福建廈門市濱北小學(xué)招考聘用(模擬考試)檢測試卷

福建廈門市濱北小學(xué)招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.英國學(xué)者李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公元1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動作用。這表明我國封建時代的科技文化成就_____。①代表著全人類經(jīng)歷封建社會發(fā)展階段時取得的成就②為推動世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)③是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一頁④對近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用A:①②③B:①②④C:②③④D:①③④2.我國某企業(yè)在國際市場上，按10美元/件的價格售出100萬件某商品，該企業(yè)生產(chǎn)該商品的成本為人民幣14元/件。假設(shè)結(jié)算當(dāng)日的匯率是1美萁兌換人民幣7元，則該企業(yè)可以獲得的利潤為人民幣_____。A:1400萬元B:5600萬元C:7000萬元D:9800萬元3.關(guān)于我國的節(jié)氣，以下說法不正確的是_____。A:公元前104年，由鄧平等制定的《太初歷》，正式把二十四節(jié)氣訂于歷法，明確了二十四節(jié)氣的天文位置C:節(jié)氣反映了月球圍繞地球運(yùn)動的過程D:二十四節(jié)氣的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，其中，反映物候現(xiàn)象的有驚蟄、清明4.在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時，地表的溫度較髙，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年，火山眾多且活動頻繁，大量的水蒸氣通過火山口噴發(fā)出來，冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋，即所謂的“初生水”。下列對“初生水”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：_____A:存在于熾熱地心中的水蒸氣B:存在于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水C:大氣層中以氣體形式存在的水分5.下列各種社會保險中，不需要企事業(yè)單位職工繳納保險費(fèi)的是_____。B:基本醫(yī)療保險D:工傷保險6.因產(chǎn)品存在缺陷造成損害要求賠償?shù)脑V訟時效期限為_____，自當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)益受到損害時起計算。A:4年B:3年C:2年D:1年A:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B:運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的C:事物之間沒有嚴(yán)格的界限D(zhuǎn):事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的8.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法和立法法的規(guī)定，下列行為構(gòu)成違法的是_____。B:全國人大常委會修改全國人大制定的法律D:全國人大常委會通過的法律由國家主席簽署主席令予以公布 9.公文的生命在于真實(shí),它的觀點(diǎn)和材料都必須實(shí)事求是，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。因此,公文用詞應(yīng)_____。A:含義確切B:韻味無窮D:色彩豐富B:《神農(nóng)本草經(jīng)》C:《黃帝內(nèi)經(jīng)》D:《茶經(jīng)》11.不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為叫做_____。A:心理障礙行為C:問題行為D:差生行為12.以下關(guān)于事業(yè)單位給予工作人員獎勵的說法中，正確的是_____。B:獎勵分為嘉獎、記功、記大功C:獎勵只以物質(zhì)獎勵為主D:獎勵只以精神獎勵為主13._____是中國南海諸島四大群島中位置最南、島礁最多、散布最廣的群島。A:東沙群島B:南沙群島C:西沙群島14.公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位和國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用的確立主要依靠_____。A:行政力量的支持B:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整C:限制其他經(jīng)濟(jì)發(fā)展D:公有制經(jīng)濟(jì)自身在競爭中的優(yōu)勢A:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高治理國家的能力B:完善執(zhí)政方式，充分?jǐn)U大公民的政治權(quán)利C:堅持群眾觀點(diǎn)，積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神D:踐行正確價值觀，始終滿足群眾各項(xiàng)訴求A:人們非常喜愛音樂B:大家想親眼目睹演奏家的風(fēng)采C:許多人想看看那把昂貴的琴，聽聽聲音D:那把小提琴讓人著迷17.“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，是因?yàn)開____。B:聲音的頻率大于人們能聽到聲音的頻率C:聲音太小D:聲音的頻率小于人們能聽到聲音的頻率18.“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是_____。A:實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對發(fā)展具有推動作用B:實(shí)現(xiàn)人生價值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價值C:人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一19.我國是一個多民族國家，共有多少個少數(shù)民族？_____A:54個B:55個C:56個D:57個20.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是_____。B:物質(zhì)資料生產(chǎn)C:商品D:社會總產(chǎn)品 二.多選題(共10題)A:批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文B:轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級機(jī)關(guān)需要周知的事項(xiàng)2.改革具有深刻性和廣泛性，這句話的含義是_____。A:它不是對原有經(jīng)濟(jì)體制的細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是一種根本性變革B:它涉及經(jīng)濟(jì)體制、政治體制和其他方面體制的改革D:它從根本上取消社會主義3.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有_____。B:性別差異D:已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E:學(xué)習(xí)方式差異4.傳統(tǒng)火車速度的增加受到車輪與軌道之間摩擦力的限制，磁懸浮列車則是依靠機(jī)車磁場和軌道磁場之間產(chǎn)生推斥力或吸引力而懸浮在軌道之上1～10厘米前進(jìn)，具有速度快、損耗小、運(yùn)行費(fèi)用低等特點(diǎn)，在中短途軌道運(yùn)輸中具有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳皣獬墒斓拇艖腋×熊嚰夹g(shù)主要有_____。A:永磁磁懸浮B:常導(dǎo)體磁懸浮C:槽軌磁懸浮D:超導(dǎo)體磁懸浮5.在下列行文中提出指正要求時，要使受文者嚴(yán)格按照要求擬文件，應(yīng)寫作_____。A:參照執(zhí)行B:遵照執(zhí)行C:參酌執(zhí)行D:按照執(zhí)行6.行政行為的效力主要包括_____。A:確定力B:領(lǐng)導(dǎo)力C:公定力D:執(zhí)行力E:拘束力7.上行文的行文方式有_____B:多級行文C:越級行文D:直達(dá)行文8.請示與報告的不同之處在于_____。A:行文方向不同C:行文內(nèi)容不同D:行文時間不同9.富含下列哪些離子會使河水有顏色？_____B:BC:CD:DB:人類世界不斷改變著自在世界的界限D(zhuǎn):實(shí)踐是自在世界和人類世界區(qū)分和統(tǒng)一的基礎(chǔ)1.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行____。2.簡單的活動最佳動機(jī)水平高；復(fù)雜的活動最佳動機(jī)水平____；適中的活動最佳動機(jī)水平中等。3.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。4.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。5.認(rèn)為新知識的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是____。6.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。四.判斷題(共6題)1.社會主義精神文明重在建設(shè)，要堅決實(shí)行“百花齊放，百家爭鳴”的方法。_____2.未經(jīng)正式公布的法律是無效的。_____3.16周歲以上未滿18周歲的中國公民是限制民事行為能力的人，可進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。_____4.教師職業(yè)化就是要獲得教師資格證。_____5.行政合同中當(dāng)事人具有完全平等的法律地位。_____6.個體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的組成部分。_____五.簡答題(共4題)3.取得教師資格證并不意味著教師是一個成熟的專業(yè)人員，當(dāng)了一輩子教師也并不意味著專業(yè)性都得到了發(fā)展。判斷這種說法的正誤，并從教師個體專業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。4.簡述班主任班級管理的內(nèi)容與方法。1.緊急避險必須具備哪些條件？2.“世界那么大，我想去看看?！苯眨幽相嵵菖處燁櫋痢恋囊环夂喍剔o職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實(shí)事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”這篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無此膽量?！薄耙粋€人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟(jì)條件作基礎(chǔ)，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝?，確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活?！薄岸既タ词澜?，誰來建設(shè)偉大祖國？”4.人文學(xué)院黨委：你院關(guān)于增補(bǔ)黨委委員的請示收悉。經(jīng)校黨委七名常委在4月28日的常委會上反復(fù)討論，并舉手表決，最終一致通過?，F(xiàn)將決定告之你們，我們原則上同意你們上報的兩名同志為你院黨委委員。特此決定。

二零一三年四月二十八日第壹套參考答案一.單選題本題解釋:參考答案:A【解析】選項(xiàng)④的錯誤在于對近代資本主義發(fā)展起決定作用的是機(jī)器化的大生產(chǎn)的生產(chǎn)方式。所以答案是A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:B[解析]100萬件某商品的銷售收入=10X100=1000（萬美元）=1000X7=7000（萬元）；100萬件某商品的成本=14X100=1400（萬元）；7000_1400=5600（萬元）。故本題正確答案為B。3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:文段的最后一句是對“初生水”的解釋，對此概括最準(zhǔn)確的是D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“五險”指的是五種保險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險由企業(yè)和個人共同繳納保費(fèi)，工傷保險和生育保險完全由企業(yè)承擔(dān)，個人不需要繳納。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【解析】根據(jù)《民法通則》第136條的規(guī)定，下列的訴訟時效期限為1年：（1）身體受到傷害要求賠償?shù)模唬?）出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的；（3）延付或拒付租金的；（4）寄存財物被丟失或者損毀的。除以上情形之外，一般的訴訟時效均為2年。另外，《產(chǎn)品質(zhì)量法》第45條規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成損害要求賠償?shù)脑V訟時效期間為二年，自當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)益受到損害時起計算?！惫蔬xC。7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：詩中的“你”既是看風(fēng)景的人，又是被看的風(fēng)景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C【解析】全國人民代表大會的法律監(jiān)督權(quán)主要體現(xiàn)為撤銷權(quán)。故選C。本題解釋:【答案】A。解析:公文用詞準(zhǔn)確是公文語言準(zhǔn)確的基礎(chǔ)，也是公文寫作對語言的第一位要求。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題【解析】A[解析]《齊民要術(shù)》是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書，為北魏時期的杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：南沙群島是中國南海諸島四大群島中位置最南、島礁最多、散布最廣的群島。主要島嶼有太平島、南威島、中業(yè)島、鄭和群礁、萬安灘等。曾母暗沙是中國領(lǐng)土最南點(diǎn)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位以及國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用的確立，主要是依靠公有制經(jīng)濟(jì)自身在競爭中的優(yōu)勢來確定的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干中所說的內(nèi)容，是對中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)進(jìn)行糾正與加強(qiáng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不僅能夠樹立優(yōu)秀的黨的形象，更能夠不斷提高中國共產(chǎn)黨治理國家的能力。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：B超頻率在人的極限聽覺頻率之上，所以聽不到。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會做出了貢獻(xiàn)，社會就給你更好的位置；同時，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢茫湍苷{(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國是一個多民族國家，共有55個少數(shù)民族。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：A項(xiàng)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象;C項(xiàng)是研究商品經(jīng)濟(jì)的起點(diǎn);D項(xiàng)是研究社會資本運(yùn)動的核心問題。二.多選題1.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:“通知”適用于“批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文;傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng);任免人員?！惫蚀鸢笧锳BCD。2.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCDE。解析：本題考查教育心理學(xué)的研究內(nèi)容，具體考查學(xué)生這一要素。學(xué)生主要從兩個方面影響學(xué)與教的過程：第一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等；第二是個體差異，包括先前知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、智力水平、興趣和需要等差異。4.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD解析：目前世界上有三種類型的磁懸浮。一是以德國為代表的常導(dǎo)電式磁懸浮，二是以日本為代表的超導(dǎo)電動磁懸浮，這兩種磁懸浮都需要用電力來產(chǎn)生磁懸浮動力。而第三種，就是中國的永磁懸浮，它利用特殊的永磁材料，不需要任何其他動力支持。常導(dǎo)磁懸浮列車由車上常導(dǎo)電流產(chǎn)生電磁吸引力，吸引軌道下方的導(dǎo)磁體，使列車浮起。常導(dǎo)型技術(shù)比較簡單，由于產(chǎn)生的電磁吸引力相對較小，列車懸浮高度只有8到10毫米。故正確答案為B、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BD本題解釋:BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACDE。解析：行政行為的效力主要包括四個方面：（1）確定力：指有效成立的行政行為，具有不可變更力，即非依法不得隨意變更或撤銷和不可爭辯力。（2）拘束力：指行政行為成立后，其內(nèi)容對有關(guān)人員或組織產(chǎn)生法律上的約束力，有關(guān)人員或組織必須遵守、服從。主要表現(xiàn)為對行政主體和行政相對人的拘束力。（3）公定力：指行政主體作出的行政行為，不論合法還是違法，都推定為合法有效，相關(guān)的當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先加以遵守或服從。這是行政效率原則的要求。（4）執(zhí)行力：指行政行為生效后，行政主體依法有權(quán)采取一定手段，使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析：上行文屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)機(jī)關(guān)之間行文方式之一，一般選用逐級行文；有時為了加快公文的傳遞速度，在條件允許的情況下也可以多級行文，甚至越級行文。答案D“直達(dá)行文”是屬于同級或非隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間采取的直接行文的方式，因此不選。本題答案為ABC。8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：請示與報告的區(qū)別在于：(1)行文目的不同。請示是有所懇求，要求上級機(jī)關(guān)批復(fù)；報告主要是下情上傳，不要求直接批復(fù)。(2)行文時間不同。請示必須在事前行文，不允許“先斬后奏”;報告主要是事后行文，也可根據(jù)情況在事中、事前行文()匯報工作進(jìn)展情況或開展工作、活動的打算等）。(3)行文內(nèi)容不同。請示主要寫帶有迫切性、需上級機(jī)關(guān)明確指示或批準(zhǔn)的事項(xiàng)，行文時只能一文一事；報告則著眼于匯報或反映情況，既可一文一事，亦可一文數(shù)事。(4)主送機(jī)關(guān)不同。請示的主送機(jī)關(guān)只有一個；報告的主送機(jī)關(guān)一般一個，特殊情況下可主送兩個上級機(jī)關(guān)。BCD選項(xiàng)正確。報告與請示都是上行文,A項(xiàng)不選。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:。故答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:三.填空題1.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:低本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：精神文明重在建設(shè)，要堅決實(shí)行“百花齊放、百家爭鳴”的方針。要防止和糾正過去那種“斗私批修”“大批判”的錯誤做法。“重在建設(shè)”的方針是新時期精神文明建設(shè)過程中，逐步形成的基本方針。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律法規(guī)一旦產(chǎn)生都是要公布的，未經(jīng)公布的法律法規(guī)無效。故本題判斷正確。3.參考答案:錯誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤參考答案：錯。參考解析：教師職業(yè)化是指教師在整個專業(yè)生涯中，依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度，通過持續(xù)的專業(yè)教育，習(xí)得教育教學(xué)專業(yè)技能，形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過程。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員的許可證?？梢哉f獲得教師資格證只是教師職業(yè)化的一個前提條件，而并非教師職業(yè)化的全部。5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：行政合同中當(dāng)事人并不具有完全平等的法律地位，行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)國家行政管理的需要，單方面地依法變更或解除合同，而作為另一方當(dāng)事人的公民、法人或其他組織則不享有此項(xiàng)權(quán)利。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）評價目的：評價的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展。（2）評價功能：與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)，發(fā)展性評價體現(xiàn)本次基礎(chǔ)教育課程改革的精神，有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。（3）評價觀念：發(fā)展性評價體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評價發(fā)展的趨勢。關(guān)注人的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)評價的民主性和人性化的發(fā)展，重視被評價者的主體性與評價對個體發(fā)展的建構(gòu)作用。（5）評價方式：評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)合，適應(yīng)綜合評價的需要，豐富評價與考試的方法，如成長記錄袋、學(xué)習(xí)日記、情景測驗(yàn)、行為觀察和開放性考試等，追求評價的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。（6）評價主體：評價主體多元化，從單方轉(zhuǎn)為多方，增強(qiáng)評價主體間的互動，強(qiáng)調(diào)被評價者成為評價主體中的一員，建立學(xué)生、教師、家長、管理者、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評價制度，以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評價者的發(fā)展。（7）評價過程：關(guān)注評價過程，將形成性評價與終結(jié)性評價有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展成為評價的組成部分，而終結(jié)性的評價結(jié)果隨著改進(jìn)計劃的確定亦成為下一次評價的起點(diǎn)，進(jìn)人被評價者發(fā)展的進(jìn)程之中。本題所屬考點(diǎn)-教育評價個人立身離不開信守承諾?？鬃釉疲硕鵁o信,不知其可。我國古代便視守信為立身之本。無論是季札掛劍，還是尾生抱柱，都是對守信的贊揚(yáng)。如今，我國從“熟人社會”走向“陌生人社會”，導(dǎo)致人與人之間關(guān)系疏離，互不信任。在這種情況下，只有誠實(shí)守信,才能得到他人的認(rèn)同。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開信守承諾。我國古代社會行商坐賈，無不講求“真不二價”“童叟無欺”，而改革開放后，我國從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟(jì)，國家放寬對經(jīng)濟(jì)的管理，依靠市場自主調(diào)節(jié)，誠實(shí)守信由此更成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。眾所周知，張瑞敏接手海爾時，該企業(yè)只是一個瀕臨破產(chǎn)的集體小廠，但他堅守質(zhì)量承諾，曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量問題砸毀多臺冰箱’從而保證了海爾的質(zhì)量諾言。時至今日，這家小工廠已經(jīng)成長為全球家電第一品牌?？梢哉f，正是張瑞敏對質(zhì)量信條的堅守，才奠定了海爾雄起的基礎(chǔ)。不信不立，不誠不行。事業(yè)單位工作人員身處服務(wù)一線，承擔(dān)著社會服務(wù)職責(zé)，更要講求誠實(shí)守信。在日常工作中，只有秉承誠信品德，真正盡職負(fù)責(zé)，才能做好工作，真正兌現(xiàn)服務(wù)于民的崗位諾言。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題參考解析：（1）這種說法是正確的。（2）教師個體的專業(yè)發(fā)展是教師作為專業(yè)人員，從專業(yè)思想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的過程。由此可知，教師個體的專業(yè)發(fā)展是一個漫長的過程，而取得教師職業(yè)資格只是這一過程的開端。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】緊急避險必須具備的條件包括：（1）起因條件。緊急避險的起因條件，是指必須有需要避免的危險存在。（2）時間條件。緊急避險的時間條件，是指危險必須正在發(fā)生。（3）對象條件。緊急避險的本質(zhì)特征，就是為了保全一個較大的合法權(quán)益，而將其面臨的危險轉(zhuǎn)嫁給另一個較小的合法權(quán)益。因此，緊急避險的對象，只能是第三者的合法權(quán)益，即通過損害無辜者的合法權(quán)益保全公共利益、本人或者他人的合法權(quán)益。（4）主觀條件。緊急避險的主觀條件即行為人必須有正當(dāng)?shù)谋茈U意圖。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題每個人都有自己的興趣和理想目標(biāo)，渴望做自己喜歡的事，但大部分人由于種種壓力都無法實(shí)現(xiàn)，正因如此，率性而活才顯得獨(dú)特。那封辭職信能夠走紅，正是因?yàn)槠涞莱隽舜蠹业男穆?。毋庸置疑，年輕一代面臨巨大的生活壓力：買不起房，無法在城市立足，面臨贍養(yǎng)幾個老人和撫養(yǎng)孩子的壓力……別說“任性”地去看世界，連有尊嚴(yán)地活著都不容易。因此，很多網(wǎng)友只能對顧xx“看世界”羨慕，而不敢隨性追隨。由此可見，行隨心動需要勇氣，也需要具備客觀條件。從一定程度上來說，如果具有足夠的勇氣和條件，行隨心動，將有利于實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而推動社會發(fā)展得更好。行隨心動有利于成就自我。內(nèi)心是最好的指引。只有順應(yīng)內(nèi)心，才能找到最喜歡最適合的位置，最大程度激發(fā)個人潛能，實(shí)現(xiàn)個人價值。當(dāng)下，很多人為了好就業(yè)，違背內(nèi)心，盲目選擇專業(yè)，結(jié)果到大學(xué)里才發(fā)現(xiàn)不適合自己，卻又沒勇氣做出別的選擇，只能將錯就錯，做一份不喜歡的工作，得過且過。而比爾?蓋茨卻敢于順應(yīng)內(nèi)心，中途退學(xué)創(chuàng)業(yè)，進(jìn)