浙江省衢州廣電傳媒集團(tuán)公開招考6名編外人員(模擬考試)檢測試卷

浙江省衢州廣電傳媒集團(tuán)公開招考6名編外人員(模擬考試)檢測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.“十二五”時(shí)期，我國對外開放戰(zhàn)略將實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變不包括_____。A:從以往的以出口創(chuàng)匯為核心目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐源龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)B:從以往追求外資外貿(mào)規(guī)模與速度轉(zhuǎn)為講求質(zhì)量與效益C:從以往的以“引進(jìn)來”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴白叱鋈ァ睘橹鱀:從以往的制造業(yè)開放為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞓I(yè)與服務(wù)業(yè)開放并重2.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的說法中，不正確的是_____A:其主導(dǎo)力量是技術(shù)進(jìn)步B:其主要表現(xiàn)形式是貿(mào)易、投資和金融的全球化C:其內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域，還包括流通、金融、科技和文化領(lǐng)域D:其核心是各國社會再生產(chǎn)過程的交叉滲透形成全球社會再生產(chǎn)3.在實(shí)踐中，評價(jià)管理者職位最常用的方法是_____。A:時(shí)距判定法B:比較法C:職務(wù)系數(shù)法D:德爾菲法4.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是_____。A:堅(jiān)持人文教育為主B:堅(jiān)持科學(xué)教育為主C:堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D:要看情況而定5.下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的是_____。B:吳蓀甫雄心勃勃，總想擴(kuò)大自己的事業(yè)。他和幾個(gè)朋友組建了益中信托公司，以較低的價(jià)格收購了幾個(gè)小廠，并準(zhǔn)備加以擴(kuò)充。他希望自己生產(chǎn)的燈泡、肥皂等日用品將來能銷往鄉(xiāng)村(《子夜》)D:馬斯洛娃被判去西伯利亞做苦工。為了替被誣告的馬斯洛娃申冤，涅赫柳多夫四處奔走。上訴失敗后，浬赫柳多夫決定陪她去西伯利亞，并再次向她求婚。但是，馬斯洛娃拒絕了他，決定與西蒙斯結(jié)婚(《復(fù)活》)6.下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是_____A:請示B:議案C:調(diào)查報(bào)告D:指示性通知A:人們對客觀事物的認(rèn)識是有限的B:人們對同一事物的認(rèn)識是不一樣的C:追求和探索真理需要一個(gè)過程8.某人著手犯罪時(shí)因意志以外的原因停止，這是_____。A:犯罪預(yù)備B:犯罪中止C:犯罪未遂9.管理幅度是指一個(gè)上級直接有效管理下屬數(shù)量的多少，下列情況中管理幅度可以加寬的是_____。A:組織各項(xiàng)工作的過程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化B:下屬的工作單位在地理位置上相當(dāng)分散C:組織環(huán)境很不穩(wěn)定，市場出現(xiàn)新情況D:工作的相互依賴程度高，經(jīng)常需要跨部門協(xié)調(diào)10.下面不屬于我國的五大古都的是_____A:開封B:北京C:咸陽11.甲在某商場為其父親購買某品牌干果，其父食用后喉嚨不適、呼吸困難，住院一個(gè)月，出院后仍時(shí)常有輕微不適。經(jīng)鑒定，該干果屬劣質(zhì)品。為此，甲欲采取維權(quán)行動。甲親友提出的下列建議中哪一項(xiàng)缺乏法律依據(jù)？_____A:請媒體曝光，并要求工商管理機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處B:向出售該干果的商場索賠，或向生產(chǎn)該干果的廠家索賠C:直接提起訴訟，要求商場賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)等D:直接提起仲裁，要求商場和廠家連帶賠償人身損害12.馬克思在研究商品時(shí),之所以考察商品的使用價(jià)值，是因?yàn)槭褂脙r(jià)值是_____。A:構(gòu)成財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容B:人類生存發(fā)展的物質(zhì)條件C:滿足人們需要的物質(zhì)實(shí)體B:BC:CD:D14.許多成功的造型師都是經(jīng)過正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)之后才開始營業(yè)的。雖然有的造型師在培訓(xùn)之外摸索出了他們自己的營銷策略，但無視客戶心愿的造型師都不可能成功。由此推出_____。A:不成功的造型師都忽略了客戶的心愿B:那些經(jīng)過正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)的造型師不都是無視客戶心愿的人C:越關(guān)注客戶心愿的造型師越成功15.“十二五規(guī)劃”中強(qiáng)調(diào)了“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，它的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是_____。A:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整B:科技進(jìn)步與創(chuàng)新C:保障和改善民生16.貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到_____A:充分地傳授知識B:尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異C:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度17.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是_____。B:無條件刺激18.要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時(shí)，合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體練習(xí)時(shí)身體和心理所承受的負(fù)荷的幼兒園健康教育的原則是_____19.管理的核心職能是_____A:領(lǐng)導(dǎo)B:控制C:協(xié)調(diào)D:組織20.網(wǎng)上團(tuán)購作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購物方式，受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購的盛行_____。A:使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化B:使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了改變D:表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代1.實(shí)踐在認(rèn)識中起決定作用，主要表現(xiàn)在_____。A:實(shí)踐是認(rèn)識的C:實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)E:實(shí)踐是認(rèn)識的目的2.公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有_____。A:促進(jìn)社會發(fā)展功能3.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，認(rèn)識一旦形成,就會反作用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐的過程，這是因?yàn)開____。A:實(shí)踐目標(biāo)的確定，需要認(rèn)識的指導(dǎo)B:對實(shí)踐手段、方法、道路、步驟的取舍,需要認(rèn)識的指導(dǎo)D:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)4.概念學(xué)習(xí)有兩種形式，概念的教學(xué)也有幾種方法，其中常用的方法有_____。A:例——規(guī)法B:規(guī)——例法C:規(guī)——例——規(guī)法D:實(shí)物法5.“和諧社會”應(yīng)該是_____的社會。C:行為規(guī)范D:運(yùn)籌得當(dāng)6.以下常用計(jì)算機(jī)軟件中，可以進(jìn)行一般性文字編輯的有_____。B:記事本C:WPSD:寫字板7.中華民族的偉大復(fù)興，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡，也要在精神文化上書寫輝煌。物質(zhì)貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。黨的十八大報(bào)告提出的社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容包括_____。A:團(tuán)結(jié)、向上、勤儉、自強(qiáng)B:自由、平等、公正、法治D:富強(qiáng)、民主、文明、和諧8.我國深化事業(yè)單位人事制度改革的重點(diǎn)是_____。B:推行公開招聘制度C:推行崗位管理制度D:推行年金制度9.宋詞分豪放派和婉約派。下列詞句的作者同屬豪放派的_____。A:想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎C:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D:三十功名塵與土，八千里路云和月A:國家機(jī)關(guān)B:部隊(duì)C:事業(yè)單位D:社會團(tuán)體1.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。2.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是____。4.國民教育制度的核心與主體是____。5.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是____。6.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。四.判斷題(共6題)1.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線最基本的聯(lián)盟是無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的聯(lián)盟。_____2.“禍起蕭墻”的“蕭墻”是指家中的門墻。_____4.在農(nóng)業(yè)社會，核心要素是土地：在工業(yè)社會，核心要素是資本：在知識社會，核心要素則是智力。_____6.犯罪的行為和結(jié)果都必須發(fā)生在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)，才能認(rèn)為是在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪。_____五.簡答題(共4題)1.舉例說明個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面。2.意志過程3.在學(xué)習(xí)了一段描寫瓜果豐收、贊美美麗秋色的短文后，我要求學(xué)生背誦這段課文。第二天上課前，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在故意擦已經(jīng)很干凈的黑板。我就過去親切的問：“什么事情你這么高興??？”學(xué)生紅著臉說宋老師，您布置的作文，我背過了?！鄙险n了，我讓他到講臺前背誦課文。他成功了，老師和同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲，使他的需要得到了極大的滿足。第二天一大早，這個(gè)學(xué)生在校門口等我，說他主動背誦了剛學(xué)完的課文。就這樣，班里的后進(jìn)生成為了“背誦大王”，后來他以優(yōu)異的成績升人省級重點(diǎn)高中。請用心理學(xué)知識分析這個(gè)案例。4.心理健康心理健康1.今天“立夏”，隨著氣溫攀升，熱門話題“男司機(jī)暴打女司機(jī)”閱讀量也攀升為4000萬。一種被稱為“路怒”的病癥，被更多人知曉，一些不文明的行車習(xí)慣和行車方式遭到了社會大眾的譴責(zé)?；仡櫧陙淼穆访鏇_突，因“路怒族”滋生的暴力事件層出不窮，造成的傷害也是極大的；2015年2月，3輛武漢號牌轎車在武荊高速公路上追逐一輛河南籍重型貨車，將其逼停在快“道內(nèi)，一時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生；2014年12月，杭州兩位的哥因?yàn)槌鲎廛囃蝗蛔兊?，車輛產(chǎn)生刮擦，一怒之下，大打出手；2014年11月，天津一輛公交車和別克轎車因道路狹窄互不相讓，長時(shí)間僵持導(dǎo)致路段嚴(yán)重?fù)矶隆?012年，中科院心理研究所發(fā)布的《城市擁堵與司機(jī)駕駛焦慮調(diào)研》調(diào)查結(jié)果顯示，北京、上海、廣州有高達(dá)35%的司機(jī)屬于“路怒族”。那么，為何平日文質(zhì)彬彬的開車族，會變成暴力的失控者？問題：上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，聯(lián)系實(shí)際，寫—篇800字左右的議論文。要求：（1）根據(jù)材料，自選角度，自擬題目。（3）結(jié)構(gòu)完整、條理淸晰、語言流暢。3.有一位部門經(jīng)理，在一次外出時(shí)，手提包被盜，里面除了常用的錢物外，還有公司的公章。當(dāng)她既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后，總經(jīng)理微笑著說：“這件事就過去吧！下次小心點(diǎn)就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時(shí)間的工作一直非常出色，公司早就想對你有所表示，但一直沒有機(jī)會，現(xiàn)在機(jī)會終于來了?！蹦俏粵]有暴跳如雷的總經(jīng)理，用寬容的態(tài)度處理了這件事，使部門經(jīng)理心懷感激，后來任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請她，她都不為所動。根據(jù)所給材料的主旨，自擬題目，寫一篇議論性文章。要求內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，論述有力，條理清楚，字?jǐn)?shù)在1000字左右。4.低碳經(jīng)濟(jì)第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：我國對外開放戰(zhàn)略將實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。除了A、B、D項(xiàng)外，還包括從以往的以“引進(jìn)來”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙M(jìn)來”與“走出去”并重。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：目前國內(nèi)外常用的明確職務(wù)的方法有三種：比較法、職務(wù)系數(shù)法、時(shí)距判定法。在實(shí)踐中，評價(jià)管理者職位最常用的方法是比較法。故本題答案選B。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系。人文教育與科學(xué)教育對個(gè)體的發(fā)展都有很大的影響，應(yīng)該共同發(fā)展。故選C。5.參考答案:A本題解釋:本題解釋:【參考答案】C【解析】有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述；而有些公文的主題，如調(diào)查報(bào)告則需要在調(diào)查研究和分析材料的基礎(chǔ)上逐步形成與明確。所以本題選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“摸著石頭過河”說明我們對客觀事物的認(rèn)識還不是很清楚，還要在探索中前進(jìn)，會議強(qiáng)調(diào)要“摸著石頭過河”，正是因?yàn)橐非蠛吞剿髡胬硎且粋€(gè)過程。故本題答案選C。本題解釋:參考答案:C解析:【答案】C。解析：犯罪預(yù)備是指實(shí)施犯罪前的準(zhǔn)備工作。如預(yù)備犯罪工具、創(chuàng)造犯罪條件等;犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為;犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行為。故本題答案選C。9.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中國的古都很多，最為重要的是西安、洛陽、北京、開封、南京，它們不僅在古代的中國朝代是首都，而且保存至今，一般被稱為中國的五大古都。11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第56條規(guī)定：“經(jīng)營者有下列情形之一，除承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任外，其他有關(guān)法律、法規(guī)對處罰機(jī)關(guān)和處罰方式有規(guī)定的，依照法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行；法律、法規(guī)未作規(guī)定的，由工商行政管理部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令改正，可以根據(jù)情節(jié)單處或者并處警告、沒收違法所得、處以違法所得一倍以上十倍以下的罰款，沒有違法所得的，處以五十萬元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓、吊銷營業(yè)執(zhí)照：(一)提供的商品或者服務(wù)不符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全要求的；(二)在商品中摻雜、摻假，以假充真，以次充好，或者以不合格商品冒充合格商品的；(三)生產(chǎn)國家明令淘汰的商品或者銷售失效、變質(zhì)的商品的……”由此可知，A項(xiàng)有法律依據(jù)?！懂a(chǎn)品質(zhì)量法》第43條規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的，受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償……”故B項(xiàng)有法律依據(jù)。該法第44條規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成受害人人身傷害的，侵害人應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、治療期間的護(hù)理費(fèi)、因誤工減少的收入等費(fèi)用……”由此可知C項(xiàng)有法律依據(jù)?！吨俨梅ā返?條規(guī)定：“當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當(dāng)雙方自愿，達(dá)成仲裁協(xié)議。沒有仲裁協(xié)議，一方申請仲裁的，仲裁委員會不予受理?！庇纱丝芍?，甲一方直接提起仲裁，不符合法律規(guī)定，D項(xiàng)無法律依據(jù)。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：商品是使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一表現(xiàn)在：使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值的存在以使用價(jià)值的存在為前提。作為商品，兩者相互依存，缺一不可。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：第一組每個(gè)圖形都有1個(gè)封閉區(qū)域，第二組每個(gè)圖形都有3個(gè)封閉區(qū)域，選項(xiàng)中只有A含有3個(gè)封閉區(qū)域。本題解釋:【解析】:題干指出“無視客戶心愿的造型師都不可能成功”，但不成功也可能有其他原因，A項(xiàng)過于絕對，排除;“無視客戶心愿的造型師都不可能成功”可推出“成功的造型師都不會無視客戶心愿”，結(jié)合第一句可以推出B項(xiàng);題干并未給出關(guān)注客戶心愿的程度和成功的程度之間的聯(lián)系，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C【解析】《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》指出，堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是今后五午，要確保科學(xué)發(fā)展取得新的顯著進(jìn)步，確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)，生進(jìn)展的基本要求之一。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B【答案】B。解析：貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個(gè)體差異，做到因材施教。故選B。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)17.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒體育活動組織的原則有適量的運(yùn)動負(fù)荷原則、多樣化原則、經(jīng)常化原則、全面發(fā)展原則。幼兒的身體和心理較為脆弱，不能有太大的運(yùn)動量，因此要保證適量運(yùn)動負(fù)荷，本題的正確答案是A。本題所屬考點(diǎn)-教育活動的組織與實(shí)施19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心問題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問題。因此，選A項(xiàng)。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:貨幣是交換商品的媒介，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購仍然需要貨幣的參與，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，商品交換的本質(zhì)是所屬權(quán)和使用權(quán)的移交，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)購物只是購物的一種特殊方式，在現(xiàn)實(shí)生活的商品交換中，紙幣仍然充當(dāng)一般等價(jià)物的媒介，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。二.多選題1.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，它對認(rèn)識的決定作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：（1）實(shí)踐是認(rèn)識的；（2）實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力；（3）實(shí)踐是認(rèn)識的目的；（4）實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題A,B,C,D【解析】本題主要考查考生對國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的了解。公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有促進(jìn)社會發(fā)展功能、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展功能、規(guī)范引導(dǎo)功能、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析：概念學(xué)習(xí)既然有概念形成和概念同化兩種形式，那么概念的教學(xué)也可采取相應(yīng)的方法。一種方法是從例子到規(guī)則，叫做“例一規(guī)法”；另一種方法是從規(guī)則到例子，叫做“規(guī)一例法”。當(dāng)然，實(shí)際教學(xué)中所采用的往往是這兩種思路的綜合形式“規(guī)一例一規(guī)法”。因此，答案選ABC。5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：和諧社會是社會資源兼容共生、社會結(jié)構(gòu)合理勻稱、社會行為規(guī)范有序、社會運(yùn)籌科學(xué)得當(dāng)?shù)纳鐣?。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：事業(yè)單位人事制度改革四大重點(diǎn)分別為：一要加快推進(jìn)事業(yè)單位人事管理立法進(jìn)程。二要完善聘用合同制度。三要完善崗位設(shè)置管理制度。四要落實(shí)和規(guī)范公開招聘制度。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:我國《勞動法》第二條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者，依照本法執(zhí)行。根據(jù)我國《勞動法》的這一規(guī)定，國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)視為用人單位。由此可以推斷，通過協(xié)商與勞動者建立勞動合同關(guān)系的主體除企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織外，還包括國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織和社會團(tuán)體,但部隊(duì)除外。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要2.參考答案:赫爾巴特本題解釋:3.參考答案:社會組織法人條件本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度5.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：又好又快發(fā)展就是要保障發(fā)展的普惠性，堅(jiān)持以人為本，使發(fā)展成果由廣大人民共享，防止收人分配差距過大，出現(xiàn)兩極分化。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)要素指企業(yè)為生產(chǎn)所投人的各種經(jīng)濟(jì)資源。生產(chǎn)要素一般包括勞動、土地、資本和企業(yè)家四種。這四種要素是任何生產(chǎn)都不可缺少的，但在不同的經(jīng)濟(jì)社會其重要性有所不同。在農(nóng)業(yè)社會，核心要素是土地：在工業(yè)社會，核心要素是資本：在知識社會，核心要素則是智力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：甲午中日戰(zhàn)爭以后，中國人民的民族意識開始普遍覺醒。甲午中曰戰(zhàn)爭以中國戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。甲午戰(zhàn)爭給中華民族帶來了空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，大大加深了中國社會半殖民地化的程度。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:的第一年，第二個(gè)高峰在青春發(fā)育期。（2）不同方面發(fā)展的不平衡性。有的方面在較早的年齡階段就己達(dá)到較高的發(fā)展水平，的水平。例如，在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識意志過程：指由于認(rèn)識的支持與情感的推動，人有意識地克服內(nèi)心障礙與外部困難而堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:這名學(xué)生之所以取得了成功，冗成了由一個(gè)差學(xué)生向一個(gè)好學(xué)生的轉(zhuǎn)換。這一過程可以用馬斯洛的需要層次理論加以解釋。心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論。該理論的主要觀點(diǎn)如下：人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，要揭示動機(jī)的本質(zhì)，必須關(guān)注人的需要，把需要區(qū)分為一些基本的層次，對這些需要層次進(jìn)行研究，從整體上把握動機(jī)的實(shí)質(zhì)。老師第一次提問學(xué)生，學(xué)生順利將課文背了下來，獲得了老師的表揚(yáng)。這一行為使得學(xué)生的尊重的需要獲得了極大的滿足。根據(jù)馬斯洛的理論，當(dāng)個(gè)體的尊重需要獲得部分滿足之后，個(gè)體會有一種內(nèi)生的趨向去尋求更高層次的需要。這種層次的需要就是自我實(shí)現(xiàn)的需要。而自我實(shí)現(xiàn)的需要激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)。是老師最需要培養(yǎng)學(xué)生的。而案例中學(xué)生最后的表現(xiàn)很好地證明了馬斯洛的理論。他開始熱愛學(xué)習(xí)，希望獲得更高層次的提高。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)動機(jī)4.參考答案:【答案】心理健康心理健康：指個(gè)體心理活動在自身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達(dá)到的最佳功能狀態(tài)，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】2015年，“成都司機(jī)糾紛”成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題，引發(fā)社會思考。無論是女司機(jī)“別車”在前，還是男司機(jī)“暴打”在后，都是我國公共交通“路怒”行為的表現(xiàn)。近年來，“路怒”事件越演越烈，已經(jīng)由“冷嘲熱諷”上升為“拳腳相加”，不但違背文明禮儀，而且干擾城市交通。為此，我們要積極治療“路怒”痼疾，保障交通安全?！奥放钡漠a(chǎn)生并非偶然，而是具有深刻復(fù)雜的原因。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，我國有車族的隊(duì)伍不斷壯大，城市交通壓力不斷增長，許多城市患上了嚴(yán)重的“交通擁堵病”，這種交通公共服務(wù)供求不足的問題直接激發(fā)了“路怒一族”。同時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，但文明建設(shè)遲緩，無論是亂穿馬路，還是隨意超車，公共交通的不文明行為隨處可見，而且監(jiān)管、處罰手段的缺位直接造成“破窗效應(yīng)”，加重“路怒”問題。另外，城市生活節(jié)奏日益加快，生活工作壓力也不斷提升，人們普遍存在一定的心理困擾，而交通糾紛正好點(diǎn)燃了人們心中的怒火。在破解“路怒”難題的過程中，我們只有了解病因，才能對癥下藥。子曰：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人；己所不欲，勿施于人。每個(gè)人都渴望擁有良好的出行條件，不希望受到“路怒”的侵害。為此，每個(gè)人都應(yīng)該牢記孔子的教誨，推己及人。相信，如果人人都能遵守規(guī)則，文明禮讓，交通難題必將迎刃而解，“路怒”痼疾必將痊愈。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】（1）秦晉之好:意為春秋時(shí)秦晉兩國世為婚姻，后因此稱兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。故與“婚姻”相連。（3）素娥:素娥是中國古代對月亮的別稱。在傳說中亦是月中女神，即嫦娥。故與“月亮”相連。（4）銀漢：銀河在中國古代又稱天河、銀漢、星河、星漢、云漢，是橫跨星空的一條乳白色亮帶，由一千