中學入學教育總結

中學入學教育總結中學入學教育總結

總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為本人寫一份總結吧?？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是我整理的中學入學教育總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學入學教育總結1在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了XX這個生機勃勃的校園，開場了我們

人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：中學的光陰比方萬兩黃金。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾講：一個人尋求的目的越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學時，我戴上了紅圍巾，加進了少先隊。我立志要好好學習，做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當襟懷大志，努力學習，把本人培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了典范?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增加了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習，用本人的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是獲得成功的基礎，只要青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關鍵。只要不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。

新學期已到來，我會帶著美妙的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進進XX為榮。明日，讓學校由于有我而感到自豪!

中學入學教育總結2一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。

9月7日上午，在班主任和授課教師的帶領下，全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華〞石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著教師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌鼓勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。

二、觀看專題片——激發(fā)了同學們的斗志。

9月8日上午，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發(fā)了同學們的學習熱情，加強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，加強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。

9月9日，同學們集體聆聽了心理學教師關于心理健康知識的講座。心理教師為同學們解開了成長經(jīng)過中一個個謎團，給同學們指明了成長的方向，讓同學們學會了怎樣正確對待、理智處理生活與學習上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目的定位，為以后的學習奠定了基礎。

四、教唱校歌——加強了同學們的學習熱情。

9月8日晚，學生在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓本人的人生絢麗多姿，長大后為祖國做奉獻。

五、清掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務——提高了同學們的生活自理能力。

入學教育期間，學校組織同學們一起清掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，加強勞動觀念，樹立了同學們的環(huán)保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美妙的環(huán)境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。

六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美妙愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目的，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常講：“他山之石，能夠攻玉。〞為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學校安排了資深老教師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究〞的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

八、參觀“皖光苑〞——讓同學們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。

10月14日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在教師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑〞。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小講大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深入的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

九、組織新生軍訓——強化國防觀念，嚴明組織紀律。

10月28日至11月1日，野寨中學第十三期高一新生軍訓在學校操場舉行，為期5天的以“國防紀律內(nèi)務〞為主題的高一新生軍訓，獲得了圓滿成功，到達了預期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，加強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，加強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年光陰里，同學們一定會實現(xiàn)本人的人生目的與抱負。

中學入學教育總結3通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預期的'目的。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，加強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，加強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。

剛步入高中的學生，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應捉住這一機會對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人〞為本，培養(yǎng)學生的下面幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，下面是一些詳細做法。

1、培養(yǎng)“自律自制〞意識：（中學生守則）（中學生日常行為規(guī)范）對中學生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規(guī)校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。

2、加強班級“民主管理〞。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人介入班級管理。召開“做16班主人〞的主題班會，讓構成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，加強集體意識和集體榮譽感。

3、培養(yǎng)“尊師禮貌〞意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生，獨立意識逐步加強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數(shù)學生有討厭老師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我捉住機會首先向?qū)W生介紹各科任老師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生說明老師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，假如僅有老師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬老師，尊重老師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規(guī)，尤其強調(diào)課堂上尊重老師的詳細要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照別人，反省本人，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯加強，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。

4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結同學，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到典范的作用。如：學習方面，講述