公平正義的守護(hù) 課件-部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

堅(jiān)守公平——從理想到現(xiàn)實(shí)1.知道公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力。2.學(xué)會(huì)采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。3.積極增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立互惠公平的合作觀念。甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭(zhēng)執(zhí)不下。有人給出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人挑選，這樣，分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。

人們總是渴望公平的陽(yáng)光普照，但公平的社會(huì)不會(huì)自然而然地形成。公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們?cè)谏钪凶非蠊?，捍衛(wèi)公平。

小蒙想和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)，但家長(zhǎng)以收費(fèi)太高為由拒絕了她的要求，小蒙心里很委屈。

上課時(shí)，李樂(lè)和幾個(gè)同學(xué)一起小聲議論，被老師點(diǎn)名批評(píng)，李樂(lè)很不服氣。1.他們的想法有道理嗎？沒(méi)道理，他們的想法都是站在自己的立場(chǎng)上看待“公平”。2.是什么影響著他們對(duì)公平與否的判斷？是他們的個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式影響著他們對(duì)公平與否的判斷。3.他們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心待人處事。這樣才能贏得他人的信任與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

說(shuō)一說(shuō)：面對(duì)下列不公平現(xiàn)象，你應(yīng)該怎么做？1.當(dāng)有同學(xué)考試作弊時(shí)……2.當(dāng)班干部處事不公時(shí)……3.當(dāng)無(wú)辜受到老師批評(píng)時(shí)……4.當(dāng)你買(mǎi)到假冒偽劣商品時(shí)…………情景導(dǎo)航遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，為營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境盡我們所能。正確面對(duì)社會(huì)生活中的不公平游戲會(huì)話(huà)室游戲設(shè)計(jì)方案：你對(duì)這個(gè)規(guī)則有什么感覺(jué)？游戲內(nèi)容：男女掰手腕游戲規(guī)則：男對(duì)女，一對(duì)一，一局定勝負(fù)。游戲形式：團(tuán)隊(duì)形式，男女各2人。對(duì)策會(huì)話(huà)室：完善游戲規(guī)則形式：以小組為單位完善內(nèi)容：掰手腕游戲規(guī)則。修訂要求：出發(fā)點(diǎn)：公平、有可操作性（如姿勢(shì)、犯規(guī)界定、獲勝評(píng)定）規(guī)則要對(duì)獲勝和失敗要有明確規(guī)定。國(guó)際掰手腕規(guī)則參賽選手必須使用右手進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，兩位選手分別坐在桌子兩側(cè)，雙方必須同時(shí)將右手放到比賽指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得與臺(tái)面接觸，不得借助外力。雙方選手兩個(gè)大拇指緊緊相扣，在裁判發(fā)令后，誰(shuí)先把對(duì)方的手掰倒，手背必須碰到桌面即為獲勝。

在比賽過(guò)程中，雙方選手雙腳不能移動(dòng)，每個(gè)人的肘部不能脫離桌面，身體不能來(lái)回劇烈晃動(dòng)。五局三勝。成績(jī)相同的選手加賽一場(chǎng)。比賽采用淘汰制。

對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人、保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的；對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。制度保障公平1.在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你遭遇不公平對(duì)待時(shí)，你會(huì)（）A、調(diào)整思維方式，改變別人的價(jià)值觀念

B、采用一切手段，以謀求絕對(duì)的公平C、崇尚公平，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)

D、用合法的手段，求得問(wèn)題的絕對(duì)公平解決CB2、個(gè)人和社會(huì)需要公平，維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們應(yīng)該努力維護(hù)公平，自覺(jué)做到()①反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待，公平地對(duì)待別人②從身邊點(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平的事情說(shuō)“不”③用合法的手段同不公平的行為作斗爭(zhēng)，謀求絕對(duì)公平④堅(jiān)守原則立場(chǎng)，理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④堅(jiān)守公平1.個(gè)人的積極參與和不懈努力2.個(gè)人維護(hù)公平3.制度保障公平對(duì)公平事業(yè)保持沉默，等于為非公平事業(yè)呼喊。