選擇危機，正在尋求定向。茫然失措者（IdentityDiffusion-ID）面臨選擇危機，因生涯方向或職業(yè)目標模糊不定，而感到焦慮，甚至躲避選擇。其中，提早定向者（F），在社會的限制和父母的愛護之下，面對生涯選擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯打算或課程學(xué)習(xí)方面，能避開聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)愛好和動力的狀態(tài)；延遲未定者（M）和茫然失措者（ID）在面臨生涯選擇之際，由于缺乏目標定向，可能會產(chǎn)生焦慮、擔心等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。Marcia的探討結(jié)果說明，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一；生涯確定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展，更影響其當前的生活調(diào)適。四、總結(jié)高校生的生涯并不是一個單一的靜態(tài)事務(wù)，而是一系列的動態(tài)歷程。生涯目標并不是一次成型的，而是不斷發(fā)展的。隨著高校生身心的發(fā)展，高校生應(yīng)不斷形成數(shù)個暫定的長期生涯目標，以不斷探究生涯的意義，并為尋求生涯意義而努力。高校生職業(yè)規(guī)劃篇4一、前言在高校生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日，職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的奢侈。作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自己占有一席之地每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否打算充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!二、自我評價1.個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，也許都會看到我參與，內(nèi)向時，可以讓人忽視我的存在。2.個人愛好：喜愛打乒乓球和網(wǎng)球，喜愛一個人漫步，喜愛交摯友等。3.個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的志氣，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆虛心好學(xué)的心。4.個人學(xué)識:本科專業(yè)生5.個人志向:我想當一名精彩的水土保持與荒漠化防治工作者。在今日，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。三、就業(yè)環(huán)境____1.就業(yè)方向主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程許多的，其他的可以去氣象、國土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。假如是碩士博士就可以考慮去高校任教了。水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇顩r的影響，相當于環(huán)境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要探討一些固沙措施，和沙區(qū)植被復(fù)原方面。2.就業(yè)政策(1)相關(guān)概括水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是變更山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，削減水、旱、風(fēng)沙災(zāi)難，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施，是國土整治的一項重要內(nèi)容。很多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。此后，國-.務(wù).-院及其有關(guān)部門和地方還制定了很多特地的水土保持規(guī)定。這些法律文件，對水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了詳細規(guī)定。為了進一步加強水土保持工作，防治嚴峻的水土流失，愛護生態(tài)環(huán)境，目前國家正在制定水土保持法。(2)法律法規(guī)條文引用法律法規(guī)條文引用中華人民共和國水土保持法(1991年6月29日第七屆全國人民____常務(wù)委員會其次十次會議通過20xx年12月25日第十一屆全國人民____常務(wù)委員會第十八次會議修)第五條國-.務(wù).-院水行政主管部門主管全國的水土保持工作。國-.務(wù).-院水行政主管部門在國家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機構(gòu)(以下簡稱流域管理機構(gòu))，在所管轄范圍內(nèi)依法擔當水土保持監(jiān)督管理職責(zé)?？h級以上地方水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作?？h級以上林業(yè)、農(nóng)業(yè)、國土資源等有關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)，做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作。第七條國家激勵和支持水土保持科學(xué)技術(shù)探討，提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平，推廣先進的水土保持技術(shù)，培育水土保持科學(xué)技術(shù)人才。第九條國家激勵和支持社會力氣參加水土保持工作。對水土保持工作中成果顯著的單位和個人，由縣級以上賜予表彰和嘉獎。第十二條縣級以上應(yīng)當依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點預(yù)防區(qū)和重點治理區(qū)。對水土流失潛在危急較大的區(qū)域，應(yīng)當劃定為水土流失重點預(yù)防區(qū);對水土流失嚴峻的區(qū)域，應(yīng)當劃定為水土流失重點治理區(qū)。3.就業(yè)環(huán)境我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，____愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。四、職業(yè)規(guī)劃與定位1.近期目標仔細學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)學(xué)問，學(xué)好學(xué)問課程。嚴格要求自己，首先要相識和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動態(tài)2.長期目標在社會工作中積累閱歷，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐學(xué)問，結(jié)合理論學(xué)問進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的實力，增長在校內(nèi)無法接觸到社會學(xué)問。努力提高自身修養(yǎng)?；孟氤蔀橐幻帘３峙c荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。3.達到目標的安排(1)在高校期間:a.學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，駕馭水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本學(xué)問。b.主動復(fù)習(xí)英語。c.計算機過級考試通過。d.除了英語和計算機外，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿。(2)畢業(yè)之后工作之路：a.努力工作，這樣才會讓別人留意到我。b.主動請教前輩，因為他們的閱歷是珍貴的，然后結(jié)合自己的學(xué)問，創(chuàng)出自己的閱歷。c.建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參與。五、結(jié)束總結(jié)記得曾聽說過：“一個人的悲傷不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”假如你對自己的人生毫無目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向勝利，但有一點可以確定的是：你將會比那些打算充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面起先，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。安排當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求時刻保持醒悟的頭腦。一個人要想獲得勝利，就必需那出志氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。高校生職業(yè)規(guī)劃篇5一、引言職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀相識自我、精確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大三的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。二、自我____性格：為人隨和，極富憐憫心和正義感，有親和力。擅長表達，間或有點極端因子出現(xiàn)，做事比較理性，不輕易同流合污，自我限制力極好。有明顯的雙重性格：愛好特長：羽毛球，籃球，桌球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風(fēng)漫步。個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責(zé)任心，因而對工作比較熱忱，能吃苦耐勞，并且秉著一旦起先，我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論____各種問題。三、職業(yè)環(huán)境____前景____：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)學(xué)問人才非常稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以肯定要有耐性。懂得用時間換空間。企業(yè)____：在這個人才是一切的新時代，很多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必需充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐閱歷，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做起先，一步步漸漸積累閱歷。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪金____：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到經(jīng)理總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。專業(yè)____：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理方面的基本理論和基本學(xué)問，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有____和解決人力資源管理問題的基本實力。畢業(yè)生獲得以下方面的學(xué)問和實力：1、駕馭管理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本學(xué)問;2、駕馭人力資源管理的定性、定量____方法;3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本實力;4、熟識與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī);5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6、駕馭文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步探討和實際工作實力?？偨Y(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。四、職業(yè)定位綜合前面的自我____和職業(yè)環(huán)境____兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT____如下：內(nèi)部潛在優(yōu)勢(Strengths)1.職業(yè)愛好和職業(yè)價值觀都符合此職業(yè)。2.性格開朗，為人隨和，有親和力。3.有好的洞察力，良好的團隊意識，做事仔細有條理，責(zé)任心強。4.溝通實力好，擅長勸服別人接受自己的觀點內(nèi)部潛在劣勢(Weaknesses)1.語言實力的駕馭程度不夠，當眾發(fā)言時會驚慌。2.明顯的雙重性格，火和水的沖突體。3.性格有點散漫，間或優(yōu)柔寡斷。4.對某些事和行為會持有極端看法。外部潛在機會(Opporunities)1.為曙光行業(yè)，發(fā)展前景很廣袤。2.正在被重視和關(guān)注中成長外部潛在威逼(Threats)1.專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強，可能被別的人員替代。2.有可能被重視程度還是不夠五、職業(yè)生涯目標規(guī)劃1、20xx年~20xx年成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作學(xué)歷目標：高校探討生畢業(yè)實力目標：了解公司，將所學(xué)學(xué)問肯定的用于實踐經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入2、20xx年~20xx年成果目標：人力資源專員實力目標：熟識部門運作，能為公司提出有效的建議，能嫻熟的將所學(xué)學(xué)問與實際相結(jié)合經(jīng)濟目標：5000~7000左右的月收入、3、20xx年~成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理實力目標：熟識公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一樣，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。經(jīng)濟目標：8000~12000左右的月收入六、安排實施方案1.高校期間:20xx~20xx1)學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，駕馭經(jīng)管行業(yè)的基本學(xué)問。2)努力學(xué)習(xí)英語，爭取過六級。3)假期實習(xí)(與本人專業(yè)相符合的工作)，積累工作閱歷。4)與同學(xué)溝通，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的學(xué)問。2.高校畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年接著努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問同時利用空閑時間接著積累工作閱歷。3.長期安排：1)工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，拓寬自己的視野2)參與一些活動，與人多溝通，學(xué)會人際溝通。建立良好的溝通網(wǎng)。3)努力工作，主動博得提升的機會。4)多看書，在獲得學(xué)問的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。5)堅持熬煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。結(jié)束語一個人要想獲得人生的勝利，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，勞碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。今日站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，起先踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它確定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是改變，此后我還要依據(jù)環(huán)境的改變，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證安排得以實施。換言之，勝利須要五大步：(1)明確的目標;(2)具體安排;（3)立即行動;(4)修正行動;(5)堅持究竟。高校生職業(yè)規(guī)劃篇6一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向非常廣袤，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品探討開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及運用部門)都須要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。詳細而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向非常廣袤，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品探討開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及運用部門)都須要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。詳細而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：科研人員——在探討所、藥廠的探討部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準;公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機關(guān)二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己供應(yīng)足夠的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?！澳壳案咝．厴I(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科高校學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注意對自己動手實力的培育，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。目前藥學(xué)類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～20xx元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位情愿支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性沖突突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难豞___、省會城市就業(yè)，而一些聞名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿足的人才。三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境____1.優(yōu)勢我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)聘請的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!2.劣勢由于我國詳細的國情和兩階段培育的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品選購 供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床學(xué)問，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達國家培育的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床學(xué)問方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)切醫(yī)院的經(jīng)濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深化發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改的進行，藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念，主動推動開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院主動推動藥學(xué)監(jiān)護。藥學(xué)監(jiān)護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結(jié)果是為全部接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的平安和有效擔當責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師供應(yīng)各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息，這些看法采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有肯定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護，必定要求藥師應(yīng)具有廣泛的學(xué)問實力，才能做好此項工作。3.機遇在全國就業(yè)形勢不容樂觀的狀況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍舊普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是汲取這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科高校、____藥科高校、____高校華西藥學(xué)院、____高校醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。____藥科高校學(xué)生工作到處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、自然藥物化學(xué)等專業(yè)的探討生供需比甚至達到1∶10。目前從教學(xué)資源狀況看，各學(xué)校都沒有擴招安排。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。4.威逼醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥常常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費者對許多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人起先關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭非常激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥，也使許多商機流失。四：性格____通過測試我發(fā)覺自己屬于ISFJ的性格，大致上是個寧靜內(nèi)斂的人，對人看法友好，有較強的責(zé)任感和良知，堅決地致力于完成他們的義務(wù)，忠誠愛護，留心和記得他們重視的人的小細微環(huán)節(jié)，關(guān)切他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序五、三年高校生活的規(guī)劃通過對自己性格和愛好愛好的評估，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當前的就業(yè)形勢，我也許確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標，下面我將對自己這三年的高校生活做個大致的規(guī)劃。1.在當今高校生大多數(shù)都沉迷于____、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不同流合污。大一大二：學(xué)好文化科學(xué)問，爭取把英語CET-，CET-過了。大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參與一些社會實踐增加自我的綜合實力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大四：盡心完成自己的論文設(shè)計，多收集一點關(guān)于各種自己喜愛公司的動態(tài)，最終選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參與社會實踐活動來提高自己的綜合實力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、高校生“青年志愿者”活動、高校生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、高校生素養(yǎng)拓展活動等，并在大二的時候做一些____工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，一方面為自己以后步出社會積累一些閱歷。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。3.在中國當前就業(yè)還特殊嚴峻的社會形勢下，一個本科生找工作也不是特殊簡單，工資待遇也不會很高，所以我確定通過參與自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。六、我的將來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)目標：職業(yè)藥師1.20xx0xx年：成果目標;通過實習(xí)，總結(jié)出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標：藥店一般職員實力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事詳細藥品的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐閱歷;接觸了解藥品流通程序。2.20xx0xx年：學(xué)歷目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試職務(wù)目標：擔當藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機會。實力目標：嫻熟處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己____開店的實力3.20xx年以后：擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱忱的服務(wù)去造福社會。勝利標準我的勝利標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己不遺余力，實力得到提高和發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提升。我信任我會活得很精彩。七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的相識到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有志向，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素養(yǎng)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)駕馭了藥學(xué)學(xué)問，為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我即將深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責(zé)。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務(wù)。高校生職業(yè)規(guī)劃篇7近日，____師范高校新聞與傳播學(xué)院及應(yīng)專心理學(xué)的大一學(xué)生組建了一支社會實踐小組奔赴____________三大中心城市，就大城市就業(yè)難問題開展調(diào)研工作，引起了記者的關(guān)注。畢業(yè)生扎堆去大城市當前，眾多年輕人選擇到東南沿海及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，造成了中國貧富差距的擴大化和大城市就業(yè)及戶籍政策的驚慌化，據(jù)悉，____市自20xx年取消了在滬購房落戶本市戶口的實惠政策，該項政策的取消剝奪了外地人為避開當?shù)馗呖級毫Π炎优蛠韄___讀書的期望。據(jù)調(diào)查，20xx年____某考生以文科全省700名的成果考取華東師范高校，而____本地考生若獲得同名次成果則將能被____外國語高校錄用。同樣，____、____、____等大城市多所高校由于在當?shù)氐匿浻妹~多于外地，本地考生被錄用的機率均大于外地考生。除了子女升學(xué)及各種政策優(yōu)勢，大城市的高薪和較高的生活質(zhì)量以及旺盛的市場經(jīng)濟和廣袤的發(fā)展空間讓京滬等地成為眾多外地學(xué)生報考高校和就業(yè)的熱門集中地。大城市想說愛你不簡單在競爭更加激烈的狀況下，許多因素讓高校生面臨留下和返鄉(xiāng)的選擇。“在____，我都不敢輕易出門，光交通費這每月就上百了。”來自____的小姚目前就讀于華東師范高校，她坦言昂揚的出行成本令她每月的生活費捉襟見肘。此外，高物價、高房價及就業(yè)時的____本地戶口條件，讓她不得不考慮畢業(yè)在滬的去留問題。相對于家鄉(xiāng)舒適的工作生活環(huán)境及廣泛的人脈關(guān)系，人才蜂擁而至，就業(yè)競爭激烈，人際關(guān)系冷淡，生活成本昂揚等種種現(xiàn)實令越來越多的畢業(yè)生感到畏懼。據(jù)實踐小組此次發(fā)放的一千份問卷調(diào)查顯示，有76。92%的高校生有在大城市就業(yè)的準備，而其中64%的高校生不是當?shù)厝恕Ｔ诋厴I(yè)生中56%選擇畢業(yè)后接著深造，20%選擇出國鍍金，4%選擇自主創(chuàng)業(yè)，這充分說明他們認為進一步的鍍金才能增加自己在大城市的競爭力。專家支招提升個人素養(yǎng)多渠道就業(yè)雖然一半以上的畢業(yè)生選擇在大城市就業(yè)，但當被問到有沒有詳細的職業(yè)規(guī)劃是，超過一半的學(xué)生感到不知所措。針對當代高校生所面對的諸多迷茫和巨大的就業(yè)壓力，職場網(wǎng)站專業(yè)人士對此進行了專業(yè)解讀，他認為高校生以及高