心情小學(xué)作文_第1頁(yè)
心情小學(xué)作文_第2頁(yè)
心情小學(xué)作文_第3頁(yè)
心情小學(xué)作文_第4頁(yè)
心情小學(xué)作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第心情小學(xué)作文心情小學(xué)作文1

我的心情巧克力專賣店終于開(kāi)業(yè)了!

一樁漂亮的小房子發(fā)出亮閃閃的金光,招牌上寫著出售“心情巧克力”五個(gè)銀色的大字。只要客人來(lái)了,掛在門邊的紫色小風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出叮鈴叮鈴的響聲。

一進(jìn)門,顧客們就會(huì)看見(jiàn)柜臺(tái)上擺著各式各樣的玻璃瓶,瓶子里裝滿五顏六色的心情巧克力。它們的功能可多了,有的讓你開(kāi)心,有的讓你自信,有的讓你勇敢,有的讓你美麗等等。

我的第一位小客人來(lái)了,不知為什么,她的眼睛里閃著晶瑩的淚花。原來(lái),數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難,她考得很糟糕,擔(dān)心媽媽會(huì)說(shuō)她。我連忙從柜臺(tái)里拿出一瓶粉紅色的“解憂”巧克力。小女孩一口就吃了一塊,眼里的淚花立刻不見(jiàn)了。她一看效果如此明顯,又吃了一塊,立刻轉(zhuǎn)憂為喜,快快活活地跑出了我的專賣店。

第二位客人是一個(gè)高個(gè)子的阿姨,她看起來(lái)十分沮喪。我問(wèn)阿姨:“您是怎么了?看起來(lái)不太高興?”“我的工作沒(méi)了,想買一塊找回自信的巧克力,再找一份適合自己的工作?!彼统恋卣f(shuō)。我從柜臺(tái)上拿出畫著星星的巧克力,對(duì)阿姨說(shuō):“祝您成功!”阿姨也自信滿滿地走了。

我還有藍(lán)色的巧克力,吃了它,你就會(huì)勇往直前;紅色的巧克力到了你的嘴里,你的臉就會(huì)白里透紅……

隨著最后一縷陽(yáng)光離去,我的心情巧克力也賣光了。忽然,我看見(jiàn)柜臺(tái)上冒出了一瓶彩色的巧克力,不管三七二十一,先吃了再說(shuō)。我抓起一塊就往嘴里放,立刻感到一股幸福的暖流涌上心頭……

心情小學(xué)作文2

20某某年8月20日,星期五,晴天

明天就是媽媽的生日了,為此我特地為媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——我自己用瓷笛為媽媽吹奏生日快樂(lè)歌。雖然,媽媽就要過(guò)生日了可我總是高興不起來(lái)。因?yàn)?,隨著我的長(zhǎng)大媽媽也顯得越來(lái)越蒼老,我和媽媽之間的關(guān)系也變的不融洽了,常常為了學(xué)習(xí)而產(chǎn)生誤解。就因?yàn)檫@些小事導(dǎo)致我沒(méi)有好好珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài),我總是讓她傷心落淚。就像我的小學(xué)英語(yǔ)老師MISS李一樣,她剛帶我們的時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,總想早點(diǎn)下課。

而如今,她要走了我很是傷心,總是覺(jué)得她帶的課時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,這個(gè)暑假里的每一天我都在后悔,為什么當(dāng)初自己和老師在一起的時(shí)候,我不懂得珍惜我們之間的緣分呢?其實(shí)我不是到現(xiàn)在才明白,在過(guò)去我的夢(mèng)中曾出現(xiàn)過(guò)很多我和家人在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架,然后就會(huì)突然出現(xiàn)一些很古怪的人,他們常常追殺一些經(jīng)常吵架的家庭,我們一家人也被追殺著,每次當(dāng)我從惡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我都是滿臉的眼淚。

從那以后,我便更加珍惜著世間的一切緣分,我恨不得分分秒秒都和父母待在一起,可是不行,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)、爸爸要掙錢養(yǎng)家糊口、媽媽要照顧我和妹妹、而妹妹要上幼稚園。所以我希望這世間的一切緣分大家都能夠好好珍惜。

緑怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):袁子怡

心情小學(xué)作文3

自從放了暑假,我的心情一直不太好――以為姐姐答應(yīng)我暑假來(lái)蚌埠陪我,卻一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

第一次心情指數(shù)★★★★★(激動(dòng))

7月4日返校時(shí)老師發(fā)給每位同學(xué)一張小學(xué)生免費(fèi)的冰雕展卷,同學(xué)們有的說(shuō)看過(guò)了,有的嚷著買了票,只有我很高興。想:姐姐有票用了。

于是就抱著激動(dòng)萬(wàn)分的心情撥通了電話,她卻說(shuō)高考成績(jī)還沒(méi)出來(lái),等等,現(xiàn)在不能去!

第二次心情指數(shù):★★★★☆(憂郁)

上一次,失敗的聯(lián)絡(luò)我沒(méi)太注意,畢竟暑假還長(zhǎng)著呢!這過(guò)了一個(gè)星期,應(yīng)該有消息了吧!

電話通了,但帶來(lái)的不是讓我高興的消息,而是悲傷的消息,姐姐說(shuō),大概再過(guò)一個(gè)星期吧,志愿下來(lái)弄完就可以了。

第三次心情指數(shù):★★★☆☆(擔(dān)心)

一連遭受了兩次打擊,心里不舒服,再加上一個(gè)人在家非常寂寞,而且無(wú)聊,除了看書就是沒(méi)有快樂(lè)的事情。忍不住,又要去給姐姐打電話。

哎!但不幸的是,還是沒(méi)成功,姐姐又說(shuō),志愿剛下來(lái),填好就行,再等四天。我只能帶著沉重的心情放下電話。

第四次的心情指數(shù):★☆☆☆☆(緊張)

俗話說(shuō)得好“事不過(guò)三”。如果我這第四次要還是不能成功,不就徹底沒(méi)了嗎!懷著上下不安的心,給姐姐打了第四次電話。

但最終的結(jié)果還是不妙,姐姐說(shuō),再等等學(xué)校批下來(lái)就去。

四次通話后,心情

指數(shù):☆☆☆☆☆(失望)

哎!四次聯(lián)系都失敗,我沒(méi)心思玩完這個(gè)游戲了,只好死了這條心。爸爸媽媽也勸我別抱希望!

心情小學(xué)作文4

放暑假的時(shí)候,我開(kāi)心得心花怒放,因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐?,但日升月落,白天黑夜一瞬間,已經(jīng)又開(kāi)學(xué)了。快樂(lè)的日子,怎么飛也似的過(guò)去了呢?但開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),也像看到天使一樣歡喜,因?yàn)槟軌蛟俅慰匆?jiàn)要好的同學(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。

然而第一天開(kāi)學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現(xiàn)班上的人,幾乎都長(zhǎng)高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長(zhǎng)高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開(kāi)眼界;而那些花草樹(shù)木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽(tīng)到好久不見(jiàn)的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說(shuō)著他們的暑假過(guò)得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。

發(fā)新書的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書的那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒(méi)過(guò)多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是團(tuán)結(jié)力量大。

一開(kāi)學(xué),好多事情緊鑼密鼓的進(jìn)行著,心情也五味雜陳,因?yàn)橛忠刻炜祚R加鞭的趕功課了?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……!”上課啰!那悅耳讀書聲,讓我知道要更加努力,希望“好的開(kāi)始,是成功的一半!”

心情小學(xué)作文5

日期:20某某年3月12日星期四

天氣:晴轉(zhuǎn)陰

心情:愉快轉(zhuǎn)悲傷

早上起來(lái),伸個(gè)懶腰,刷牙洗臉完畢,吃早飯了。呀!早飯有我愛(ài)吃的肉松,吃完早飯,心情由50上升到60。

今天我值日,所以我7點(diǎn)就到校了,想到很快就要和好朋友們見(jiàn)面了,心情上升5點(diǎn)。丁零零,作體操的鈴聲響起,隨著廣播的節(jié)奏跳起來(lái),鍛煉身體,真高興,心情又上升5點(diǎn)。下課了,我立刻拿起《課堂內(nèi)外》,津津有味地看起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)偪戳艘话?,就被前桌搶去了。哎!好男不跟女斗,誰(shuí)叫她是女的呢?心情下降10點(diǎn)。上午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師11點(diǎn)05分就放學(xué)了,好高興,心情上升10點(diǎn)。

上午心情溫度:70點(diǎn)

心情:一般

下午2點(diǎn)半,我疲憊地坐在教室里。NO!我的寫字課作業(yè)還沒(méi)寫呢!哎都是檢查惹的禍!心情下降15點(diǎn)。第一節(jié)下課后,好朋友又借我一本書,太好了!心情上升5點(diǎn)。第二節(jié)是品德課,品德老師又叫我們自己安排。什么,什么!不要!要知道,我們期末還要考品德呢!不教我們知識(shí),我們?cè)趺纯佳?!心情又下降15點(diǎn)。

下午心情溫度:45點(diǎn)

心情:一般

晚上,我在一個(gè)哥們的家里,給他過(guò)生日。我們一起玩遙控汽車,捉迷藏,打乒乓球等游戲,玩得不亦樂(lè)乎,連家都不想回了,最后還是爸爸叫我回去的。心情上升到100。原本我以為這天會(huì)是愉快的一天,可沒(méi)想到回家后,卻被爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)狠狠地罵了一頓,讓我大哭一場(chǎng),心情頓時(shí)降到了0。這一天就以悲傷結(jié)束了。

晚上心情溫度:0點(diǎn)

心情:悲傷我的2009年3月12日以悲傷告終,那么別的日子心情會(huì)怎么樣呢?

心情小學(xué)作文6

有人說(shuō):“校園生活似一鍋大雜粥,酸甜苦辣盡在其中?!蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

開(kāi)學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩“拜拜”,和6:20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”;意味著快樂(lè)輕松的暑假即將過(guò)去,新的生活即將到來(lái)。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來(lái)。

哦,拜拜,

電視,電腦,被窩,瘋玩。

時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái),

我需要知識(shí)的灌溉。

再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿了歡樂(lè)與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本,心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙,將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是,新學(xué)期,我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)是名四年級(jí)的學(xué)生了!

一樣熟悉的面孔,

一樣未變的笑容,

生活看似一成不變,

升入六年級(jí)后,生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓,每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓,辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn),上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn),常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課,上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天,全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”:在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走,便知道定是上課,里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室,心里也有了底,便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線電報(bào)”來(lái)判斷鈴聲。

酸甜苦辣話開(kāi)學(xué),

苦也罷,樂(lè)也罷,

酸也罷,甜也罷。

總之――喜慶開(kāi)學(xué)!

心情小學(xué)作文7

今天,我好高興,因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的電腦,雖然現(xiàn)在還沒(méi)裝寬帶,但兩天后就裝好了。

昨天早上我一直纏著爸,可能我太吵了,爸爸無(wú)奈之下,打了662--那是媽媽的電話,請(qǐng)問(wèn)她能現(xiàn)在買寬帶嗎?媽說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但好象同意了。爸爸打過(guò)電話后,憤憤不樂(lè)地說(shuō):“你媽說(shuō)我,你又嘮叨,兩頭受氣?!闭f(shuō)完,又轉(zhuǎn)身睡覺(jué)了。大約八點(diǎn)多,爸爸起床了,到我房間把電腦搬了過(guò)來(lái),進(jìn)行“維修”,弄好后,開(kāi)始找地方放。咱家沒(méi)電腦桌,學(xué)習(xí)桌又太小,放不下對(duì)于它來(lái)說(shuō)的巨人,只有一個(gè)不用的餐桌符合要求。但裝上后,鍵盤并不那么合適。于是我們坐車來(lái)到金華,來(lái)到爸爸辦公室那了音箱和一個(gè)新的.鍵盤。回家后,吃罷午飯,便把音箱裝上,鍵盤也裝上,哈哈哈哈,現(xiàn)在雖然沒(méi)裝寬帶,但也能玩紙牌游戲啊。

我心里甜甜的,幻想著兩天后自己能在電腦上查資料,學(xué)習(xí),游戲,聊天,交友,甭提有多高興了!哈哈哈哈!

事先我還不知道,裝寬帶的人今天下午就來(lái)裝,早上買菜回來(lái)后不久,媽媽才告訴我的,我那個(gè)高興啊,不是能用大喊來(lái)表達(dá)的,因?yàn)槲覜](méi)想到我想要的生活那么快就來(lái)到了。雖然,我想要的生活是有一點(diǎn)時(shí)間就玩游戲,但有兩點(diǎn)使我不得不放棄我理想的生活,一是媽媽的關(guān)系,二是我畢竟是個(gè)小學(xué)生,小學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。所以我告訴媽媽,除了周六和周日以外玩電腦游戲,周一至周五都不碰電腦,除了查資料。但我并不覺(jué)得吃虧,因?yàn)檫@樣能讓媽媽高興,也能讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

心情小學(xué)作文8

(一)“豐富”的義賣會(huì)

哎呀,不得了。我們學(xué)校即將舉行一場(chǎng)盛大的義賣會(huì),激動(dòng)得我一天都沒(méi)睡好覺(jué)。今天下午第二節(jié)課,同學(xué)們都帶著錢包、口袋來(lái)到了操場(chǎng)上,心情激動(dòng)不已。我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的展臺(tái)上,都是大大小小的圖書,毛絨玩具,文具……我見(jiàn)了心動(dòng)不已,恨不得把它們?nèi)I下來(lái)。

(二)“擁擠”的人群集

今天來(lái)參加義賣的老師和同學(xué),說(shuō)不上人山人海,但也是人滿為患了。在石校長(zhǎng)的一句“義賣活動(dòng)正式開(kāi)始!”后,同學(xué)們就蜂擁而上,差點(diǎn)沒(méi)把我給擠扁了!

(三)“狂熱”的拍賣會(huì)

義賣活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的桌子前,都圍著許多人。不管是三四年級(jí)的,還是五年級(jí)的,都把展臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。這熱鬧的場(chǎng)景一幕幕地出現(xiàn)在我眼前,真是狂熱?。?/p>

(四)“吵鬧”的談價(jià)會(huì)

過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)都已找到“目標(biāo)”,與各班的“小收營(yíng)員”巧談起價(jià)錢來(lái)?!斑@個(gè)賽車多少錢?”“15塊。”“15塊?太貴了,最多10塊錢。”買東西聲,賣東西聲,講道理聲,討價(jià)還價(jià)聲……此起彼伏,真像一個(gè)“菜市場(chǎng)”。

(五)“瘋狂”的搶購(gòu)會(huì)

別人都買了很多東西了,我可不能落后啊!在操場(chǎng)上繞了一大圈,終于找到了一只大獅子。夷?怎么看著眼熟呢?哦,這次我義賣的那個(gè)獅子筆袋,跟這個(gè)是一套的。我把獅子拿在手里捧了半天,小收營(yíng)員見(jiàn)了,說(shuō):“這個(gè)獅子可愛(ài)吧,12塊錢。”“12塊?貴了點(diǎn)兒,10塊還差不多?!薄昂冒桑?0塊就10塊,我看你是真喜歡,賣給你了!”我拿著獅子,和營(yíng)業(yè)員拍了一張合影,留作紀(jì)念。

我有買了很多東西,一大袋一大袋的。今天,我算是滿載而歸了,不僅買到了自己喜歡的東西,更重要的是,我獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

心情小學(xué)作文9

大千世界變化萬(wàn)千,人類的情感豐富多彩,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。

當(dāng)在害怕時(shí),就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開(kāi)記憶的書,在我的腦海中,便有一件有關(guān)緊張的事。

記得在那個(gè)寒冷的冬季,我參加了學(xué)?!拔蚁矚g的一本書小小朗讀者”活動(dòng)。媽媽早早地就給我寫好了稿,在家中與我一同練習(xí),只為那一天的比賽。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我步入賽場(chǎng)時(shí),神情便緊張起來(lái),小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地顫顫發(fā)抖,雙手變得冰京,心一下子提到了嗓子眼兒,心想:萬(wàn)一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還算是個(gè)安慰,可當(dāng)聽(tīng)到其他同學(xué)朗誦的那么好時(shí),我情不自禁地咽了咽口水,一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來(lái)。完了,我肯定選不上了!心中又開(kāi)始胡思亂想。當(dāng)我前一名同學(xué)朗誦時(shí),我的心已經(jīng)蹦了出來(lái),這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話:“孩子,不用緊張,以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多,心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過(guò)自己的努力,我真的進(jìn)入了決賽。緊張有時(shí)并不是壞事,他也能讓一個(gè)人成長(zhǎng),讓人長(zhǎng)大。當(dāng)緊張時(shí),我們應(yīng)順其自然,放松心態(tài)。當(dāng)我戰(zhàn)勝心里的緊張時(shí),足以證明我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了。

心情小學(xué)作文10

光著小腳丫子,踏在鄉(xiāng)間軟綿綿,涼絲絲的小路上,盡情地吮吸著微微潤(rùn)濕的

空氣,感受大自然帶來(lái)的芬芳,讓心情去旅游。

一股細(xì)流曲曲折折、叮叮咚咚,自山頭直奔山腳沖綠油油的田野馳來(lái),瀟灑不羈。捧一把溪水,或喝或洗,只覺(jué)一下子“清氣滿乾坤”,心曠神怡。是啊,人在智慧上應(yīng)和小溪一樣是明豁的,在道德上應(yīng)是清白的,身體上應(yīng)是清潔的,因?yàn)?,人被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。

朝著陽(yáng)光灑射的地方望去,驚喜地發(fā)現(xiàn),一簇簇的杜鵑花傍水依山,繽紛絢麗,也許,心情就在那兒等著我。我邁著輕盈的步伐,擁向這似乎是燦爛又似乎是向往的杜鵑花。

杜鵑花,那俏麗,那娉婷,那鮮妍,一切都籠罩著我。而心情,百花的冠冕她戴著。我和她手拉手,輕歌曼舞在這美好的四月天。的確,我心靈的園圃總是那樣五彩繽紛,里面微風(fēng)那樣輕柔,那樣清新。

不知不覺(jué),一片茂密的松柏林展現(xiàn)在我們眼前。她多么地靜,多么地敏,多么的新。靜得似乎我們一抬腳就會(huì)地動(dòng)山搖;敏得仿佛一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)全副武裝聯(lián)手抗敵;新得宛若剛被天降甘霖刷洗了般。她們一年四季就這一件衣服,從不更換,但卻顯得更加高貴,更加典雅。不錯(cuò),“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,人難道不該如此嗎?

我和心情漫游了一個(gè)又一個(gè)的世外桃源,但卻發(fā)現(xiàn),最美的莫過(guò)于心情的旅游。

我釋放了心情,但又得到了心情這樣的伙伴,一起玩賞春天。豈不快哉!

春天,我和心情有個(gè)約會(huì)。

心情小學(xué)作文11

上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜,我和媽媽都覺(jué)得特別香,于是我們跟姥姥要了香菜籽,決定回家后自己種香菜。終于等到了周末,可以有時(shí)間種香菜了。我主動(dòng)向媽媽提出種香菜的要求,媽媽欣然同意了,于是媽媽放下手中的活兒,陪我一起種香菜。因?yàn)槲壹易≡谖鍢?,沒(méi)有菜地可用,只好用兩個(gè)閑置的大花盆種香菜了。

我和媽媽一人端著一個(gè)大花盆來(lái)到地下室,我們把存放在地下室袋子里的土先倒在地上,再用平鏟把大塊的土拍碎,然后把土收進(jìn)花盆里。大概裝滿了大半盆土,接著我又和媽媽一人一個(gè)大花盆端著回到樓上,這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛(wèi)生間地板上,媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土,直到花盆底下流出水來(lái),媽媽說(shuō)可以了,土已經(jīng)澆透了。

這時(shí)媽媽找出從姥姥家?guī)Щ貋?lái)的香菜籽,讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的,散發(fā)著一股淡淡的香菜的香味,用手按壓后,原本圓球狀的籽變成了兩個(gè)半圓,這樣再不用擔(dān)心它們會(huì)在桌子上到處滾動(dòng)了。我和媽媽一人負(fù)責(zé)一盆,把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上,然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土,這樣就大功告成了!我們把花盆放在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上,這樣它們就能見(jiàn)到陽(yáng)光了。媽媽又在花盆上面套上了一個(gè)透明的塑料袋,因?yàn)樘炖淞?,媽媽說(shuō)這樣可以給它們保溫,香菜苗能夠早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。到了第二天,我就迫不及待地想看看新出的香菜苗,媽媽笑著說(shuō)我太心急了,哪里會(huì)這么快出苗呢。

到了第四天,奇跡終于出現(xiàn)了,有幾棵小苗破土而出了,“太棒了,出苗了,成功了!”我歡呼著告訴媽媽這個(gè)好消息,興奮極了!

心情小學(xué)作文12

我怕混亂的交通。

報(bào)紙、新聞報(bào)道中最常見(jiàn)的,就是車禍血肉模糊、慘不忍睹的畫面。臺(tái)灣真是名副其實(shí)的“馬路如虎口”,大馬路旁不是被攤販侵占,就是違規(guī)停車,加上橫沖直撞、蛇行般的車輛,行人都快被逼到快車道上了。上街總是心驚膽戰(zhàn),過(guò)十字路口更是提心吊膽,等紅燈時(shí)不少車輛、行人都像沖鋒陷陣。在馬路上最怕聽(tīng)到緊急剎車聲和車輛撞擊聲,而在馬路上行走就好像在埋著地雷的戰(zhàn)場(chǎng)上行走一樣,好可怕!

我怕被綁票。

自從白曉燕事件發(fā)生后,我想有不少人和我一樣過(guò)著風(fēng)聲鶴IR的日子。綁票案的歹徒是那么心狠手辣,父母、老師都再三提醒我們要小心陌生人,幾乎對(duì)每個(gè)人都要提高警覺(jué)。天哪!簡(jiǎn)直是“步步殺機(jī),人人自危”了。在學(xué)校連上廁所都要結(jié)伴同行,逛街、旅游也要和家人“如影隨形”,這滋味真不好受!而且不少肉票都被“撕票”,真讓人毛骨驚然。歹徒難道已是喪心病狂的冷血?jiǎng)游??他們沒(méi)有子女?他們不知道“可憐天下父母心”?他們眼中難道只有金錢沒(méi)有感情?這些為非作歹的壞人太無(wú)法無(wú)天了!??!好可怕!

我怕家庭破碎。

報(bào)紙上常分析,不良少年大部分來(lái)自破碎家庭。家是每個(gè)人溫馨的避風(fēng)港,父母給我們呵護(hù)、關(guān)懷,使我們茁壯成長(zhǎng),手足之情滋潤(rùn)我們的心靈。每當(dāng)父母吵架,我和姐姐都很害怕,擔(dān)心會(huì)一發(fā)不可收拾,怕我們家也會(huì)破碎,怕幸福美滿的生活被破壞。我們尤其怕從父母口中聽(tīng)到“離婚”兩個(gè)字,父母吵架時(shí)我們都出面好言相勸,并且發(fā)誓要更聽(tīng)話。我和姐姐都明白:一個(gè)溫馨的家,子女也有一份責(zé)任,所以都盡量做個(gè)乖寶寶,讓家庭更美滿,更洋溢著愛(ài)的芬芳。

心情小學(xué)作文13

早上起來(lái)太陽(yáng)很耀眼,哇,閃閃的,已經(jīng)9點(diǎn)多了,我轱轆轱轆的爬到椅子上,朝著記作業(yè)的本子猛翻白眼,堵上耳機(jī),里面放著“紙飛機(jī)”,開(kāi)始狂寫作業(yè)。

老爸走了,可能會(huì)晚上回來(lái)。寫到一半的時(shí)候,突然想起廁所里面還有我的臭襪子,于是極不情愿的爬著過(guò)去,搓,搓,搓,搞完了之后呢,就爬回去寫作業(yè),剛搞完一科,肚子就咕咕地叫喚著,才想起了早上沒(méi)有吃飯,喝了一包奶之后就爬回來(lái)繼續(xù)寫了,漸覺(jué)的肚子有一點(diǎn)點(diǎn)痛,吃了一顆藥就還寫,慢慢的寫完了之后呢,才去梳頭洗臉,一看已經(jīng)11點(diǎn)了,匆匆忙忙的去上學(xué),然后再回來(lái),原來(lái)今天是周六啊。

煩死了,昨天是家長(zhǎng)會(huì),老爸去了,把老師說(shuō)的一些同學(xué)的壞事加到我身上,我解釋他不聽(tīng)反而罵得更兇。既然不聽(tīng)我解釋就不解釋好了,我無(wú)所謂,我想我可能不是他親生的吧,有必要理他嗎?自上初中以來(lái)感覺(jué)他對(duì)我態(tài)度每況愈下,很少有和顏悅色對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候,整天盯著我的成績(jī)和名次就像貓盯著老鼠,常常在知道了我的可憐的分?jǐn)?shù)之后一腳把我踹到一邊去,有時(shí)我真怕他趁媽媽不在把我打休克了。我在他的這種近乎桎梏的壓力下起初反感進(jìn)而麻木?;蛟S他還是愛(ài)我的吧,我努力說(shuō)服著自己,只是愛(ài)的方式不同罷了。多么懷念小時(shí)候騎在他的脖子上看焰火,坐在他的自行車上去海邊啊……

外面的陽(yáng)光啊,真的是蠻燦爛的??!呵呵,有什么呢?轱轆轱轆的蜷到被窩里,睡午覺(jué)好了,一天啊,大概就這么過(guò)去吧。

心情小學(xué)作文14

心情?顏色?心情與顏色?什么意思?

嘻嘻,告訴你個(gè)小秘密:顏色象征著心情,心情呢,也可以用顏色表示的啦。

一個(gè)星期,周一到周日,什么什么的課,樣樣都有,我這個(gè)人呢,就是有點(diǎn)與眾不同,別人喜歡的課,我討厭,別人不喜歡的課,我卻愛(ài)的不得了。夠古怪的吧?。?/p>

星期二,哈哈,我的音樂(lè)課,身為音樂(lè)課代表的我,對(duì)音樂(lè)這方面可是樣樣精通,別說(shuō)是一首歌就是聽(tīng)一遍印譜我就會(huì)彈,唱歌一唱就唱得入迷,怎么也停不下來(lái)。就算是口風(fēng)輕吹的口干了也不想放回盒子里,我對(duì)音譜熟悉得很呢!老師常常表?yè)P(yáng)我,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,高興的不得了。音樂(lè)的聲音輕輕的,靜靜的,黃色的音樂(lè)課,讓我們插上想象的翅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論