以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文大全5篇

第以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文大全5篇

以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文（篇1）

像是一壺濁酒灑澆開一抹芳華，像是一滴清淚暈開一片冰心，又像是一縷炊煙裊開一段情誼……綿延不斷，如絲如縷，輕撩著我的心弦……

——題記

從降生的那一刻起，命運(yùn)將我與另外一個(gè)女人連在了一起，那女人有一頭長發(fā)，柔順如絲般光滑；有一雙明眸，清澈并閃耀著明媚的光芒。那個(gè)女人有個(gè)好聽的名字，我喚她：媽媽。

七歲——“買些好一點(diǎn)的”

七歲的我是全小區(qū)最調(diào)皮的孩子，也理所當(dāng)然地成了孩子們的“老大”。

每當(dāng)放假的時(shí)候，我總是領(lǐng)著一群小孩兒去爬小區(qū)里的假山。大人們在下面膽戰(zhàn)心驚，但我們依舊毫不在意，玩的不亦樂乎。

那時(shí)是夏天，天熱得很，瘋玩之后，我也總是仗義地請伙伴們吃冰激凌。每次我總是飛快地跑回家，向媽媽要錢，她總是笑著抽出一張五十元的紙幣對我說：“買好一些的東西和大家分享”，然后安靜地看著我轉(zhuǎn)身離去，再去忙自己的事。

每當(dāng)和小伙伴們一起吃冰激凌的時(shí)候，我就覺得媽媽是最好的人，我是最幸福的孩子呢！

十歲——“學(xué)會(huì)做自己不想做的事”

十歲的我正上五年級，那時(shí)我每天晚上都會(huì)到樓下運(yùn)動(dòng)。有一次運(yùn)動(dòng)回來，已經(jīng)比較晚了，身上出了很多汗，四肢又酸又疼。

洗完澡，我硬撐著寫完了語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有一門英語作業(yè)沒寫?？赡苁钦娴奶哿嘶蚴切睦碜饔?，總之，沒寫完英語作業(yè)我就上床睡覺了。這件事的直接后果就是，我被英語老師批評了一頓。

媽媽知道后，并沒有過度責(zé)備我，只是告訴我人生就是這樣，要自律，要堅(jiān)持，有時(shí)要學(xué)會(huì)做自己不想做的事情。自那以后，我再也沒有拖過作業(yè)。

十二歲——“把心打掃干凈”

十二歲，我上初一。

青春，是個(gè)多愁善感的季節(jié)，不知不覺我已經(jīng)有了很多的煩惱。

每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，媽媽總會(huì)說：“把心打掃干凈，讓陽光住進(jìn)來”。

這時(shí)，我就會(huì)突然有種莫名的感動(dòng)，這種感動(dòng)的意義與七歲、十歲都不同。我體會(huì)到了感動(dòng)背后成長的含義，也恍然頓悟：我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我的成長，意味著一個(gè)人的老去。

我的生命是媽媽給的，她給予我的太多太多了，而我不能給予她生命和永駐的青春，只能品味、珍惜她給我的一切。在她感動(dòng)我的同時(shí)，讓我用心守護(hù)她，只希望我的天使慢點(diǎn)老去。

以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文（篇2）

你，是一個(gè)有著兩個(gè)孩子的母親，兒子二十五歲，到了要結(jié)婚的年齡，女兒十五歲，正在讀書，想到這些，你每天起早貪黑，不辭辛苦地勞作著。

今天你也一樣地早起了。

立秋了，北風(fēng)呼嘯，一股寒意充斥了整個(gè)小鎮(zhèn)。你穿著一套單薄的橘黃色工作服，凍得通紅的手有力地握著竹掃帚在悠長的大街上掃動(dòng)。這時(shí)，忽地刮起一陣大風(fēng)，樹上的枯葉嘩啦啦地在空中打了幾個(gè)旋，繼而又撲到地面上。哎，又得重掃了你抹了頭上一把汗說道。便又彎著腰，兩手揮動(dòng)著掃帚將它們掃起。

忙活了一大早上，你又拉回一大袋的.廢品，馱在經(jīng)歲月不斷打壓的佝僂的背上，右手扶袋，左手扶在已脹得酸痛的腰上，蹣跚前行，一直爬到五樓。正要打開家門，屋內(nèi)忽然傳來兒子的女友說話的聲音。你連忙脫下身上橘黃色的工作服塞進(jìn)包里，將廢品藏在角落里，理了理凌亂的發(fā)絲，才將門打開，親切地喊道：媛媛，你來了。說完，又忽忙地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備午飯。

炙熱的火焰在你面前舞動(dòng)，你嫻熟地掌握著鍋鏟在鍋里翻動(dòng)，已被汗水浸透的襯衫貼在背上。不一會(huì)兒，你的妙手便翻炒出一道道佳肴。一家人便圍在桌前津津有味地吃著飯菜，你坐在桌前，臉上笑開了花。飯后，兒子的女朋友走了，你將之前隱藏的廢品馱進(jìn)屋來。媽，你怎么又把這些廢品拿進(jìn)來，不是讓你別拿進(jìn)來了嗎？媛媛要是看到我家亂成這樣了會(huì)怎么想我！兒子對你大聲吼道。你默然了，呆站在那里凝望著兒子，突然又背過身去，眼眶濕濕的。

夜晚寂靜，你累了一天，此刻睡得香甜。女兒晚上起夜，忽然撞掉了一個(gè)本子，便點(diǎn)燈翻開本子，發(fā)現(xiàn)上面寫道：自從上個(gè)月兒子從外地打工回來，感覺像變了一個(gè)人似的，態(tài)度也沒以前溫和，話也變少了，還時(shí)不時(shí)地沖我大聲吼叫，使我感到有些心寒，我每日起早貪黑地工作，都是為了這個(gè)家啊！孩子他爸又患有糖尿病不能做體力活。哎！算了，反正都是為了孩子，等兒子結(jié)婚了，女兒上大學(xué)了，我也就心安了。

清晨，女兒起床整理被褥，忽然感覺手底傳來一陣冰涼，床前的枕頭是濕的！摸著濕濕的枕頭，女兒的眼眶也濕了。

這個(gè)女兒，就是被寬容又隱忍的母愛感動(dòng)的我。

以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文（篇3）

感動(dòng)，往往是在那么一瞬間，這一瞬間很短暫，卻又十分漫長。在這一瞬間，我可以從中體會(huì)到人性的光輝，往往會(huì)觸及你心里最柔軟的部分。正是因?yàn)橛辛巳诵缘墓廨x，我們生活的世界才更完整，更溫暖。

春天，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，從遠(yuǎn)方而來的候鳥也都回到了他們之前的家。

姐，你快過來看，我們家的房梁上有個(gè)燕子窩，里面還有小燕子呢！一個(gè)稚嫩的童聲叫道。知道了。我說道。

走近一看，那些燕子連羽毛都沒開始長，只有光禿禿的身子，眼睛都沒睜開，連站起都十分困難，完全沒有可愛模樣。我心中不免生起些厭惡，打算拉著弟弟回家，可他不聽，就在那里望著小燕子，我便不理他，獨(dú)自回到家里。

過了一小會(huì)兒，弟弟便咋咋呼呼地叫道：姐，快來幫忙，小燕子不小心掉下來了，你把它放回窩里吧！你自己放，反正又不是我讓它掉下來的。我毫不猶豫地拒絕了。以為弟弟會(huì)死心，可他似乎完全沒有要放棄的意思。只見他匆匆忙忙跑回家里，不知道到處翻找些什么。我偷偷瞟了他幾眼，看著他把一個(gè)個(gè)比他還要高的椅子拖了出去。心中不免有些擔(dān)心，便跟了上去。

只見他慢慢爬上椅子，試著夠那個(gè)燕子窩。但他還小，身高沒有那么高，踮起腳，也還差很遠(yuǎn)一段距離。這時(shí)，我擔(dān)心的事發(fā)生了，弟弟沒踩穩(wěn)，摔倒在地上，雖然凳子不高。但是我以為弟弟會(huì)放聲大哭，但他在第一時(shí)間竟是看小燕子是否有損傷。就在那一瞬間，我流淚了，不知是心疼弟弟，還是感動(dòng)于這一溫馨場面。我忽忙跑過去，扶起弟弟，弟弟不哭也不鬧，對我說：姐，你把它放回窩里吧，它也是生命啊，再說你看它那么可愛。

這一次，我沒有拒絕他，而是毫不猶豫地把小燕子放回窩里，那些燕子好像在感激我似的，都?xì)g快地叫了起來，弟弟也快樂

地喊道：姐姐最好了，讓燕子重新回家了！我回了一個(gè)甜美的微笑給他。

弟弟的`天真無邪，讓我明白了善良在現(xiàn)實(shí)中的意義，同時(shí)也讓我看到了，人與動(dòng)物之間也存在美好的友誼。人應(yīng)該與自然和諧共存，而不是對一切事物都冷漠對待，那樣的話，便沒有人性可言了。

感動(dòng)，就在那一瞬間。而在那一瞬間，我被弟弟的天真行為感動(dòng)了，為自己可笑的認(rèn)知愧疚了，為人與自然之間那種美好畫面高興了。弟弟，你，讓我感動(dòng)。

以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文（篇4）

歲月伴隨著我的成長、悄悄流逝，我認(rèn)為平凡的周遭都理所當(dāng)然，如同媽媽圍繞我旋轉(zhuǎn)的腳步一樣。細(xì)細(xì)品味，才覺得走過的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經(jīng)意的感動(dòng)。

年輕的春，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。

“我實(shí)在太餓了，沖出去算了，反正雨不大?！蔽易鞒鲎詈蟮臎Q定。

我沖進(jìn)雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的。可斜風(fēng)帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的面香，一轉(zhuǎn)身，竟看到媽媽，她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽!”媽媽聞聲小跑到我面前，抱著我的頭擦我臉上的雨水，邊責(zé)怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的!冷吧，快把外套穿上!……”媽媽只顧自己急急說著，沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，臉上卻寫滿心疼。其實(shí)我想說：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來送傘呢?”我猜媽媽沒看出我想說的，我只是緊緊抱著媽媽的腰，踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因?yàn)閻圩约壕偷扔趷勰?/p>

雨還在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的……

我記得有一次，我的腳不知怎么的很疼。我對媽媽說了這件事，她立刻帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生還給我敷了藥。從醫(yī)院出來，疼痛依然沒有減輕。

到了第二天，媽媽幫我背著書包，扶著我來到了教室門口。在教室門口媽媽一再囑咐我別和同學(xué)玩，不然，會(huì)加劇你的病情。

進(jìn)了教室，我記著媽媽的囑咐，靜靜地坐在座位上，看著同學(xué)們嬉戲玩耍，我感到很寂寞。

上完了幾節(jié)課，我很想小便，可是，一個(gè)人又走不動(dòng)，該怎么辦呢?正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，馮政肖和翁瑞看見我困難的樣子，連忙走過來問我：“你怎么呢?”我對他們說：“我想上廁所。”他們倆聽了，就扶著我，輕輕地送我上完廁所。

放學(xué)了，媽媽來接我，我就對媽媽講述馮政肖和翁瑞送我去上廁所的事，媽媽聽了，直夸獎(jiǎng)他們。

這件事，令我非常感動(dòng)，我終身也不能忘懷同學(xué)們對我的關(guān)心與幫助。

以這件事讓我感動(dòng)為話題寫作文（篇5）

嘩啦啦嘩啦啦外面的雨還在不停地下著。

哎，今天又輪到我值日了，同學(xué)們都三三倆倆地回家了，只有我獨(dú)自一人在教室里，打掃衛(wèi)生，我拿著掃帚細(xì)心地掃著，我卻無意間發(fā)現(xiàn)林丹同學(xué)的語文書還放在抽屜里，我想，今天晚上剛好有語文書上的作業(yè)，可是，他沒有了語文書，作業(yè)就完成不了，明天就得挨老師的批評了，我要不要把書送到林丹家呢？現(xiàn)在雨下得那么大，林丹的家卻又那么遠(yuǎn)，我到底要不要送去呢？正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，林丹同學(xué)平時(shí)在學(xué)校幫我的一幕幕，似乎像電影似的回放在我的腦海中，這時(shí)我似乎聽到了老師平時(shí)對我說的話，同學(xué)有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該勇于幫助！對，同學(xué)有困難，我應(yīng)該要幫助他！經(jīng)過了一番思想斗爭，我決定把書送到林丹家給他。

于是，我便把地上的紙張隨手一撿，抱著語文書沖出了教學(xué)樓，可是，沒跑出去幾步，卻被豆粒般的雨點(diǎn)打地生疼，便又跑了回來，心想：這么大的雨，等我到了林丹家，我不是成了一只落湯雞，可是，就在這時(shí)，我耳邊似乎又回響起來老師的話語，和我們倆玩耍的聲音，于是，我鼓足勇氣沖了出去，不過還是有那么點(diǎn)疼，但是，我還是堅(jiān)持地跑了出去，我手中的語文書我抱地很緊，我心里似乎有種要全力保護(hù)好這本書的想法，我想：這可能就是友情的力量吧！

我跑著，跑著，不小心被路旁的一科石頭給拌倒了，我渾身上下都是泥土，我看到書上沾了一點(diǎn)土，于是我馬上用我衣服干凈的部分把它擦干凈，我望著天空，雷聲轟隆隆地作響，雷公公大慨是在鼓勵(lì)我吧，于是，我咬