元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三篇)_第1頁
元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三篇)_第2頁
元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三篇)_第3頁
元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三篇)_第4頁
元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三篇)_第5頁
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第2頁共2頁元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)在院學(xué)生會和院團委的大力支持下,院社團聯(lián)合會于____年____月____日在我院綜合樓多功能廳舉辦了____年迎新年聯(lián)歡晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們社團聯(lián)合會上下齊心,排除萬難,經(jīng)過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排,晚會得到了學(xué)院廣大師生的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟黃老師,院團委、學(xué)生會及各社團的大力支持是分不開的。將元旦聯(lián)歡晚會總結(jié)如下:一、晚會成功之處:1、在接到上級指示,我們社團聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后,我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細的責(zé)任和任務(wù)分工,把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。2,在明確了工作進程和工作步驟之后,又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目,還增加了現(xiàn)場抽獎,猜燈謎等小游戲,讓看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者!3、院團委、學(xué)生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進行元旦晚會節(jié)目海選之初,各部門和各社團就表現(xiàn)積極,踴躍報名參加,這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇,學(xué)生會外聯(lián)部積極幫助我們送請柬,并及時與外校聯(lián)絡(luò),保證兄弟院校的參加率,學(xué)生會治保部成員幫我們維持現(xiàn)場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,減少了很多不必要的麻煩。4、還有一點就是高要求的節(jié)目選拔和認真縝密的晚會彩排,節(jié)目的質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次,這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插達到了,也在很大程度上增強了演員的信心。二、當(dāng)然人無完人,金無足赤,我們還有很多環(huán)節(jié)有相當(dāng)程度上的不足:雖然各部門的工作分配的很明確,但各部門在執(zhí)行這些工作時,有時缺乏大局意識,各部門各工作組缺乏有機的統(tǒng)籌安排,工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞,比如采編部負責(zé)抽獎和猜燈謎環(huán)節(jié),秘書處為表演組,兩個部門只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結(jié)果在發(fā)獎品的時候出現(xiàn)了小問題,以后我們在執(zhí)行各自方面工作的同時,一定多多溝通。最后再次感謝院團委、學(xué)生會及各社團的大力支持,還有黃老師的親切關(guān)懷,使得本次____年迎新年聯(lián)歡晚會圓滿閉幕。元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(二)一、活動目的為了迎接元旦的到來,讓同學(xué)們感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實踐能力,我們班于____年____月____日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準備比較充分,聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。二、前期準備1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細致的準備。2、聯(lián)歡會前,每個參演同學(xué)積極排練節(jié)目,家委會和學(xué)生干部選拔主持人,最終由曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)?!皯c六一”活動的主持人王____同學(xué)和劉____同學(xué)擔(dān)任,他們被任命后,開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。3、聯(lián)歡會的前三天,由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時,家委會和學(xué)生志愿者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。三、聯(lián)歡會進行階段同學(xué)們?nèi)胱煤?,首先由班主任王____老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后,迎來____名同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》,獲得大家一致好評。之后便是翟____、鄭____同學(xué)的魔術(shù)表演更是很有劉____的風(fēng)范;李____和汪____同學(xué)的古箏合奏更是讓大家感受到了同學(xué)們的多才多藝;在表演過程中還組織了很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等,再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮,大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品,并拍照留念。四、聯(lián)歡會結(jié)束后期同學(xué)們一起動手將衛(wèi)生進行了清掃,對教室進行了恢復(fù)。五、活動經(jīng)驗本次活動由于準備充分,所以舉辦的很成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1、主持人挑選得當(dāng),這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準備充分,配合默契,使得每位同學(xué)都玩得很開心。2、同學(xué)們十分活躍,積極參與各項活動,每個節(jié)目都很好地欣賞,每個游戲都很好地玩到了,獎品也都準備充分。3、各位家委會成員及志愿者積極地準備,很熱情,很開心地為班級服務(wù)。這次聯(lián)歡會的舉辦是非常成功的,不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶,更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團結(jié)一致。在以后的活動中,家委會的成員將在班主任王____老師的領(lǐng)導(dǎo)下更好的認真組織;同學(xué)們也會更加積極地參與,更好地團結(jié)在一起把活動辦得更好更精彩。元旦節(jié)文藝表演的活動總結(jié)(三)我校在____年____月____日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望____年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個人,并取得了如下成果。一、準備充分、組織有序聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念,無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個細節(jié)入手,嚴格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預(yù)案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責(zé)任,明確目標,確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項工作的順利進行。三、存在的問題元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發(fā)揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在聯(lián)歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團結(jié)起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。至此,本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng),在校領(lǐng)

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