體育教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)3篇

體育教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)3篇

體育老師工作總結(jié)怎么寫(xiě)1

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，對(duì)廣播操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練，大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20__年市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成果。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)年，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果，如我校田徑隊(duì)在參與蘭溪市市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成果，但是籃球和乒乓球競(jìng)賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種.種不利因素，力爭(zhēng)在今年競(jìng)賽中為我校贏得榮譽(yù)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣闊老師的熱忱支持和大力關(guān)心之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順當(dāng)開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題仍有不少，如工作的方案性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)峻，希各位老師一如既往地關(guān)懷、支持我，關(guān)心我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

體育老師工作總結(jié)怎么寫(xiě)2

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和體育組同事們的關(guān)心下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿足的成果。回想一年來(lái)和同學(xué)一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)的確有很多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的.一些心得和不足總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格選材，奠定基礎(chǔ)。

高校錄用體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)(特招的運(yùn)動(dòng)員除外)，只有兩項(xiàng)都上了線才會(huì)被錄用。因此，我在選材時(shí)留意三個(gè)方面的問(wèn)題：

第一，該生必需具備良好的身體條件和身體素養(yǎng)，體育運(yùn)動(dòng)方面具有肯定的天賦，這樣的同學(xué)訓(xùn)練成果才會(huì)簡(jiǎn)單提高。

其次，該生具備良好的品質(zhì)和堅(jiān)韌拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用，防止害群之馬的消失。

第三，該生的文化成果肯定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)當(dāng)在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后由于文化沒(méi)有達(dá)到要求而上不了線。

二、嚴(yán)格管理，工作保障。

大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成果，必需有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度，為此，在組隊(duì)時(shí)，我制定了比較具體的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)惜等方面都提出了細(xì)致的要求，使同學(xué)對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順當(dāng)、高效地進(jìn)行。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，我還注意培育他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培育堅(jiān)韌拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體分散力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到驕傲。

三、科學(xué)訓(xùn)練，必要條件。

高中體育考生參與專業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素養(yǎng)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。要想在短短一年的訓(xùn)練時(shí)間里快速提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，使每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到自己抱負(fù)學(xué)校的專業(yè)錄用分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必需針對(duì)同學(xué)的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練方案。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目鉛球，我實(shí)行統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給同學(xué)分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，急躁細(xì)致地講解動(dòng)作方法并精確?????地示范動(dòng)作，使同學(xué)在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的肯定力氣和腰腹肌力氣弱引起的，為此給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力氣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些同學(xué)的鉛球成果有了明顯提高?？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成果的必要條件。

四、文化課程學(xué)習(xí)，只進(jìn)不退。

文化課程是最終高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我非常重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí)，對(duì)于成果下降的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)處理，加以督導(dǎo)。樂(lè)觀和各科任老師協(xié)作抓好體育生的文化課。

五、分析不足，找出欠缺，解決問(wèn)題。

通過(guò)一年多的訓(xùn)練和帶同學(xué)加試的過(guò)程，我發(fā)覺(jué)許多問(wèn)題，也在查找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)本次體育加試發(fā)：

1、同學(xué)心理素養(yǎng)太差，考試過(guò)程中緊急，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素養(yǎng)訓(xùn)練，多讓同學(xué)參與競(jìng)賽，如市運(yùn)會(huì)等，讓同學(xué)學(xué)會(huì)在競(jìng)賽中調(diào)整心理，克服緊急心情，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。

2、個(gè)別同學(xué)技術(shù)不穩(wěn)定，800成果差。究其緣由，我認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)間短。從20__年3月份開(kāi)頭到今年4月份，看似一年多時(shí)間，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不足10個(gè)月，從運(yùn)動(dòng)技能的形成(泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段)來(lái)說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;再就說(shuō)這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓(xùn)內(nèi)容，沒(méi)有適應(yīng)冬訓(xùn)階段，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗，強(qiáng)度上不去、量上不去，還有就是傷病狀況嚴(yán)峻導(dǎo)致了800米成果較低。

六、專業(yè)成果。

一年來(lái)，值得我慶幸的是經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力，在今年的體育專業(yè)測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成果。全隊(duì)共14人，11人達(dá)到300分以上，按往年分?jǐn)?shù)段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項(xiàng)越居北戴河中學(xué)歷史。

最終，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，我肯定嚴(yán)格同學(xué)的文化科學(xué)習(xí)，在高考結(jié)束后盼望我的隊(duì)員一個(gè)也不落，全部雙上線。

體育老師工作總結(jié)怎么寫(xiě)3

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依舊擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校一班級(jí)八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設(shè)了籃球其次課堂。接下來(lái)，我對(duì)這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。

一、建設(shè)嬉戲課堂，營(yíng)造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。

嬉戲?qū)牒驼n堂嬉戲都是體育課堂中同學(xué)喜愛(ài)的環(huán)節(jié)，究竟同學(xué)們還處在愛(ài)玩的年紀(jì)，嬉戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點(diǎn)，好好利用，確定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中嬉戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此同學(xué)在上課時(shí)有時(shí)樂(lè)觀性也不是太高。我會(huì)在接下來(lái)的課堂中多多加入嬉戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性提高課堂質(zhì)量，讓同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)歡樂(lè)的體育課堂。

二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展同學(xué)們的體育學(xué)問(wèn)涉獵范圍。

過(guò)去的一年里，學(xué)校一班級(jí)的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)。

三、關(guān)于其次課堂的訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的其次課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在肯定的問(wèn)題和缺陷，比如，人數(shù)少，同學(xué)的水平參差不齊，還有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作畸形。針對(duì)這些問(wèn)題我會(huì)在下學(xué)期實(shí)行以下幾點(diǎn)措施：

1、增加其次課堂報(bào)名人數(shù)。

2、對(duì)個(gè)別同學(xué)做針對(duì)訓(xùn)練支配。

3、增加視頻教學(xué)，讓同學(xué)生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。

四、工作反思。

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的嬉戲課堂帶給每一位同學(xué)。在課堂上課方面，有些話語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當(dāng)，就是說(shuō)碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，學(xué)問(wèn)面窄。我會(huì)多讀書(shū)、仔細(xì)讀、真正意義的讀書(shū)