廣東東莞九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、選擇題（共2題；共4分）1.對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是能否改掉不良習(xí)慣的根本。修改：刪去“能否〃B.中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。修改：在句末加上“的偉大民族精神〃C.他在做每道題時(shí)，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、深思熟慮之后才動(dòng)筆。修改：將“認(rèn)真思考〃與“深思熟慮〃對(duì)調(diào)D.“陽(yáng)光體育〃活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。修改：將“培養(yǎng)〃改為“提高〃.下列句中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.某些小報(bào)專愛(ài)斷章取義，歪曲別人談話的內(nèi)容，以制造假新聞。B.我們街舞隊(duì)的實(shí)力比對(duì)方略勝一籌，所以在比賽占有優(yōu)勢(shì)。C.這些劫徒竟然在眾目睽睽之下?lián)寠Z行人財(cái)物，真是膽大包天。D.政治家要滿腹韜略，進(jìn)退維谷，而且深具歷史視野。二、句子默寫（共1題；共5分）.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文（1）八百里分麾下炙，，。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》（2）人有悲歡離合，,。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）李白在《行路難》（其一）中用典故含蓄表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的詩(shī)句是：，。（4）一封朝奏九重天，。欲為圣明除弊事，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）三、字詞書寫（共1題；共4分）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）須晴日，看紅裝素裹，分外yaorao（）。（2）我母親對(duì)我們的jieju（）生活感到非常痛苦。（3）那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。fenggongweiji（）!（4）對(duì)于叔叔回國(guó)這樁shinajiuwen（）的事，大家還擬定了上千種計(jì)劃。四、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共1分）.提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“黑匣子〃下定義。①黑匣子用來(lái)記錄飛機(jī)飛行中的各種資料②飛機(jī)失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機(jī)失事的原因③黑匣子是一種飛行記錄儀④黑匣子裝在飛機(jī)的座艙里。定義： 五、課內(nèi)閱讀（共1題；共8分）.課內(nèi)文言文崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜日：“湖中焉得更有此人！〃拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保?）解釋劃線詞語(yǔ)在文中的意思。①余軍一小舟（）②余強(qiáng)飲三大白而別（）③是金陵人，客此（）（2）把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。②莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。（3）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.選文通過(guò)追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點(diǎn)。B.選文文筆簡(jiǎn)練，“一痕〃"一點(diǎn)〃"一芥〃"兩三粒〃，傳達(dá)出悠遠(yuǎn)闊大的境界和寂靜的氣氛。C.選文結(jié)尾舟子說(shuō)“癡〃與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪〃相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格。D.選文第二段敘事，寫湖心亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，只是為了突出西湖雪景的奇特迷人。六、課外閱讀（共1題；共12分）.課外文言文平原君欲封魯仲連，魯仲連辭讓再三，終不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金為魯仲連壽。魯連笑曰:“所貴于天下之士者為人排患釋難解紛亂而無(wú)所取也。即有所取者，是商賈之人也，仲連不忍為也?！彼燹o平原君而去，終身不復(fù)見(jiàn)。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.魯仲連辭讓再三/旦辭爺娘去.終不肯受;受上賞C.遂辭平原君而去/太丘舍去D.終身不復(fù)見(jiàn)/不敢出一言以復(fù)（2）請(qǐng)用三條“/〃給文中劃線句子斷句。所貴于天下之土者為人排患釋難解紛亂而無(wú)所取也（3）選文魯仲連的行為在今天有無(wú)現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)說(shuō)明理由。七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共25分）8.實(shí)用類文本閱讀能噴冰的“火山”①隨著一聲巨響，土地猛烈震動(dòng)了起來(lái)。阿胡那火山開(kāi)始噴射了。這個(gè)龐然大物高約4千米，底部直徑30千米左右，大小相當(dāng)于半座珠穆朗瑪峰。這次突然的爆發(fā)，地動(dòng)山搖，構(gòu)成山體的冰塊與巖石大面積滾落。②然而，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處，阿胡那火山噴出的不是赤紅的巖漿，竟是白色的冰巖漿，這種含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被強(qiáng)大的推力射向高空，形成數(shù)百米乃至數(shù)萬(wàn)米的白色噴流。當(dāng)落到地表時(shí)，冰巖漿呈液態(tài)四下流淌，隨后，因?yàn)楸┞对跍囟容^低的環(huán)境中而凝結(jié)成固體。③然而，我們知道，地球上的火山都是噴出巖漿的，為什么這座火山這么與眾不同，能噴出冰呢原因就是這座火山不屬于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圓頂形狀的冰火山。④冰火山是一種在地球上找不到，但在我們太陽(yáng)系的其他行星上存在的地貌類型，它們通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或者其他一些表面溫度低于-150℃的天體上。在形態(tài)上，冰火山與在地球上的火山類似，它們從地表凸起，頂端有一個(gè)巨大的凹陷口，當(dāng)噴發(fā)時(shí)，會(huì)排放出四處流淌的液體。關(guān)鍵性的差別是地球火山主要由巖石和重金屬組成，冰火山主要由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成，冰火山的巖漿也是冰凍沉積物，所以，在噴發(fā)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量冰塊被噴出的奇觀。⑤我們知道，地球火山噴發(fā)是因?yàn)槊芏群蛪毫Σ钤斐傻?。?dāng)巖漿溫度比周圍的巖石更高時(shí)，密度就會(huì)更低，這種壓力差會(huì)使得巖漿做上升運(yùn)動(dòng)，當(dāng)巖漿上升時(shí)，巖漿釋放的氣體會(huì)形成氣泡，氣泡會(huì)釋放大量的壓力，這一壓力使巖漿噴出地表。⑥那么，冰火山是如何噴發(fā)的呢？⑦冰火山的噴發(fā)原理和地球火山相似。由于內(nèi)部放射性元素衰變，導(dǎo)致熱能聚集，或由于潮汐摩擦而生熱，致使深部的冰層熔融。如果這時(shí)上部的冰層破裂，深部融化了的冰水就像地球內(nèi)部的巖漿一樣，在周圍壓力的擠迫下，沿裂縫噴發(fā)出來(lái)，這就是奇特的冰火山爆發(fā)的過(guò)程。而如果冰巖漿踉周圍的環(huán)境溫度相差不大，冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài)，甚至成為死火山。⑧不過(guò)，雖然冰火山名字聽(tīng)上去似乎是火山的一種類型，噴發(fā)過(guò)程又跟地球火山類似，但嚴(yán)格意義上說(shuō)，它只是與地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。（選自《大科技》2017年第5期）（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解、分析不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭第一自然段描寫阿胡那火山噴發(fā)時(shí)“地動(dòng)山搖〃的情景，激發(fā)讀者閱讀興趣，生動(dòng)形象的交代說(shuō)明對(duì)象，引出下文對(duì)冰火山噴發(fā)原理的介紹。B.第一自然段中“這個(gè)龐然大物〃指的是阿胡那火山。C.阿胡那火山是地球上唯一一座能噴出冰的火山。D.冰火山從嚴(yán)格意義上說(shuō)，它只是與地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。（2）下面對(duì)冰火山的表述，不符合文意的一項(xiàng)是（）A.雖然冰火山形態(tài)與地球火山相似，都是從地表凸起，頂端有巨大凹陷口，噴發(fā)時(shí)都能噴出液體，但它不是真正的火山。B.阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圓頂形狀的冰火山，它噴出它噴出的含冰、水、氨甲烷和氯化物的冰巖漿高達(dá)4千米。C.冰火山內(nèi)附放射性元素衰變，導(dǎo)致熱能聚集，或潮汐摩擦生熱，致使深部冰層熔融，冰水受周圍壓力擠迫，會(huì)沿冰層裂縫噴發(fā)而出。D.冰火山噴發(fā)是因?yàn)槊芏群蛪毫Σ钤斐傻?。如果冰巖漿跟周圍的環(huán)境溫度相差不大，冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài)，甚至成為死火山。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)冰火山與火山的不同之處。.閱讀下面的文章，完成下列小題。筆下猶能有花開(kāi)肖復(fù)興①秋末冬初，天壇里那排白色的藤蘿架，上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛開(kāi)，在風(fēng)中像翩翩飛舞的紫蝴蝶一一還是季節(jié)厲害，很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒(méi)事的時(shí)候，我愛(ài)到這里來(lái)畫畫。這里人來(lái)人往，坐在藤蘿架下，以靜觀動(dòng)，能看到不同的人，想象著他們不同的性情和人生。我畫畫不入流，屬于自?shī)首詷?lè)，拿的是一本舊雜志和一支破毛筆，倒也可以隨心所欲、筆隨意馳。③那天，我看到我的斜對(duì)面坐著一位老太太，個(gè)子很高，體量很壯，頭戴一頂棒球帽，還是歪戴著，很俏皮的樣子。她穿著一件男士西裝，不大合身，有點(diǎn)兒肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下來(lái)的，西裝不是孩子的，就是她家老頭兒穿剩下的。老人一般都會(huì)這樣節(jié)省、將就。她身前放著一輛嬰兒車，車的樣式，得是幾十年前的了，或許還是她初當(dāng)奶奶或姥姥時(shí)推過(guò)的嬰兒車呢。如今的嬰兒車已經(jīng)“廢物利用”，變成了她行走的拐杖。車上面放著一個(gè)水杯，還有一塊厚厚的棉墊，大概是她在天壇里遛彎兒，如果累了，就拿它當(dāng)坐墊吧。④老太太長(zhǎng)得很精神，眉眼俊朗，我們相對(duì)藤蘿架，只有幾步距離，彼此看得很清楚。我注意觀察她，她也時(shí)不時(shí)地瞄我兩眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？還是不以為然？正是中午時(shí)分，太陽(yáng)很暖，透過(guò)藤蘿殘存的葉子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在老太太身上，老太太垂下腦袋，不知在想什么，也沒(méi)準(zhǔn)兒是打瞌睡呢。⑤我畫完了老太太的一幅速寫像，站起來(lái)走，路過(guò)她身邊時(shí)，老太太抬起頭問(wèn)了我一句：“剛才是不是在畫我呢？〃我像小孩爬上樹(shù)偷摘棗吃，剛下得樹(shù)來(lái)要走，看見(jiàn)樹(shù)的主人站在樹(shù)底下等著我那樣，有些束手就擒的感覺(jué)。我很尷尬，趕緊坦白：“是畫您呢。〃然后打開(kāi)舊雜志遞給她看，等待她的評(píng)判。她掃了一眼畫，便把雜志還給我，沒(méi)有說(shuō)一句我畫的她到底像還是不像，只說(shuō)了句：“我也會(huì)畫畫?！ㄟ@話說(shuō)得有點(diǎn)兒孩子氣，有點(diǎn)兒不服氣，特別像小時(shí)候體育課上跳高或跳遠(yuǎn)，我跳過(guò)去了或跳出來(lái)的那個(gè)高度或遠(yuǎn)度，另一個(gè)同學(xué)歪著腦袋說(shuō)：“我也能跳。〃⑥我趕緊把那本舊雜志遞給她，對(duì)她說(shuō)：“您給我畫一個(gè)?！ㄋ舆^(guò)雜志，又接過(guò)筆，說(shuō)：“我沒(méi)文化，也沒(méi)人教過(guò)我，我也不畫你畫的人，我就愛(ài)畫花?！ㄎ抑钢s志對(duì)她說(shuō)：“那您就給我畫個(gè)花，就在這上面，隨便畫?！ㄋ龜Q開(kāi)筆帽，對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)使這種毛筆，我都是拿鉛筆畫?！ㄎ艺f(shuō)：“沒(méi)事的，您隨便畫就好！〃⑦架不住我一再請(qǐng)求，老太太開(kāi)始畫了。她很快就畫出一朵牡丹花，還有兩片葉子。每個(gè)花瓣都畫得很仔細(xì)，手一點(diǎn)兒不抖，我連連夸她：“您畫得真好！〃她把雜志和筆還給我，說(shuō)：“好什么呀！不成樣子了。以前，我和你一樣，也愛(ài)到這里畫畫。我家就住在金魚池，天天都到天壇來(lái)?！ㄎ艺f(shuō)：“您就夠棒的了，都多大歲數(shù)了呀！〃然后我問(wèn)她有多大歲數(shù)了，她反問(wèn)我：“你猜?！ㄎ艺f(shuō)：“我看您沒(méi)到八十歲?！ㄋα?，伸出手沖我比劃：“八十八啦?、喟耸藲q了，還能畫這么漂亮的花，真讓人羨慕。我不知道我還能不能活到老太太這歲數(shù)，能活到這歲數(shù)的人，身體是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。這么一把年紀(jì)了，心中未與年俱老，筆下猶能有花開(kāi)，這樣的老人并不多。⑨那天下午，陽(yáng)光特別暖?；丶衣飞?，總想起老太太和她畫的那朵牡丹花，忍不住好幾次翻開(kāi)那本舊雜志來(lái)看，心里想：如果我活到老太太這歲數(shù)，也能畫出這么漂亮的花來(lái)嗎？（選自《北京晚報(bào)》2017年12月12日，有刪改）（1）根據(jù)全文，按要求填寫下表。場(chǎng)景偶遇老太太畫像被發(fā)現(xiàn)老太太畫花得知其年齡“我〃的心理① ② ③ ④ （2）分析第①段在文中的作用。（3）品味下列劃線的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。①我注意觀察她，她也時(shí)不時(shí)地瞄我兩眼。②她掃了一眼畫，便把雜志還給我……（4）第⑨段劃線句子中的“花〃有多層含義，請(qǐng)結(jié)合全文概括。八、作文（共1題；共1分）.閱讀下面的文字，按要求作文。走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好〃的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿親情’；“有朋友真好，他們幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)有無(wú)限的快樂(lè)……”請(qǐng)以《有真好》為題，寫一篇500字以上的文章。要求：①在題目的橫線上填上適合你寫作的詞語(yǔ)，使文題完整，并把補(bǔ)充好的題目移到寫作中；②敘述出具體的事情，說(shuō)真話、抒發(fā)真情實(shí)感；③題目自擬，詩(shī)歌除外，文體不限。答案解析部分一、選擇題1.【解析】【分析】A.前后不一致，前半句僅包含一個(gè)方面，“能否〃包含兩個(gè)方面，修改正確；B.句子成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，修改正確；C.句意重復(fù)，去掉“認(rèn)真思考〃或“深思熟慮〃均可；D.搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)〃和"素質(zhì)〃搭配不當(dāng)，修改正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題要結(jié)合病句的類型來(lái)分析，因?yàn)橛行薷姆椒?，難度較小。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要熟悉病句的幾種常見(jiàn)類型：句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、意思重復(fù)、前后矛盾、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)、句式雜糅、句意不明、順序顛倒等，然后通過(guò)提取句子主干的方法辨析句子是否存在語(yǔ)病。本題考查對(duì)病句的辨析能力。解答此類問(wèn)題，我們首先要了解幾種常見(jiàn)的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析。2.【解析】【分析】A.斷章取義，指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。正確。B.略勝一籌，意思是意指比較起來(lái)，略微好一些。正確。C.膽大包天，形容膽量極大。正確。D.進(jìn)退維谷：指進(jìn)退兩難。此處不合語(yǔ)境故選D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。二、句子默寫.【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“翻〃、"釣〃、"州〃、”汗青〃的書寫。理解型默寫。抓關(guān)鍵詞“表達(dá)自己渴望得到朝廷重用〃。故答案為：⑴五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵⑵月有陰晴圓缺，此事古難全⑶閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊⑷夕貶潮州路八千，肯將衰朽惜殘年⑸人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。三、字詞書寫.【解析】【分析】此題考查的是字形。需要注意‘妖嬈〃的意思是嬌艷美好。所以可以結(jié)合意思識(shí)記偏旁。注意"豐功偉績(jī)〃的“功〃，結(jié)合意思識(shí)記字形。故答案為：⑴妖嬈⑵拮據(jù)⑶豐功偉績(jī)⑷十拿九穩(wěn)【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力，注意結(jié)合語(yǔ)境和音節(jié)寫成正確的漢字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷漢字的寫法。四、語(yǔ)言表達(dá).【解析】【分析】分析原句，我們可以確定句主干句③，黑匣子是一種飛行記錄儀。記錄什么？怎么記錄？具有什么特點(diǎn)？從①②④句中提取即可。注意語(yǔ)句要通順。故答案為：定義：黑匣子是裝在飛機(jī)座艙里，用來(lái)記錄飛機(jī)飛行中的各種資料，飛機(jī)失事后可依據(jù)其記錄分析失事原因的飛行記錄儀。【點(diǎn)評(píng)】下定義應(yīng)牢記一個(gè)公式：所謂下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)句提示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法.用公式表示就是：被定義概念=種差+鄰近屬概念（“種差〃是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性（即和其它屬概念的本質(zhì)差別），“鄰近屬概念〃指包含被定義者的最小的屬概念.多采用判斷單句的形式.其格式多為'XXX（種概念）是xxx的xxx（屬概念）〃.如：無(wú)理數(shù)（種概念）是（判斷詞）無(wú)限而不循環(huán)（本質(zhì)特征）的小數(shù)（屬概念）；或“XXX叫XXX〃，如：無(wú)限而不循環(huán)的小數(shù)叫無(wú)理數(shù)。五、課內(nèi)閱讀.【解析】【分析】（1）“余孥一小舟〃翻譯為“我撐著一葉小舟〃，“孥〃意思是“撐（船）〃。“余強(qiáng)飲三大白而別〃翻譯為“我盡力喝了三大杯酒〃，“強(qiáng)〃意思是“盡力〃?！笔墙鹆耆?，客此'翻譯為“他們是南京人，在此地客居〃，“客〃意思是“客居〃?！按笱┤眨腥锁B(niǎo)聲俱絕〃句中“俱〃意思是“都〃，“絕〃意思是“消失〃。“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者〃句中“更〃意思是“還〃。據(jù)此翻譯即可。D項(xiàng)中“只是為了突出西湖雪景的奇特迷人〃理解錯(cuò)誤。應(yīng)為“為了表達(dá)幸逢知己之樂(lè)〃。故選D。故答案為：⑴①孥：撐（船）；②強(qiáng):盡力，竭力，痛快；③客：客居⑵①連下了三天的大雪，湖上行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。②不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊?、荄【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤?！靖絽⒖甲g文】崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！〃他們拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。我問(wèn)他們的姓氏，得知他們是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！〃六、課外閱讀.【解析】【分析】(1)A.推辭/告辭，告別；B.接受/授予，給予；C.離開(kāi)/離開(kāi)；D.再/答復(fù)，回復(fù)。故選C。(2)”所貴于天下之土者為人排患釋難解紛亂而無(wú)所取也‘翻譯為"杰出之士之所以被天下人崇尚，是因?yàn)樗麄兡芴嫒伺懦溁?，消釋?zāi)難，解決糾紛而不取報(bào)酬〃，據(jù)此斷句為：所貴于天下之土者/為人排患/釋難/紛亂而無(wú)所取也。(3)從文中“魯仲連辭讓再三，終不肯受〃和“所貴于天下之土者，為人排患，釋難，解紛亂而無(wú)所取也。即有所取者，是商賈之人也，仲連不忍為也'等句子可以看出魯仲連淡泊名利的品質(zhì)。雖然今天的社會(huì)發(fā)展迅速，但這種品質(zhì)依然還是有現(xiàn)實(shí)意義的，為他人著想，為他人排憂解難而不求回報(bào)，這種美德應(yīng)該發(fā)此題屬于開(kāi)放性試題。結(jié)合文中魯仲連的行為，首先分析從他身上我們看到什么品質(zhì)，然后結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@種品質(zhì)的實(shí)際意義即可。揚(yáng)。故答案為：⑴C⑵所貴于天下之土者/為人排患/釋難/解紛亂而無(wú)所取也⑶有。魯仲連為人人排患、釋難、解紛亂而無(wú)所取的行為在今天仍然值得發(fā)揚(yáng)，因?yàn)樗麨槿伺艖n解難，助人不求回報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。另外，他淡泊名利的高尚品德也是值得發(fā)揚(yáng)的?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境理解一詞多義。⑵本題考查文言斷句的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)劃分即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間要停頓。⑶本題考查文言斷句的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)劃分即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間要停頓。【附參考譯文】平原君要封賞魯仲連，魯仲連再三推辭，始終也不肯接受。平原君就設(shè)宴招待他，喝到酒酣耳熱時(shí)，平原君起身向前，獻(xiàn)上千金酬謝魯仲連。魯仲連笑著說(shuō):“杰出之士之所以被天下人崇尚，是因?yàn)樗麄兡芴嫒伺懦溁?，消釋?zāi)難，解決糾紛而不取報(bào)酬。如果收取酬勞，那就成了生意人的行為，我魯仲連是不忍心那樣做的?！ㄓ谑寝o別平原君走了，終身不再相見(jiàn)。七、現(xiàn)代文閱讀.【解析】【分析】(1)C項(xiàng)中"是地球上唯一一座能噴出冰的火山〃表述有誤。因?yàn)檫@座火山不屬于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圓頂形狀的冰火山。故選C。（2）B項(xiàng)中“冰巖漿高達(dá)4千米〃，表述有誤，冰火上噴發(fā)時(shí)會(huì)“形成數(shù)百米乃至數(shù)萬(wàn)米的白色噴流〃。故選B。（3）文中的說(shuō)明對(duì)象是冰火山，為了突出其特點(diǎn)，作者將冰火山與火山進(jìn)行了對(duì)比分析，首先是位置上的差別：“冰火山是一種在地球上找不到，但在我們太陽(yáng)系的其他行星上存在的地貌類型'，而火山是地球上的；第二是構(gòu)成的差別：“地球火山主要由巖石和重金屬組成，冰火山主要由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成'；第三噴發(fā)物不同：“地球上的火山都是噴出赤紅的巖漿〃，而“冰火山的巖漿也是冰凍沉積物〃。據(jù)此理解作答。故答案為：⑴C⑵B⑶①冰火山存在于太陽(yáng)系其他行星上，而火山存在于地球上②冰火山主要有冰殼構(gòu)成。火山主要由巖石和貴金屬構(gòu)成。③冰火山噴出的是白色冰巖漿（冰凍沉積物），火山噴發(fā)出的是赤紅巖漿?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。⑵本題考查文章說(shuō)明對(duì)象特征的把握，注意結(jié)合選項(xiàng)，聚焦文章相關(guān)句子，揣摩選項(xiàng)正誤。⑶本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述，注意通讀全文，把握冰火山與火山的特點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容，找出不同之處。9.【解析】【分析】（1）文章偶遇老太太，從老太太的穿著、行為上的表現(xiàn)讓‘我〃感到很“好奇”；于是，“我〃就給老太太畫像，結(jié)果被老太太發(fā)現(xiàn)，令'我〃很尷尬；在這種情況下，老太太說(shuō)她也會(huì)畫，在“我〃的極力勸說(shuō)下，老太太'手一點(diǎn)兒不抖〃地畫了花，讓'我〃為之“驚嘆、驚訝'；最后，當(dāng)‘我〃知道老太太已經(jīng)八十八歲時(shí)，“還能畫這么漂亮的花，真讓人羨慕'。據(jù)此理解概括作答。（2）考查段落在文章中的作用。開(kāi)頭的作用：①如果開(kāi)篇即點(diǎn)題，首段的作用往往是總括全文，點(diǎn)明題旨；或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情（奠定感情基調(diào)）。②如果開(kāi)篇沒(méi)有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開(kāi)啟（引出）下文；或與下文形成對(duì)照；或?yàn)橄挛淖鲣亯|。③文章開(kāi)篇如果是景物描寫，那么，首段的作用，從結(jié)構(gòu)上看，它可能是鋪墊作用，從景物描寫上看，它的作用是以襯托、勾勒環(huán)境，提供背景，或營(yíng)造（渲染）某種氣氛。④如果首段連續(xù)發(fā)問(wèn)，那么，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。⑤如果開(kāi)篇連續(xù)感嘆，那么，首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。本題解答，結(jié)合文段的特點(diǎn)進(jìn)行分析，分條列出即可。（3）本題作答要結(jié)合具體的語(yǔ)句進(jìn)行分析，注意要做到“詞不離句，句不離段〃。本題也可以從細(xì)節(jié)描寫的角度進(jìn)行賞析。細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。是刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情，點(diǎn)化人物關(guān)系，暗示人物身份、處境等最重要的方法。找出細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)容，結(jié)合文章的中心，緊扣語(yǔ)段賞析即可。答題格式：詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）+表達(dá)效果。（4）作答時(shí)從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析即可。故答案為：⑴①好奇；②尷尬；③驚嘆；④羨慕⑵交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；以春末盛開(kāi)的紫藤蘿與初冬凋零的紫藤蘿對(duì)比，寫出了時(shí)間對(duì)人的影響；反襯老太太“心未與年俱老〃。⑶①“瞄〃是注視，寫出了老太太對(duì)“我〃舉動(dòng)的好奇，表現(xiàn)了她的俏皮。②“掃〃是快速地看，寫出了老太太對(duì)“我〃的畫不以為然的神態(tài)，表現(xiàn)了她的自信。⑷明指老太太種的牡丹花；暗指老太太內(nèi)心純真，如花般美麗；作者希望自己將來(lái)也有顆年輕的，熱愛(ài)生活的