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Unit5Doyouwanttowatchagameshow?教學(xué)設(shè)計SectionB(3a-3c)教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:Practice
reading
and
writing
skills.2.過程與方法:Autonomous
learning
and
cooperative
investigation.3.情感態(tài)度與價值觀:了解一些影視片的內(nèi)容,通過觀看不同形式的影視片來了解社會,豐富自己的文化知識。教學(xué)重點
1)能運用所學(xué)的知識及提示來閱讀相關(guān)影視片的簡介,并能完成相關(guān)任務(wù)。2)能運用所學(xué)的知識與句型表達方式來簡介一下自己所看過的影視片。教學(xué)難點能運用所學(xué)的知識與句型表達方式來簡介一下自己所看過的影視片。教學(xué)方法圖片電腦板書設(shè)計SectionB(3a-3c)TheLionKingisacartoonmovie.It’sthemostpopularEnglishmovieintheworld.Themovieisaboutayounglion,Simba.Hewastheprinceoftheforest.ButhisuncleScarwantedtobetheking.SohekilledSimba’sfather.WhenSimbagrewup,hecamebacktotheforestandhadabigfightwithhisuncle.Atlast,Simbawonandbecamethetrueking.
教學(xué)過程與內(nèi)容教法學(xué)法與補記Ⅰ.RevisionReviewthemainphraseslearnedyesterday.(1)想起__________(2)例如________(3)發(fā)行;出版_________________(4)在二十世紀(jì)三十年代______________(5)主要原因之一___________________(6)努力做某事________________(7)愿意迅速做某事_______________(8)盡最大努力_____________(9)不僅僅;不只___________Ⅱ.Lead-inAsksomequestionsaboutMulan.LettheSsthinkandanswerthequestions:“Doyoulikecartoons?DoyouknowMulan?Canyousayanythingaboutit?”Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.S1:Yes,Ido.Mulandidn’thaveanybrothers.Shetookhisfather’splacetofightinthearmy.S2:Mulandresseduplikeaboy.Nobodyknewshewasagirlinthearmy.Ⅲ.NewwordsⅣ.Reading1.ReadthearticleaboutMulan.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.2.寫作指導(dǎo):首先,閱讀短文,整體把握短文大意。其次,分析有空格的每個句子,看空格處的意思,聯(lián)系所給單詞的意思,確定空格處應(yīng)填的單詞。最后,再通讀一遍短文,看是否通順合理。3.Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.4.ChecktheanswerswiththeSs.Ⅴ.WritingWorkon3b:1.Thinkaboutyourfavoritemovies.Writenotesforyourownmoviereview.2.GivesomeexamplestotheSs.Thenameofthemovie:TheLionKingThekindofthemovie:cartoonWhatthemovieisabout?Simba’sfatherwastheking.Buthisuncle,Scarkilledhisfather.WhenSimbagrewup,hecamebacktotheforestandbecamethetrueKing.Whatyouthinkofthemovie/star?Itwasfantastic.3.Sstrytothinkabouttheirfavoritemovies.Writenotesfortheirownmoviereview.4.Trytofillintheblanks.Workon3c:1.Writeaboutyourmoviereviewusingthenotesin3b.2.寫作指導(dǎo):本文為寫自己所喜歡的電影的劇情回顧,因此,時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)與一般過去時態(tài);首先,可介紹影片的類型,及主人公等。然后,介紹故事的梗概。最后,表達你對該影片的總體看法。3.學(xué)生們根據(jù)寫作提示,及上面表格中的提示來寫作這篇文章。4.LetsomeSsreadtheirpassagetotheclass.Reviewthemainphraseslearnedyesterday.UseMulantoleadintoday’stopi
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