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文檔簡介
利用軸對稱進行設(shè)計◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下圖中給出了圖案的一半,虛線是這個圖案的對稱軸.(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎?(2)畫出它的另一半,證實你的猜想.2.某居民小區(qū)搞綠化,要在一塊矩形空地上建花壇,現(xiàn)征集設(shè)計方案,要設(shè)計的圖案由圓和正方形組成(圓與正方形的個數(shù)不限),并且使整個矩形場地成對軸對稱,請在下邊矩形中畫出你的設(shè)計方案.3.把下列各圖補成以L為對稱軸的軸對稱圖形.◆能力提高4.山西一果農(nóng)承包一大片登子林,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的橙子,并遠銷國外,創(chuàng)出了一定的效益,請你為他的橙子設(shè)計一個成軸對稱的商標(biāo).5.如圖所示,兩條平行直線L1與L2都是一個圖案的對稱軸,畫出這個圖案的其余部分,這個圖案可以向L1、L2兩側(cè)畫多長?共有多少條對稱軸?6.如圖所示,兩條相交直線L1與L2的夾角是45°,都是一個圖案的對稱軸,畫出這個圖案的其余部分,這個圖案共有多少條對稱軸.◆拓展訓(xùn)練7.某村建造農(nóng)民文化公園,將12個場館排成6行,每行4個場館.村委會將如圖的設(shè)計公布后,引起一群初中生的好奇,他們紛紛設(shè)計出不少精美對稱的圖案,請你也設(shè)計一張符合條件的新圖.
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