黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)第六十九中學2023年物理八下期中統(tǒng)考試題含解析

黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)第六十九中學2023年物理八下期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖，銅、鐵兩個圓柱體的高度相等（ρ銅>ρ鐵），將它們放在水平桌面上，比較桌面受到的壓強：A．銅圓柱體對桌面的壓強大 B．鐵圓柱體對桌面的壓強大C．兩者對桌面的壓強一樣大 D．無法判定2．劉偉同學為了探究“阻力對物體運動的影響”，設計了如圖所示的斜面實驗。以下說法不正確的是（）A．為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，應將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是控制變量法B．分析甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況，小車所受阻力越小，速度減小得越慢C．若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上保持靜止或勻速直線運動D．通過本實驗推理可知“物體的運動不需要力來維持”觀點是正確的3．一本書靜止放在水平桌面上,與書的重力是一對平衡力的是A．書對桌面的壓力 B．地面對桌子的支持力C．桌面對書的支持力 D．桌子對地面的壓力4．如圖是三峽水電站的攔河大壩，決定大壩壩底所受水的壓強大小的是A.大壩的高度B.水庫中水的體積C.水庫中水的質量D.水庫中水的深度5．足球比賽中，使足球在空中弧線飛行的施力物體是（忽略空氣阻力）A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員6．下列關于力的估計不正確的是A．你對地壓力為500N B．拿兩個雞蛋用力1NC．托起物理書的力為2.5N D．課桌對文具盒支持力為30N7．關于運動和力的關系，下列說法正確的是A．物體在不受力時一定做勻速直線運動B．物體受力，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定受到了力的作用D．物體運動狀態(tài)不變，它一定沒有受到力的作用8．關于密度，下列說法正確的是（）A．密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關B．密度與物體所處的狀態(tài)無關C．密度與物體的質量成正比，與物體的體枳成反比D．密度與物體的溫度無關9．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，下列說法正確的是（）A．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力B．桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C．假設雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落D．雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力10．如圖所示,用輕質細線懸掛一小球,將小球拉至A點后,由靜止開始釋放,不計阻力,小球可在A、B兩點間來回擺動,則A．若小球擺到C點時,受到的力都消失,小球將處于靜止狀態(tài)B．小球擺到B點時,處于平衡狀態(tài)C．若小球擺到C點時,細繩恰好斷開,小球將做曲線運動D．若小球擺到B點時,細繩恰好斷開,小球將斜向下運動11．書包帶做的很寬是為了A．減小壓力 B．減小壓強C．增大壓力 D．增大壓強12．人的手掌受到的大氣壓力的值最接近A．7000N B．700N C．70N D．7N二、填空題13．家里天花板上懸掛著一只吊燈，燈繩對燈的拉力方向是________的；它和燈受到的________是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力是一對________（此空選填“平衡力”或“相互作用力”）14．如圖所示，用20N的水平壓力把一重為10N的物體壓在豎直墻壁上保持靜止，若物體與墻壁AB的接觸面積是50cm2，墻面AB受到的摩擦力為___________N,方向_____________，受到壓強是____________Pa．15．在物理學中，力用字母______表示。力的單位是______，符號是______。16．圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的________

；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是_______的；圖丙是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據的物理知識是________．三、實驗題17．（8分）小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗。（1）實驗能夠得到的結論是_____。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖______（填“丙”或“丁”）所示實驗。18．（8分）以下是小明同學在探究壓力的作用效果時的部分圖片．（1）比較甲、乙兩圖可知：_________，壓力的作用效果越明顯．（2）小明將質量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示，將左邊部分移開后，發(fā)現剩余部分B′對泡沫的壓力作用效果沒有變化，如圖丁所示，這是因為壓力的作用效果是由_____和____共同決定的．19．（8分）在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經過思考并猜想后，他們決定一起通過實驗來驗證．小明和小麗的實驗記錄數據如下表：1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.53.03.52橡皮筋的總長度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.73橡皮筋伸長的長度△L/cm00.51.01.52.02.52.93.2（1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝_____cm．（2）請在方格紙中作出關于F與△L的關系圖象．（_____）（3）分析表格中的數據，你認為實驗能得到的結論是（用文字敘述）：_____．（4）把小明和小麗實驗時所用的橡皮筋做成測力計，根據實驗數據，則它的量程為_____．（5）用兩根上述的那種橡皮筋A和B，用細線C（C的長度和質量不計）緊靠地串在一起，如下方甲圖所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如下方乙圖所示，則此時A和B串在一起的總長度為_____cm．四、作圖題20．（8分）如圖，小球A用鋼管固定在小車的支架上，小車向左作勻速直線運動，不計空氣阻力，畫出小球A受力的示意圖。（________）21．（8分）在圖中，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖。（____）五、計算題22．（10分）小明參加了我市“環(huán)東湖健步行”活動，小明的質量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2，g取10N/kg.求：（1）小明所受的重力大小；（2）小明雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強；23．（12分）如圖甲所示，一個底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測力計下，靜止時彈簧測力計的示數F1=15N：底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上，將物體A放入容器中且與容器底接觸但對容器無壓力，慢慢向容器注水，待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm，如圖乙所示，此時彈簧測力計示數F2=7.5N；然后，將物體A豎直向上移動8cm（忽略繩重和附在物體表面上水的重力．ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）物體A浸沒在水中受到的浮力；（2）物體A的密度；（3）物體A豎直向上移動8cm前后，水對容器底壓強的變化量．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據壓強、重力、密度、體積、面積公式得出圓柱體對水平地面的壓強表達式，進一步比較它們對地面的壓強大小關系．【詳解】圓柱體放在水平地面上，此時重力就等于壓力，所以p，因為高度相同，銅的密度大于鐵的密度，所以銅柱對地面的壓強大，故BCD錯誤，A正確．故選A.2、C【解析】

A．讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時的速度相同；采用的方法是控制變量法，故A正確，不符合題意；B．從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，丙圖中小車運動的距離最大，所受阻力最小，速度減小得越慢，故B正確，不符合題意；C．如果表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，速度不會改變，將以恒定不變的速度永遠運動下去，做勻速直線運動，故C錯誤，符合題意；D．實驗說明力可以改變物體運動狀態(tài)而不能維持物體運動狀態(tài)，可知“物體的運動不需要力來維持”觀點是正確的，故D正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】

平衡力必須滿足“同體、等大、反向、共線”四個條件：A.書對桌面的壓力作用在桌面上，大小等于書的重力，方向垂直于桌面向下，與書的重力作用在同一直線上．不滿足“同體、反向”兩個條件，故A錯誤．B.地面對桌子的支持力作用在桌子上，大小等于桌子和書的總重力，方向垂直于地面向上，與書的重力作用在同一直線上．不滿足“同體、等大”兩個條件，故B錯誤．C.桌面對書的支持力作用在書上，大小等于書的重力，方向垂直于水平桌面向上即豎直向上，與書的重力作用在同一直線上．滿足“同體、等大、反向、共線”四個條件，故C正確．D.桌子對地面的壓力作用在地面上，大小等于桌子和書的總重力，方向垂直于地面向下，與書的重力作用在同一直線上．不滿足“同體、等大、反向”三個條件，故D錯誤4、D【解析】試題分析：由液體壓強公式P=ρgh可知，液體內部壓強隨深度增加而增大，所以大壩壩底所受水的壓強決定于水庫中水的深度，答案為D。選項A、B、C不符合題意?！究键c定位】液體壓強5、A【解析】

忽略空氣阻力，足球在空中飛行時只受重力作用，重力的施力物體是地球。故A正確，B、C、D錯誤。6、D【解析】

A．中學生的重力大約500N，對水平地面的壓力大小等于重力為500N，故A正確，不符合題意；B．一個雞蛋的質量約為50g=0.05kg，兩個普通雞蛋的重力約為G=2mg=2×0.05kg×10N/kg=1N，故B正確，不符合題意；C．物理課本的質量在250g=0.25kg左右，受到的重力在G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N左右，托起物理課本的力約為2.5N，故C正確，不符合題意；D．文具盒的質量大約400g，重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，對桌面的壓力約為4N，課桌對文具盒支持力大小等于它的壓力，為4N，故D錯誤，符合題意．7、C【解析】

A．物體不受外力作用時，可能保持勻速直線運動狀態(tài)，又可能保持靜止狀態(tài)，故A錯誤；B．物體受到平衡力的作用時，運動狀態(tài)保持不變，故B錯誤；C．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，它一定受到外力，并且是非平衡力的作用，故C正確．D．物體運動狀態(tài)不變，可能不受力，可能受到平衡力的作用，故D錯誤；8、A【解析】

密度是物質固有的一種屬性，只與物質的種類、狀態(tài)、溫度有關，與物體的質量、體積無關，故A項正確，BCD項錯誤。故選A。9、A【解析】

A．雞蛋只受到重力和桌面對雞蛋的支持力，雞蛋保持靜止狀態(tài)，故雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力，故A正確；B．桌面對雞蛋的支持力作用在雞蛋上，雞蛋對桌面的壓力作用在桌面上，所以桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力不是一對平衡力，故B錯誤；C．根據牛頓第一定律，假設雞蛋受到的作用力突然全部消失，物體將保持靜止狀態(tài)，故C錯誤；D．雞蛋受到的重力施力物體是地球，受力物體是雞蛋，桌面對雞蛋的支持力施力物體是桌面，受力物體是雞蛋，故雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。10、C【解析】

A．小球擺到C點時，小球具有一定的速度，受到的力都消失，小球將做勻速直線運動，故A錯誤；B．小球運動到B點后不能保持靜止，即會向C點運動，所以不是平衡狀態(tài)，故B錯誤；C．當小球擺到C點時，沿切線方向具有一定的速度，細繩恰好斷開，受到重力的作用，做曲線運動，故C正確；D．小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，故D錯誤．11、B【解析】

書包背帶做的很寬，是在壓力一定時通過增大受力面積來減小壓強，故B正確，ACD錯誤。12、B【解析】

一個標準大氣壓，而人的手掌面積估測在0.007m2，故壓力，故B正確。.二、填空題13、豎直向上重力相互作用力【解析】

[1][2][3]懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，它受到力的就一定是一對平衡力，吊燈受到了重力和燈繩對它的拉力，這兩個力是一對平衡力，故大小相等、方向相反，拉力的方向豎直向上；燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力，作用在彼此不同的物體上，且大小相等、方向相反，所以它們是一對相互作用力。14、10豎直向上4000【解析】

根據題中“……靜止……摩擦力……壓強……”可知，本題考查平衡狀態(tài)受力、壓強．根據二力平衡、壓強與壓力和受力面積的關系，運用進行分析推斷．【詳解】單位換算：由于物體靜止，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，所以摩擦力等于重力為10N，方向與重力方向相反為豎直向上；對墻壁壓強．【點睛】該題中摩擦力與重力平衡，不要受壓力的干擾．難度一般．15、F牛頓N【解析】

力一般用字母F表示，它可以表示常用的拉力、壓力、阻力等；在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為“N”。16、運動狀態(tài)相互的重力的方向豎直向下【解析】試題分析：（1）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)．（2）物體間力的作用是相互的．（3）重力的方向豎直向下．解：（1）甲圖磁力改變了小球的運動狀態(tài)．（2）乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的．（3）丙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重錘，檢查墻壁是否豎直．故答案為運動狀態(tài)；相互的；重力的方向豎直向下．【點評】（1）掌握力的兩種作用效果．（2）物體間力的作用是相互的．（3）重力的大小、方向、作用點．三、實驗題17、（1）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）?。窘馕觥拷猓海?）甲乙的受力面積相同，甲的壓力大，海綿的下陷程度大，所以受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再作圖丁即可；故答案為：（1）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）?。?8、壓力相同時，受力面積越小壓力大小受力面積【解析】

(1)從甲乙兩圖中可以看出，不變的量是物體的壓力，改變的是受力面積，通過泡沫塑料的凹陷程度可知：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關．從丙丁兩圖中可以看出壓力和受力面積同時改變時，壓力的作用效果可能不變，所以進一步說明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積共同作用的．19、4.5在一定的彈性范圍內，彈簧伸長的長度與它受到的拉力成正比0～2.5N12.6【解析】

（1）從表中數據可知，當F＝0時，即沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度為4.5cm；（2）在坐標上找出每一個拉力和伸長的長度對應的點，然后連點成線，如圖所示；（3）分析表中數據，或從圖象中可以看出，在拉力為2.5N之內，彈簧伸長的長度與拉力是成正比的，所以可以得出的結論是：在一定的彈性范圍內，彈簧伸長的長度與它受到的拉力成正比；（4）由于拉力超過2.5N時，彈簧伸長的長度和拉力已不成正比，故做成的測力計最大可以測量值為2.5N，量程為0～2.5N．（5）當小明在B的末端施加水平拉力F＝1.8N時，B伸長△LB＝1.8cm，對A的拉力也等于F＝1.8N，B伸長△LA＝1.8cm，拉長后的總長度：4.5cm+1.8cm+4.5cm+1.8cm＝12.6cm．四、作圖題20、【解析】

小球隨小車一起向左作勻速直線運動，處于靜止狀態(tài)，不計空氣阻力，小球在水平方向上不受力，在豎直方向上受到的重力和鋼管的拉力是一對平衡力，所以過小球的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫兩條帶箭頭的線段，并分別用G和F表示，因為F=G兩條線段長度相等，如圖所示：21、【解析】

如圖從球心豎直向下畫一條線段在線段的末端畫上箭頭，在旁邊寫上G，即完成。五、計算題22、（1）500N；（2）1.25×104Pa；【解析】

(1)小明所受的重力：G＝mg＝50kg×10N