我與集體共成長===部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長重點問題1.怎樣在集體共建中盡責？（如何建設美好的集體？要求）2.怎樣在擔當中成長?（要求）3.為什么要學會承擔責任？（意義）在共建中盡責Part01在共建中盡責探究活動新冠病毒面前，中國的安全依靠的是哪些人的努力？集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。1、怎樣在共建中盡責？/怎樣建設美好集體？從這幅圖中你能得到什么結論？在共建中盡責探究活動

“木桶定律”：一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為“短板效應”。

①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。P771、怎樣在共建中盡責？/怎樣建設美好集體？在共建中盡責探究活動思考：這一車貨物能被他們拉走嗎？

不能，因為他們目標都不一致。集體的目標需要大家共同確定，讓它凝聚每個人的才華和智慧。②我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn)。P77古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！奔w的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。1、怎樣在共建中盡責？/怎樣建設美好集體？在共建中盡責探究活動③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。P78在共建中盡責探究活動民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序，在這個過程中需要我們的“自治”精神。

學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法,不是放任，不是和學校宣布獨立，乃是練習自治的道理。主動參與集體建設積極參加集體活動自覺維護集體榮譽自治精神的表現(xiàn)④需要“自治”精神，主動參與集體建設，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽。P79在共建中盡責探究活動這個最牛班級給我們建設美好集體帶來什么啟示？“佛山南海石門中學最牛班級全部進入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮?。石門中學2018屆306班的44名同學，全部被重點大學錄取。一個班42人分數(shù)超過中山大學錄取分數(shù)線，最終得以全班同學都進入985/211高校，其中北京大學和清華大學共6人，全班最低分也被暨南大學錄取。作為最牛班級的班主任覃光紅說：整個高中三年，班級里的學習氛圍一直非常濃厚，班級中的同學比學趕幫超，在相互學習，相互幫助中快速成長。為什么這么牛？？！?。?、怎樣在共建中盡責？/怎樣建設美好集體？在共建中盡責探究活動⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P79良好的人際關系健康的輿論氛圍

積極的精神面貌一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。課堂筆記具體要求：②共同確定愿景和目標，凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)。P77③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務集體，有責任心的組織領導者。P78④發(fā)揚“自治”精神，主動參與集體建設，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽。P79⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

P791.怎樣在共建中盡責？（怎樣建設美好集體？）總體要求：①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。P77在共建中盡責在擔當中成長PartTwo是時候啟用最后一排的同學了！學習成績不好行為習慣相對較差容易和同學發(fā)生沖突上課愛睡覺作業(yè)完成度低容易被學校點名批評最后一排的同學......需要每個人從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。體育特長生：校運動會交給我，班級學習成績別指望我!成績優(yōu)異的同學：我只要學習號就行，校運動會跟我有什么關系!請評價這兩種認識！請給這兩位同學提意見！集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，要悉心呵護承擔責任既是個人呢有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。承擔責任的意義1、有助于我們學會正確的做事，提高能力，獲得他人的認可和尊重，擴大自我成長的空間；2、勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。場景在家庭里在學校里在社區(qū)里在社會里責任小家大家個人集體在集體生活中，學會接納他人、理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與、學會擔當。知識小結：1、集體的建設需要每個人的

；

2、需要每個人從

出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；3、

是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護；4、學會承擔

，自我磨礪。5、勇于擔責，體現(xiàn)在

中，落實于具體的事情；6、學會接納、理解、包容、關愛和幫助他人；學會參與、擔當。智慧和力量實際情況集體榮譽責任實際行動怎樣在擔當中成長：我與集體共成長在共建中盡責在擔當中成長1.自主建設、自我管理（總要求）2.確定愿景和目標3.商定規(guī)則與制度內(nèi)容4.發(fā)揮“自治”精神5.創(chuàng)造良好的集體氛圍1、集體的建設需要每個人的智慧和力量。2、為集體出力，從實情出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。3、積極承擔責任，敢于擔責。4、集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，細心呵護5、學會與人相處是我們走向社會的必修課。課堂小結：1【2021?西寧】（）勇于承擔責任是一種精神境界。如圖行為中，屬于自覺承擔責任的是（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④課堂練習C2．2021年5月1日晚，泉城街頭人潮涌動。一場主題為“致敬美好城市共建者”的城市地標亮燈活動驚喜上演。9位來自濟南各行業(yè)的平凡英雄人物海報在城市核心地標同步亮燈，吸引了泉城市民以及來自全國各地游客在內(nèi)的數(shù)百萬人關注。這體現(xiàn)了教材中的哪些觀點（）①城市建設需要每個人的努力②實現(xiàn)城市建設目標的過程，也為個人的發(fā)展提供了條件和可能③城市建設只需要普通人就可以④城市建設需要法治A．①② B．②③ C．①④ D．③④A3、

片段一：中南大學學霸寢室，6人全考上研究生，1人清華直博。他們說：“我們一起吃飯、打球、騎著自行車去看電影，彼此影響、彼此鼓勵、一起變得更優(yōu)秀，都成為了最好的自己。畢業(yè)后我們的故事，也永遠不會停止……”（1）你在集體生活中還有這樣溫暖的片段嗎？試舉一例。（2）在集體建設過程中，你應該如何盡責？（回答三點即可）參考答案：（1）幫助同學解決困難、同學們相互幫助，共同進步等。（2）①集體建設