江西省撫州市臨川縣兩校2021-2022學年高二下學期期中聯(lián)考語文試題及答案

語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)過于綿柔、松散，或者過于剛硬，密集，都是彈性不足或喪失的表現(xiàn)，是城市體出現(xiàn)危機的表征。當代城市社會，尤其需要關注以下文明彈性問題。其一，空間彈性。城市具有良好空間彈性的一個重要表現(xiàn)，是空間的私人性與公共性關系能夠得到較為合理的處理。任何城市空間都是私人性與公共性的統(tǒng)一，空間彈性的核心問題，就是如何的私人性，都會使城市發(fā)展失去基礎。目前，人們更多地要求空間的私人性，注重把空間固化為永恒的私人所有物、占有物，這種以私人化為核心的空間固化傾向，造成城市空間彈性不足，正在成為制約城市發(fā)展的一個重要原因。其二，制度彈性。一種較為理想的、有彈性的城市制度，是能夠在秩序與活力、生存與發(fā)展間取得相對平衡的制度。城市有其發(fā)展周期、發(fā)展階段，對一個正在興起的城市而言，其主要任務是聚集更多的發(fā)展資源、激活發(fā)展活力。而對一個已經(jīng)發(fā)展起來的城市而言，人們會更為注重城市制度的穩(wěn)定功能。但問題在于，即使是正在崛起的城市，也需要面對秩序與穩(wěn)定的問題；即使是一個已經(jīng)發(fā)展起來的城市，也需要面對新活力的激活問題。過于注重某種形式的城市制度，過于注重城市制度的某種目標，都是城市制度彈性不足、走向僵化的表現(xiàn)，都會妨害城市發(fā)展。要，并能夠使不同的意義與價值在總體上達到平衡與和諧，不斷形成具體的意義共同性。當一個城市體只允許一種、一個層面的意義存在時，這個城市體可能繁榮一時，但必然會走向衰落。當一個城市體只能滿足某一類人的意義追求、意義需要時，這個城市體也往往會喪失活力。當一個城市體理性主義的片面化，世俗主義的片面化，神圣主義的片面化，都會導致城市意義彈性的減弱，都會從根基處危害城市的健康可持續(xù)發(fā)展。綜上所述，保持城市的空間彈性、制度彈性、意義彈性，并以此為基礎，把握城市的類型構成與歷史，建構城市命運共同體，對于城市社會的健康發(fā)展而言，是意義重大的。(摘編自陳忠《城市社會：文明多樣性與命運共同體》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.當前城市空間彈性核心的問題是缺乏有機統(tǒng)一，這使得城市發(fā)展喪失了基礎。B.已發(fā)展的城市和崛起中的城市都面臨著激活活力的問題，也都需要有制度彈性。C.城市的意義對不同的人群來說是不一樣的，城市體需要一種抽象的意義共同性。D.在諸多原因中，空間、制度及意義三者的彈性不足是影響城市發(fā)展的根本原因。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)A.文章在理論論證的過程中提及空間被私人性固化的現(xiàn)狀，有其現(xiàn)實的指向。B.文章區(qū)分了文明彈性的層面，也區(qū)分了城市體發(fā)展的階段，論證結構清晰。C.文章注重分析具體概念的正反兩面及相應的動態(tài)發(fā)展過程，具有辯證意味。D.文章借助“文明彈性”的概念，論證了建構城市命運共同體的重要路徑。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.當一個城市體有更好的空間彈性和制度彈性時，其意義彈性也會相應變好。B.城市處在不同的發(fā)展階段時會有不同危機，制度的主要功能也會因此不同。C.要讓一個城市體具有綜合吸納能力和發(fā)展?jié)摿Γ蛻胶飧鞣N主義的關系。D.城市盛衰自有其規(guī)律，與不同的意義和價值在總體上的和諧沒有直接關系。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)P但科幻游戲產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值快速增長。量子通信等前沿領域取得的成就，激發(fā)了科幻想象，催生了一批廣受歡迎的優(yōu)秀科幻小說、科幻電影。從創(chuàng)作源頭到產(chǎn)業(yè)終端，我國的科幻產(chǎn)業(yè)已具備一定的產(chǎn)出能力和國際競爭力，成為提升全民科學素質(zhì)的重要一環(huán)。進，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期：人工智能、AR等新技術的快速選代，為科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)數(shù)據(jù)顯發(fā)展注入新動能?？苹卯a(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展，離不開積極的市場培育。為了鼓勵更多科幻領域的市場主體參與，北京技術等資源?？苹卯a(chǎn)業(yè)已逐漸成為科技創(chuàng)新和社會文明進步中的重要力量、搭建平臺、優(yōu)化政策、凝聚合力，努力構建科幻生態(tài)圈，就能讓科幻產(chǎn)業(yè)的“星星之大”加速形成“燎原之勢”，點燃更多人對科技前沿的探索熱情。點之一，于中國而言更是如此，2020年，國家電影局印發(fā)了《關于促進科幻電影發(fā)展的若干意見》，今年國務院印發(fā)的《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》中，更是明確提出要實施科從發(fā)展路徑來看，中國科幻產(chǎn)業(yè)基本遵循了從1.0文學和想象力消費到2.0影視和視聽消費階段，再到3.0高科技和沉浸式體驗消費的發(fā)展規(guī)律，在文化科技融合的創(chuàng)新影響下，科幻產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延不斷拓展，逐步形成“科幻＋”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。但相較發(fā)達國家兩言，我國的科幻產(chǎn)業(yè)仍舊處于起步階段，三年來，現(xiàn)象級科幻電影也只是等來了一部《流浪地球》，不足以滿足公眾期待?；么髸搲希瑢＜覍W者得出的共識，一個好的科幻IP，能夠依托國家、民族的優(yōu)秀文化資源，衍生出多元化、系列化的科幻產(chǎn)品。正如《流浪地球》的導演郭帆所說：“科幻元年不是一部電影出后，中國需要更多的優(yōu)質(zhì)科幻IP為中國科幻產(chǎn)業(yè)的木來‘接棒’。”4.下列對科幻產(chǎn)業(yè)相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)且受疫情的負面影響較小。B.構建科幻產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，讓科幻產(chǎn)業(yè)得到廣泛發(fā)展，能激發(fā)人們對科技前沿的探索熱情，有助于滿足公眾對科幻產(chǎn)品的期待。D.科幻產(chǎn)業(yè)不是固定的，隨著文化科技融合的創(chuàng)新，其內(nèi)涵和外延可以不斷地拓展，逐步形成“科態(tài)。5.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是(3分)產(chǎn)業(yè)總值有望達到這幾年最高點。揚科學精神、普及科學知識的作用。C.《流浪地球》作為熱門科幻IP，在科幻影視產(chǎn)業(yè)中占據(jù)主流地位，成為近年來我國科幻電影的一部不可多得的代表作品。有不少現(xiàn)象級科幻電影。(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)知事下鄉(xiāng)[法]阿爾豐斯·都德知事先生出巡去了，馭者導前，仆從隨后，一輛知事衙門的四輪輕車，威風凜凜地，一徑奔向那共阿非，因為這一天，是個重要的紀念日，所以知事先生，打扮得分外莊嚴。你看他身拔繡花的禮服，頭頂折疊的小冠，褲子兩旁，貼著銀色的徽帶，連著一把嵌螺細柄的指揮刀。在他的膝上，護書出神：他一路想，幾時他到了那共阿非，見了那里的百姓們，總免不了要有一番漂亮而動聽的演說：“諸位先生，諸位同事們……”知事先生，把這兩句話，周而復始地，足足念了二十余次，可是總生不出下文。四輪車內(nèi)的空氣，熱不可當！道上的灰塵，在正午的陽光下，興奮奔騰地跳舞。道旁的樹林，一齊遮著白灰，只聽得整千整萬的蟬聲，遙遙地在那里問答。知事先生，正在納悶的當兒，忽然瞥見了一叢小的櫧樹林，在山坡的腳下，招展著樹枝，好像正笑嘻嘻地歡迎他。知事先生，居然中了誘惑了。他一面吩咐仆人們停車；一面從四輪車里，疏了下來，徑自走進那片小的櫧樹林里。樹林里，有成群的鳥兒，在頭上唱歌；有無數(shù)的清泉，在草地上流淌；還有紫堇花，在旁邊發(fā)香……他們瞧見知事先生，和他一條這樣體面的褲子，一個皮面的印花的護書，登時大起恐慌。那這些小東西們，自從出世以來，從沒有見過一個縣知事，在這光景里，大家都私下地互通猜度：這知事先生，對于如此寂靜而清涼的樹林，頭腦清醒不少。他撩起了衣裳，摘下了帽子，在一塊草地上，端端正正地坐下，把皮面印花的護書，張開了放在膝上，又向那護書里面，抽出一張四六否，”接著說的是一只鶯鳥，“這那里會是美術家，你不看見他褲子上的徽帶嗎？照我來一位貴族哩。”“也不是美術家，也不是貴族，”一只老黃鶯搶著來打斷他們倆的辯論，他曾經(jīng)在那知事衙門的”這時那些細微的語聲，不知不覺地漸漸地放縱起來了?！斑@原來是一個縣知事！這原來是一個縣知事！”于是那些鳥兒們，重新一個個地，去恢復他的唱歌；那些泉兒們，照常在草地上，汩汩地流，念頭，要繼續(xù)去籌備他的演說了。不料還沒起頭，身旁突然傳來了笑聲。知事先生倒頭看時，只見一只黃綠色的啄木鳥，歇在他想繼續(xù)去籌劃他的演說；哪知道那啄木鳥很不知趣，索性大聲地唱將起來。知事先生，氣噓噓地漲紅了臉，一面隨手做個手勢趕開那頑皮的畜生；一面加上些氣力，回頭來重新干他的本行：“諸位先生，諸位同事們……”但是事有不巧，那啄木鳥方面的交涉，才剛結束，一叢小弱的紫堇花們，覷著知事先生思緒繚亂的當兒，也一起翹起了他們的梗兒枝兒，和著一種甜而且軟的語氣，沙沙地唱起歌來。于是一唱百和，那些泉兒們，登時就在他的腳下，潺潺地奏起一種文雅的音樂；那些秀眼鳥兒，也在他頭頂?shù)臉渲ι?，使盡畢生的本領，唱出一闋優(yōu)美的調(diào)子；其余樹林周圍、上下左右一切的東西，沒有一個不是效尤著，全體一致地來阻止知事先生演說的起草?？墒撬k不到了。他只得低下頭來，繼續(xù)去籌劃他的演說：“諸位先生，諸位同事……”“諸位先生，諸位同事……”7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.開頭描寫知事出巡的衣著，隆重莊嚴，與后文知事解去華美裝飾，隨意灑脫的形象對比，說明知事已擺脫煩瑣禮儀的束縛。B.在櫧樹林間，知事跟動植物們進行了直接的對話和交流，他開始很生氣，甚至惱羞成怒，后來受到熏染，靈感進發(fā)，籌劃出了他的演說稿。C.小說主要借助排比、擬人、點面結合等手法對林間生物進行描繪，既生動優(yōu)美，又特點鮮明，顯示了作者高超的語言藝術。D.本文標題雖是“知事下鄉(xiāng)”，但實則是一篇揭示“人與自然的關系”的主題小說。8.小說先后四次出現(xiàn)“諸位先生，諸位同事……”的字樣，請結合文本情境，分別說說前三處表現(xiàn)了二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)同給事御史清理裁革。光祿卿艾璞曰：“劉東山此奏，歲省光祿金錢八十馀萬。古稱仁人之言其利弘治十六年春二月，救河南取牡丹三十本，巡撫都御史孫需上疏不可，上命止之。弊端。大夏條上十事，上覽奏嘉納，命所司一一行之。上又召大夏于便殿，諭之曰：“事有不可，“何也？”曰：“臣下以揭帖進朝廷以揭帖行何異前代斜封墨敕陛下宜遠法帝王近法祖宗事之可否外臣而時刑部尚書閔圭持法忤旨，上與大夏語及之而怒，大夏曰：“人臣執(zhí)法，不過效忠朝廷，圭所為無奏事畢，復來。大夏對久，欲起不能，上命太監(jiān)李榮掖大夏出。)[注]①“皋陶為士”后省略了“瞽瞍(舜的父親)殺人”。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)：A.臣下以揭帖進朝廷/以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠法帝王/近法祖宗/事之可否/外付府部/B.臣下以揭帖進/朝廷以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠法帝王/近法祖宗事之/可否/外付府部/C.臣下以揭帖進/朝廷以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠法帝王/近法祖宗/事之可否/外付府部/D.臣下以揭帖進朝廷/以揭帖行/何異前代斜封墨敕/陛下宜遠法帝王/近法祖宗事之/可否/外付府部/11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.牲，有時指犧牲，即祭祀用的牛、羊、豬等祭品，但“犧”與“牲”有區(qū)別，色純?yōu)闋蓿w全為牲。B.側目，指不敢正視，形容畏懼：或者指怒目而視，形容怒恨。在文中理解為前一種含意。C.朕，在秦朝以前是第一人稱代詞，人人都可以自稱“朕”；自秦始皇開始，成為皇帝專用自稱。D.尚書，最初是掌管文書奏章的官員，唐代為吏、戶、禮、兵、刑、工等六部長官，分掌行政事務。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.劉大夏認為光祿寺每日置辦用度繁多浪費，既損失民財，又損傷君子仁心，建議皇帝進行裁汰革B.京城大旱，劉大夏趁機進言，皇帝要求他報告兵政的弊端，他列舉了十件事，皇帝命令有關部門C.皇帝為了方便與劉大夏商討政事，允許他用“揭帖”，但是劉大夏認為這樣做會產(chǎn)生弊端，所以拒D.皇帝與劉大夏談論政事時注意保密，有一次劉大夏奏事時，皇帝示意侍從回避，等奏事完畢再回(1)劉東山此奏，歲省光祿金錢八十馀萬。古稱仁人之言其利溥，此之謂與！(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)客中聞雁(清)黃仲則山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加?！咀ⅰ竣勹疲呼┟谆虼芬碌哪景簟?4.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)凋謝，顯得空寂寥落。B.頷聯(lián)寫作者登上高樓，看到自然景物失去生機，內(nèi)心凄慘，這時偏偏又聽見孤獨的大雁發(fā)出凄涼作者頓起情思。家家為遠方的親人趕制棉衣。的悲涼的胡笳聲。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)杜牧《阿房宮賦》中“覆壓三百余里，隔離天日”寫出阿房宮的壯觀，蘇軾《赤壁賦》中以“▲，▲”來寫曹操軍容之盛，與此手法類似。▲”。像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。”如果換用詩句表達同樣的意思，我們可以引用白居易《琵琶行》中的“▲，▲”兩句。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，9分)信而不誕”，而南方的《楚辭》則“瑰詭而惠巧”“耀艷而深華”，明確提及地域與文學的關系。論及土壤和地形。北方寒冷干燥，北方人于是魁偉剛健，勇敢剽悍；南方濕潤潮濕，南方人于是溫柔細膩，機靈敏捷。黃河以北以狩獵游牧見長，黃河以南則以旱作粗放種植為主，到了長江兩岸，水稻的精耕細作▲。復雜而廣闊的地域，使中國的地域性既鮮明又豐富駁雜，▲大有別于如特定的歷史沿革、民族關系、人口遷徙、教育狀況、風俗民情、語言鄉(xiāng)音等)。地域對文學的影一個互動、碰撞、融合的復雜過程；但在今天，無論怎么強調(diào)地域性對于文學的意義都不為過。一方面，若是論及文學及其價值，人們有理由首先關注文學中浸染著的地域性靈魂；另一方面，若是17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.蔚為大觀水到渠成歸根結底B.蔚為大觀順理成章追本溯源C蔚然成風水到渠成追本溯源D.蔚然成風順理成章歸根結底18.文段中畫橫線的甲、乙、丙、丁句，標點有誤的一項是(3分)A.甲B.乙C.丙D.丁19.文段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A在全球化和互聯(lián)網(wǎng)幾乎抹平并且遮蔽了所有地域的時代，這既是文學保持其源源不斷的生命力的不二法門，更是文學抗拒同質(zhì)化的唯一途徑。文學保持其源源不斷的生命力的不二法門。C，既是文學保持其源源不斷的生命力的不二法門，更是文學抗拒同質(zhì)化的唯一途徑。D.在全球化和互聯(lián)網(wǎng)幾平抹平并且遮蔽了所有地域特征的時代，這既是文學抗拒同質(zhì)化的唯一途徑，更是文學保持其源源不斷的生命力的不二法門。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，11分)“天宮課堂”從本身而言，①。中國空間站將給中國和全世界帶來更多驚喜和意外。無論是對于中國的廣大青少年，還是對于中國人民來說，我們能夠開設“天宮課堂”，這是一種巨大榮耀，這再次彰顯了中國科技自立自強精神。②，激蕩了青少年的愛國激情?！疤鞂m課堂”第一課更是吸引了大量的少年兒童觀看，不僅有航天員在軌工作生活場景展示、太空細胞學研究實驗展示、太空轉身、浮力消失實驗、泡騰片實驗，他們熱愛祖國和人民、熱愛中國航天事業(yè)的信心與力量。端、“學習強國”平臺和載人航天工程網(wǎng)廣泛征集授課內(nèi)容、互動提問和創(chuàng)意建議，擇優(yōu)納入“天宮課堂”籌劃浩瀚宇宙，燦爛星空。中國航天員在我們自己建造的空間站進行科普教育，開展科普實驗，解的各種疑問，這本身就是一件了不起的事情。從這個角度而言，“天宮課堂”就是一堂生動的愛國主義教育公開課。20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超分)四、寫作(60分)年冬季奧運會的開幕式都以獨特的創(chuàng)意和美輪美奐的場景驚艷了世主要都是在講述“我是誰”。那時候的中國正在奮力拼搏，希望得到全世界的認可，所以努力展現(xiàn)獨屬中國的文化和氣質(zhì)。到人類最樸實共通的地方，告訴大家我們要“一起向未來”。這個理念與初衷，其實也是中國文化的語文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)1.B2.C3.A(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)6.①加快科技創(chuàng)新，為科幻產(chǎn)業(yè)提供更多的動力和機遇。②發(fā)揮積極的市場培育作用，積極利用、聚集市場資源，打造科幻全產(chǎn)業(yè)鏈，促進科幻產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。③加強科幻IP的培育、轉化與全產(chǎn)業(yè)鏈布局，衍生出多元化、系列化的科幻產(chǎn)品，讓更多的優(yōu)質(zhì)科幻IP創(chuàng)造中國科幻產(chǎn)業(yè)的未來。解析：根據(jù)材料二“科技的發(fā)展進步，為科幻產(chǎn)業(yè)提供著原始材料和動力。隨著新一輪科技革命和為科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新機遇”可知，加快科技創(chuàng)新，為科幻產(chǎn)業(yè)提供更多的動力和機遇。根據(jù)“科幻產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展，離不開積極的市場培育”“組建科幻產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體，致力于打造科幻全產(chǎn)業(yè)鏈，促進科幻產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。隨著市場容量不斷擴大，科幻產(chǎn)業(yè)將集聚更多人才、資金、技術等資源”可知，發(fā)揮積極的市場培育作用，積極利用、聚集市場資源，打造科幻全產(chǎn)業(yè)鏈，促進科幻根據(jù)材料三“科幻IP的培育、轉化與全產(chǎn)業(yè)鏈布局，將成為中國科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵”“一個好的科幻IP，能夠依托國家、民族的優(yōu)秀文化資源，衍生出多元化、系列化的科幻產(chǎn)品”可知，加強科幻IP的培育、轉化與全產(chǎn)業(yè)鏈布局，衍生出多元化、系列化的科幻產(chǎn)品，讓更多的優(yōu)質(zhì)科幻IP創(chuàng)造中國科幻產(chǎn)業(yè)的未來。根據(jù)“2020年，國家電影局印發(fā)了《關于促進科幻電影發(fā)展的若干盒見》，今年國務院印發(fā)的(全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃織要》中，更是明確提出要實施科幻產(chǎn)業(yè)扶持計劃”可知，政府出臺相應的政策，加大對科幻產(chǎn)業(yè)的扶持力度。(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)8.第一處，局囿在四輪馬車內(nèi)，苦于沒有下文，氣悶煩躁(或者是愁苦)。第二處，進入林子，頭腦清醒不少，但受干擾，頗為氣惱。第三處置身樹林，面對干擾，無可奈何，只得隨遇而安。(答9.①淡化故事情節(jié)。作者沒有刻意構建復雜尖銳的矛盾沖突，而以知事先生進入樹林的見聞感受為行文脈絡，情節(jié)平和舒緩。②虛化人物形象。文中雖以知事先生為主角，但大量筆墨卻放在對林中言優(yōu)美生動。文中描寫細膩形象，整散句錯落有致，擬人、排比等修辭運用自如，語言鮮活靈動，極具感染力。④營造詩化意境。文章通過對林間各種生物的描繪，營造了一種愉悅、美好、和諧的意境，使人、景、情相互交融，呈現(xiàn)出特有的詩情畫意之美。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)(1)劉東山的這份奏議，每年使得光祿寺節(jié)省八十多萬兩銀子。古人說有德行的人的話益處很大，(2)皇帝默不作聲，慢慢說：“閔圭只是太固執(zhí)罷了，年高有德的人怎么能輕易拋棄？”最終答應參考譯文】先前，光祿寺負責供應內(nèi)府，本來就有固定的數(shù)額。成化以來，內(nèi)府人員逐漸增多，日常供應不足。光祿寺就責成京城的邸戶置辦，導致邸戶負累不堪。至此，劉大夏于是說光祿寺每日置辦用度繁多浪費，宰殺牲畜好幾百，這樣既耗費老百姓財力，又有損愛惜萬物的仁心。皇帝為之悲傷，立即命令兵部侍郎，同給事御史清理裁汰革除。光祿卿艾璞說：“劉東山的這份奏議，每年使得光祿寺節(jié)省八十多萬兩銀子。古人說有德行的人的話益處很大，說的就是這個吧！”然而宦官因此更恨劉大夏。弘治十六年春二月，皇帝下詔征取三十株河南牡丹，巡撫都御史孫需上疏認為不可，皇帝下令。贊許并采納了，命令主管官吏一一推行?；实塾衷诒愕钫僖妱⒋笙?，告訴他說：“遇到難以決斷的事，總想召你來商量，又擔心超越你職權范圍而作罷