小學(xué)六一主持詞

小學(xué)六一主持詞小學(xué)六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白男1：六一的鮮花絢爛多彩。女1：六一的陽(yáng)光燦爛醒目。男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又到達(dá)了我們的身邊。合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！男1：看，張張笑容，蕩起節(jié)日的歡欣女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的帆船男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡欣女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感謝，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！男1：xx小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)男1：今天，我們是學(xué)校的主人女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌女2：讓我們擁抱幸福的光陰，共創(chuàng)輝煌的生活！男1：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們合：節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位貴賓男：親愛(ài)的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芬芳男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了六月的光陰男：我們的心像綻放的花朵女：蕩起一片歡欣的大海!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，開(kāi)朗的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡欣的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!結(jié)束語(yǔ)：女：美好的光陰老是片刻即逝。男：歡欣的笑聲卻將永駐心田。合：讓我們一同用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!女：高興的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更為美好!合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!各位領(lǐng)導(dǎo)各位貴賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:(合):大家晚上好!(甲):彩旗招展,燈光似海(乙):細(xì)風(fēng)輕拂,星光燦爛(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中(甲):百年大計(jì)(乙):教育為本(甲):憶往昔，我們感觸萬(wàn)千；(乙):看今朝，我們激情滿懷；(甲):想未來(lái)，我們英姿颯爽。(乙):回首我校百年歷程(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象(甲):青春在路上,歌聲在路上(乙):青春在路上,希望在路上(甲)::將拼搏的激情匯入民族復(fù)興的聲聲戰(zhàn)鼓中(乙):將火紅的青春匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)(甲):新世紀(jì)屬于你們(乙):新世紀(jì)屬于我們(合):“新世紀(jì)我能行”!(甲):今夜,細(xì)風(fēng)輕拂(乙):今夜,星光燦爛(合):今夜讓我們把祝福和歡欣送給每一位少年兒童謝幕詞:(甲):兒童是祖國(guó)的花朵少年是民族的未來(lái)(乙):小小雛鷹展開(kāi)了飛翔的翅膀(甲):新的千年是希望和機(jī)會(huì)的時(shí)代(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代(甲):一百年的撫養(yǎng)，杏壇春風(fēng)，桃李天下(乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展，走向輝煌(甲):小荷才露尖尖角；(乙):更展碧綠看明朝；(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；乙):一百年紅燭高照薪火承傳；(合):讓我們共同努力:創(chuàng)新場(chǎng)面、上新臺(tái)階、邁新步伐!觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗讀:今夜，細(xì)風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮今夜，讓我們把祝福和歡欣送給每一位少年兒童。女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位貴賓男：親愛(ài)的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芬芳男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了六月的光陰男：我們的心像綻放的花朵女：蕩起一片歡欣的大海!男：六月，是童年的'搖籃，是童年的夢(mèng)境。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，開(kāi)朗的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡欣的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請(qǐng)坐。男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出很多的優(yōu)異少先隊(duì)干部和優(yōu)異少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)異隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)異少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊豪杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤(rùn)，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成大家歡迎。男：我們還評(píng)比出五中隊(duì)為我校的優(yōu)異中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹同樣展翅翱翔女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩戴紅領(lǐng)巾請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓言男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)每日向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。節(jié)目次序單女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香男：今天，我們心情洶涌，放聲歌唱女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。合：讓童心乘著春風(fēng)飛翔。女：六一跟我們牢牢地?fù)肀г谝煌Ｄ校和甑挠螒蛴肋h(yuǎn)難忘。女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枋鰻N爛的明天!男：用優(yōu)美的舞姿、高興的旋律去憧憬美好的未來(lái)!合：感動(dòng)屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束女：最后祝大家：合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!每日快樂(lè)！游戲活動(dòng)系列1、夾乒乓球比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后此外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上能夠撿起持續(xù)比賽。2、《背球接力賽》規(guī)則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)3、腳夾球跳接力賽：參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)達(dá)成時(shí)間多少排命名次。規(guī)則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再持續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。甲：親愛(ài)的老師們乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的光陰甲：我們的心像綻放的花朵乙：蕩起一片歡欣的大海！FanChineseliteraturetoprovidethebestdayforeveryonethelatestPhamVan甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。VanPhamVanofChineseLiteratureMiningiscommittedtoexcellence!PhamVanisthetemplateforwriting,suchas:assessment,personalsummary,testbank,thankpapers,speeches,partyapplications,etc.乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》甲：只管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父親母親的懷抱。發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，提高中國(guó)人民生活水平，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)乙：只管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——ThedevelopmentofChineseeconomy,thedevelopmentofChina'sInternetbusiness,improvethelivingstandardsoftheChinesepeople,forsocialservices,servingthepeople合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！中國(guó)范文學(xué)每日為大家提供最好最新的范文乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，提高中國(guó)人民生活水平，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們生機(jī)蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。甲：昨天，我仍是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父親母親領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。Includingtrueandfalseinformationandsuggestionsonhowthefeedbackquestion:Ifyouhaveanyquestions.Pleasecontactme,Iwillfirstanswerquestions,giveyouthemostsatisfactoryreply乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一同動(dòng)起來(lái)吧。甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情洶涌，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。乙：友誼第一，比賽第二在他們身上獲得很好的體現(xiàn)。甲：由衷感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。合：由衷感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！每日快樂(lè)！男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，男2女2：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家節(jié)日好！男1：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是明麗鮮亮！女1：今天的鮮花最絢爛，每一片花瓣都在翩翩起舞！男2：我們的心田綻開(kāi)著嬌艷的花朵！女2：我們的臉上洋溢著歡欣的大海！男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是輕柔的，她陪伴著鮮花的香味靜靜而至。女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩蓋不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶賀自己的節(jié)日。女2：拉開(kāi)我們節(jié)日盡興狂歡的帷幕吧！男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始。節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡欣，放飛夢(mèng)想。女1：沐浴著陽(yáng)光，感覺(jué)著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(zhǎng)。男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)男1：方才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣吞山河的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反應(yīng)我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng)，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)！節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感覺(jué)到學(xué)校生活的幸福。男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的珍惜。女2：雄鷹展翅千萬(wàn)里，莫忘今朝共巢時(shí)。男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛(ài)，對(duì)母校的一往情深。女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來(lái)電子琴合奏——《陜北民歌》。節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。男1：《爸爸去哪兒》啦？男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？男1：我說(shuō)的是明星老爸率領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。男2：哦，你是說(shuō)電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，經(jīng)過(guò)我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們到達(dá)我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。男1：別吹了。小心把你吹到天上去。男2：不論你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來(lái)告訴我們《爸爸去哪兒》。節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者：一年級(jí)組女1：方才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快?lè)帶到我們每一個(gè)人的身邊，也讓我們感覺(jué)到童年的單純和幸福。女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也到達(dá)了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們特意為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組女1：為慶六一臺(tái)上站，男1：表演節(jié)目三句半，女1：不知演得好不好，男1：請(qǐng)你看！女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、幽默幽默的三句半。節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者：學(xué)校朗讀隊(duì)男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)校《詩(shī)韻四季》節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。女2：記得，記得，這特大喜報(bào)我自然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊美。男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗讀隊(duì)隆重登場(chǎng)。節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》表演者：xx女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，輕柔而典雅的旋律，華美而委婉的音符，經(jīng)常繞梁三日而不絕，擁有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》，演奏者：四年級(jí)的xx節(jié)目9：歌伴舞《我愛(ài)老師的眼光》表演者：三年級(jí)組男1：我愛(ài)老師慈祥的臉龐，女1：我愛(ài)老師奉獻(xiàn)的身影。男1女1合：我們都愛(ài)老師的眼光。女1：老師的眼光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著希望。男1：老師的眼光，像金色的陽(yáng)光，閃爍著智慧、指引著理想。女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的眼光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么悅耳，童年的生活最幸福。男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描述快樂(lè)的童年！男2：讓們把童心融入到充滿著歡欣、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞barbarbar》。節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗讀隊(duì)女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。女2：很多文化源頭著作——如《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》，擁有開(kāi)放式的哲理，富有民族特色。女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，抽芽，長(zhǎng)葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。女2：請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國(guó)夢(mèng)》，表演者：學(xué)校朗讀隊(duì)結(jié)束語(yǔ)女1：六一的歌聲這樣的悅耳，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡心里的歡躍。女2：我們是含苞的花朵，明天將如花似錦，分外妖嬈。男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡欣!男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)范！女2：在xx一小，我們樂(lè)學(xué)好問(wèn)，善思踐行，描述童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國(guó)獻(xiàn)力量！男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！女1：我們就是我們，中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光！男合：愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，每日向上！健康成長(zhǎng)！男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！一、a：敬愛(ài)的老師們b：親愛(ài)的同學(xué)們a：和睦校園，b：金色童年。a：和睦是感人的情，b：和睦是美好的歌。a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是盛開(kāi)的花朵。a：盼望中，我們的軍號(hào)吹響了！b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡興放飛——齊：我們最美好的希望！二、a：敬愛(ài)的老師們，b：親愛(ài)的同學(xué)們，a：和睦校園——我們是含苞欲放的花蕾，b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。a：我們崇尚自主、心向和睦、追求創(chuàng)新，b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)轵湴?。a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!艷培：伴著花的芬芳蕊麗：踏著歌的節(jié)拍艷培：我們迎來(lái)了六月的光陰蕊麗：我們的心像綻放的花朵艷培：蕩起一片歡欣的大海!蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香蕊麗：我們心情洶涌，放聲歌唱合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶賀六一兒童節(jié)》。蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔伞＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感覺(jué)了自己的思緒也隨著飛翔起來(lái)。艷培：教室里，操場(chǎng)上，開(kāi)朗的是我們孩童的天真，蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的