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文檔簡介

孔子的教育思想閃耀著真理的光輝孔子

孔子的教育思想和實(shí)踐閃耀著真理的光輝

幾天前,筆者寫了一篇文章,題目是《孔子的學(xué)習(xí)求知精神令人敬仰》,全面介紹了孔子好學(xué)的言論與行為。這篇文章著重研究孔子的教育思想、教育實(shí)踐和取得的輝煌成就。

孔子一生中,大部分時(shí)間用與教育,因而其成就十分突出。在長期培養(yǎng)弟子、教導(dǎo)學(xué)生的過程中,孔子創(chuàng)造了偉大的教育思想,不僅在當(dāng)時(shí)取得了輝煌成就,而且影響中華教育兩千多年。時(shí)至今天,孔子的教育思想和實(shí)踐依然閃耀著真理的光輝。

一、孔子的教育經(jīng)歷

第一階段:自開始辦學(xué)到去齊國求仕之前,約7、8年時(shí)間。雖然前來求學(xué)的弟子不是很多,但效果好,贏得了社會(huì)聲譽(yù)。在這個(gè)時(shí)期,有個(gè)學(xué)生叫顏路,也就是后來孔子的著名弟子顏回的父親,只比孔子小6歲,子路比孔子小9歲,子路幾乎是終生陪伴著孔子。

第二階段:自37歲(魯昭公二十七年、公元前515年)從齊國返回魯國到55歲(魯定公十三年,公元前497年)周游列國之前。這一階段共計(jì)18年的時(shí)間。這18年中,孔子雖然有4年多的時(shí)間在做官從政,但并沒有停上授徒。這一階段是孔子教育事業(yè)大發(fā)展的階段。他的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,教育水平越來越高,名氣越來越大,所收的弟子越來越多。除了魯國的學(xué)生之外,他的學(xué)生中還有來自齊、楚、衛(wèi)、晉、秦、陳、吳、宋等國的求學(xué)者。孔子的威望已經(jīng)樹立起來。他的一些有名的弟子,如顏回、子貢、冉求、仲弓等,大都是這一時(shí)期進(jìn)入孔門的。這些弟子中的一部分人后來跟隨他周游了列國,一部分從了政。

第三階段:自68歲(魯哀公十一年。公元前484年)周游列國結(jié)束回到魯國,到他去世,共5年時(shí)間。這時(shí),他雖然被季康子派人迎回魯國,但魯哀公、季氏最終并沒有任用他。他雖然有大夫的身份,有時(shí)也發(fā)表一些政見,但沒有人聽從他的意見。他把精力集中到辦教育與整理古代文獻(xiàn)典籍上了。這一時(shí)期他的學(xué)生也很多,并培養(yǎng)出了子夏、子游、子張、曾參等才華出眾的弟子。這幾個(gè)人后來大都從事了教育事業(yè)。對(duì)儒家學(xué)派的形成與發(fā)展,對(duì)孔子思想的傳播起到了重要作用。

孔子在周游列國的十四年中,也沒有停止過教育活動(dòng)。他在衛(wèi)國、陳國先后住了數(shù)年的時(shí)間并沒有從政,弟子就在身邊,師生之間不可能不進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。他帶著弟子到列國去周游,本身就開闊了這些學(xué)生的眼界,他們的意志也受到了磨練。這可以說是一種特殊的教育活動(dòng)。孔子一生從事教育事業(yè),相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,在德行方面表現(xiàn)突出的有顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;在語言方面表現(xiàn)突出的有宰我、子貢,辦理政事能力較強(qiáng)的有冉有、子路;熟悉古代文獻(xiàn)的有子游、子夏。在孔子的弟子中,有不少人都干出了一番成就,對(duì)于當(dāng)時(shí)政治,尤其

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