![高中化學(xué)新教材復(fù)習(xí)智能考點十六:化學(xué)反應(yīng)速率_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/686843bb7111c775e09cf6be4989193c/686843bb7111c775e09cf6be4989193c1.gif)
![高中化學(xué)新教材復(fù)習(xí)智能考點十六:化學(xué)反應(yīng)速率_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/686843bb7111c775e09cf6be4989193c/686843bb7111c775e09cf6be4989193c2.gif)
![高中化學(xué)新教材復(fù)習(xí)智能考點十六:化學(xué)反應(yīng)速率_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/686843bb7111c775e09cf6be4989193c/686843bb7111c775e09cf6be4989193c3.gif)
![高中化學(xué)新教材復(fù)習(xí)智能考點十六:化學(xué)反應(yīng)速率_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/686843bb7111c775e09cf6be4989193c/686843bb7111c775e09cf6be4989193c4.gif)
![高中化學(xué)新教材復(fù)習(xí)智能考點十六:化學(xué)反應(yīng)速率_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/686843bb7111c775e09cf6be4989193c/686843bb7111c775e09cf6be4989193c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二章理論化學(xué)智能考點十六化學(xué)反應(yīng)速率Ⅰ.課標(biāo)要求1.知道化學(xué)反應(yīng)速率的定量表示方法,通過實驗測定某些化學(xué)反應(yīng)的速率。2.知道活化能的涵義及其對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。3.通過實驗探究溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,認(rèn)識其一般規(guī)律。4.通過催化劑實際應(yīng)用的事例,認(rèn)識其在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。Ⅱ.考綱要求1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。3.理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對反應(yīng)速率的影響,認(rèn)識其一般規(guī)律。4.了解化學(xué)反應(yīng)速率在調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。Ⅲ.教材精講1.本考點知識結(jié)構(gòu)研究化學(xué)反應(yīng)的新視角研究化學(xué)反應(yīng)的新視角化學(xué)反應(yīng)的快慢(化學(xué)反應(yīng)速率)表示化學(xué)反應(yīng)速率的方法影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素濃度溫度壓強(qiáng)催化劑優(yōu)化化工生產(chǎn)條件的重要依據(jù)之一2.化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法:通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或者生成物濃度的增加來表示化學(xué)反應(yīng)速率。單位:mol/L·s;mol/L·min;mol/L·h等。對于任一化學(xué)反應(yīng):aA+bB==cC+dD可用υ(A)、υ(B)、υ(C)、υ(D)表示其速率,則有υ(A):υ(B):υ(C):υ(D)==a:b:c:d,即化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)之比(還可等于其學(xué)其濃度變化之比或物質(zhì)的量變化之比)。3.影響反應(yīng)速率的因素內(nèi)因:反應(yīng)物的性質(zhì)是反應(yīng)速率大小的決定因素。外因:主要因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等。(1)濃度:其它條件不變時,增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)速率加快。(2)溫度:其它條件不變時,升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快。一般來說,溫度每升高10℃(3)壓強(qiáng):其它條件不變時,增大壓強(qiáng),對于有氣體物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率加快。(4)催化劑:使用正催化劑,能加快反應(yīng)速率。未特別指明時,均指正催化劑。4.活化能:對基元反應(yīng)而言,活化分子的平均能量與普通反應(yīng)物分子的平均能量之差叫該反應(yīng)的活化能(用Ea表示,其單位為kJ/mol)?;罨茉酱?,反應(yīng)越難進(jìn)行。催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),進(jìn)而增大化學(xué)反應(yīng)速率。催化劑具有選擇性。解釋化學(xué)反應(yīng)速率快慢的鏈條思維:活化能→活化分子→有效碰撞→化學(xué)反應(yīng)速率。影響外因單位體積內(nèi)有效碰撞次數(shù)化學(xué)反應(yīng)速率分子總數(shù)活化分子數(shù)活化分子百分?jǐn)?shù)增大反應(yīng)物濃度增加增加不變增加加快增大壓強(qiáng)增加增加不變增加加快升高溫度不變增加增大增加加快使用催化劑不變增加增大增加加快Ⅳ.典型例題例1.某反應(yīng)A(g)+3B(g)==2C(g)+2D(g),在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:①υ(A)==L·s;②υ(B)==L·s;③υ(C)==L·s;④υ(D)==L·s。該反應(yīng)進(jìn)行得最快的是A.①B.②③C.①④D.④解析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)之比,將四種情況下的反應(yīng)速率統(tǒng)一到用同一種物質(zhì)表示的反應(yīng)速率上來,即可求解。①∵υ(A):υ(D)==1:2,即L·s:υ(D)==1:2,∴υ(D)==L·s②∵υ(B):υ(D)==3:2,即L·s:υ(D)==3:2,∴υ(D)==L·s③∵υ(C):υ(D)==2:2,即L·s:υ(D)==2:2,∴υ(D)==L·s④υ(D)==L·s比較①②③④的數(shù)據(jù)知,答案為D?!军c評】在同一化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)的速率用不同的物質(zhì)進(jìn)行表示時,其數(shù)值不同,但用同一種物質(zhì)進(jìn)行表示時,應(yīng)具有相同的數(shù)值。統(tǒng)一標(biāo)度的辦法就是將不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率統(tǒng)一到用一種物質(zhì)來進(jìn)行表示。例2.反應(yīng)速率υ和反應(yīng)物濃度的關(guān)系是用實驗方法測定的。化學(xué)反應(yīng)H2+Cl2==2HCl的反應(yīng)速率υ可表示為υ==kmn,式中k為常數(shù),m、n值可用下表中數(shù)據(jù)確定之。由此可推得,m、n值正確的是c(H2)/mol·L—1c(Cl2)/mol·L—1υ/mol·L—1·s—1==1,n==1==1/2,n==1/2C.m==1/2,n==1==1,n==1/2解析:∵υ==kmn,由題給三組數(shù)據(jù)有:==k·1.0m==k·2.0m==k·2.0m①÷②得:1/2==(1/2)m∴m==1②÷③得:1/2==(1/4)n∴n==1/2答D?!军c評】化學(xué)反應(yīng)速率與參與反應(yīng)的物質(zhì)的濃度的關(guān)系式是實驗測定的結(jié)果,不能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式直接寫出。對于很多反應(yīng)關(guān)系式中濃度的方次與化學(xué)方程式中的系數(shù)并無確定的關(guān)系。例3.丙酮和碘在酸性溶液中發(fā)生如下反應(yīng):CH3COCH3+I2→CH3COCH2I+H++I—25℃時,該反應(yīng)的速率由下列經(jīng)驗式?jīng)Q定:υ==k·c(CH3COCH3)·c(H+式中k==×10—5L/(mol·又知開始時c(I2)==L,c(CH3COCH3)==L,c(H+)==L。問25℃時,當(dāng)溶液中的I2解析:由反應(yīng)速率的經(jīng)驗式直接計算兩個條件下的反應(yīng)速率即可作答。反應(yīng)開始時,υ(始)==×10—5L/(mol·s)·L·L==×10—8mol/L·當(dāng)溶液中的碘消耗一半時,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,c(CH3COCH3)==L—L×1/2==Lc(H+)==L+L×1/2==Lυ(終)==×10—5L/(mol·s)·L·L==×10—8mol/L·υ(終)>υ(始),故反應(yīng)速率加快了?!军c評】隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度降低,其反應(yīng)速率應(yīng)減慢。這是原有知識引發(fā)的習(xí)慣思維。事實上,與化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)的物質(zhì)及方次(冪指數(shù))是實驗測定的結(jié)果,突破慣性思維、依據(jù)實驗事實、探尋客觀規(guī)律是創(chuàng)造性思維產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。例4.某溫度時,在2L容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如下圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)開始至2min,Z的平均速率為。物質(zhì)物質(zhì)的量n/mol012345XZY時間t/min由圖中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)進(jìn)行到2min時,X、Y的物質(zhì)的量分別減少(-)==和(-)==,Z的物質(zhì)的量由0增大到。所以,X、Y是反應(yīng)物,Z是生成物。X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量變化之比為:::==3:1:2故其反應(yīng)方程式為:3X+Y==2Z又,υ(Z)==(÷2L)/2min==L·minⅤ.跟蹤訓(xùn)練一.選擇題(下列各題均只有1個合理答案)1.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是A.反應(yīng)溫度B.使用催化劑C.外界壓強(qiáng)D.反應(yīng)物的性質(zhì)2.2A+B==3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)==L·sB.υ(B)==L·sC.υ(C)==L·sD.υ(D)==1mol/L·s3.已知氧氣的密度為1.28g/L,在實驗室中用氯酸鉀制氧氣,生成氧氣的平均速率為L·min,則要制取500mL氧氣所需要的時間為B.2minC.3minD.4min4.在一定條件下,1L密閉容器中裝入2molN2和足量的氫氣反應(yīng),2min末時,測得N2為1mol,該反應(yīng)的速率表示中,不正確的是A.υ(N2)==L·minB.υ(H2)==L·minC.υ(NH3)==1mol/L·minD.υ(N2)==1mol/L·min5.一定溫度下,向一個容積為2L的事先裝有催化劑的真空密閉容器中通入1molN2和3molH2,3min后測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時壓強(qiáng)的倍。在此時間內(nèi),用氫氣的量的變化來表示該反應(yīng)的平均速率υ(H2)是A.0.2mol/L·minB.L·minC.L·minD.L·min二、選擇題(下列各題可能有1~2個合理答案)6.在10℃時某化學(xué)反應(yīng)速率為·L—1·s—1,若溫度每升高10℃反應(yīng)速率增加為原來的2倍,為了把反應(yīng)速率提高到mol·L—1·s—A.30℃B.40℃C.507.下列說法正確的是A.增大反應(yīng)物濃度,可以增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增多B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)D.催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而成千成萬倍地增大反應(yīng)速率8.已知C+CO2==2CO,其△H>0,反應(yīng)速率為υ1,N2+3H2==2NH3,其△H<0,反應(yīng)速率為υ2。對于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時,υ1和υ2的變化情況為A.同時增大B.同時減小C.υ1增大,υ2減小D.υ1減小,υ2增大9.下列各組實驗中,反應(yīng)速率最快的是(已知:H2SO4+Na2S2O3==Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O)組號反應(yīng)溫度/℃Na2S2O3H2SO4H2O的體積/mL體積/mL濃度/mol·L—1體積/mL濃度/mol·L—1A105105B105510C305510D30551010.在帶有活塞的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Fe2O3+3H2==2Fe+3H2O采取下列措施不能改變反應(yīng)速率的是A.增大Fe2O3的投入量 B.保持容器的體積不變,增加氫氣的輸入量C.充入氮氣,保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變 D.充入氮氣,保持容器體積不變11.20℃時,將LNa2S2O3溶液和LH2SO4溶液混合,2min后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁。已知溫度每升高10℃ LH2SO4溶液與過量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向反應(yīng)物中加入A.碳酸鈉固體 B.水 C.硫酸鉀溶液 D.硫酸銨固體13.下列措施肯定能使反應(yīng)速率增大的是A.增大反應(yīng)物的量 B.增大壓強(qiáng) C.升高溫度 D.使用正催化劑三、實驗題14、取2g干燥鋁粉和3g碘粉小心混勻,分為四堆。往各堆上分別加0.5g水,1g明礬,1g膽礬,1g無水硫酸銅。加水那堆首先冒火花,發(fā)生劇烈反應(yīng),其次發(fā)生反應(yīng)的是加明礬的老媽子一堆混合物,再次是加膽礬的發(fā)生反應(yīng),而加無水硫酸銅的那一堆最難發(fā)生反應(yīng)。(1)鋁和碘反應(yīng)的方程式為;(2)鋁和碘反應(yīng)還可看到;(3)四堆混合物發(fā)生反應(yīng)的先且順序說明。15、某化學(xué)反應(yīng)2A==B+D在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:濃時間溫度度010203040506018002800C23800C34820根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),完成下列填空:(1)在實驗1中,反應(yīng)在10至20min時間內(nèi)平均速率為mol/L·min。(2)在實驗2中,A的初始濃度C2==mol/L,反應(yīng)經(jīng)20minA的濃度就不再發(fā)生變化,進(jìn)而可推測實驗2中隱含的條件是。(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為υ3,實驗1的反應(yīng)速率為υ1,則υ3υ1(填>、=、<),且C3L(填>、=、<)。四、無機(jī)題16、在碘化鉀和硫酸的混合溶液中加入過氧化氫水溶液迅速發(fā)生反應(yīng)放出大量氣體,反應(yīng)過程可表示如下:①H2O2+2KI+H2SO4==I2+K2SO4+2H2O②H2O2+I2==2HIO③H2O2+2HIO==I2+O2↑+2H2O(1)H2O2在③中的作用是(填正確選項的編號)。A.氧化劑B.還原劑C.既是氧化劑又是還原劑D.既不是氧化劑又不是還原劑(2)有人認(rèn)為上述反應(yīng)說明了碘單質(zhì)是過氧化氫分解的催化劑,你認(rèn)為(填對或不對),其理由是。(3)上述反應(yīng)說明H2O2、I2、HIO氧化性從強(qiáng)到弱的順序是。17、將10molA和5molB放入10L的真空箱中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(氣)+B(氣)==2C(氣)在最初內(nèi),消耗A的平均速率為L·s,則在時,箱中有molC生成。18、在25℃時,向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液里放入5.6g純鐵粉(不考慮反應(yīng)前后溶液的體積變化),反應(yīng)開始至2min時收集到氫氣1.12L(1)在前2min內(nèi),用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率是多少?(2)在后4min內(nèi),用鹽酸表示的平均反應(yīng)速率是多少/(3)前2min和后4min相比,反應(yīng)速率哪個較快?為什么?智能考點十六“化學(xué)反應(yīng)速率”參考答案:一、單選題二、選擇題(1~2個答案的試題)7.CD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球蒸汽甲烷重整藍(lán)氫行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國寵物蔓越莓補(bǔ)充劑行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球可調(diào)節(jié)軌道燈行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國核電用金屬管行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球可見光波段高光譜成像(HSI)設(shè)備行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球玻璃煙斗行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國魚雷泵行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球I型陽極氧化服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025農(nóng)村買房子合同范本
- 工程汽車租賃合同范本
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 《鉗工基本知識》課件
- DB63T 2357-2024 ?;烦簝薨踩芾硪?guī)范
- 2022-2023學(xué)年五年級數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考(四)蘇教版
- 【螞蟻?!?024中國商業(yè)醫(yī)療險發(fā)展研究藍(lán)皮書
- 授信審批部工作計劃及思路
- 財務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第3章 財務(wù)分析
- 小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計與實施
- 小學(xué)升初中六年級數(shù)學(xué)考試試卷含答案(達(dá)標(biāo)題)
評論
0/150
提交評論