幼兒園安全工作總結(jié)4篇

幼兒園安全工作總結(jié)4篇

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

1、穩(wěn)定新入園幼兒心情、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)、確保幼兒平安，讓幼兒園各項(xiàng)工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡；

2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃，結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題，我制定了切實(shí)可行的學(xué)期方案、月方案、周方案和日方案，了解本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)及自己的努力方向，做到規(guī)范化操作，真正將方案落到實(shí)處；

3、加強(qiáng)了幼兒一日活動，讓嬉戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在嬉戲的過程中，孩子們之間完全是公平的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以熬煉幼兒的各方面力量，從而更好地進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。

4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀訓(xùn)練方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德訓(xùn)練。

5、聽評課活動，利用新老師上崗課，多次參加評課，促進(jìn)我們老師之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。7、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)狀況，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記，并把學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。

二、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn)，工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生打掃，園里保持全天干凈；餐具清洗徹底，無殘留，規(guī)范消毒。

三、平安、衛(wèi)生保健工作1、每周進(jìn)行本園和本班的平安排查狀況，我還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識；

2、健康檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。

四、家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,老師本著敬重,公平,合作的原則,利用家訪、宣揚(yáng)欄、網(wǎng)站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參加,并樂觀支持.關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量。而幼兒園家長工作的動身點(diǎn)就在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的進(jìn)展。

幼兒園平安工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬之間一個學(xué)期過去了，在本學(xué)期中平安工作小組精誠協(xié)作，讓我園的平安工作得以有序的進(jìn)行，先將平安工作總結(jié)如下：

一、每天有幼兒平安訓(xùn)練并做好記錄，增加幼兒、老師的平安意識及對突發(fā)大事的處理力量，每月對平安記錄做好批改，計(jì)入年終考核。

二、每月初平安組人員都會對全園進(jìn)行平安檢查，排解平安隱患，避開意外的平安事故，并做好巡檢和修理記錄，對不能修理的物品準(zhǔn)時(shí)更換，如：教室門窗，床鋪等，給幼兒一個平安舒適的環(huán)境。

三、按時(shí)檢查消防器材，確保能正常使用，杜絕火災(zāi)等大事的發(fā)生。

四、保證幼兒飲食平安，不使用變質(zhì)、不新奇的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留樣，確保孩子食品衛(wèi)生平安，預(yù)防中毒大事的發(fā)生。

五、堅(jiān)持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、平安，以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的平安和正常秩序。

六、幼兒園化學(xué)藥品、易燃品做到專人專管，排解隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

七、做好疾病預(yù)防，本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依舊存在，針對次狀況各班每天通風(fēng)、消毒、常常醋熏，盡最大努力確保孩子健康，并取得良好的效果，使本學(xué)期中我園沒有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。

本學(xué)期中平安工作取得了很好的效果，但是還是存在肯定的漏洞，比如平常的平安訓(xùn)練學(xué)問的統(tǒng)一及效果檢查，一些小細(xì)節(jié)的平安問題沒有重視到位，在下學(xué)期中我平安小組將會以更團(tuán)結(jié)的精神，更縝密的排查，更快速的修理來保證全園老師幼兒的平安！

幼兒園平安工作總結(jié)篇3

為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增加師生的平安意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂健康成長，依據(jù)訓(xùn)練局幼兒園平安工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身狀況進(jìn)行具體周密的自查?，F(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下：

一、教職工充分重視，提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)詳細(xì)平安工作開展排查活動。同時(shí)召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)訓(xùn)練局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求老師提高責(zé)任意識，增加平安常識，切實(shí)熟悉到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子訓(xùn)練好，管理好，愛護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防平安工作管理。

依據(jù)訓(xùn)練局消防平安指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消退一切擔(dān)心全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問訓(xùn)練，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

三、對加大型社會活動狀況管理。

幼兒園大型社會活動需要向訓(xùn)練局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可進(jìn)行，并要求組織老師明確職責(zé)，細(xì)心組織，周密支配，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和老師的人身平安。

四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機(jī)及老師簽訂平安責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，留意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐平安。做好幼兒入園、帶藥、擔(dān)心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)厲?處理，嚴(yán)格掌握接送人員常規(guī)管理。假如幼兒無人接送，跟車值班的老師要負(fù)責(zé)究竟，平安無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，老師要準(zhǔn)時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對詳細(xì)狀況進(jìn)行匯報(bào)，有特別狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴(kuò)散。幼兒午睡值日老師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)變化和幼兒詳細(xì)狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。

五、食品衛(wèi)生管理狀況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品選購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的`場全部專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥當(dāng)保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

七、幼兒平安常識訓(xùn)練狀況。

各幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內(nèi)設(shè)施、平安意識和平安措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。老師的平安意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)平安工作和應(yīng)急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個平安的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂地成長。

草埔幼兒園

20xx年12月26日

附：自檢狀況：

1、幼兒園房屋、戶外活動場地、樓梯、走廊玩教具等經(jīng)檢查符合平安要求。

2、無平安隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在上下樓梯時(shí)，有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)看護(hù)。

4、我們園遠(yuǎn)離公路及擔(dān)心全場所，無交通平安隱患。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。

6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。保健醫(yī)能做到定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，對過期及不合格的藥品杜絕進(jìn)入幼兒園。

7、幼兒食品的選購均有憑證，嚴(yán)格把好選購關(guān)。運(yùn)輸、儲存、加工及留樣均根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防學(xué)問貫穿到訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解平安自救常識，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

12、幼兒園平安工作會議健全，定期開會，定期培訓(xùn)，使每位員工把平安工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的平安要求。把平安工作落實(shí)到每個人頭上，做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生平安管理制度并嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行。

14、事故準(zhǔn)時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案均建立。

15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦法身各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度，對不熟悉的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身平安。

17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有訓(xùn)練部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內(nèi)放心

19、新錄用的員工崗前均做到嚴(yán)格培訓(xùn)。

幼兒園平安工作總結(jié)篇4

在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際狀況動身，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，個人簡歷對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶?，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案熱門思想?yún)R報(bào)，有的放矢，把平安訓(xùn)練融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾爭論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車要