2022年上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

2022年上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

在校長的支持與指導(dǎo)下，總務(wù)處堅持“后勤工作效勞于教學(xué)工作中心〞的原那么，一切為師生效勞，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)工作，又要及時處理應(yīng)急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，故雙休日，節(jié)假日經(jīng)常不能休息，但我們能克制困難，團結(jié)一致，努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作方案，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進步認識，重抓和諧，效勞學(xué)校中心工作。

廣州路中學(xué)是市、區(qū)、處三級政府規(guī)劃、建立的高標準學(xué)校，各項工作都要求高起點，高標準，學(xué)校對總務(wù)處的工作起點要求較高。我們首先從思想上進步認識，明確總務(wù)工作的重要性。總務(wù)處工作就是保證為師生提供一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，實在為教育教學(xué)效勞，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧，科室和諧，才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能，才能發(fā)揮每個人的工作潛能，因此后勤全體人員在平時工作中加強相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、堅持常規(guī)工作不放松，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學(xué)的正常進展。

廣州路中學(xué)地處城區(qū)開發(fā)部，所招收的學(xué)生大都是農(nóng)村的，農(nóng)村家庭教育相對落后，起點低，學(xué)生年齡較小，初一的學(xué)生最小的僅12、13歲，生活自理才能較差，好玩、好動、好奇、淘氣搗亂，甚至小的破壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發(fā)生，例如：隨意開關(guān)燈，破壞平安出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄，從樓上往下倒水，不在規(guī)定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，這些都需要及時的維修、更換。再加上四座樓用電設(shè)施：燈管，樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。

學(xué)生缺少住校生活常識及經(jīng)歷的相關(guān)指導(dǎo)，部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)歷。再加上學(xué)校正在建立之中，后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據(jù)學(xué)校實際，工作中，在人手緊張的情況下，我們進展有效的探究，不斷的改進管理效勞方式方法，及時做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進展。

后勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規(guī)工作，需常抓不懈。例如：⑴開學(xué)初辦公用品的及時發(fā)放；⑵樓梯道照明設(shè)施的檢修；⑶宿舍住宿的平安排查；⑷開學(xué)典禮的準備；⑸校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理；⑹整個一號樓窗戶維修、學(xué)生損壞窗戶鎖的更換；⑺草坪內(nèi)雜草的去除、施肥、澆水及修剪；⑻花木的修剪、打藥滅蟲；⑼廁所內(nèi)滅蚊蠅；⑽宿舍下水管道的清理及疏通；⑾運動會的準備；⑿宿舍內(nèi)床鋪的加固；⒀乒乓球臺的粉刷；⒁宿舍內(nèi)為學(xué)生支撐蚊帳拉鐵絲；⒂建立并貫徹執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的迎送制度；⒃外來人員入校的詳細制度；⒄對打破的玻璃及時安裝；⒅對學(xué)生破壞的開關(guān)和燈及時更換；⒆對小的存有故障或隱患線路及時改造；⒇對毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修；〔21〕學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的裝調(diào)等等。我們制定并完善了損害公物賠償制度，對成心破壞公物的，及時通知到相關(guān)人員進展賠償；對個別損壞公物沒有及時賠償?shù)?，那么在學(xué)期完畢前統(tǒng)一進展。各項措施確保了以下五項工作穩(wěn)定有序：

1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進展了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

2、平時不定期對學(xué)校電器進展平安檢查，并將檢查記錄進展匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進展維修。

3、堅持每天催促檢查學(xué)校保潔員及時清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的校級教學(xué)能手評選、期中、期末考試、開學(xué)典禮、春季運動會、教學(xué)樓、宿舍內(nèi)消防逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好效勞，保證各類活動正常有序進展。

5、做好校長交辦的各項臨時性工作。

三、做好物品的采購和保管工作，標準校產(chǎn)管理制度。

根據(jù)校委會的要求，本學(xué)期，總務(wù)處不斷標準物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準后，再操作。購置時多理解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購置，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進展登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。

對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進展整理備案。

1、進一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的根底上，繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，定期定時進展固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進展登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時進展固定資產(chǎn)報損。

2、繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。

3、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配工作。

4、積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。

四、強化平安意識，緊抓平安平安工作不放松。

學(xué)校平安工作始終是學(xué)校各項工作的重中之重。

學(xué)校緊挨著村莊，處于正在建立的小區(qū)之中，復(fù)雜人員較聚集，各項平安工作較突出，總務(wù)處嚴格按照學(xué)校指導(dǎo)的要求做好了保衛(wèi)、值班工作，確保全校師生的人身平安和財產(chǎn)平安。對與學(xué)校的有關(guān)平安工作進展自查自糾，及時整改。

1、開學(xué)初，簽訂教職工平安目的責(zé)任書。

2、對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等，不定期進展檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3、制定完善各項平安制度和應(yīng)急預(yù)案。

4、加強門衛(wèi)平安保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園平安。

五、協(xié)助做好食堂的管理工作。

認真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品平安相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。

學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體安康和師生的滿意率，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)歷和教訓(xùn)的根底上，努力抓好學(xué)校的食堂工作。加強食堂飲食衛(wèi)生平安，杜絕食物中毒事故；積極創(chuàng)設(shè)條件，做好了以下幾方面的工作：

〔一〕、把握好各個環(huán)節(jié)的運作，平安第一為宗旨

1、平安問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證可以正常的運作，首先把好進貨關(guān)，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新穎。嚴格進貨驗收、監(jiān)視制度。

2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常催促檢查食堂所有設(shè)備的平安性，及時維修更換。

六、存在問題及今后設(shè)想。

1、存在問題。個別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作，甚至看到臟點、累點的工作繞著走。有些工作催促一下，就干一點，不催促、不監(jiān)視了，就不干了。個別同志總認為自己不該做這項工作，學(xué)校這樣安排有點大材小用。所以要進步教職工的工作主動性，學(xué)會主動做工作。學(xué)校工作不是做給指導(dǎo)看的，因為指導(dǎo)不可能時刻盯著你做工作，其實我們每個教職工都是為自己工作，而不是給指導(dǎo)工作。

2、今后設(shè)想?！?〕帶著后勤全體教職工增強理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)校看成自己的家，家好了，家里的每個人才會好；學(xué)校有了長遠而廣闊的開展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。〔2〕在學(xué)校食堂工作中，針對學(xué)生反映較多的伙食問題，多召開生活委員會議，理解師生在飲食方面的需求，改善伙食供應(yīng)，吸引更多的學(xué)生在校用餐、住宿?！?〕逐步完善競