審題立意-例說命意作文的立意

審題立意_例說命意作文的立意例說命意作文的立意

命題人提供一則或多則材料給考生，要求他們理解材料的意義，并以此確立文章的論點或主題，然后作文。這樣的寫作方式我們稱之為命意作文。此類作文開放性與限制性結(jié)合得較好，不僅克服了話題作文過于開放的毛病，又糾正了材料作文要求只能寫議論文，要求聯(lián)系、照應(yīng)材料等束縛過多的缺點，算得上一種不錯的作文形式。因此，近年來，得到越來越多命題者的喜愛，僅2023年就有三套高考語文卷考了命意作文。那么，如何寫好該類作文呢?筆者認為，最關(guān)鍵的一點，就是要做到準確立意，而要做到這點，可從如下四個方面人手：

一、把握中心，正確立意

一則材料不管其內(nèi)容怎樣復(fù)雜，信息量如何豐富，但總有一個基本點(主旨)貫穿始終，抓住了這一點，便能正確立意。如：

例1閱讀下面的材料，按要求作文。(2023湖南長沙市高三第二次模擬考試)

釘子

丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；

壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)爭；

輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個國家。

根據(jù)小詩《釘子》的寓意，提煉觀點，聯(lián)系實際，寫一篇作文。

要求：(1)自擬標題，全文不得少于800字；(2)所寫文章體裁必須是議論文或記敘文；(3)作文的觀點或主題只能從上面材料中提取。

例1這首短詩，利用頂真的修辭方法啟示人們：小的方面不注意，就會造成大的損失。這是該詩的主旨，據(jù)此，論題就可以這樣確立：①千里長堤，潰于蟻穴；②大時偷金，只因小時偷針。

二、確立角度，恰當(dāng)立意

一則材料從表情達意的角度看是一個有機的整體，但它又是由不同的元素和多個側(cè)面構(gòu)成的。據(jù)此，我們便可以從材料中選定一個角度來立意。如：例2閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(2023全國普通高考卷I)

文字材料是烏鴉學(xué)鷹抓羊的故事：(略)。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作．不得抄襲。例2如果從烏鴉被牧羊人譏諷的角度來審視，便可得出“未能正確對待自己”、“盲目模仿”兩個意義點，據(jù)此，可分別確立這樣的論題：①不能正確對待自己定會導(dǎo)致事業(yè)的失敗；②盲目模仿害死人。倘若從烏鴉被牧羊人孩子稱贊的角度來探究，又能提取出“勤奮好學(xué)”這個意義點，可確立的論題為“勤奮好學(xué)方能取得好成績”。

三、區(qū)分褒貶，恰切立意

從情感褒貶的角度看，命題人給的材料有的是褒性的，有的是貶性的，有的是中性的，有的是褒貶共存的。但不管是哪類材料，命題者

在出示材料時，總會用明確的語句或褒貶的詞語將其喜怒哀樂之情蘊藏其中。審題時，若